我想飛作文【優(yōu)】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我想飛作文，希望對大家有所幫助。

我想飛作文1

　　我想飛，我想像小鳥一樣飛向藍藍的天空，看一看空中到底有什么，看一看月亮是什么樣子的，看一看太陽是什么樣子的，看一看星星到底有多大，看看云彩是什么形狀的，我想摘下一顆星星，我想用一個瓶子裝一些云彩，我想摸摸太陽看看太陽到底有多熱、有多大，

　　我想飛，我想飛向浩瀚的宇宙，看一看外星人是什么樣子的，看一看他們穿的是什么衣服，吃的是什么東西，也許，在宇宙中外星人跟我們吃的東西不一樣，也許，在宇宙中外星人的年齡是相同的，也許，那里的外星人從生下來以后什么都會，也許，那里沒有學生，沒有老師。

　　我想飛，我想飛到北極，去看北極熊，我想飛到南極，去看企鵝，我想飛到國外，看看國外的環(huán)境是怎樣的`，看看外國人的素質(zhì)高不高，我想飛，我想飛到自己喜歡去的地方。

　　我想飛，我想向宇航員叔叔一樣，能遨游整個太空，把自己看到的美麗景色告訴家人。

　　我想飛，當各種災(zāi)難來臨的時候，我可以幫助大家，給大家一人插上一雙翅膀，大家就可以自由自在的飛，就可以逃過災(zāi)難的來臨。

　　我想飛，我想飛到古代去，看看古代是什么樣子的，看看古代人穿的是什么衣服，看看古代有什么事情發(fā)生過，看看古代的西施長得有多么漂亮。

　　我想飛，我想飛到火星上去，看看火星上有人嗎，假如有人的話我想看看他們穿什么，他們吃什么，他們那里的人是什么樣子的。

　　我有想飛到天空中的夢想，可是一直不能實現(xiàn)，世上無難事，只怕有心人，現(xiàn)在科學技術(shù)這么發(fā)達，我想，我一定能飛向太空，遨游整個世界。

　　我想飛！，將來的一天我一定能飛向太空！

我想飛作文2

　　不就是摔了一跤嘛，我可以對著果皮報以微笑。

　　不就是摔了一跤嘛，我可以拍去塵土繼續(xù)前進。

　　不就是摔了一跤嘛，我可以用快樂忘掉苦痛。

　　我羨慕雄鷹，當它們還在嗷嗷待哺時，已有了無畏困難與坎坷的夢想，那就是在藍天中搏擊長空，雄姿英發(fā)；我羨慕駿馬，當它們還在靜靜休憩時，已有了無畏荊棘與崎嶇的夢想，那就是在草原上騏驥一躍，馳騁天下。

　　當我還是個頭腦簡單的小女孩時，便努力掙開了您的雙手，用我以為的勇敢與自強詮釋了大人們所謂的“叛逆”。上幼兒園時，我就不像別的小女生那樣“矜持”與安靜，總是瘋瘋癲癲的。身上也是三天一小傷，五天一大傷的'。媽媽，您每次看到我的小傷，總會皺著眉頭責備我，說我“沒個女孩子的樣”。無論傷口大或小，您總會俯下身去，幫我撫去疼痛。那時的我，其實早已習慣那種輕微的疼痛，總覺得您太小題大做了。

　　上了初中，我的成績就像跌宕起伏的山巒。我開始體味郭敬明所謂的“青春是一道明媚的憂傷”。學如逆水行舟，不進則退。雖然努力了不一定有收獲，但不努力肯定是一場空！這好似亙古不變的定理，時不時給我苦惱。靜謐的黑夜，橘色的燈光，十足的困意，在掙扎了一番后，我終究在漫漫的題海前低下了頭。睡意朦朧中，臥室的門輕輕地開了，輕緩的腳步，悠悠的奶香。您端著牛奶，腳步停在了我的身旁，一雙溫柔的手撫摸著我的頭。用力睜開疲憊的雙眼，靜享您溫柔的撫慰，竟淚眼模糊。我猛然清醒！卻依舊向您咧嘴微笑，希望用我輕松的表情傳遞給您快樂與坦然。不多摔幾次，我怎么能站得更穩(wěn)；不多失敗幾次，我怎么能離成功更近？

