成長作文共5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
今天有事到朋友家去。
一進門，就看見朋友正揮舞著笤帚、抹布在忙著替女兒收拾房間。見我進來，對著我就抱怨：“你看，俺家閨女把個房間糟蹋得亂成啥樣了，都這么大了，也不會自己收拾收拾，凈等著大人替她收拾，哎！累死我了。”我問：“閨女呢？”“那不是，捧著手機上網呢！”我扭頭一看，可不是，也不知正看得什么有趣兒，她家姑娘正抱著手機笑得前仰后合，至于她媽媽的話，一點也沒進耳朵。
我說：“從來都是你替她收拾嗎？”朋友說：“對啊，閨女小時候，你讓她收拾一次，桌子沒擦干凈，倒把墻壁給抹黑了；房間沒整理整齊，倒把被子給弄臟了。心想等孩子大一點自然就會了，誰知到現在也不會�？粗ツミ筮�、邋里邋遢的樣子，還不如自己做。哎，真是氣死人。”我說：“你出力不討好，一開始你就做錯了。你應該充分給孩子收拾房間的機會，小孩子肯定沒有大人做得好。當她做得不如人意的時候，你不要批評，不要抱怨，要告訴孩子怎樣做就好，怎要做最好，必要時你再助一臂之力。慢慢地，孩子做得就會從不好到好，從不如人意到令你滿意了，這個過程正是孩子成長的過程。孩子經歷了這個過程，養(yǎng)成了做的習慣，就不用你現在累成這樣了。如果在孩子做的`過程中，你容不得半點失誤，動輒批評，直至包辦代替，實際是你搶奪了孩子成長的機會，你不是陪孩子一起長大，而是在替孩子成長。”
我的一番話直說得朋友無言以對�！罢媸沁@樣啊，那我現在該怎么辦？”在朋友面前，我又一次當起了“老師”------
其實，生活中有很多這樣的現象，好多父母忘記了自己“陪”的角色，把“陪”變成了“替”，喧賓奪主，把“配角”變成了“主角”：嫌孩子動作慢，“替”孩子收拾書包；怕累著了，“替”孩子背書包；怕燙著了，“替”孩子盛飯；怕孩子洗不干凈，“替”孩子洗臭襪子------像我朋友那樣，自己累得夠嗆，孩子卻無事可做，無事會做。
愿我們這些做父母的清醒地認識到，要做孩子成長路上的知心朋友，陪孩子走一程，拉著孩子手一起往前走，遇山就爬山，遇水就過水，耐心地“陪”孩子長大，不要“替”孩子成長！
成長作文 篇2
此刻，靜靜地聽著beyond《真的愛你》，吉他的低低的音震動了耳膜，也顫抖了我的心上，聽著，聽著，我想起了我的母親，想著母親越來越遲緩的身影，越來越花白的鬢角，心里特別的疼！
也許是在題海里浸泡太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱騰騰的奶茶把小小的`房間點綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準時出現在那，風無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。
曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃瘢⌒〉囊黄赌笎邸穮s讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。
是媽媽不夠愛你嗎？“不，不是�！薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦幔俊薄安�，也不是�！薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達不出母愛呢？”
我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立將所有煩惱拋之于九霄云外。媽媽知道我所要的一切，輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆的望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會有的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉身出門。
