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楊老師,我想對您說作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的楊老師,我想對您說作文，歡迎閱讀與收藏。
楊老師,我想對您說作文1
愛戴的楊老師：
您好！
時間飛逝光陰似箭，一擺六年從前了。我由一個不懂事的小父孩變成了一位豁達自負的陽光奼女，這宏大的變更，不皆是去從于老師你的諄諄教誨嗎？
記得上學期，學校要舉辦冬季活動會。我被推薦為50米長跑的參賽員，聽到這個新聞，我既懼怕又愉快。在幾天的訓練中，我的信念增添了很多。
這一地末于到來了我蹲下身來，槍聲一響，我像箭個別向前沖，興許是用力功猛，我的左腿忽然一陣痛苦悲傷，動也動不了，我只佳咬著牙使勁拖動著右腿走出跑講。疼得眼淚奪眶而沒，同窗們都跑了過去，但也不曉得當怎么辦。這時，楊老師您慢步走過來。我不敢直視您的眼睛，由于我給班級丟了臉。但您二話不說，一把扶住我讓我上您的腹�？晌以趺茨苌贤兀课乙粋�50私斤沉的己而您卻這么瘦小。“鈍點上來！”您帶著命令的語氣說。鳴我不得不照干。
風呼吸地刮著，刮治了您的'秀發(fā)。我的淚水又像斷了線的珠子不停地返下掉，平時多少小步就到了的宿舍昨天卻感到好遠賴遙。終于到了，您把我抬到床上，替我蓋上了被子，微微撫摩著我的右腿，叫我試著運動一下，可是無論我怎么用力都是徒勞的。您叫我躺著別動，又急促跑去宿舍拿藥來助我揩上。您為我乏得謙頭大汗，那一分鐘，我實想撲到您懷面疼暢快速地泣個夠。謝謝您，楊老師，是您讓我感觸到了慈母般的暖和。您把我服侍美分開后，我拼命地捶擊我那不爭氣的右腿來領(lǐng)泄我口中的內(nèi)疚。楊老師，您不果我的失誤而責備我，相反，您還給奪我無所不至的關(guān)心，直到我復(fù)原健康替起。您的恩惠比海深比山高，叫我如何回報得了呢？
楊老師，春天，我愿變成小鳥，在凌晨為您迎去歡樂的歌聲；夏天，我愿變成一片綠蔭為您遮擋炎炎烈日；秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送去幽香，結(jié)除疲勞；冬天，我愿變成一把火，暖熱您的心坎……
楊老師,我想對您說作文2
她,是我們最好的班主任,是我見過最好的人,是我印象最深刻的人,她就是楊老師，這幾年來, 她一直在努力備課、講課，努力讓我們在快樂幸福中成長。好喜歡看我們在綠茵茵的草坪上玩，喜歡看我們在校園里歡聲笑語，喜歡看我們專心做功課，喜歡看我們認真地聽課。她勇敢面對一切困難，她付出,她認真,她忍耐,卻從未抱怨……
我們的班是個調(diào)皮孩子特別多的班。一年前的一天,“今天我要提醒班上的男孩子們一件事”，只見楊老師邊講邊走上講臺，“最近，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有一些男孩子們踢瓶蓋,還把門窗上的'玻璃踢爛了！這樣非常不好,這是破壞公共財產(chǎn)，知道嗎？！”就這樣，楊老師苦口婆心，給同學們講了一大堆道理，可看一看講臺底那些男生在做些什么？“嘞嘞嘞，羅嗦老太婆!” 居然還說：“楊老師火山爆發(fā)兩百度，嘻嘻嘻！楊老師真是個神經(jīng)婆，多管閑事！”我心想，揚老師那么辛苦工作，換來的卻是同學們的臭罵，真不值呀！
課后，我去找楊老師，幫她捶捶背，放松一下，才知道原來楊老師知道同學們罵她的事！可是，她并不生氣，依然耐心的指出我們的錯誤，悉心的教導教導我們，依然認真地備課、上課……
夜晚，睡不著的時候我總在想：楊老師為我們付出那么多，可同學們卻視而不見，還老罵楊老師，太不應(yīng)該了，但楊老師卻從不計較，依然那么關(guān)心我們，愛我們，她真實百里挑一的好老師呀，我們該珍惜！
一年后，楊老師的心血沒有白費，同學們對楊老師改變了看法，不但毛病改了不少，還天天爭著去給楊老師捶背呢！
