奇思妙想的作文5篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的奇思妙想的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想的作文 篇1
我想有一塊手表。一塊世上最獨(dú)特的手表。
首先，我希望表盤的壁紙是可以隨心情更換的。如果我心情好，它就是粉色的，上面還會(huì)有一只很萌很萌的小白兔趴那睡覺，那一定可愛極了。如果我的'心情不好，它就會(huì)變成灰色，可能還會(huì)下著雨，這樣一定有趣極了。而表帶上我希望有一個(gè)個(gè)淡黃色的小絨球，還配有一個(gè)非常精致的粉色表扣。這樣子一定美極了！
它還有非常獨(dú)特的功能，中央表盤具有普通手表一樣的功能，可以顯示時(shí)間、日期、天氣、步數(shù)等，旁邊還有好多不顯眼的小機(jī)關(guān)。當(dāng)我按下第一個(gè)機(jī)關(guān)的時(shí)候，壁紙上的小兔子可以醒過來，我們還可以給它喂食、喝水、搭窩......當(dāng)我按下第二個(gè)機(jī)關(guān)的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬的世界，在這個(gè)世界里你可以選擇不同的角色，可能是老師、醫(yī)生、護(hù)士、廚師等，讓我可以體驗(yàn)不同的生活。按下第三個(gè)機(jī)關(guān)，可以讓我進(jìn)入一個(gè)別人看不到的世界，在這里我想干什么就干什么，即使我玩很久很久的史萊姆，媽媽也不知道。第四個(gè)開關(guān)更厲害，按下去就能變出我最喜歡的玩具，當(dāng)我不想玩了還可以塞回去，也不怕媽媽每天念叨我玩具太多了。而第五個(gè)機(jī)關(guān)，相信我的同學(xué)會(huì)都很想要。每當(dāng)考試的時(shí)候，只要我按下它，所以的題目我就都會(huì)了。
如果有這樣一塊手表相伴，我的生活一定更多姿多彩吧！
奇思妙想的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想，比如我就設(shè)計(jì)了一個(gè)電腦教室。
“光陰似箭，日月如梭”眼間到了20xx年，有一座電腦學(xué)校，為什么叫電腦學(xué)校呢？因?yàn)檫@里每個(gè)房間都是電腦控制的。
一到樓門口就有幾個(gè)機(jī)器人，發(fā)給你一個(gè)和盤子一樣的東西，只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門口。
電腦教室是橢圓形的，無論你坐在哪個(gè)位置上，都能看到清晰的黑板和多媒體電腦屏幕。
觸摸屏電腦有一個(gè)功能：“老師只要在電腦上輸入多少課，它會(huì)自動(dòng)備課例如，學(xué)習(xí)《29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，只要輸入課題，它就會(huì)自動(dòng)顯示出這篇課文和重點(diǎn)講解，就樣老師可以輕輕松松的上課了，同學(xué)們也會(huì)津津有味地學(xué)習(xí)。
下課了，機(jī)器人就會(huì)幫我們整理書包，以及拿出下一節(jié)課的書、本等學(xué)習(xí)工具等。
大課間到了，機(jī)器人可以帶你穿越時(shí)光，去侏羅紀(jì)公園水上樂園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲，什么摩天輪，什么瘋狂動(dòng)物城，什么發(fā)財(cái)城堡，什么魔幻森林……應(yīng)有盡有，游玩結(jié)束了再穿越回教室來。
作業(yè)完成后，按動(dòng)桌上電鈕，電腦會(huì)自動(dòng)掃描，把作業(yè)傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上，老師在電腦上批改，批改后再傳輸我課桌上的電腦上，我會(huì)訂正作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
考試時(shí)，無人監(jiān)堂。每個(gè)人會(huì)由機(jī)器人助教發(fā)的試卷，同學(xué)們答完試卷，再按動(dòng)書桌上的按鈕，電腦再次掃描，只幾秒鐘，成績(jī)就躍然紙上了，高效快捷。
“浪費(fèi)別人的.時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間，早點(diǎn)讓電腦學(xué)校誕生吧！
