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（優(yōu)選）同學(xué)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
一張圓圓的臉，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)話從來(lái)不說(shuō)假話，他調(diào)皮時(shí)，扮個(gè)鬼臉就能讓大家大笑一常很廋，60米不在話下。
一次美術(shù)課，他畫(huà)完畫(huà)便大搖大擺的走回座位，一看就知道得了個(gè)99分，見(jiàn)他樂(lè)呵呵的.拿出畫(huà)畫(huà)的本子，便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，仗著他那一年畫(huà)畫(huà)的功底，飛快畫(huà)出一個(gè)豬頭，再畫(huà)身一子，最后嘴巴一斜，寫(xiě)出三個(gè)字：張零（凌）哲（澤），又畫(huà)了“通緝令”三個(gè)字。令全班大笑。
他還迷日本動(dòng)漫，喜歡看《海賊王》，現(xiàn)在他又一愛(ài)一上了《火影忍者》，整天什么“分身術(shù)”“通靈之術(shù)”什么“九尾”。但在學(xué)習(xí)上，他卻一絲不茍。上課從來(lái)不說(shuō)話，家庭作業(yè)下課完成。學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。
他下課詼諧幽默，經(jīng)常說(shuō)些奇談怪論，但人緣卻非常的好，他，就是我們班的“白臉小帥哥”林紀(jì)偉了。
同學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，我剛剛走在班門(mén)口，班里就傳出一陣爆笑，我不解地走進(jìn)教室，只見(jiàn)我的好朋友小A意氣風(fēng)發(fā)地站在講臺(tái)上。
他神情莊重地說(shuō)：“在這個(gè)新學(xué)期中，我一定會(huì)在成績(jī)上超過(guò)你們的�！表汈�，教室里又一次笑翻了天。我們班的小個(gè)子李說(shuō)：“笑死我了，這是我今天聽(tīng)到的最好的笑話”，他邊說(shuō)邊抱著肚子夸張地在地下打轉(zhuǎn)。高個(gè)兒的小王同學(xué)尖叫道：“省省吧！這不是你應(yīng)該有的夢(mèng)想。”小A語(yǔ)言堅(jiān)定地說(shuō)：“笑什么？你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)百合花的故事，野百合也有春天�！蔽夷康煽诖舻乜粗�，仿佛第一次認(rèn)識(shí)他。
從此個(gè)夜晚開(kāi)始，每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，總能看見(jiàn)他在昏暗的燈光下苦讀，透過(guò)玻璃窗，我仿佛看到一顆顆豆大的汗珠，慢慢地滑落過(guò)了他的臉頰，落在他的作業(yè)本上。汗水早已打濕了他的衣衫，但他的`筆卻一直都在作業(yè)本上奔跑著，他的目光也絲毫沒(méi)有透露出要放棄的樣子。直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我夢(mèng)中也仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那“沙沙”的寫(xiě)字聲，那句“野百合也有春天”的話語(yǔ)也仿佛就在我耳邊縈繞，伴我入夢(mèng)。
期中考試來(lái)臨了，大多數(shù)同學(xué)眼中都透露出稍許的不安，但他卻挺直了身板，快步進(jìn)入了考場(chǎng)�？荚囍�，一些同學(xué)總在苦思冥想，但他答起題來(lái)卻行云流水，嘴角仿佛一直掛著一絲自信的笑容。
考試成績(jī)下來(lái)了，全班震驚了，一向成績(jī)平平的他，竟然一躍進(jìn)入班級(jí)的前三。沒(méi)錯(cuò)，他的春天悄然地來(lái)了。
也許在多少年后的某個(gè)地方，我輕聲嘆息將往事回顧：一株并不起眼的野草，歷經(jīng)坎坷，開(kāi)出了美麗的花。而他的身影肯定會(huì)在我的回憶中，因?yàn)樗敛煌藚s，用自己的奮斗，迎來(lái)了只屬于他的春天。
同學(xué)的作文 篇3
“唰——唰——唰”，看！我們班的這個(gè)作業(yè)狂人又沉浸在知識(shí)的海洋里了。
為什么他被稱(chēng)為工作狂？讓我?guī)湍憬鉀Q你的疑慮。在家庭作業(yè)中，他是一個(gè)“進(jìn)步的青年”。為了做作業(yè)，他盡了最大努力，懷著良好的愿望努力學(xué)習(xí):無(wú)論是下課還是中午，他總是像釘子一樣坐在椅子上。學(xué)生們總是對(duì)他說(shuō):“這是多么頑強(qiáng)�。榱藢�(xiě)這個(gè)作業(yè)，你甚至沒(méi)有錯(cuò)過(guò)課間休息！”
我仍然記得他曾幾次背著老師偷偷做作業(yè)。下課后，全班都在討論他真的是在“上山下山”做作業(yè)。不管是不是明天的作業(yè)，他總能猜出他是否考慮過(guò)了。每當(dāng)有人開(kāi)始說(shuō)，“嘿！我今天已經(jīng)完成了所有的作業(yè)！”他總是不慌不忙地說(shuō):“哦.我已經(jīng)完成了一份《周末》全班整齊地向他投去“可惡”的一瞥。
每次放學(xué)后，學(xué)生們都離開(kāi)。他仍然坐在座位上，憤怒地寫(xiě)著，喃喃自語(yǔ)，“你一寫(xiě)完就走.別擔(dān)心.很快就會(huì)準(zhǔn)備好的�！庇袝r(shí)候，他會(huì)在4點(diǎn)40分匆忙收拾書(shū)包。
他矮小的.身材是班上男生中的“小布丁”。雖然他很年輕，但事實(shí)上他不愿意在學(xué)習(xí)和體育方面落后。如果你測(cè)量50米的速度，你可以輕松跑8米。32秒的好成績(jī)。
他是一個(gè)進(jìn)步的年輕人。盡管每個(gè)人都“討厭”他，但毫無(wú)疑問(wèn)，他是我們?nèi)嗟某绨輰?duì)象。
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