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我最喜歡的古詩作文(集錦9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是古詩了吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風(fēng)、往體詩。其實很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩,以下是小編為大家整理的我最喜歡的古詩作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的古詩作文 篇1
從小到大,讀過無數(shù)的詩篇。許多人,喜歡用詩來表達(dá)自己的心情,志向,思念親人同友人離別之意。在我讀過的詩篇中,讓人印象深刻的是孟郊的《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心?報得三春暉。
詩中作者體現(xiàn)了以為慈愛,樸素,偉大的母親的無限的愛。
現(xiàn)在的我們,對于母親的關(guān)愛,認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),無法體會母親的用心良苦,甚至有時還對母親大吼大叫,但作為母親的她們,仍然默默的關(guān)心,愛護(hù)自己的孩子。她們對孩子所做的一切,無怨無悔。
記得512的“汶川大地震”中,有位母親在廢墟中用身體抵住抵住塌下來的'樓房,身體下面護(hù)著她3,4個月大的孩子,因為有母親護(hù)著,孩子毫發(fā)無損,安靜的睡著。當(dāng)救護(hù)人員解開蓋在孩子身上的被子時,發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我對你的愛。雖然這個母親的偉大事跡已經(jīng)家喻戶曉,可是知道的那些人是否有感觸?母親,可以為自己的孩子而放棄自己的生命,普天之下,并不只有這位媽媽會這樣做,而是所有的媽媽都會這樣做。
回想自己生病的時候,媽媽整宿沒睡,倒水給我喝,守在床邊,寸步不離,在母愛的呵護(hù)下,病好得很快。當(dāng)醒后看到媽媽整宿沒睡守在床邊的時候,感動得落淚。
回想自己考砸的時候,媽媽給予的并不是責(zé)罵,而是給我分析錯的題目的正確解答方法,當(dāng)手里捧著考得不錯的成績單時,她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我還開心。
回想這些年的點點滴滴,媽媽每天都在陪我走。不管什么天氣,她都總是牽著我的手走;不管什么情況,她總是在受挫折后才教給我一切;不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜,她總是陪我度過。
曾經(jīng),怨恨過母親,為什么那么殘忍,為何不在泥濘中抱我前行?為什么不在挫折前教我應(yīng)對?為什么那么執(zhí)著,不在寂靜中勸我放棄而不去休息。
現(xiàn)在,我并不怨恨母親,而是感激她。她從不抱我前行,是因為她要我學(xué)會面對坎坷;從不在受挫折錢教我應(yīng)對,是要我體味人生;從不叫我放棄,是要在無言中教我持之以恒的道理。
媽媽,謝謝您!感謝您教會了我許多;感謝您,這15年來每一天都在陪我走。
誰言寸草心?報的三春暉。
我最喜歡的古詩作文 篇2
中華文化博大精深,自古以來,詩人留下了許多的詩,然而,我最喜歡的一句,就是出自陸游的《游山西村》。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”形容在遇到困難無法解決的時候,突然想出了解決的`辦法。
有一次,我一回家就放下書包開始做作業(yè)。語文作業(yè)不在話下,三下五除二,搞定!開始做數(shù)學(xué)作業(yè)了,剛一看到題目,我就心想:這個簡單!小兒科!開始還順風(fēng)順?biāo),可做著做著,就卡殼了,我心煩意亂,開始在本子上亂涂畫,可還是想不出怎么算。這時,媽媽走了過來問我:“怎么了?”我懊惱地說:“這道題我不知道怎么求半徑!眿寢尶戳艘粫䞍,坐下來耐心地說:“這個正方形的面積就是r的平方!闭f完,便走開了。我頓時恍然大悟,很快就解出來了。當(dāng)我給媽媽看時,媽媽朝我笑了,仿佛是我自己做出來的。我就好比在迷茫中找不到路的人,而媽媽便是迷茫中那盞明亮的燈火,指引我走向成功!
幸福是白居易的“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙”地;幸福是蘇東坡的“但愿人長久,千里共嬋娟”;幸福是王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
還有很多很多的詩句有著深刻的意義,那你們最喜歡哪一首呢?
我最喜歡的古詩作文 篇3
詩,簡潔而又美麗的一種表達(dá)方式。古人們用其敘情,將它當(dāng)做自己人生的一大樂事,用其緬懷逝者,用其把握當(dāng)今,用其暢想未來。時常吟誦詩歌,增加自己的書卷之氣,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),是一件非常有益的事。而我,在眾多古詩中,愛上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會梁川故人》:
江漢曾為客,相逢每醉還。浮云一別后,流水十年間。
歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。何因北歸去,淮上對秋山。
大意約為:我們曾經(jīng)客居江漢,常常來往;每次與您相聚,總要喝醉而還。象浮云般漂泊,我們闊別之后;時光如流水,不覺得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊,歡笑依然;只是頭發(fā)稀疏,雙鬢也已斑斑。您問我:為什么至今不回故里?因為淮水邊的秋山,還可依戀!