就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛？但人們說是偉大的，又怎么會如一杯奶茶般？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯是嗎？我笑了，終于明白的偉大之處恰恰在于它的，于是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜，珍惜花花草草，珍惜平凡奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的只有珍惜。
《圍爐夜話》中提及這么一句話：“百善孝為先�！睍x代的王詳“臥冰求鯉”可見赤忱；孔子的弟子百里負米受人尊敬；亦有明代朱沖秋“割骨為羹”孝感動天。而今，這些感動過我們的故事幾乎成了童話，我們把孝唱在嘴邊，用冷言凌遲著父母無私的心。我深深感到了愧疚，畢淑敏說過，行孝需及時。莫待子養(yǎng)親不在的悲劇一次又一次地重復！
我去花店買了一朵小小的康乃馨，把它擺放在母親的床頭，我想，它會把暖意帶給母親吧！
成長作文 篇3
如果鍛練一個能成大事的人，必定叫他吃苦受累、百不稱心，才能養(yǎng)成其堅忍的性格。好比香料，搗得越碎、磨得越細，香得越濃烈。
——楊絳
我六歲開始學繪畫，從十歲開始主攻素描。素描大概是繪畫中最平淡，也是最磨人意志的畫種了。只有靜下心來，拿起鉛筆一點一點的磨、一遍一遍的磨，才能創(chuàng)作出好的作品，才能有所收獲、有所成長。
記得那是我學素描的第一天，素描的`入門課是啥也不干。就拿出一只鉛筆，在一張8開的素描紙上畫橫線和直線，繪畫老師要求必須把素描紙畫滿，不留一點空白。在這期間，一刻也不能停止，且也不能將手抵在畫板上。
那時候小小的我原本抱著滿心期待著開始新內容的學習，但在畫完一張這樣的只畫線條入門訓練后便有了放房棄的念頭，胳膊由于長時間保持一個姿勢隱隱地酸痛起來，手腕由于一直重復著上下左右?guī)讉�單調的動作也像是老化的機器，動彈都十分困難。
最主要還是心智上的磨礪，喜歡新事務、一直好動的我，如何能受得了這平淡而單調的滿世界黑、白、灰三色。我愈發(fā)想要放異。
正欲趁著老師不注意的空檔，我準備放下筆小偷一下懶。突然，一道嚴厲的聲音從我的背后傳來：“素魅力是一個漫長的過程，這開始的基本訓練固然是枯燥乏味的。但只有磨好了基本功，你們才能在素描中有所感受，才能發(fā)現其中蘊含的大奧妙。這也是你們人生中的一次磨礪，只有勇敢地戰(zhàn)勝它，才能有所成長�！�
這一堅持，又是五年，在我不長的人生中占去了三分之一。有時，一幅畫占去了我三個周日的半天，從打形到區(qū)分明暗再到塑造，我只有用手中的幾支細細的鉛筆，一點一點地描，一遍又一遍的磨才能成一幅有點兒欣賞價值的作品。
素描需要一點一點地磨，才能變得立體而清致。而人也一樣，成長亦是，需要一點一點的磨礪，在磨礪中方可成長。
成長作文 篇4
清爽的早晨，車子的嘟嘟聲；鳥叫的唧唧聲；下雨的滴滴聲；車輪的嘩啦聲，構成了一曲美麗的樂曲！
我上了車不久后，就有一位老婆婆和她的孫子上了車，當時車上很擠，老婆婆很吃力的站穩(wěn)了腳跟，還一手扶著孫子，我實在是看不慣了，于是我把座位讓給了那位老婆婆，但那位老婆婆卻轉頭對他孫子說：“孫子，你坐吧！你還小，站不穩(wěn)！”那位小孩笑著對他的奶奶說：“奶奶，您老了，您才站不穩(wěn)，我還“強壯”著呢！還是您坐吧！”“你坐吧！我的乖孫子！”奶奶說。聽了他們的話，我心里溫暖了許久。他們爭辯了許久，也沒決定。于是我出了個主意，讓奶奶抱著孫子坐。他們這才肯坐下�？吹竭@一幕我感嘆萬分，心想：這個小弟弟真懂事！長大了，一定有出息！
