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為喝彩作文【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的為喝彩作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為喝彩作文 篇1
勝者歸來(lái)，永遠(yuǎn)都載著榮譽(yù)；而敗者，卻總是伴隨著失落。
沒(méi)錯(cuò)，這就是敗者。他們的歸來(lái)幾乎受到所有人的冷落。可是，就曾有一位“敗者”，并沒(méi)有受到過(guò)冷落，而是受到了好的待遇。
那天，她載著希望出發(fā)了，所有人都把希望寄托在她身上，因?yàn)樗眠^(guò)冠軍。于是，她滿懷著希望出發(fā)了。她出發(fā)時(shí)，許多人趕來(lái)歡送，有的舉著橫幅，金燦燦地寫(xiě)著幾個(gè)大字——“必勝！必勝！”有的則扯著嗓子，高聲尖叫，臉頰都漲紅了！卻仍然在堅(jiān)持著；有的'更是兩者兼?zhèn)�，�?chǎng)面異常熱烈。這都是因?yàn)榇蠹覍?duì)她寄托的希望。
不久，她回來(lái)了。成績(jī)很差，幾乎是一落千丈。人們自然對(duì)她大失所望。在飛機(jī)上，她就垂頭喪氣地想象自己一下飛機(jī)后是什么冷清樣。
一下飛機(jī)，果然沒(méi)有喝彩，沒(méi)有掌聲，甚至沒(méi)有一個(gè)人影。此時(shí)，她是多么希望，多么渴望，有一個(gè)人——僅僅是一個(gè)人，專(zhuān)門(mén)為她來(lái)到機(jī)場(chǎng)。
在比賽前，她也許不會(huì)想到，一個(gè)人的喝彩都已成為奢侈！然而，她還是等到了！
正當(dāng)她唉聲嘆氣地準(zhǔn)備離開(kāi)這令她傷心的“無(wú)盡深淵”之時(shí)，她仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音隱隱約約在耳邊作響，似乎是在呼喚她，亦真亦幻，朦朦朧朧。她怔住了，目光直勾勾地盯著前方，抿著嘴，又忽然猛地微微張開(kāi)，似乎想說(shuō)些什么，卻又沒(méi)說(shuō)，扭頭便走。
突然，一個(gè)黑乎乎的影子在她的眼前逐漸高大起來(lái)，那樣急促。她下意識(shí)地回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一位記者！可她聳聳肩，以為這不是找她的，便繼續(xù)走�？赡俏挥浾卟灰啦火埖刈分�，還不停地打招呼，就像警察抓小偷一樣。
終于，她不耐煩了，回過(guò)頭，甩出一句話：“你找錯(cuò)人了吧！”說(shuō)著，還皺起眉頭端詳這位記者。
“沒(méi)有��？”記者滿腹狐疑，隨即恍然大悟，“啊，原來(lái)你認(rèn)為自己是一個(gè)敗者嗎？不是。因?yàn)槟阒辽倥^(guò)，拼搏過(guò)，為其奮斗過(guò)。這只能說(shuō)明‘人外有人，天外有天’罷了！”
她哭了，抽抽泣泣地問(wèn)：“如果我不是一個(gè)敗者，難道我還是一個(gè)勝者嗎？”
“不，你都不是。你是一個(gè)努力者，為成功奮斗。相信自己，才會(huì)成功！”記者順手遞過(guò)了自己手中的鮮花，“即使一個(gè)敗者，也需要喝彩！”
是的，正如記者所說(shuō)，敗者也需要喝彩，正所謂“失敗乃成功之母”，也許下一次，成功就屬于你！
為喝彩作文 篇2
遺憾，只是一筆逝去的財(cái)富，但換來(lái)的，卻是人生啟迪。
——題記
人生難免會(huì)留下遺憾，這些遺憾可能是不值得一提，也可能會(huì)使你后悔一輩子。但在這些遺憾中，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，每一次的遺憾，都蘊(yùn)藏著一些啟迪，從而使你更容易走向成功，為遺憾喝彩。
少先隊(duì)員，這個(gè)輝煌的稱號(hào)，是每個(gè)小學(xué)生都渴望得到的，我也不例外。但在我還在讀一年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)“無(wú)惡不作”的小壞蛋。