“為什么,我會喜歡上這么一首詩?”我曾問自己。愛它優(yōu)美的字句,愛它抒發(fā)的情感,想必這就是我的答案。人生能有多少個十年?一眨眼過去了,過往的記憶還在心底里,人也在這里,但許多東西都隨著時間變遷了。這是大自然的規(guī)律,無法打破的拘束。人的一生實在是有太多應(yīng)該留念的東西了,為此,每一個人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉,但又不得不感嘆于時間的蹉跎。久別重逢的故人,讓自己感受到了欣喜,但這僅僅只是暫時的。那又何嘗不是一種悲喜交加的'復(fù)雜心境呢?這種繁復(fù)的情緒深深地打動了我。
一生有太多情感等著被發(fā)掘,喜歡這一首詩,想起詩人與故人暢快淋漓地飲酒,對過往的懷念,人生不就是在千萬的情感中度過的嗎?
我最喜歡的古詩作文 篇4
在這六年的小學(xué)時光里,我學(xué)到了很多古詩。其中我最喜歡的還是學(xué)的那首《草》。
"草。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"這是多好的一首詩!雖然沒有優(yōu)美的詞語,但它語言簡練,蘊(yùn)含道理及其豐富。
說實話,我之前并不喜歡草,而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹下,雜草叢生,以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹本應(yīng)吸收的`營養(yǎng),不但讓長出來的櫻桃又小又酸,而自己卻越長越旺。
但我學(xué)了《草》這首古詩后,我一改對草的厭惡,轉(zhuǎn)變成了喜歡。
想像在一望無際的草原上奔跑。跑累了,一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中,但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來不及生氣,抬頭看看那綠油油,延續(xù)到天地交界處的草地,你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質(zhì)享受,還滋潤了我的心靈。
總有不幸的時候。不懂事的孩童不小心把這草點燃了?墒菦]過幾分鐘,火焰慢慢熄滅了。因為草太多了,多得讓火感到膽怯,敗下了。燒黑的草在抽噎,可是它卻下定決心,重新生長。待到第二年春天,我們又看到綠油油的草安然無恙。這便是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"
我想:我們是不是要向草學(xué)習(xí)呢?雖然失手過,可是沒有失去過對勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火,然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手,高聲吶喊:"我--成--功--了--!"
《草》,這首古詩教會我了好多。
我最喜歡的古詩作文 篇5
我最喜歡的古詩是宋朝大學(xué)問家朱熹寫真《觀書有感》。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!边@首詩前兩句寫景,后兩句抒情。告訴我們要不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)年的朱熹看書累了,望望窗外他們家像一面鏡子一樣的半畝大的方形池塘,太陽和云好像都在徘徊。為什么這池塘里的水這么清呢?因為有活水從它的源頭流進(jìn)來。
我家附近有一個體育公園,里面桃紅柳綠、鳥語花香,可惜體育公園里的那條河,因為是死水,不流動,所以很臟很難看?吹竭@兒,你應(yīng)該懂了吧?朱熹其實是打了個比喻,把人的腦子比作池塘,把知識比作活水呢!的確,現(xiàn)在的`社會變化很快,要想不out,不落伍,不被時代淘汰,就必須要有新知識源源不斷地進(jìn)入大腦。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!闭埓蠹腋易钕矚g的這首詩一樣,多多學(xué)習(xí)新知識,不要讓自己的腦子變成一灘死水!
我最喜歡的古詩作文 篇6
我最喜歡《明日歌》這首古詩。
明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎,世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看東流水,幕看日西墜,百年明日能幾何?請君聽我明日歌。
這首詩告訴我們,今天的事就要今天做完,明天還有明天的事。我卻有過一回“明日復(fù)明日”的事,我來跟你們說說吧。
那天,是星期五,我放學(xué)后一回到家,就把書包扔在地上,要出去玩。媽媽問:“你不寫作業(yè)了?”我高興的回答:“今天是星期五,明天再做吧!闭f完,我走出了家門。
星期六了,早晨媽媽上班去了,我自己在家玩,心想:“作業(yè)咋辦。繘]事,下午再做吧!”下午了,吃飽了飯,又有點困了,于是又在心里勸自己:“先睡會午覺休息休息。作業(yè)還是明天再做吧!
結(jié)果星期天要給爺爺過生日去,這下我著急了:完了,完了,這可怎么辦呀?只能下午做吧。下午了,我做起作業(yè)的時候,沒想到那么多作業(yè),哎呀,只能熬夜加班了。
通過這件事,我深深體會到:該做的`事一定要提前做完,能今天做完的不要拖到明天。
小朋友們,千萬不要“明日復(fù)明日”哦!
