關(guān)于燈的作文[熱]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于燈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關(guān)于燈的作文 篇1
在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，都有一束亮光在照亮你。而這一束亮光從哪里來(lái)呢？可能是一支細(xì)細(xì)的一文不值的日光燈管，又或許來(lái)自一個(gè)正在發(fā)光發(fā)熱的小燈泡…。不引人注目的它們卻能發(fā)出如此耀眼的光芒。
白天，它們的光雖然不及藍(lán)天那么閃亮，卻足以讓我們看清楚一個(gè)字或一句話。清晨的校園，是它們照的每一個(gè)教室明亮，使我們?cè)缱孕迺r(shí)，能讀出一陣陣?yán)世实臅�。是它們，使老師能更快的改出作業(yè)，是它們，將走廊照得更加光亮。
中午，雖然它們沒(méi)有太陽(yáng)光那么猛烈、刺眼的光線。但足以讓我們寫上幾篇日記，做上幾個(gè)作業(yè)。
晚上是它們真正派上用場(chǎng)的時(shí)候了。如果你在夜晚時(shí)不開(kāi)燈，你嘗試過(guò)嗎？那是盲人的生活——一種痛苦的嘗試！
一次在明亮的燈光下寫作業(yè)，哼著歌。寫得正起興，燈光一下子暗了下來(lái)，怎么辦，一個(gè)人在家，又不知道蠟燭在哪？東翻翻，西找找，翻箱倒柜。終于找到一根蠟燭了，可是又沒(méi)了打火機(jī)。我無(wú)奈的又再次尋找，我雙手向前伸著，東摸摸，不小心踢翻了垃圾桶。哎，要將踢到的垃圾重新收拾進(jìn)垃圾桶里，還不知被什么東西刺了一下。終于找來(lái)了打火機(jī)，我打起火光，燒了一會(huì)，火苗被風(fēng)吹得向我指甲片的方向傾倒過(guò)來(lái)，甲片火辣辣的痛了起來(lái)，趕忙放開(kāi)了打火機(jī)，對(duì)著自己的指甲瘋狂的吹氣。更疼了，我跑進(jìn)廁所放進(jìn)水里，冷冷的，我撫摸了一下，起了個(gè)大水泡。我走向媽媽的臥室，媽媽的房間有一個(gè)醫(yī)藥箱�？墒菦](méi)看見(jiàn)媽媽房間的玻璃門關(guān)著，一頭撞了上去。我的`額頭上起了一個(gè)大包。我提來(lái)醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備給額頭抹上紅藥水，一不小心碰倒了紅藥水，倒在了我紫色的睡衣上。
一番折騰后，終于，日光燈重新亮了起來(lái)，我恢復(fù)了“光明”�？墒潜晃艺垓v的面目全非的家。
媽媽回來(lái)后很驚訝地說(shuō)了一句：“咱們家是被歹徒搶劫了，還是被日本人侵略后用炸彈給轟的？”我很不好意思地說(shuō)：“剛剛停電了，我不小心體驗(yàn)了一下盲人的生活就把家里搞成這樣了�！�
我終于知道生活在光明的世界有多幸福了！現(xiàn)在只要停電我都會(huì)按媽媽的囑咐好好地坐在沙發(fā)上不要?jiǎng)�，不然又要引起一陣“�?zhàn)爭(zhēng)”。
小小的日關(guān)燈管雖然一文不值，但我們的生活中還是缺不了它！
關(guān)于燈的作文 篇2
在人生這條路上，有的人平平淡淡過(guò)去了，而有的人卻嘗試了多種多樣的人生。它并不一定只擁有一種 色彩，它可以像煙花般多彩，也可以像花海般絢麗。要知道，多彩的人生路上，風(fēng)景最美。
