小學(xué)五年級(jí)作文【集合3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的媽媽膚色偏白，個(gè)子偏矮，身材偏胖，媽媽的鼻又高又直，嘴角微微朝上，顯得十分驕傲。
每到雙休日，都能嘗到媽媽做的美味佳肴。瞧，媽媽又開始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲，“嚓嚓嚓”的切菜聲，刺啦刺啦的炒菜聲，就像一首動(dòng)聽悅耳的廚房交響曲，都令我們陶醉了。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆，香味撲鼻的油煎倉(cāng)魚，酸甜可口的冷拌木耳…….當(dāng)然，最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹，經(jīng)過(guò)媽媽的手，威風(fēng)大失，被炒得油滋滋的，連年糕一經(jīng)我家“廚神”的手，都是黃燦燦的了，年糕的黃，蟹殼的紅，蟹肉的白，光憑這道菜的顏色，都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個(gè)家，調(diào)皮的.我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊手抓一塊蟹放進(jìn)嘴中，這味道真是令我三生難忘，鼻子聞著撲鼻而來(lái)的香味，嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹，真是令我陶醉其中。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你是真是我們家的廚神啊，您做的飯令我垂涎欲滴�！眿寢屢娢疫叧孕愤呎f(shuō)話的樣子，撲哧一笑說(shuō)道：“那是不錯(cuò)吧！”
這就是我們家的“廚神”老媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的生日讓我又愛又恨。愛——我的生日在暑假，有大把的時(shí)間全家旅行，去不同的地方慶祝我的生日。恨——我的生日不能跟班里的同學(xué)、老師一起過(guò)。但最讓我難忘的還是那次在伊犁歡度的生日聚會(huì)。
無(wú)論春夏秋冬早晨起床對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是一件愉快的'事，每次媽媽把我從美夢(mèng)中喚醒，就像一口美食被別人搶了一般難受。而我生日那天，早晨第一個(gè)起床的是我。我迫不及待的敲開每個(gè)人的房間，叫醒所有人，宣告著我生日的“喜訊”。
爸爸那天最給力，早早開車找到了家堪稱“豪華”的農(nóng)家。爸爸看中里面鋪滿的地毯，可以任由我們?cè)诘厣洗驖L玩耍。小院外面的場(chǎng)地更大，踢足球都還綽綽有余。我們一到就像放歸山林的小鳥，歡實(shí)的身影迅速填滿了這里的每一個(gè)角落。
聽，廚房里“叮叮當(dāng)當(dāng)”的節(jié)奏，聞，小院里陣陣飄香。我忍不住鉆進(jìn)櫥房。一看，還真豐盛！紅艷艷的辣子雞，頭戴紅花的烤全羊，香噴噴的烤肉正滋滋啦啦作響……
“開飯啦！”媽媽的召喚就像號(hào)角，我們姐妹幾個(gè)顧不上結(jié)束手上的游戲，歡呼著沖進(jìn)餐廳。爸爸的朋友還邀請(qǐng)來(lái)了一位歌唱家。一時(shí)間，美酒、美食、美聲齊聚一堂！這是我第一次聽到歌曲，歌詞一句也聽不懂，但我看姨媽她們聽得特別高興。大人們隨著音樂(lè)打著節(jié)拍，晃動(dòng)著身體，十分陶醉。我們姐妹幾個(gè)則吃得滿嘴流油……奇怪！只有妹妹沒(méi)怎么吃？噢……原來(lái)她的目光緊緊盯著我的蛋糕，準(zhǔn)備隨時(shí)來(lái)個(gè)“虎撲”的架勢(shì)。
吃蛋糕的時(shí)刻終于到了，我滿懷期待地看著蛋糕盒緩緩打開。那是媽媽給我特別訂制的巧克力蛋糕，一層厚厚的松露粉末上寫著我的名字，看上去是那么誘人和美好。然而……就在蛋糕盒完全打開的那一刻，悲劇發(fā)生了……我那調(diào)皮的妹妹許是比我還激動(dòng)吧，竟然把手伸進(jìn)了蛋糕里。瞬間，我的蛋糕——“毀容”了。大家先是一愣，然后都看向了我，我能說(shuō)什么呢？“欲哭無(wú)淚”是什么滋味，我今天算是飽嘗了……