我最喜歡的古詩作文 篇7
爸爸媽媽希望我從小就是個小才女,所以我讀過許多古詩。
明代大詩人于謙寫的【石灰吟】了解到于謙為官廉潔正直,我還讀過清代大詩人鄭燮寫的【竹石】讓我明白了要像竹子一樣正直不阿的道理,我還讀過許多古詩,最喜歡的還是唐代詩人賈島寫的【劍客】。 我最喜歡【劍客】的第四句’’誰又不平事’’。意思是說,你告訴我,誰遭受了冤屈不平的事,我一定去幫助他。說明了詩人行俠仗義、鏟除邪惡的性格,從中我感受到了詩人急于施展才華,想干一番事業(yè)的壯志豪情。
其實,我讀了這篇文章的體會是:我要快快長大,不說為爸爸媽媽分擔(dān)一些事,也不說要創(chuàng)業(yè)成才,但是我想減輕爸爸媽媽的`負(fù)擔(dān),讓爸爸媽媽少辛苦一點,多點時間休息,身體健健康康的。
我最喜歡的古詩作文 篇8
幻想是詩人的翅膀。想要寫出一首好詩,就需要奇思妙想,前人寫的詩,后人當(dāng)然也要去欣賞,我最喜歡的一首古詩就是描寫楚霸王項羽的《題烏江亭》。
《題烏江亭》是由唐朝杜牧寫的一首詩,詩是這樣寫的:“勝敗兵家是不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!
每一首詩的背后都有一個故事,這首詩中描寫了項羽統(tǒng)率諸侯聯(lián)軍滅掉秦朝之后,楚、漢相爭,歷時五年。楚霸王項羽自恃勇武,居功自夸,殘暴不仁,喪失民心。結(jié)果垓下一戰(zhàn),全軍覆沒。項羽舍命廝殺,連斬漢將,沖出一條血路。突圍到烏江邊時,身邊只剩下二十幾名騎兵。烏江亭長撐來一只小船接應(yīng)項羽。他對項羽說:"江東雖小,也有千里之闊,幾十萬人口之眾,可以重建基業(yè),再度稱雄。請趕快上船過江。"項羽苦笑道:"想當(dāng)初我?guī)ьI(lǐng)八千江東子弟兵渡江西進(jìn),馳騁天下。而今一敗涂地,眾人無一同歸。即使江東父老同情我,我又有何面目去見他們呢!"他一口咬定"天亡我,非用兵之罪也!"將坐騎烏騅馬送給亭長,命令二十余人一齊下馬,徒步與追來的漢兵決一死戰(zhàn),最后用劍自殺。他至死仍然把失敗推諉于天命。
后人在項羽自刎處建一亭子,名叫烏江亭。到了唐朝,詩人杜牧游覽這長江北岸的烏江浦,憑吊古戰(zhàn)場,感慨不已。他覺得勝敗乃兵家常事,大丈夫不應(yīng)以失敗為恥。如果項羽回江東集結(jié)人才俊杰,也許能夠再返中原逐鹿。
這首詩中,楚霸王項羽因把戰(zhàn)敗為恥,最后自殺,杜牧在詩中感慨道:“江東子弟多才俊,卷土重來未可知!边@就是我最喜歡的'一首詩,因為它告訴我當(dāng)你失敗的時候,并不代表你終生失敗,只要努力,就一定還有希望。
我最喜歡的古詩作文 篇9
古人云,古詩能給人帶來快樂和享受.這次古詩活動給我留下了美好的記憶,將伴隨我一生.
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂.聞官軍收河南河北這個詩句想徹大江南北,杜甫這喜悅回家的心情也調(diào)動了6年級2班學(xué)生們的喜悅.
古詩背誦會開始了,第一輪古詩開火車,我懷著忐忑不安的心情,閉上眼睛亂抽了一個,啊,老天你太不公平了,太偏心了,我過五關(guān)斬六將到了最后一句,卡了殼了,怎么也想不出來,心里仿佛被無無形的大石頭壓住,腦子一片空白,一陣東風(fēng)吹來吹到我臉上不管多么的涼,我的臉還是熱的通紅,手腳鉆心的冷,剛吃的東西好像被消化掉了,在心臟有節(jié)奏的跳動下,越跳越慢,心提到了嗓子眼,望望四周的同學(xué)無數(shù)只眼睛盯著我,特別著急,經(jīng)過我不斷的思緒下,終于背了出來,這才松了一口氣,這次發(fā)揮失常,得分也不太好.
第二輪開始了,古詩點將,主持人給我選了個好背的',心想真沒跟你白好,天助我也,啊,老天,你太好了,我用流水般清脆的聲音流利背了出來,得到大家的一陣好評,冬風(fēng)從窗外吹進(jìn),涼絲絲的美極了,看看窗外,在微風(fēng)的伴隨下,柳樹姑娘婀娜多姿的舞動著她那秀麗的頭發(fā),跳起了美麗的民族舞,世界是多么的美好.
古詩是一種享受,是一種陶冶人們情操的美食.
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