人生是一場(chǎng)單程的旅行，即便有些遺憾，也沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。有的人說(shuō)："我學(xué)習(xí)好，在學(xué)習(xí)這條路上， 我有很多體會(huì)與樂(lè)趣，這條路我能走下去。”而有的人卻放棄了學(xué)業(yè)，去學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。在大多數(shù)人的. 觀念里，不好好學(xué)習(xí)是沒(méi)有出路的，我看不盡然，無(wú)論你選擇了哪條路，認(rèn)真，努力，堅(jiān)持的走下去，體會(huì)多 樣的人生，總會(huì)有所收獲。讓這場(chǎng)單程的旅行，充滿色彩。
某人生指南上說(shuō)：“人生就像一道多項(xiàng)選擇題，困擾你的往往不是眾多選項(xiàng)，而是題目本身�！痹S多大 學(xué)生在校時(shí)，就選好了自己以后的路，也也許會(huì)一直走下去。大多數(shù)人也都會(huì)這樣做。但在嘗試這種職業(yè)， 適應(yīng)，學(xué)會(huì)，掌握了這項(xiàng)職業(yè)之后，又何不放棄它轉(zhuǎn)向另一種呢？不去嘗試，怎么知道你是否能行？人生就是 一條需要你帶著勇氣，帶上自信，帶上創(chuàng)新精神去闖的一條路。若不想讓人生枯燥無(wú)味，若不想只單一的循環(huán) 著心情，就要嘗試多樣人生，在有限的生命中做更多的事。自人生之初，人生便有一萬(wàn)種可能，一切都等你創(chuàng) 造。
人生原來(lái)是多樣的，是無(wú)所不包的，是一個(gè)萬(wàn)花筒，但說(shuō)到底它其實(shí)是人類改造自然和改造社會(huì)的生命 歷程。在這個(gè)歷程中，有人像蠟燭一樣從頂端燃燒到底的，一直都是光明的；有人像一粒種子一樣，落地后遇 水就能長(zhǎng)出新芽；也有人能夠像名貴香料一樣，一經(jīng)焚燒或碾碎，就能散發(fā)出最濃烈的香味。
人的一生也并非一帆風(fēng)順的�？嚯y使海倫·凱勒的生命變的輝煌；苦難使貝多芬的音樂(lè)震撼人心。其結(jié) 果怎樣，完全取決于你對(duì)待人生的態(tài)度。過(guò)完了一生，要知道人生的價(jià)值是在為人類社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富 的實(shí)踐活動(dòng)中體現(xiàn)的自我價(jià)值。
人生的舞臺(tái)是廣闊的，也是旋轉(zhuǎn)的。由于人類的多重性決定了人生色彩是多樣的。每個(gè)人生活中的成功 與失敗，幸福與苦難，榮耀與挫折，選擇與拋棄，快樂(lè)與痛苦，都有不同的品味，酸甜苦辣盡在其中。善于把 握與選擇，體驗(yàn)多彩人生，領(lǐng)悟人生的真諦。讓自己的一生活在聚光燈下的舞臺(tái)上。
關(guān)于燈的作文 篇3
生命中的那臺(tái)燈 曾幾何時(shí)，剛?cè)敫咧袝r(shí)候的情景依然歷歷在目。時(shí)間既往，高中不是終點(diǎn)，那又是我人生中一個(gè)什么樣的點(diǎn)？ 記得去年夏天，我們?nèi)フ憬瓮�。站在那西的小橋上，我看著水面上泛起的陣陣薄霧，在斜陽(yáng)的的照耀下越發(fā)顯得宛若仙境�？粗@如此美妙的景象，我不禁想這是人工制造的杰作，抑或是大自然的鬼斧神工？斜陽(yáng)似燈，將小橋流水的意境烘托得如水墨畫般清麗，既是點(diǎn)綴，又是映襯，更是美景不可或缺的一筆。那么，我生命中的那盞燈呢？ 想起我們班出現(xiàn)若干個(gè)不同的聲音，有的說(shuō)：“這高中的題目太難了，學(xué)也學(xué)不好，干脆不學(xué)了�！睘槭裁催@么早就有人想要喊著退出呢？某些人的生命中缺少一顆生命明燈，他們不知道學(xué)習(xí)是為了什么，是為了誰(shuí)在學(xué)習(xí)，好像他們自己永遠(yuǎn)只是扮演一個(gè)學(xué)習(xí)的'苦力，被強(qiáng)迫的角色，為別人在學(xué)習(xí)。
