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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-12-21 16:54:44 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)作文精品[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年的發(fā)現(xiàn)作文精品[15篇]

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

  眾所周知,豬肉是大家日常生活里經(jīng)常吃的的一種食物,但有些不法商販為了利益最大化,就在豬肉里加入大量的水,這樣做不僅會(huì)欺騙消費(fèi)者,還會(huì)讓常期食用這種注水豬肉的人食物中毒,因?yàn)樽⑺畷?huì)讓豬肉里產(chǎn)生有毒化學(xué)成分鉛、汞等金屬元素。

  因?yàn)槲覌寢屖枪ど叹值,?jīng)常聽媽媽說(shuō)起注水肉的危害,所以我也總在想辦法。后來(lái)有一次,我在電視上看到了一次救火演練,從中獲取了靈感。我想:既然水可以撲滅火,那么有水的東西火一定也不能燃燒。隨后,我就拿了一張紙巾,貼在買來(lái)的豬肉上,然后把紙巾揭下來(lái),拿打火機(jī)燒很輕松就燒掉了,這說(shuō)明是合格的豬肉。這也證實(shí)了我的想法:如果是注水豬肉紙巾揭下來(lái)就燒不著了,因?yàn)榧埥砦樟舜罅康乃。那時(shí)我僅僅有八歲,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我是一個(gè)愛思考的'小寶貝,當(dāng)時(shí),別提我心里有多美了!

  小朋友們,如果你們也善于思考,你們也會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)的!

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

  我小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了火為什么沒(méi)空氣就會(huì)熄滅,這完全是我獨(dú)自實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

  那時(shí)我還不滿九歲,知道火一旦沒(méi)了空氣就會(huì)熄滅,為什么會(huì)熄滅呢?我絞盡腦汁思考,但沒(méi)想出來(lái),我只好用實(shí)驗(yàn)來(lái)弄明白。我找來(lái)一個(gè)鐵箱子和一只蠟燭,一個(gè)透明膠帶。準(zhǔn)備就緒了,我先點(diǎn)燃蠟燭,放在鐵箱中間,用膠帶封住鐵箱的.進(jìn)風(fēng)口,這樣就可以了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著火苗,過(guò)了幾分鐘,火苗漸漸小了,一會(huì)兒就只剩下半截了。又過(guò)了一分鐘,火苗終于熄滅了,我還不明白,就這樣連續(xù)做了很多次實(shí)驗(yàn),終于悟出了答案:空氣是可以燃燒的,但如果火沒(méi)有了空氣,就沒(méi)有了可以燃燒的東西,就會(huì)熄滅。我又去問(wèn)爸爸是不是這樣,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,我高興得像一只快活的小鳥。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:所有的生物都必須靠某些東西來(lái)維持生命。

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

  童年是快樂(lè)的。人人都有童年,有的是快樂(lè),有的是悲慘,有的是享受,而在快樂(lè)的童年里,我們還有童年的發(fā)現(xiàn)。

  在小時(shí)候,我們八,九歲時(shí),會(huì)對(duì)一切事物產(chǎn)生好奇心。有一次,炎熱的天氣,伴隨著烈火,我們會(huì)一直待在空調(diào)房里沉潛,我和小伙伴紛紛買了電風(fēng)扇,像粉筆盒一樣小,源源不斷的動(dòng)力,風(fēng)葉似乎在和熱風(fēng)賽跑。轉(zhuǎn)的'忒快了。

  一陣陣涼爽的風(fēng)吹向我的臉,就在此刻,哥哥把電風(fēng)扇拆掉了,都是一些零件,我也開始拆卸,發(fā)現(xiàn)了一些電線與小石頭大的馬達(dá)。我便玩弄起來(lái),觀察到馬達(dá)有一個(gè)小齒輪和倆個(gè)辛片,大概是馬達(dá)發(fā)動(dòng)風(fēng)葉。我又尋求爸爸找一些電線盒電池,電線接在芯片上,又讓電線盒電池,此時(shí)馬達(dá)嗡嗡!