　　媽媽，我看到了您時刻為我操勞的身影，也聽到了您輕聲卻不失溫柔的責備，一句“摔痛了嗎”透著您對我傾注的無限關(guān)懷。我知道您對我的愛，海水沖不掉，山巒阻不斷。但我還是要對您說：媽媽，請您放心，女兒已經(jīng)長大，已做好了迎接暴風雨的準備。請您樂觀地看待我摔的每一跤，請放開我的手，讓我自己飛！

我想飛作文3

　　自小，我就憧憬藍色的天空，長大以后我依然喜歡一個人靜靜的躺在草地賞析藍天白云，飄舞的藍天，翱翔的海鳥經(jīng)常激起我的遐思。因此一個絕不破滅的想象便從大腦出萌發(fā)了我想飛。

　　我想飛。我覺得有一對像天使一樣的白色翅膀。我想展開我的翅膀，飛翔藍天白云，與藍天共舞，將翅膀與微風相比較。如果有創(chuàng)造者，我會求他給人們一雙美麗的翅膀，這樣人們就可以像鳥兒一樣自由飛翔。那應(yīng)是多么的地悠閑啊！來到那個時候，地球上也不必需那么多的道路，也不會有些人喪生于車禍事故。

　　我想飛，我想象悟空一樣風馳電掣，我要立在高高地筋斗云上，賞析中華民族的名山大川，感受一覽眾山小的覺得，我要看一下蜿蜒曲折的萬里長城，攀上巍巍的山東泰山，游玩燦爛的杭州西湖，漂亮的云南西雙版納、如詩如畫的海角天涯都將留有我的足跡。我還要去找漂亮的花果山水簾洞，但我決不能占為己有，我要把那完工最好是的旅游度假村，讓疲勞的大家有一個靜下心療養(yǎng)的`場所。我還要游玩全世界全部風景名勝，印度的金字塔式、古羅馬帝國的試煉場都將一覽無遺。

　　我想飛，我要像超人2那般異想天開，我要去懲惡揚善，解救全部處在危急的大家，我要飛臨伊朗，飛翔雪白的幼鴿，讓那邊的老百姓已不遭到定時炸彈的圍攻哪有戰(zhàn)爭，我就飛到哪里，飛往就把友誼的種子潑到那邊，我要生銹行兇的武器裝備，消除戰(zhàn)爭的記憶力，我還要飛上高高地外太空，在那里監(jiān)控地球上的每一個角落里，不許戰(zhàn)爭的引魂燈東山再起。此后，全球老百姓都能過上平靜的生活

　　自然，我或許過度貪婪，可是假如能飛，我就一定要那么做。

　　我想飛，或許這始終是一個夢，但我不想舍棄，我將為完成的我夢而勤奮努力！

我想飛作文4

　　爸爸媽媽，我想飛。并不是像小鳥一樣在蔚藍的天空中昂首奮飛，只是想在知識的天空中無拘無束，自由地飛翔……快樂地成長，您們給我取名為“翔”不也因為此嗎？可您們自以為是為了我好，不允許我看電視、不準我上網(wǎng)。由于您們蒙蔽了我廣闊的知識慧眼，我在飛向知識的天空途中，誤飛入了無知識的地獄。我在里面苦苦掙扎著，呻吟著（向您們提建議），可您們卻以為我一心想著玩，不認真學習。其實，您們錯了，看電視可使人放松心情，增加知識面；上網(wǎng)可以查閱資料，還可以和遠在南昌的哥哥聯(lián)系。您們只考慮到有害的一面，這么多優(yōu)點您們怎么就不去考慮呢？

　　記得在三年級時，我們開始上微機課了，老師讓我們在空白處單擊鼠標右鍵。無知的我竟問：“老師，鼠標是什么東西？這兒又沒有老鼠的標本！”頓時，鴉雀無聲的教室笑成一片，其他人笑我不要緊，沒想到連我最好的朋友——葉超也笑我無知。還有一次是在20xx年，在上體育時大家都在談?wù)撋裎宄晒�降落的事。我還以為是他們的.玩具實驗成功了呢。我擠進了人群中，并沒有發(fā)現(xiàn)什么玩具，于是我便問道：“你們的玩具呢？”他們倒反問我：“哪有什么玩具呀？”我愣了一下，心想：難道他們想瞞著我不讓我玩？我靈機一動，使勁把他們拉了出來，挨個地搜身，可還是一無所獲，這可把他們給惹火了，異口同聲地問道：“你到底要干什么？”我見他們理虧還那么大聲，我就更大聲：“你們不給我玩具我玩怎么還有理呢？”葉超從草地走過來說：“他們是在談?wù)撐覈�神舟五號火箭上了太空又成功降落的事。你沒看昨天的新聞嗎？”我還沒來得及辯解就被那些人給圍成一圈，一個個都罵我“文盲”。