這完全是一種心理和角色的錯(cuò)位，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，迷失了自我學(xué)習(xí)的定位。 另外的一種聲音是：高中學(xué)習(xí)的確很累很苦，可我還是得學(xué)，不學(xué)對(duì)不起父母親人，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人。我一定要認(rèn)真過(guò)好高中三年，否則，最終對(duì)不起的只會(huì)是自己，和自己的青春華年。對(duì)此，我深受感動(dòng)，還是有這么多的同學(xué)跟我們站在同一條起跑線上，向著共同的目標(biāo)奮進(jìn)，我們不是盲目地混過(guò)高中這三年，我們有追求，有理想，有一個(gè)共同的目標(biāo)，我們要對(duì)得起自己的心。 正如所言，我也希望自己能對(duì)得起光陰，不虛度年華，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要在某些自己欠缺的方面盡可能地“補(bǔ)差”，有意識(shí)有目的地去鍛煉和提高自己的學(xué)習(xí)能力，這是很重要的一點(diǎn)，至少目前的我是這么認(rèn)為的。再苦再累也就這三年，只要努力地跟上進(jìn)度，有一點(diǎn)堅(jiān)持的精神暗示，那這三年就沒(méi)有想象中那么漫長(zhǎng)。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，也就是離目標(biāo)最近的時(shí)候。 我的精神之燈，讓我葆有一顆進(jìn)取之心，和努力的激情，埋頭于書山題海，挖掘知識(shí)的寶藏。與某些人摯愛(ài)的電腦游戲、軍事武器相比，雖然少了些同齡人的游樂(lè)之趣，但我的內(nèi)心世界更加充實(shí)和豐富，離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。未來(lái)的某一天，即使是當(dāng)生命之燈燃盡的那一刻，我無(wú)愧于心。
關(guān)于燈的作文 篇4
習(xí)慣在空閑時(shí)望著天空中棉花般的云朵，做著年少的白日夢(mèng)；習(xí)慣每天走在兩側(cè)種滿丁香的小路上，讓芬芳沁滿心脾；習(xí)慣在雨后親密那些被雨打濕的綠葉；也習(xí)慣在每晚學(xué)習(xí)疲憊時(shí)趴在窗戶上看樓下那盞昏黃路燈下照過(guò)的形形色色的人，懷揣夢(mèng)想的人。
20xx年7月的某一天 天空：繁星滿天
靜謐的夜空，繁星眨著眼睛，眼神中暗藏著欲說(shuō)還休的心事。我看到一個(gè)流浪歌手，背著木吉他，緩緩走進(jìn)了路燈的視線，還有我的實(shí)現(xiàn)，他獨(dú)自坐在人行橫道邊，抱著吉他撥動(dòng)起了琴弦，動(dòng)作很輕，沉浸在自己的世界，我聽(tīng)不到，我猜他一定很寂寞，琴聲也一定是那令人心碎的漂泊不定，可突然間，他停止了彈奏，慢慢站起來(lái)，重新背上吉他，帶著頓悟的痕跡走出了路燈的視線。一時(shí)間，我也恍然大悟，原來(lái)我忘了
他還有夢(mèng)想，有對(duì)生活和自由的追求。
20xx年8月的某天 天空：有些陰沉
依舊沉靜的夜，但是有一點(diǎn)悶熱。一個(gè)拿著公文包的人形色匆匆地走進(jìn)路燈。他穿著筆挺的西裝，應(yīng)該是個(gè)白領(lǐng)。他路過(guò)路燈時(shí)，停下了腳步，抬頭望了望了那盞昏黃的燈，仿佛在暴露聚集在光明下的飛蛾，伸了一個(gè)大大的懶腰。隨之又精神百倍地大步前進(jìn)了。他一定是晚上加班了吧，在寫字臺(tái)的臺(tái)燈下忙著手頭的.工作，忙著在鍵盤上敲出新項(xiàng)目的企業(yè)，忙著在文案上寫下自己的心血，完不成也許第二天會(huì)遭老板的罵呢，他一定累壞了，為生計(jì)操勞著，每天早出晚歸披星戴月。但我想他一定是幸福的，因?yàn)樗谟眯袆?dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，兌現(xiàn)著自己當(dāng)初為夢(mèng)想許下的諾言。