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

  在童年,我們,有時(shí)是白日夢(mèng),可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),或者解開了世界上一個(gè)未解之謎。即使我們很調(diào)皮。

  小時(shí)候去姨媽家玩,因?yàn)橐虌尲液笤河袀(gè)養(yǎng)雞的小地方。那里的土壤腐爛潮濕,非常適合蛇生長(zhǎng),所以有一些蛇。有一次,姨媽碰巧抓到一條蛇。為了讓我開心,他把它鎖在一個(gè)鐵籠子里。幾天后,大蛇生了一條小蛇。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪。為什么我父親說(shuō)蛇是卵生的,而這只生了一條小蛇?之后想了想,沒(méi)心思玩了。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,說(shuō):“蛇要生的時(shí)候,找不到產(chǎn)卵的地方,蛇媽媽只好把卵放在肚子里孵化。小蛇一爆發(fā),母蛇也沒(méi)辦法,就生了小蛇。”說(shuō)來(lái)也巧,那天晚上的'“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。

  雖然小時(shí)候調(diào)皮搗蛋,但想象力無(wú)限。充分發(fā)揮我們的想象力!1

童年的發(fā)現(xiàn)作文5

  在我九歲那年的一次作文課上,老師拿了一桶水和兩張不同的紙,還有一個(gè)瓶子。我們都非常好奇,老師到底要干什么呢?

  課堂上,老師讓我們猜,在裝滿水的瓶子里,把紙放在瓶口,再倒過(guò)來(lái),瓶子里的水會(huì)流出來(lái)嗎?我們異口同聲的說(shuō):會(huì)。老師笑了說(shuō):好吧,下面我們就做一個(gè)實(shí)驗(yàn)看看水到底能不能流出來(lái)。當(dāng)老師把裝滿水的.瓶子口蓋上紙,再把瓶子倒過(guò)來(lái),老師說(shuō):“見證奇跡的時(shí)刻到了”!老師說(shuō)著把手松開,紙竟然吸住了瓶口,我們都驚呆了,都不停的問(wèn)這是怎么回事?老師說(shuō):“我來(lái)告訴你們?cè)恚鸭埛孔悠靠谏,在你放的那一刻,?huì)有很多空氣進(jìn)了瓶子里,一倒過(guò)來(lái),空氣全變成水泡一樣的東西掉下來(lái),堵住瓶口,水就出不來(lái)了。

  多么神奇的事情,我們的生活中會(huì)有許多,只要我們多動(dòng)腦筋,一定會(huì)知道的更多神奇知識(shí)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文6

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。

  我從電視上看見了恐龍的電影。在電視上,我發(fā)現(xiàn)了恐龍會(huì)下蛋,于是,我心想:“恐龍有翅膀而且會(huì)下蛋,那么是不是所有有翅膀的`動(dòng)物都可以下出蛋來(lái)呢?”

  我留心觀察,終于發(fā)現(xiàn)了雞、鴨、鵝都長(zhǎng)有翅膀,而且都會(huì)下蛋。但是這還不夠全面,我又查了許許多多的動(dòng)物。這下子我肯定了:只要有翅膀的動(dòng)物都可以下蛋,如:鳥、企鵝、雞、鴨、鵝等等。

  每個(gè)人都有美好的童年,童年發(fā)生的事是往往充滿樂(lè)趣,又很有意思,它們像一顆顆閃亮的珍珠。

童年的發(fā)現(xiàn)作文7

  在童年時(shí)代的我們,有時(shí)一個(gè)胡思亂想,也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個(gè)世界未解之謎。哪怕們很淘氣。

  小時(shí)候我去姨公家玩,因?yàn)槲乙坦液笤河幸粋(gè)養(yǎng)雞的小地方,那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(zhǎng),所以那里難免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一條蛇,為了讓我開心,他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它,過(guò)了沒(méi)幾天,大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很奇怪,為什么說(shuō)蛇是卵生的,但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想,連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的'腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時(shí),找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破殼出來(lái)時(shí),母蛇實(shí)在忍不住了,才把小蛇生了下來(lái)的!闭f(shuō)來(lái)也巧,當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了的推理。

  童年的我們雖然淘氣,但我們有無(wú)限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧!

童年的發(fā)現(xiàn)作文8

  在我七歲的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚的早晨。我聽到一陣刺耳的叫聲,可是瞌睡蟲還依附在我的雙眼上,不肯離開。媽媽小聲的說(shuō):“你不起來(lái)我就自己去河邊玩!蔽乙宦犚娋婉R上穿好衣服,跟媽媽一起坐上電動(dòng)車去河邊玩了。

  “為什么河面上有一片片綠色的東西呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你只要認(rèn)真探究就可以了!蔽以陔娔X上看見:是各種藻類植物。