　　爸爸媽媽，我相飛。在您們的約束下我受到的只有嘲笑和諷刺，請您們打開鳥籠的籠門，放掉手中的繩子，讓我在知識的天空中開創(chuàng)出一片屬于自己的天地吧！您們不必擔心我會被風吹倒，被雨淋濕，那只會使我變得更堅強，正所謂不經(jīng)風雨又怎能見彩虹呢？

我想飛作文5

　　小時候，我喜歡一個人趴在陽臺上靜靜地欣賞著蔚藍的天空，潔白的云朵常常讓我產(chǎn)生無限的遐想。那在藍天中展翅飛翔的鳥兒，讓我不禁看得出神，非常向往那蔚藍的天空，希望能像鳥兒一樣在天空中自由的翱翔。從那開始，我的心底便萌生了一顆渴望飛翔的種子。

　　隨著時間的推移，那個咿咿呀呀的'女孩已經(jīng)脫去了童真的幼稚，蛻變成了現(xiàn)在成熟的我。但唯一沒有改變的是，我仍就喜歡一個人趴在陽臺上，看著藍天，看著云朵，看著鳥兒。

　　我想要一雙潔白無暇的翅膀，我要用這雙翅膀在藍天中翱翔，飛到彩虹上跳舞，與鳥兒比翼，一決高下······那該多么好，我真的好想飛啊！

　　我想飛，我要飛往遙遠的非洲，幫助當?shù)厝嗣翊蚓�，讓他們每天都有清水喝；我想飛，我要像蝙蝠俠一揚善懲惡，去救助危難中的人們；我要飛到戰(zhàn)爭的地方，在城市上空放飛和平鴿，播下希望的種子，讓人們快點兒結(jié)束這無聊的戰(zhàn)爭；我想飛，我想飛到熱帶雨林，去哪里探尋新的奇跡；我想飛到南極，去看一看遼闊的冰川和可愛的企鵝寶寶……我要讓世界和平，宣布戰(zhàn)火紛飛的日子已經(jīng)結(jié)束了，和平的新時代正在等待著大家。我要四處播撒綠色的種子，讓世界變得郁郁蔥蔥，變成一顆充滿綠色活力的星球。我要呼吁人們保護動物，讓它們不受傷害……還有好多好多事情要等著我去做呢。

　　飛翔，是享受自由的最高境界，同時也是放飛理想的最好方式。如果真的會飛了，那一定還有好多好多有趣的事情等著我呢，那我可有得忙了。

　　我想飛……

我想飛作文6

　　每一個人，都會有一種想脫離地球引力，飛到天空中放松心情的感覺，可是，如果這一切都變成了現(xiàn)實，你有沒有想過該怎么辦？但是，我并不這么想，我現(xiàn)在想的只是眼前的事，未來的還是稍微少一點，可是，我也想飛，想飛到天空中自由自在的翱翔。

　　我想飛，想飛到法國的埃菲爾鐵塔上看一看，看看那美麗的風景，看看那里到底想不想人們說的那樣神奇，看看那里的河流，看看那里的環(huán)境，看看那里的文化。

　　我想飛，想飛到大森林里，與小兔子一塊玩耍，與小馬駒一塊比賽奔跑，飛到大樹上，看看鳥媽媽是如何帶領(lǐng)著小鳥們學習飛翔的，聽聽鳥伴侶在樹上竊竊私語，近距離的面對鳥兒們的天敵，看鳥兒們是怎么用自己的.智慧來獲勝的。

　　我想飛，想飛到天空中，和老鷹一塊在天空中自由自在的翱翔，和禿鷲一起飛到懸崖峭壁上，和天鵝一塊去美好的夢境中玩耍，和海鷗在大海上空欣賞著來自地下的“天空”。

　　我想飛，想飛人們的夢境中，看看那些美好的夢境是如何產(chǎn)生的，看看那些美好的夢境是如何結(jié)束的，看看那些不美好的夢境會告訴人們哪些忠告，會提醒人們注意哪些事物�；蛉ヲ�(qū)趕那些對人們來說受到極大傷害的悲慘夢境，讓人們不要永遠的生活在悲慘的命運中。

　　我想飛，當遇到困難無法解脫的時候，我想飛到遠方，釋放心底那些不好的東西，讓我的頭腦保持清醒后，再飛回問題的所在地，查看問題的突破口�；蛘唢w到問題的最根部，看看有沒有可以突破的地方，如果可以，那么我將突破困難，將向成功前進。

　　我想飛，我想飛，我想向藍天飛去，想向田野飛去，我想向大海飛去，我更想向心底飛去... ...