一年級(jí)時(shí)，我基本上每天上課遲到，上課講話，下課總跟同學(xué)去惡作劇，回家甚至不做作業(yè)。所以被老師當(dāng)成“頭號(hào)犯人”抓到講臺(tái)上上課，但我當(dāng)時(shí)竟然還以恥為榮，覺(jué)得好像皇帝一樣坐到上面，于是我依然沒(méi)改，繼續(xù)抱著這種心態(tài)下去。直到老師宣布選少先隊(duì)員時(shí)，那個(gè)時(shí)候，我是特別想當(dāng)?shù)�，但�?dāng)時(shí)總覺(jué)得自己當(dāng)不上，也不知道原因正是我的那些不正當(dāng)行為，結(jié)果還是沒(méi)改正。
終于，到了選少先隊(duì)員時(shí)。果然，名單上沒(méi)有我，我很傷心，于是不要臉的.跑去跟老師議論……看著同班同學(xué)光榮的佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，心里很不是滋味。后來(lái)，老師也來(lái)我家家訪，也告訴了我許多關(guān)于我不能成為少先隊(duì)員的因素，不知為什么，遺憾使我變的更自信、更堅(jiān)定。我對(duì)這次的遺憾做出了總結(jié)：太過(guò)放肆，不遵守規(guī)矩。太過(guò)貪玩，不完成作業(yè)。最重要的一點(diǎn)，我必須養(yǎng)成良好習(xí)慣，從而補(bǔ)救這次遺憾。
到了二年級(jí)，這種遺憾心理慢慢變成自信心，我也慢慢地改正缺點(diǎn)，得到老師的肯定。最后，我也光榮的評(píng)上了少先隊(duì)員。雖然晚了點(diǎn)，但這也是一種榮耀。而這些成績(jī)，都是因?yàn)槲覍⑦z憾轉(zhuǎn)為動(dòng)力，從而越發(fā)越強(qiáng)！
遺憾，并不只是過(guò)去。它是可以補(bǔ)救的，當(dāng)面對(duì)遺憾時(shí)，不要灰心，善于發(fā)現(xiàn)他的人生啟迪，走向成功，為遺憾喝彩。
為喝彩作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我走進(jìn)五中的校園，我便意識(shí)到青春已來(lái)到我身旁。我邁向美麗的世界，開(kāi)始一段五彩繽紛的生活。
青春是一朵含苞欲放的花，空靈得似水，純潔得如云。青春擁有勃勃生機(jī)，那羈絆是不能束縛它的。是陽(yáng)光，就應(yīng)該普照大地；是雄鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空；是大海，就應(yīng)該波濤洶涌；是青春，就應(yīng)該綻放它獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)它真實(shí)的本色。
其實(shí)，上蒼早已為我們準(zhǔn)備好五彩的畫(huà)筆，讓我們調(diào)配出自己心儀的色調(diào)。
課間時(shí)，總有一個(gè)個(gè)矯健的身影在飛奔、跳躍；體育課上，一些同學(xué)總有令人驚嘆的卓越表現(xiàn)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育健將們沖鋒陷陣，激情活躍地舞動(dòng)著。他們的`青春是紅色的，是強(qiáng)健有力的，是像火一樣的奔放的！
熱情飽滿的生活中，自然會(huì)溢出一些小意外。有人流鼻血，一些人會(huì)及時(shí)遞上一塊溫馨的紙巾；有人摔傷，總會(huì)有人小心翼翼地扶起他；有人摔了東西，一些人總會(huì)主動(dòng)幫他們撿起。這些人像天使一樣關(guān)愛(ài)著他人，他們的青春像白色一樣單純、圣潔。
在班集體中，有著一些不容易被忽視、擁有群眾魅力的人。他在任何時(shí)候都會(huì)一馬當(dāng)先地向前努力沖，積極鼓勵(lì)身邊的伙伴。這就是金色青春，燦爛輝煌，受人矚目，充滿陽(yáng)光。