  浮游的藻類是海洋食物鏈中非常重要的環(huán)節(jié),所有高等水生生物的生存最終依靠藻類的.存在。

  我給媽媽說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn),媽媽夸我是一個(gè)好孩子。

童年的發(fā)現(xiàn)作文9

  夏天,只要一抬頭就可以看到有許多蜻蜓在空中飛,我對(duì)蜻蜓很感興趣,可是從來(lái)都沒(méi)有近距離觀察過(guò),所以我想捉一只觀察一下。

  因?yàn)槲覜](méi)有任何工具,所以我只能用守株待兔的方法,我等了好一會(huì)兒,都已經(jīng)大汗淋漓了,還沒(méi)捉到一只蜻蜓,又過(guò)了一會(huì)兒,終于有蜻蜓從我頭上飛過(guò)了,可是我還沒(méi)伸手,蜻蜓就飛了。我又想了一個(gè)辦法,就是用紙蜻蜓引誘真蜻蜓,可是蜻蜓有成千上萬(wàn)只小眼睛,我的`一舉一動(dòng)它們都能看見,所以我又失敗了。我又想到了用扇子撲,我果然撲到了一只蜻蜓。

  我把它帶到一個(gè)陰涼的地方,然后開始研究那只蜻蜓的外形,原來(lái),蜻蜓的翅膀像一層膜一樣薄,可是飛行時(shí)非常有力,難怪叫它是“飛行專家”。后來(lái),我依依不舍地放走了那只好不容易捉來(lái)的蜻蜓。

童年的發(fā)現(xiàn)作文10

  前幾天,爸爸買來(lái)了四五條可愛、漂亮的小金魚,我站在魚缸旁邊,認(rèn)真地觀察它們。我在想:“它們有耳朵嗎?能聽見我說(shuō)話嗎?”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn),所以我觀察的更認(rèn)真了。

  我拍了拍魚缸,魚兒們四處逃竄,顯的'非常躁動(dòng),我知道了魚兒是有耳朵的。要觀察下一個(gè)問(wèn)題了——魚兒睡覺(jué)的時(shí)候是什么樣子的?是睜著眼睛還是閉著眼睛?我利用了一天的時(shí)間還是不能觀察出來(lái)魚兒睡覺(jué)的樣子,所以我問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽告訴我魚兒是睜著眼睛睡覺(jué)的,為了證實(shí)媽媽的話是否正確,我在晚上三點(diǎn)鐘左右,悄悄地起床走到魚缸旁邊,仔細(xì)地觀察金魚,我驚奇地發(fā)現(xiàn),金魚果然是睜著眼睛睡覺(jué)的,我終于把謎團(tuán)給解開了。

  同學(xué)們,你們還記得羅丹說(shuō)的話嗎?“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!彼晕覀円屑(xì)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解開謎底!

童年的發(fā)現(xiàn)作文11

  童年是美好的,讓我快樂(lè),讓我懷念,也讓我學(xué)到了知識(shí)。

  記得那一次,我和爸爸媽媽去公園玩,正當(dāng)我貪婪地吸著新鮮空氣的時(shí)候,忽然看見對(duì)面的'花叢上飛著許多只蜻蜓,我的心里打了一個(gè)問(wèn)號(hào),為什么蜻蜓飛得那么低,他們平時(shí)不是在高空的嗎?而且剛才也沒(méi)見到這些蜻蜓啊,奇怪!我跑去問(wèn)媽媽,媽媽聽見我說(shuō)有蜻蜓在低飛,說(shuō):不會(huì)吧!那就要趕快回家收衣服了!不一會(huì)兒,我們走在回家的路上,途中,我問(wèn)媽媽:媽媽,蜻蜓低飛跟收衣服有什么關(guān)系呀?我還沒(méi)玩夠呢!媽媽說(shuō):回家再跟你解釋!這時(shí)烏云密布,漸漸壓了下來(lái)剛回到家,天就嘩嘩的下起雨來(lái)。

  媽媽告訴我,蜻蜓之所以低飛,是因?yàn)樗鼈冊(cè)诳罩杏兴榈卧诔岚蛏,飛不高,所以每當(dāng)蜻蜓低飛,就說(shuō)明天快要下雨了。

  原來(lái)如此!怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢!

  童年給我?guī)?lái)了歡樂(lè),同時(shí)好奇的童年也給我?guī)?lái)了知識(shí)!