我想飛作文7

　　相信大家都認識《喜羊羊與灰太狼》里面的村長“慢羊羊”吧，我就和它差不多，現(xiàn)在班級里的同學都喜歡喊我“小蝸�！�，我自己也很苦惱。

　　我做作業(yè)慢，別人花5分鐘就能完成的作業(yè)，我要花上好幾倍的時間，所以每次的家庭作業(yè)，也就成了我和媽媽的“惡夢”，長期的挑燈夜戰(zhàn)已經(jīng)讓我習慣了媽媽在耳邊的嘮叨，然而對我“慢”的“特長”，媽媽也是無可奈何。

　　我做事情慢，所以起床、吃飯等等，我都是最慢的。每天早晨鬧鐘六點準時響起，但是我一會兒找衣服，一會兒找襪子，等到全部找齊，媽媽已經(jīng)在門外“千里傳音”了。吃飯的時候，我也不知道為什么總是要開小差，吃著吃著心思就飛到了九霄云外，在媽媽的一頓數(shù)落下，我才艱難地吃完早飯，然后去學校的路上，我要么忘記作業(yè)，要么帶錯了書本，就這么一通折騰，上學就遲到了。

　　時間長了，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒有批評我，反而鼓勵我“慢”的特點，讓我大吃一驚。老師告訴我，做作業(yè)慢，其實是仔細，因為好幾次老師看見我在寫作業(yè)的時候，我總是追求最好，所以當字寫得不夠好的時候，我就會把前面的全部擦掉，再重新寫，才導致了速度慢，老師給我一個建議，讓我先在腦子里想好然后再寫，對題目的內(nèi)容有個大概的了解，就不會經(jīng)常出錯了。

　　在做事情方面老師也給了我一些建議，每天睡覺前把第二天要穿的`衣服，要帶的書都整理好，做好充足的準備，就不會手忙腳亂了。

　　聽了老師的建議，我真的不再“慢”了，媽媽笑了，同學也不再喊我“小蝸�！绷�，不過我倒是有點喜歡“小蝸�！边@個名字了，就像老師告訴我的“做一只踏踏實實的蝸牛，就算開始很慢，但是它的目標堅定，會朝著自己的目標一步一步前進，就算是蝸牛總有一天也會長出飛翔的翅膀”。

　　對，我就要做一只小蝸牛，等我長大的時候，我就是一只大蝸牛，不過那時我一定會是一只會飛的蝸牛！

我想飛作文8

　　我，想飛。

　　我，能飛？

　　“我很想飛，多遠都不會累，在我的天空里面慢慢地起飛，我很想飛，勇敢地往前飛，我相信你會在我身邊。”

　　“又唱起來了呵！”珊挽著我手，微笑道。

　　“嗯，我，想飛。”

　　窗邊的樹，已經(jīng)被夏日的陽光滋潤得綠意盎然，剛來的秋風還未吹掉那種繁茂，靜靜倚窗，望見湛藍的天空，有一種飛的欲望。

　　桌上，靜靜地躺著的�？�，那封面淺深交替的紅色，仿佛我正在跳動的心，夾雜著莫名的苦澀，甚至是想要涌出眼眶的眼淚。

　　里面沒有我的名字，其實這并不奇怪，上半年并未入社的我，又怎會出現(xiàn)在半年刊里呢？只是，看著書里的人名，想著他們就在我的身邊，念著他們耀眼的成績，我，該是哪個位置？我，還在零的起點。