楊老師，我想對您說聲“謝謝您！您用您溫暖的心感化了調(diào)皮的孩子們，您用您辛勤的工作使我們的成績得到提高，您用您的耐心讓我們這些懵懂的孩子漸漸懂事，慢慢成長……, 您放心，我們會用加倍的努力來回報您！”
楊老師,我想對您說作文3
時光如流水，我就要離開您踏上初一的階梯了。往事歷歷在目：課堂上似乎還有我們朗朗的讀書聲，操場上似乎還有我們追逐嬉鬧的笑聲……一切都是那么美好！楊老師，今天我就把您當作我的知心朋友，我們來談?wù)勑陌伞?/p>
您是一位非常關(guān)心學生的好老師。我不會忘記您那和藹可親的態(tài)度：我剛轉(zhuǎn)來時，人生地不熟，總感覺孤獨和傷感，是您讓我很快融入這個大家庭；我不會忘記您那娓娓動聽的講課聲：那聲音使原本枯燥乏味的語文課變得形象生動，從而激發(fā)了我們的求知欲，幫我們叩開了知識的大門，將我們的疑問一一化解；我不會忘記您對我的'關(guān)懷：有一次我期中考試的成績不理想，正當我有些灰心時，是您來安慰我，鼓勵我，使我有了繼續(xù)努力的信心；我不會忘記您那鼓勵的眼神：有一段時間，我的作文錯別字滿篇，學習十分慌張，是您給了我一種特別的鼓勵，使我擺脫慌亂倦倦倦……
更令我忘不了的是：在一次上課時，我不知怎么膽子變得特別小，上課都不敢發(fā)言了。每天上課，我都膽戰(zhàn)心驚，像罪人似的低著頭，生怕您會請到我。然而就在那么一天，那么一刻，您用親切的話語喊了我的名字，請我發(fā)言�？晌疫t遲都未站起來，于是，班上四十幾雙眼睛都注視著我，使我感到處在水深火熱之中……“大膽一些，說錯了沒關(guān)系……”您那親切而熟悉的話語又回蕩在我耳邊。我慢吞吞地站了起來，一眼看到您那鼓勵的眼神，它使我信心十足。我大膽的說出了自己的想法，您帶頭表揚了我……
親愛的楊老師，謝謝您對我的辛勤培育和無私關(guān)懷！這段時光我將永遠珍藏在心里！
楊老師,我想對您說作文4
她，是我們最好的班主任，是我見過最好的人，是我印象最深刻的人，她就是楊老師。這幾年來，她一直在努力備課、講課，努力讓我們在快樂幸福中成長。好喜歡看我們在綠茵茵的草坪上玩，喜歡看我們在校園里歡聲笑語，喜歡看我們專心做功課，喜歡看我們認真地聽課。她勇敢面對一切困難，她付出，她認真，她忍耐，卻從未抱怨……
我們的班是個調(diào)皮孩子特別多的班。一年前的一天，“今天我要提醒班上的男孩子們一件事”，只見楊老師邊講邊走上講臺，“最近，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有一些男孩子們踢瓶蓋，還把門窗上的玻璃踢爛了！這樣非常不好，這是破壞公共財產(chǎn)，知道嗎？！”就這樣，楊老師苦口婆心，給同學們講了一大堆道理，可看一看講臺底那些男生在做些什么？“嘞嘞嘞，羅嗦老太婆！”居然還說：“楊老師火山爆發(fā)兩百度，嘻嘻嘻！楊老師真是個神經(jīng)婆，多管閑事！”我心想，揚老師那么辛苦工作，換來的卻是同學們的臭罵，真不值呀！
課后，我去找楊老師，幫她捶捶背，放松一下，才知道原來楊老師知道同學們罵她的事！可是，她并不生氣，依然耐心的指出我們的錯誤，悉心的教導教導我們，依然認真地備課、上課……
夜晚，睡不著的時候我總在想：楊老師為我們付出那么多，可同學們卻視而不見，還老罵楊老師，太不應(yīng)該了。但楊老師卻從不計較，依然那么關(guān)心我們，愛我們，她真實百里挑一的好老師呀，我們該珍惜！
一年后，楊老師的心血沒有白費，同學們對楊老師改變了看法，不但毛病改了不少，還天天爭著去給楊老師捶背呢！
楊老師，我想對您說聲“謝謝您！您用您溫暖的`心感化了調(diào)皮的孩子們，您用您辛勤的工作使我們的成績得到提高，您用您的耐心讓我們這些懵懂的孩子漸漸懂事，慢慢成長……，您放心，我們會用加倍的努力來回報您！”
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