20xx年9月的某一天 天空：皓月一輪
正趴在窗戶上昏昏欲睡的時(shí)候，一對(duì)老夫婦映入我的眼簾。老爺爺一步一步推著坐在輪椅上面目安詳?shù)睦夏棠�，不時(shí)耳語(yǔ)幾聲，相視一笑，緩緩進(jìn)入路燈那柔和目光的懷抱。我不知不覺(jué)地降低了呼吸的聲音，唯恐破壞這難得的溫馨。他們剛剛散步回來(lái)吧，他們正帶著滿頭的白發(fā)，回看那逝去的光陰，飛揚(yáng)的塵土，掩映的云月。漸漸拉長(zhǎng)的影子如同他們一同走過(guò)的歲月，濃重而又細(xì)膩。無(wú)論生活是升華還是浮華，都已成為過(guò)去，在這月朗星稀的秋夜，他們應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冇袑?duì)生活的期望和夢(mèng)盡頭的喜悅。
“一盞黃黃舊舊的燈，時(shí)間在旁悶不吭聲……”一盞不起眼的路燈卻照出了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，還有他們的追求，奮斗和努力。路燈之下，似乎也是世界的縮影，他將人們的夢(mèng)想拉長(zhǎng)，漸漸模糊在那醉人的溫馨與歡樂(lè)里，化作永恒的幸福。
關(guān)于燈的作文 篇5
生命總是有很多奇跡，無(wú)論我們想怎么過(guò)這一生，都需要有一個(gè)理想或者信念，我把它稱之為生命的燈塔。它能夠在我們無(wú)助迷茫的時(shí)候指引我們前進(jìn)，能夠在我們找不到方向的時(shí)候堅(jiān)定自己的內(nèi)心。人類之所以能夠進(jìn)步的如此快，就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄覀兠鎸?duì)困難的時(shí)候不會(huì)放棄，我們總是能夠明白自己想要的是什么，這就是指引我們前進(jìn)的燈塔，能夠讓我們明白自己想要的是什么。
在這一片茫茫的黑暗之中，人們似乎是在奮斗著，堅(jiān)持和困惑交織在人們的頭腦之中。久久之后，得到的卻是屢屢的碰壁。確實(shí)，無(wú)確切目的，更無(wú)確切方向的前行是艱辛的，也是徒勞的。困惑與一味的堅(jiān)持已使人們不知是近是退。近無(wú)門，退無(wú)路，茫然之中久久地在原地徘徊。深深的沉思之后，突然猶如天空中投下的一束讖語(yǔ)，頭腦中濺起智慧的火花。
是的未來(lái)永遠(yuǎn)是光明的，永遠(yuǎn)是芳香的散發(fā)之處。而人是要前行的，這是歷史之所趨�？墒呛鲆暳�，忽視了一條最不應(yīng)該忽視的。就連路向都不清楚，向何而行?沒(méi)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，如何前行?雨下了起來(lái)，前方的路更加坑洼難行。但是，不畏艱險(xiǎn)的人們啊，絕不會(huì)因此而退縮，永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)樵谧约旱那胺剑幸粋�(gè)高高的，欲照永遠(yuǎn)的燈塔在守望著你。向著燈塔望去，人們望見(jiàn)了希望，望見(jiàn)了心中的一切，正因?yàn)槿绱巳藗儗⒂肋h(yuǎn)地竭力向前而行。