　　他們，如同那燦爛的彼岸花，似乎可望而不可即。

　　“媛，你的作文，‘優(yōu)’哦！”蓉帶著笑意把作文給我。

　　“哦！”我頓了一下，不知是該笑還是該淡然，有一秒的不知所措。

　　優(yōu)是否可以無盡頭，而發(fā)表是不是就意味著可以到達彼岸？

　　單手接過從后面?zhèn)鱽淼淖魑�，我還是沒有回頭。

　　折了翅的鳥兒，是欣喜于鮮紅的憩息，還是悲傷于深紅的別離。

　　想想不長不短的一個多月，竟會感到前所未有的悲傷。

　　我，似乎也學會了等待，蓄勢等待飛向天際的暢然，然而，屬于我的藍天在哪里？

　　白云依然飄動在淡淡的天上，鳥兒依然自由地飛翔。我想，應(yīng)是經(jīng)過多年磨煉的堅毅的翅膀支撐起它們的天際。

　　“我的.稿中了！”蓉又笑瞇瞇地樂于她的成功。

　　“哎喲，不錯！”我終于轉(zhuǎn)過頭向她，努力壓住自己的黯然神色。

　　她，確實付出的比我多得多，而飛翔需要的終究是無數(shù)次跌落的傷痕累累。

　　不停地動手，默默地等待，大概是我現(xiàn)在所能做的。

　　倔強地相信，終有一刻，有一片天地，為我所飛翔遨游，為我而大放異彩。

　　窗邊的樹，終會飄落黃葉，而我，不能如它靜息于地，微微笑著，收回彌遠的遐思，于是又拿起筆來，匆匆寫下我的歲月……

　　我，能飛。

我想飛作文9

　　我想飛，一直都想。

　　也許這個念頭從剛出生時便植入腦根了。那時飛的目的比較簡單，不過是為了看看嬰兒車外除了四方墻壁還有什么。就這么想著，搖晃著四肢，似乎下一刻就能借力飛躍起來。就這么想著，漸漸學會了臥爬、學會了直立、學會了走路，看到了這個繽紛的世界，當初的愿望算是實現(xiàn)了吧？飛行的第一個目的就這么隨著時間的流逝被淡忘了。

　　不過，我馬上又想飛了，因為我找到了飛行的理由。要成為仙女。仙女都是會飛的，所以會飛的'就是仙女，反正當時我是這么想的。就這么想著，開始進行大膽的嘗試，從配制藥水到服用仙丹，幾乎把各種方法都用盡了。毫無進展，終于，我放棄了這些盲目且不科學的研究，轉(zhuǎn)而變成思考，為什么鳥兒、風箏可以飛，而我不可以呢？為什么呢？之后，開始觀察，原來因為鳥兒有翅膀啊。于是，我嘗試披著床單從一樓跳下來，結(jié)果可想而知。在醫(yī)院的病床上，我還是想飛，便思考自己飛不成找個東西帶我飛總可以把？就這么想著，我又開始嘗試制作一個大風箏，我騎在上面，讓它帶我飛。自然，這個浩大的工程自己做是不可以的，就去尋找父親的幫助。父親聽了只是詫異，倒沒說什么，很快，教我做成了一支小風箏。說來也挺奇怪的，在小風箏飛上天的那一刻，我突然意識到，想飛起來簡直是一件不可能完成的事，變成仙女什么的荒謬思想早已不復存在�？粗�風箏在藍天飛翔，心中除了強烈的自豪感，便是喜悅了。飛行的第一個理由，或是說第二個目的，也就這么隨著時間的流逝被淡忘了。

　　現(xiàn)在的我，依然想飛，不過這次，飛天成了我的理想。看著神舟系列飛船一艘艘的升天，我就想自己什么時候也能坐上去到太空看一看呢，我就這么想著。嗯，有朝一日，它會實現(xiàn)的。

我想飛作文10

　　“回憶的畫面，記錄的語言，愛總是你手中長長的線，載著我的思念，飛過了地平線，你的溫暖笑臉還一如從前……”

　　伴著熟悉的旋律，帶著全新的裝備及對未來的憧憬，來到一個新的起點，準備描畫自己的一片天。

　　慢慢地我們已經(jīng)長大，已學會一個人獨立吃飯，已學會忍耐身邊的人，已學會控制自己的情緒，學會適應(yīng)身邊的環(huán)境……像極了一只斷了線的風箏，努力適應(yīng)身邊的一切及毫無防備的墜落。

　　天有不測風月，暴風雨的突襲更讓我不知說措，雨很大，那不是江南的綿綿細雨，那是對我的一種懲罰，咆哮。全身被雨點打濕，也分不清到底是淚還是雨，雷聲漸停，四周昏沉沉的，只聽見風在狂嘯。我知道，他在嘲諷我，嘲諷我往日與它比速度的年少輕狂。