童年的發(fā)現(xiàn)作文12

  在我的童年里,我發(fā)現(xiàn)了許多事情,比如說(shuō),螞蟻搬家會(huì)下雨,地震前會(huì)雞犬不寧。今年,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——蜘蛛晚上非常忙碌。

  聽到蜘蛛晚上非常忙碌,你一定回疑惑不解吧,很多人都說(shuō)蜘蛛只用織一張網(wǎng),就能等到食物自己送上門來(lái),"一勞永逸",其實(shí),蜘蛛并不是那樣,蜘蛛每到夜晚就要將網(wǎng)吃掉,重新編織,不然,網(wǎng)沒(méi)了黏性,粘不住飛蟲。在吃網(wǎng)織網(wǎng)的這段時(shí)間,蜘蛛一刻也不能間斷,總共要花一夜的.時(shí)間呢!

  所以,蜘蛛并不是一勞永逸的,只有付出,才回有收獲。

童年的發(fā)現(xiàn)作文13

  我小時(shí)候被媽媽訓(xùn)斥了一頓。不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我若有所思的思考問(wèn)題——為什么我會(huì)流眼淚呢?

  我不放棄一直思索這個(gè)問(wèn)題,有一天我去問(wèn)媽媽!皨寢,為什么我會(huì)流眼淚呢?”我不假思索地問(wèn)。媽媽呢,不假思索地回答“這個(gè)……我也不清楚,你去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧!”

  于是我火速的跑到我的房間,在書柜里翻到了《十萬(wàn)為什么》。噠噠噠的翻開翻到《人為什么會(huì)流淚?》這一章。只見上面寫著:

  “眼淚是由淚腺分泌出來(lái)的,而控制淚腺分泌的.控制中樞在大腦中的丘腦,并和下丘腦相聯(lián)系。下丘腦與人的清單界有著極密切的關(guān)系,所以當(dāng)人在悲傷或特別高興的時(shí)候,就會(huì)有眼淚流出來(lái)!

  我感到極其高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了事情。

童年的發(fā)現(xiàn)作文14

  這幾天,不知怎么的,上午九點(diǎn)左右學(xué)校附近總起大霧。

  “叮鈴鈴……”刺耳的上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。老師的洞察能力比較強(qiáng),很快就發(fā)現(xiàn)我們有些心不在焉,沒(méi)有上課的意思。我開始向外瞟著,不時(shí)看看老師,嘴上嘀咕著。霧愈來(lái)愈重,順著風(fēng)向西北方向彌漫著。很快它就籠罩了整個(gè)學(xué)校。教室的門開著,霧“呼呼”的往里灌,翻滾著涌進(jìn)教室,卻聚變成一小股水汽散降于地面。窗外僅僅距離十米的中教樓已經(jīng)看不出一絲痕跡了。終于下課了,我們可以在霧中盡情歡樂(lè)了!霧可真大呀!能見度大約只有三四米。我環(huán)顧四周,仿佛到了洶涌澎湃的大海中,翻騰的霧距我那么近。我奔跑起來(lái),霧“撲撲”的打在臉上,這時(shí)便覺(jué)得涼嗖嗖的.,像把冰渣敷在臉上一般。在霧中我有些茫然,我這是到哪兒了?鈴聲又一次響起,我循著鈴聲回到了教室。

  霧終究是霧,在我們痛快的玩了一把后,它,悄然走了。

童年的發(fā)現(xiàn)作文15

  童年有許許多多有趣的發(fā)現(xiàn),相信你一定有過(guò)發(fā)現(xiàn)。

  比如螞蟻為什么不會(huì)迷路;蜜蜂為什么會(huì)嗡嗡叫;為什么毛毛蟲會(huì)變蝴蝶等等。

  有一次我看到了一只蜘蛛網(wǎng),于是我拿了一個(gè)西瓜蟲放在上面,不一會(huì)墻角里爬出一只大蜘蛛迅速的'爬到它身邊,把吐出來(lái)的絲一圈一圈把西瓜蟲繞成了個(gè)白色的小球,我肯定蜘蛛的眼睛十分好。

  不一會(huì)又飛了一只蜜蜂落到網(wǎng)上,蜘蛛并沒(méi)有出來(lái),任憑蜘蛛網(wǎng)被蜜蜂破壞就是不出來(lái),我想一定是蜘蛛怕蜜蜂的長(zhǎng)長(zhǎng)的毒刺所以不出來(lái),我高興極了覺(jué)得只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

  自從看了昆蟲百科全書,才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,想起我的發(fā)現(xiàn)就忍不住哈哈大笑,當(dāng)時(shí)我是多么幼稚呀。

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