下了車之后，“奶奶，爸爸媽媽掙錢也不容易，我們買便宜點的吧！奶奶�！边@是誰呢？我?guī)е蓡栟D過頭去，原來是剛才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆準備給小弟弟買早餐，但那位小弟弟卻堅持要買便宜的�！皼]關系的，用了還可以掙錢的！”老婆婆覺得弟弟在發(fā)育，于是也反抗到�！安唬∥覀円�(jié)約點！爸爸媽媽才高興”小弟弟鏗鏘有力地說。“你呀，真懂事！”老婆婆說不過，欣慰的`笑了。我心想：這個小弟弟可真關心父母！真節(jié)約！長大了肯定有出息！不像我……
我總是在媽媽面前總是顯得很浮躁，母親對我說的話，我更是充耳不聞。那一次，我已記不清，只記得媽媽罵我時，我顯得很不耐煩，母親也只能嘆口氣說：“孩子啊，你怎么不體諒父母對你的愛呢？”我就像發(fā)怒的獅子沖著母親吼道：“我不體諒嗎？我體諒時你們怎么看不見？你和爸吵得不可開交時你們怎么沒想想我的感受，你們當我是什么，是空氣還是廢物！我在你們心中有一點地位嗎！你們還知道有我這個女兒嗎！”媽媽正視著我，淚水不斷從眼角流了下來，像廬山的瀑布，水流湍急，源源不斷。此時的我心如絞割，也許這個詞用來形容母親更為合適，我知道剛才的一番話，傷母親的心，也刺痛了我的心，我無法再正視母親，也不想看到她淚流滿面的樣子，此時我心中有一種強烈的力量驅使我趕緊逃離這里，我也理所當然的順從心意躲開了。
是呀，當我們發(fā)怒時，母親總是默默地站在一邊，冷靜地聽我們訴說�？晌覀儯瑓s總是一二再而三地頂撞母親……
到了教室，我也想通了：也許父母也有不對，可父母，總都是為了我們，這么小的弟弟都知道報答父母，這個道理，更何況我們呢？“叮鈴鈴”“老師來了，新的課堂又來到了，我一定要好好學習！不讓我親愛的爸爸媽媽操心！
成長作文 篇5
時間的沙漏流淌著人類的文明，在人生的道路上前行，我們會歷經坦途坎坷、悲歡離合。而文明隨著季節(jié)更替，點綴著我們的生活，豐富著我們的閱歷，陪伴著我們成長。
春季，展現在你眼前的是花紅柳綠，鶯歌燕舞，一派生機盎然的景象。紅綠燈前，我駐足觀望，牢記“紅燈停，綠燈行，交通秩序要執(zhí)行”。寬敞明亮的街道上，汽車、電動車、自行車井井有條、按序行駛著�！安魂J紅燈、不越線”，交通文明給我們創(chuàng)造了良好的.生活環(huán)境。
夏季，你會看見湛藍色的天幕、繁密的樹葉、炙熱的陽光，以及一地斑駁搖晃的樹影。身披黃馬甲的清潔工人頂著烈日炎炎辛苦地勞作著，豆大的汗珠順著她們美麗的臉頰一串串地灑落在地上。壯實的小男孩撿起地上的廢紙走向前方的垃圾桶�！澳銇G的少，我掃得好”，衛(wèi)生文明讓我們的城市更美好。
秋季，金風送爽，丹桂飄香，盤點著手里的果實，你為擁有累累果實而倍感欣慰。榕樹下的老爺爺左手搖著蒲扇，右手拿著象棋走下關鍵的一步，孩子們在旁邊快樂的嬉戲著。公交車上，可愛的小女孩站了起來，扶著滿面笑容的老奶奶坐了下來�；突ブ椭C友愛，社會文明讓我們的城市充滿愛。
冬季，望著白雪皚皚的大地、玉樹瓊花的樹枝，你會感到心曠神怡。朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，“老師好”、“同學好”，此起彼伏，不絕于耳。運動場上，矯健的身姿從我們眼前一掠而過�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。從身邊做起，從現在做起，校園文明讓我們健康快樂的成長。
一路風景，一路美麗。望著窗外，人生的列車在文明的伴隨下已經啟程，駛進春的嫵媚、夏的蓬勃、秋的幽深、冬的淳樸，駛向我們尋求的地方…
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