　　雖然內(nèi)心依然存留這對那幾聲雷鳴的畏懼，但，內(nèi)心狂打的渴望迫使自己深知我不想放棄，我要奮力去飛翔。

　　這是一只風箏最真切的`內(nèi)心的獨白。因為她知道，在斷線的另一端，有它最堅強的后盾，最溫暖的港灣。那里永遠的燈火通明，只為照亮他前進的方向。

　　“你說要我學著勇敢一點，偶爾哭紅雙眼，你一定會了解眼淚是我心中另一種完美……”

　　于是，暴風雨后，風箏抖動的一下，帶上自己的勇氣，逃離了樹杈間，放棄雜念，緩緩像世間移動，盡管暢飛的路上多風雨，但陽光不總在風雨后嗎？

　　風箏努力飛行。畫出自己的一片軌跡，帶著另一端的關(guān)心，愛護，期望永不停歇的飛行……

　　我知道生活中的某些事情必須自己承擔。譬如：成長。

　　路上有許多鼓勵我的事，有蕭伯納對夢想的執(zhí)著追求，有霍金對生命奇跡的實踐。他們無不激勵我努力的飛翔……告訴我奇跡是努力的另一個名字。

　　“我看見天空很藍，我只想飛，在我的天空飛”實踐著自己的諾言，讓風箏地另一端少些哀嘆，傷心，多一些驕傲。那里是風箏的家。

　　我想飛多遠都不會累，就像有你在我身邊的溫暖……

我想飛作文11

　　一天，在一個平靜的夜晚，沒有一點點的風，可是卻有一片樹葉在不停地擺動，和伙伴們不一樣，似乎非�？释�離開大樹媽媽的懷抱。然而它又那么弱小，還沒有一個雞蛋那么大。畢竟，現(xiàn)在是初春。

　　到了夏天，這片與眾不同的葉子，依然在不停地搖晃，擺動，還如當時的春天一樣，一刻也不停。我終于耐不住性子，便去好奇地問它：“葉子，葉子，你為什么不停地擺動？”“我想飛！”葉子堅決地回答。說罷，它便又開始晃動。我又問：“你這樣怎么能飛呢？你只是一片葉子！”葉子回答道：“那又如何，雖然我知道，我只是一片葉子，但是我有我的夢想，我想飛！”“你永遠不能像鳥一樣自由地在空中翱翔的，你最多也只能順風飛翔，沒有風，你根本無法飛翔啊�！蔽覍λ�說道�！皼]關(guān)系，你看著吧，我一定會飛起來的！因為我想飛！”葉子回答道。它純純地笑著，便默不作聲。又搖擺了起來……

　　到了秋天，這片葉子雖然還在搖擺，但是它搖擺的速度減慢了，因為它老了，從原本的淺綠到深綠，現(xiàn)在已經(jīng)是滿身的“黃斑”了，我對它說：“我很敬佩您，但您的生命即將完結(jié)，您是不會再飛起來的，葉即是葉，是不會飛起來的�！彼�平靜地說道：“我雖然年事已高，但是，我會不斷追逐我的夢想，只要我的生命還在，我就要努力飛起來，即使最后沒有飛起來，我也不悔，我會化作春泥，讓下一代的`葉子們有一個能飛起來，像鳥兒一樣�！�

　　秋天轉(zhuǎn)瞬即逝，當所有落葉都已歸根，去滋養(yǎng)下一代時，我看到了一片金黃的葉子，它在飛！它和鳥兒在一起嬉戲，我看出了它，它就是一直四季如一日地擺動自己身軀，那么渴望飛起來的那片葉子！

　　我問它是如何飛起來的。它說：“朋友，您永遠不要忘記自己的夢想，永遠都要為自己這個夢想奮斗，即使你的生命只余最后一點兒，也應(yīng)該盡力去完成這個夢想！”

　　我瞬間好像感悟到了什么……

我想飛作文12

　　我想飛，我想像風箏那樣在天空中翱翔，感受藍天帶給它的幸福，帶給它的溫暖，帶給它的快樂，帶給它的關(guān)愛。我也想像飛機一樣在天空中游蕩，見到天空中的云層，能和白云做朋友，見到天空中的星星，能和它打交道，能和太陽一起玩。我還想像鳥兒一樣每天快快樂樂的`出游，每天快快樂樂歸來，看著他們每天的生活美妙多姿，我都有些羨慕了。