正是因?yàn)橛辛诉@些希望，我們才能夠磨練自己的精神，在遇見(jiàn)困難的時(shí)候不會(huì)低頭，在遇見(jiàn)空虛的時(shí)候我們不會(huì)放棄。歲月不斷的磨練我們的內(nèi)心，讓我們變得更加的`強(qiáng)大，更加的懂得什么是人生�；乜礆v史，我們不難發(fā)現(xiàn)，一切的幻想都是不切實(shí)際的，反而是我們付出汗水過(guò)后，對(duì)未來(lái)的事情堅(jiān)定內(nèi)心，這樣才有一個(gè)屬于自己的未來(lái)，這或許就是所謂的理想吧。
以前我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)理想，我都會(huì)嗤之以鼻，我覺(jué)得這是一種不切實(shí)際的東西，可當(dāng)我到達(dá)一定的年紀(jì)以后，我才明白，理想是人類最美麗的東西，他可以支撐我們靈魂變得強(qiáng)大，可以為我們遮風(fēng)擋雨。也可以為我們干癟的皮囊裝上高檔的外衣，讓我們有源源不斷的力量去面對(duì)許多的事情。我也希望大家能夠在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，面對(duì)困難的時(shí)候堅(jiān)定最初的想法，只要理想不放棄，人生總會(huì)有光明，當(dāng)你看到彼岸的時(shí)候，你就明白了理想為什么是一座永不熄滅的燈塔。
關(guān)于燈的作文 篇6
元宵節(jié)就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，“吃元宵，鬧花燈，猜燈謎”就是這一天的傳統(tǒng)的來(lái)歷。
容我先介紹一下元宵節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷吧！農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。這天夜里叫“元宵”，它就是大地回春的第一個(gè)月圓的夜晚。月圓有大團(tuán)圓的含義，所以應(yīng)該全家人相聚，共同“鬧元宵�！痹谶@天晚上，家家都要點(diǎn)花燈、吃元宵。元宵節(jié)放花燈起源于漢代的.永平年間，當(dāng)時(shí)是為了表示對(duì)佛教的崇敬，吃元宵的風(fēng)俗起源于宋代。在南方，元宵又叫湯圓，也寓意團(tuán)圓。這就是元宵的習(xí)俗和來(lái)歷，知道了吧！
晚上，我和媽媽坐車前往中山公園，一路上，我看見(jiàn)了許多店家門前都掛著大紅燈籠，有些還掛著形態(tài)各異的花燈，燈壁上的圖案被燈光照得閃閃發(fā)光，給人感覺(jué)那是一盞價(jià)值連城的花燈，那種美感實(shí)在難以用言語(yǔ)表達(dá)。車上的人越來(lái)越多，恐怕是去看花燈的吧！到了，快下車！我拉著媽媽的手一下車就直奔向公園，到了正門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處是燈光，到處是人影，熙熙攘攘的，熱鬧極了，看來(lái)我是不虛此行�。∽哌M(jìn)正門，一個(gè)大蓬映入眼簾，蓬頂布滿了霓虹燈，一進(jìn)去，到處流光溢彩，如同置身于光彩隧道一樣。向右走，兩邊掛著各式各樣的花燈，它們就像是一個(gè)個(gè)窈窕淑女，可謂是“嬌美動(dòng)人”��！咦，那是什么呀？我滿腦打著問(wèn)號(hào)，走進(jìn)一看，是動(dòng)畫之城里的動(dòng)畫明星啊，他們一個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，把我?guī)нM(jìn)了童年時(shí)代看的動(dòng)畫片中！又走了一段路，瞧，那是一條巨龍，看它的龍須多長(zhǎng)，從頭到尾，一股英氣感染了我，再看它那挺拔的身軀，真帥！而我們中國(guó)人是“龍的傳人”，真棒！欣賞了一段，這時(shí)湖邊聚滿了許多人，我擠進(jìn)去，是它們，你們猜猜？提示一下，跟我們的2008奧運(yùn)會(huì)有關(guān)，猜對(duì)了嗎？那就是──奧運(yùn)吉祥物五福娃，它們擺著引人的姿勢(shì)站在燈上，正向我們招手呢！