藝術(shù)節(jié)上，各種活動(dòng)上，一些人為我們帶來(lái)美妙的歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的繪畫(huà)，奇妙的剪紙，秀麗的筆跡等等。這些把我們帶進(jìn)想象的空間里，有無(wú)盡的遐想和快樂(lè)。這是高貴典雅、夢(mèng)幻而又富有魅力的紫色青春。
正處于初中生活的我，愿意擁有一個(gè)藍(lán)色青春。緊張而忙碌的初中生活，使我收殮起性兒，扎身題海，這倒也充溢著一種令人熱血沸騰的激情。藍(lán)色青春，寧?kù)o而清新，理智而又不拘一格。初中生活中，我們應(yīng)該有天空一樣平靜理智的心態(tài)，大海一般的心胸與激情。初中生活的我們，有快樂(lè)，也有失意，有歡笑，也有淚水。陽(yáng)光下，我們的生活七彩斑斕。走入年輕的季節(jié)，青春的繽紛風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。我們應(yīng)握好手中的畫(huà)筆，為自己的青春著上絢麗的色彩。
雨后，大自然送給人間一間別致的禮物——七彩虹，清新地折射出陽(yáng)光的迷人色彩，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，經(jīng)過(guò)校園的洗禮，擁有了絢麗的色彩與嫵媚的身姿，讓人陶醉其中。
讓我們演繹激情初中，感受青春的韻律吧！
為喝彩作文 篇4
在這個(gè)世界上，有人愛(ài)春天，有人愛(ài)夏，有人愛(ài)秋天，有人愛(ài)冬天，我愛(ài)所有的季節(jié)。春天，夏，的秋天和冬天，各有各的特點(diǎn)和顏色，每個(gè)季節(jié)都給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
看，春天到了，春女帶著溫暖回到大家身邊。她的手觸摸到的地方，陽(yáng)光燦爛，樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)得茂密，花兒競(jìng)相開(kāi)放，競(jìng)相爭(zhēng)艷；無(wú)論她走到哪里，到處都是綠色的草。春天，到處都是鳥(niǎo)和花，到處都是微風(fēng)。讓我們?yōu)榇禾斓臏嘏头曳細(xì)g呼吧！
嘿，為什么海灘上有這么多笑聲？原來(lái)夏姐姐迫不及待，推開(kāi)云門(mén)來(lái)到人間，用一點(diǎn)涼意覆蓋了春天的世界。由于強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射，樹(shù)木在葉綠素的光合作用作用下長(zhǎng)得更加茂盛。走上一座橋，啊，一池綠葉捧粉白蓮花，妙不可言。讓我們?yōu)橄?的熱香味歡呼吧
哎，秋叔來(lái)接班了！他那雙冰涼的大手在孩子們的臉上輕快地跳動(dòng)著，很舒服。秋叔還是個(gè)畫(huà)家。嗯，他揮了揮畫(huà)筆，綠葉在刷染下變成了紅、黃、橙。水果的果實(shí)也探出了它們沉重的頭，喊道：“我們成熟了！我們成熟了！”讓我們?yōu)槲宀世_紛、碩果累累的`秋天歡呼吧！
嗖，嗖，嗖，嗖，董師傅坐著雪馴鹿拉的冰馬車(chē)來(lái)到人間報(bào)到。他用手在地上種了一小片小芽。嘿，沒(méi)多久，魔法閃現(xiàn)了，豆芽長(zhǎng)成臘梅樹(shù)了。蠟梅花像黃蝴蝶一樣傲然挺立在枝頭，不怕冰雪，不怕寒冷，還散發(fā)出淡淡的清香。讓我們?yōu)槊坊ㄔ诙斓膱?jiān)韌而歡呼！
愛(ài)護(hù)四季！每個(gè)季節(jié)都不一樣，各有各的故事。不要因?yàn)榕吕渑聼岫憛捜魏渭竟?jié)。如果沒(méi)有季節(jié)，自然就不會(huì)有現(xiàn)在這么多變化；如果我們失去了任何一個(gè)賽季，我們將失去那么多精彩的時(shí)刻！讓我們細(xì)細(xì)品味四季，再次為它們喝彩！
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