　　從小的時候我就想飛，因為我看到電視上有那么多的人都會在天空中翱翔，雖然我知道，他們都是再演電視劇，每個人都是用繩子吊起來的才能飛起來的，可是我還仍然保留著我那想去天空游玩的夢想！

　　我想飛還有一個理由，就是因為有時，去很遠的地方做某事時，還要走著去或跑跑著去，如果跑著去的話非但跑得上氣不接下氣的，也有可能耽誤了事情，那可就麻煩了。但如果飛著過去，這樣既能節(jié)省時間，又能不費力氣，如果我有了飛的功能，那我如果，想要旅游的話，那豈不是不用坐車去嗎！那樣不是省掉了很多車錢嗎？這不是一舉好幾得嗎？

　　飛是多么的美好呀！在天空中翱翔，在天空中飛舞，在天空中與朋友交談。想想都覺得快樂。

　　每次看《歡天喜地七仙女》時，我看到每個仙女姐姐都會飛，我就羨慕得不得了，我也想像仙女一樣會飛翔，我也想像仙女姐姐一樣快樂的在天空中游蕩，像她們一樣每天無憂無慮的在天上快樂的生活著，那該是多么美的一件事呀！雖然平常也少不了點懲罰，但她們的生活也是那么的美妙多姿��！

　　我這個想飛的夢想也可能永遠是一個美妙的夢境了，但我覺得只要努力將來能當上一名演員，就有可能會實現(xiàn)這個夢想。加油吧！加油，加油，加油！只要有夢想就一定會實現(xiàn)！

我想飛作文13

　　我想飛，因為我要在天上開一個舞會。誰說我不會跳舞，誰笑我參加舞蹈比賽？我要證明給他們看！我也可以。我不需要鮮花和目光的照耀，只想要展示才能的機會。

　　星星是我的舞伴，月亮是我的琴手。我用優(yōu)美的舞姿，完成我的夢想。

　　在夜深人靜的時候，我踮起腳尖，悄悄地你的.窗前。月光忽明忽暗，我踏上云端，邁開輕盈的步伐。美麗的夜空中，翩翩起舞，動人心弦。舞蹈進行著，夢幻般地飛行點綴著銀鉆的天空。飛舞的秀發(fā)拂過，留下一點淡淡的幽香。最后，一個美麗的旋轉(zhuǎn)，給舞會畫上一個完美的句號。

　　我想飛，因為我不想長大。如今，剛走出童年的我，還懷戀那美好的時光�；貞浲�年，我和好朋友在一起，手捏沙子，腳踩石子。沐浴在春日溫和的陽光里，那才是人生的樂趣，無畏無懼，天真純潔！要是永遠都可以不長大該多好啊！

　　曾天真地認為山那邊就是城市。如今，身處城市，才明白對家鄉(xiāng)地依戀。才知道李白的靜夜詩是多么無奈！懷戀童年，懷戀家鄉(xiāng)，懷戀溫暖的陽光。昨日雖不會重現(xiàn)，但我可以飛翔。飛往重重包圍中的小山，擺脫城市的嘈雜聲，和難聞的汽油味！去呼吸一口家鄉(xiāng)清新的空氣，不要被書本埋沒了。兒時的伙伴也長大了，去和她們聊一會兒天，說說新交的同學。我飛向那夢寐以求的田野中，飛向那童年溫暖的陽光下。

　　這便是我的夢想，不是什么宏偉的目標，不是什么偉大的志向。不是去幫助貧困學生，不是去為災(zāi)區(qū)捐獻。我想這不會實現(xiàn)，但它依舊是我的夢想，日夜陪伴著我，讓我走想人生的海洋！

我想飛作文14

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高……”唉，我多么想像快樂的小鳥一樣，自由自在的在天空中飛翔呀！可是繁雜的初中生活似乎讓我措手不及，每天像陀螺一樣轉(zhuǎn)不停。有時，突然抬頭望向天空，看到自由自在的小鳥，心里好生羨慕。