奇思妙想的作文 篇3
“琪琪，要午休了！”媽媽在樓上大聲喊著。我在樓下玩得可好了，真不想午休。我望著天空想：要是變成了太陽就沒人在你玩的時(shí)候叫你午休了。我這么想著，突然感覺身體變成了一個(gè)圓球，而且身體越來越輕了，��！我真的飛上天空變成了太陽，太陽對(duì)于人們來說是很重要的，我一定要為人們服務(wù)！
我頂著燦爛的光芒來到了海邊，海面上狂風(fēng)卷起巨大的海浪，向海岸邊玩耍的人們撲過去，人們嚇得連連后退。好險(xiǎn)��！我使出渾身的力量讓大海平靜下來，人們又可以在岸邊嬉戲玩耍了，我開心地繼續(xù)往前走。
我悠閑地在云層里散步，發(fā)現(xiàn)大地上一望無際的稻谷都耷拉著腦袋，稻田邊的農(nóng)民伯伯正嘆息著：“下了那么大的暴雨，稻谷快要被淹死了。”我一聽，趕緊從云層里探出頭來，把溫暖的陽光照射在稻谷上。沒過多久，稻谷抬起頭來了，農(nóng)民伯伯的臉上也有了甜甜的笑容，我的光芒更加燦爛了。
我來到一座城市上空，這座城市被黑黑的`烏云籠罩著，正下著大暴雨，城市里的大街小巷都被雨水浸了，地下水不斷地往馬路上冒，馬路上的汽車被淹了半個(gè)輪子，跑不動(dòng)了，大人和孩子們都無法正常的上班和上學(xué)。這座城市的人們需要我呢，我趕緊撥開重重烏云，用我最強(qiáng)烈的光芒照射著地面，漸漸地，地面上的雨水被蒸發(fā)了，人們的活動(dòng)恢復(fù)正常了。
我干了這么多的事有點(diǎn)累了。這時(shí)，媽媽的催眠曲在我耳邊輕輕響起，柔柔的歌聲伴著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
奇思妙想的作文 篇4
我是一面墻，在那里立了很久很久。每年的平安夜，大街上都空無一人。但今年是一個(gè)例外。
“賣火柴喲，賣火柴喲……”一個(gè)穿著單薄，頭發(fā)零亂的小女孩在有幾尺厚的積雪里艱難地行走。我疑惑地想：咦？圣誕節(jié)里家家戶戶都在團(tuán)圓，可這個(gè)小女孩怎么還在這呢？我看見小女孩手中拎著的籃子里都是一盒盒火柴，看樣子她一盒火柴也沒賣出去。她又冷又餓，看見了我，便坐在了我身旁。
她用手緊緊地環(huán)抱著肩膀，輕輕劃亮一根火柴。她和我看見了一個(gè)長(zhǎng)餐桌，上面放著金子做的餐具。金杯里盛著上好的美酒，金盆里裝著烤雞和烤鴨。我和她直滴口水，她抓起一只烤鴨正準(zhǔn)備吃，鴨突然活了，在她手里撲騰。等小女孩終于抓住的`時(shí)候，火柴滅了。長(zhǎng)餐桌、金子做的餐具、美酒和烤雞烤鴨消失了，她和我又回到了冷冰冰的現(xiàn)實(shí)里。我想：咦，怎么會(huì)這樣呢？
小女孩又劃亮了一根火柴，這次一棵幾米高的圣誕樹出現(xiàn)在她和我跟前，身旁一圈穿著華麗的小朋友看見我們，都叫我們公主和王子！她一看，發(fā)現(xiàn)我們頭上戴著皇冠，她穿著長(zhǎng)裙，我穿著禮服。我們和小朋友一起唱歌跳舞。噗，火柴又一次滅了。圣誕樹，小朋友和禮服不翼而飛，我們又來到了現(xiàn)實(shí)。
小女孩再次劃亮了一根火柴。在火柴的光亮里，一位慈祥的老奶奶正對(duì)著我們笑�！澳棠獭彼p聲叫著。老奶奶摸了摸她的頭，光淡了下來。我看見她點(diǎn)亮了她的籃子里所有的火柴，想她是不是怕會(huì)失去奶奶呢？她說她想離開這個(gè)世界�？伤哪棠虆s溫柔地抱緊了她，她在奶奶的懷抱里輕輕閉上了眼睛，仿佛在享受著這份前所未有的溫暖，越飛越高……
第二天一大早，街上十分熱鬧。但沒有人注意到，有個(gè)小女孩坐在我腳旁已經(jīng)微笑地閉上了眼睛。
奇思妙想的作文 篇5
大家可以想象:爬山虎的腳可以粘住墻，由此我們得到了啟示，可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。
假如我們不用點(diǎn)力，是不能把爬山虎給拿下來的，它要是不觸著墻，沒幾天就會(huì)枯萎了。
科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了爬山虎能在墻上生長(zhǎng)的秘密。后來，科學(xué)家模仿爬山虎的腳，發(fā)明了一雙可以飛檐走壁的.鞋。
好處:這雙鞋可以給消防隊(duì)員穿。假如六樓的人家失火了，消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的房間的窗戶旁邊，再放水滅火。這看起來和以前沒什么兩樣。不過現(xiàn)在的既省水又省時(shí)，因?yàn)殡x現(xiàn)場(chǎng)比較近。
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