為了不至于令我太掃興，媽媽一邊安慰我，一邊把蠟燭插在了這蛋糕界的“殘?jiān)珨啾凇鄙稀蠹覟榱撕逦腋吲d，變著花樣為我唱《生日歌》。爸爸最“壞”了，直接用手拿了塊蛋糕抹在了我的臉上。我也“毀容”了……我回敬了一塊在爸爸臉上，他瞬間變成了圣誕老人�，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)“炸了”。大家學(xué)著我倆的樣子，玩起了“蛋糕大戰(zhàn)”，哈哈大笑的聲音都快把房頂“撐”破了……誰(shuí)也沒(méi)想到，剛才妹妹制造的小“意外”，反而成了這場(chǎng)聚會(huì)的“催化劑”，讓十歲的生日在我的記憶深處留下的滿是笑聲和甜蜜！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天上鋼琴課時(shí)，得知學(xué)友張珺已從北京參加蒲公英藝術(shù)大賽歸來(lái)，令人興奮的是她不負(fù)眾望得了個(gè)金獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我的心里就像灌滿了葡萄汁似的有種酸酸的味道。雖是真的為她感到驕傲，但更多的是為自己感到遺憾。唉！只可惜我沒(méi)去，要是去的話說(shuō)不定也會(huì)得金獎(jiǎng)呢！當(dāng)然，我放棄這次比賽也是有原因的，一是今年馬上要考十級(jí)了，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，在暑假里我必須十二分的努力才行，不能分散精力；二是到北京參加一次比賽得花不少的錢，想多攢點(diǎn)錢以后再說(shuō)。
回家后，想想張珺這次獲得全國(guó)金獎(jiǎng)還真了不起，作為好友我應(yīng)該祝賀她，正好還可向她討教一下經(jīng)驗(yàn)。于是就給她打了電話，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“祝賀你呀老友，得了金獎(jiǎng)吧！我要向你學(xué)習(xí)！也會(huì)加油的，咱們?cè)俳釉賲枂�！”張珺聽了非常欣喜，也對(duì)我敘述了一些有關(guān)比賽的情況，我很用心的聽著。
通完電話后，我心里又有點(diǎn)難過(guò)，想自己并不比她差，參加省里決賽時(shí)我的成績(jī)比她還高呢！為什么？為什么我就沒(méi)去呢？我開始生媽媽的氣了，怪她不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。正呆呆的想著，媽媽來(lái)了，她仿佛猜透了我的心思。溫和地對(duì)我說(shuō)：“我們今年考十級(jí)，任務(wù)重。等考完了呀，你比賽的`機(jī)會(huì)就多了。張珺考八級(jí)任務(wù)較輕，這次比賽對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的鍛煉。人要學(xué)會(huì)分析具體情況。”見我不吱聲，媽媽又說(shuō)：“彬彬，我還要告訴你一點(diǎn)，為別人喝彩未必就說(shuō)明你是弱者�！�
我猛然醒悟，是�。閯e人喝彩其實(shí)是一種態(tài)度、一種智慧。因?yàn)槟阍谛蕾p別人的同時(shí)也在不斷的提升和完善自我。學(xué)友張珺取得了好成績(jī)，我真誠(chéng)的為她喝彩，不是也矯正了自己失落的心理么？記得班主任張老師曾教誨過(guò)我，要想得到別人的祝福與喝彩，自己必須先學(xué)會(huì)為他人喝彩。原先，我還不大理解，現(xiàn)在，我終于明白這句話的道理，它會(huì)使我終生受益！
為自己喝彩容易，為別人喝彩難。在人生的道路上，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）08-02
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-31
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-05
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-09
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文10-22
小學(xué)五年級(jí)作文11-05
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)10-21
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]12-06
小學(xué)五年級(jí)作文：快08-06