　　哲學家維根斯坦說過：我貼在地面步行，不在云端跳舞。難道我的“貼在地面步行”就是循規(guī)蹈矩的學習生活嗎？難道我就不需要一點“在云端跳舞”的時間嗎？我為此期盼過、沮喪過、留戀過、放棄過、也憤怒過。而那些都是徒勞的。因為我身上承載著父母的盼望與老師的期望。在他們面前，我怯怯的，小心翼翼的，似乎他們本身具有一種不可抗拒的力量。所以，我不能，也不敢想我心中的那只“小鳥”。它已經(jīng)被心中的鎖鏈緊緊拴住。

　　在我心靈深處，那只小鳥何曾沒有飛出來過？只是它太累了，飛不動了，只得回到巢中休息。媽媽曾語重心長的告訴過我：現(xiàn)在的作業(yè)、任務(wù)都是以后的“鋪路石”，都是為了你好呀！現(xiàn)在的學習質(zhì)量決定著以后的生活質(zhì)量！懂嗎？我不知道我懂不懂，似懂非懂間，心里蒙上了一層薄薄的霧。我理解你們，而又有誰理解我？我心里的委屈找誰訴說？我憤怒著，卻又無奈了……

　　慢慢的，我冷靜下來，開始回想美好的往事。當我抱獎杯站在領(lǐng)獎臺上的時候，臉上漾起了自豪的微笑；當我拿著獎狀站在講臺上的時候，臉上漾起了開心的微笑；當我拿著滿分試卷坐在椅子上的時候，臉上漾起了滿足的微笑……這些發(fā)自內(nèi)心的微笑來自哪里？我心里不由的'“咯噔”了一下，不就是來自平日繁重的學習？我頓時豁然開朗。我明白了，我明白了！我終于明白了——那些“鋪路石”帶給我的不僅僅是壓力，更是不斷地磨練、積累，讓我的小鳥翅膀更加健壯，羽翼更加豐滿。

　　現(xiàn)在，心中的那只小鳥還是不時地飛出來，但它不再急著飛上藍天，翱翔于天際，而是望了望天空，就飛回到溫暖的巢里，又開始了學習。我會努力的讓自己強壯起來，將來飛的更高更遠！

我想飛作文15

　　我，一名普通的小學生，每天都重復做著同一件事。天哪！生活要如此無聊嗎？我可做不到。從此向往著“飛”，離開這個“地方”。

　　如果說，我的愿望是一扇大門，那么，她就是一把鑰匙，讓我的生活變得多姿多彩。叮叮零是昨天晚上飛來我家的，當時，我正準備睡覺了。忽然，一團亮光沖了出來，打破了房間里原有的'寧靜，那團光一直在移動，仿佛是顆星星在跳舞。我好奇地睜大眼睛看著她，原來是一個小仙子！世界上真的有！她告訴我，她是來幫助我的。

　　我也不知道她有沒有撒謊，可我也只能相信她，難道我這個大塊頭還斗不過她嗎？于是，我應(yīng)了她，旅行將在今晚開始。剛剛飛起來的時候，我覺得自己是這個世界上最耀眼的行星，可我得意的太早了，搖搖晃晃的，在空中像個球一樣滾來滾去，終于，我晃動著雙手沖出去了，沖破了這個地方。

　　我在天上漫無目的飛著，有時還會跌倒下去，像在坐過山車。四周黑漆漆的，好冷！真后悔沒有帶上外套。感覺自己像一個剛出殼的小鳥，又像牙牙學語的嬰兒，東看看，西瞧瞧，無意中看到地面上有一團火光，再看看四周，冷清清的，便毫不猶豫地飛了下去。

　　不知從什么地方鉆出幾個人來把我圍住，我以為會受到他們很好的待遇，畢竟我會飛！可是他們的待遇完全出乎意料，一個個像頭餓狼一樣盯著我，想要得到飛的秘訣，甚至有人提議讓我去當小丑幫他們掙錢，大家你爭我搶地拉扯著我！我知道是遇到麻煩了，于是拼命想要逃走。每個人都假惺惺的，我好討厭他們！為了防止他們發(fā)現(xiàn)，我把叮叮零放在衣服里藏著，趁他們不注意，我假裝摔倒在地，再悄悄地飛走了！我感覺好無助……

　　我飛到了一個鬧市上空，下面顯得好熱鬧，可我卻無心再看這些！忽然，我看到了兩個熟悉的身影，是爸爸媽媽，我不顧一切地沖了下去！緊緊地抱住她們，爸爸媽媽一臉驚訝，似乎很好奇我為什么會在這里。我想飛不飛已經(jīng)對我不重要了，只要快樂就好……

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