我還看見(jiàn)人群中的一幕幕：有的買了熒光棒或者熒光球，到處玩耍呢；有的在長(zhǎng)椅上休息，一邊賞燈，一邊吃東西、玩樂(lè)；有的在大型的花燈前拍照，我想是要留個(gè)紀(jì)念吧！
一路觀賞完，我和媽媽到海景好又多買東西。出來(lái)時(shí)，好又多辦了一個(gè)猜燈謎活動(dòng)。我上前看了一張，上面寫著：土，打一數(shù)學(xué)用詞。我想了一會(huì)兒，是……加減法（十加一等于土）；又看了一張，“黃絨毛，包似弓，打一食物�！蔽衣约铀妓�，我想到了，你猜猜？就是餃子！找服務(wù)員一查對(duì)了，可惜沒(méi)買夠68元，沒(méi)能領(lǐng)到獎(jiǎng)品。但我的心比吃了蜜還甜！
啊，這真是一個(gè)既有趣又愉快的元宵夜晚啊，你有興趣嗎？下一次，也來(lái)參加吧！
關(guān)于燈的作文 篇7
“燈在最冷的地方散發(fā)溫暖，在幽暗的地方賜予光明。燈是書，裝點(diǎn)著家里每個(gè)角落�！�
心中微微一動(dòng)。
曾經(jīng)嘆息泛濫的城市景觀燈遮蔽了星空，嘆息“燈火闌珊處”意境的一去不復(fù)返。后來(lái)，漸漸收起一時(shí)的不服氣，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了燈這個(gè)“人間第二個(gè)月亮”，有時(shí)真美。
在張小嫻《燈是人間的第二個(gè)月亮》這篇文章的開(kāi)始，她向我描繪了一個(gè)溫暖的畫面：晚歸的夫妻打開(kāi)家中所有的燈，讓柔軟的燈光透過(guò)紗簾落入凡間。
其實(shí)你我都曾見(jiàn)過(guò)這樣的畫面。
你一個(gè)人回家，夜色裹挾著你。你抬頭看著那一幢幢居民樓——黑夜中，所有的家庭以亮著的窗格為單位說(shuō)：“我們?cè)诩夷兀 币恍「褚恍「裰型赋霭椎�、橙的、淺藍(lán)的，各種各樣的光，和樓房若有若無(wú)的輪廓一起形成了一盤垂直站立的棋。只是沒(méi)有廝殺和周旋，只有一格格的耐心等待——晚歸的孩子，遠(yuǎn)行的游子，或者只是等待夜深如期而至的倦意。
此時(shí)，燈是一種期待，亦是一種等待。
你看到那么多人家亮著燈，你便急急地跳躍目光尋找你身心歸處。你已經(jīng)走到樓下了，抬頭看向那一層那一扇窗——亮著！
一絲欣喜，不算“莫名”的欣喜，偌大世界，或者范圍小一些，偌大城市，燈紅酒綠，車水馬龍，你，眾生之一，還有一個(gè)安身之地——不論是否郎闊，裝飾是否精美，家具是否昂貴，它都是你的私人之所。它還會(huì)為你容納愿意為你點(diǎn)燈的人，還不知足嗎？
燈，是一點(diǎn)底氣，一種踏實(shí)，一種安全感。
有時(shí)不巧，你得獨(dú)自生活。開(kāi)門，關(guān)門，開(kāi)燈，屋內(nèi)陳設(shè)在燈的'照射下呈現(xiàn)出來(lái)。東西還是那些東西，怎么看著就和白天不一樣呢？是燈做的好事。自然光常常音浪，把獨(dú)居者孤獨(dú)的生活照的太亮，有時(shí)會(huì)刺痛自尊。電流好像給了燈一點(diǎn)靈氣，它識(shí)了些時(shí)務(wù)，讓你感到一份特殊的溫柔。它聽(tīng)話，何時(shí)何地亮或滅，他都聽(tīng)你的。廚房的燈陪你嗅飯菜的香味，哪怕燒糊燒焦，它也不會(huì)讓你尷尬，客廳的燈陪你消遣無(wú)聊的時(shí)光，床頭燈陪你度過(guò)偶爾不眠的夜晚……燈是家中無(wú)聲的伙伴，為你脫下寂寞的外套。
如果今夜沒(méi)有月光，請(qǐng)為自己點(diǎn)盞燈。燈下做羹湯，有了煙火氣；燈下讀書，有了書生氣；燈下與家人朋友敞開(kāi)心扉，更增生活氣息。一個(gè)人，守一盞燈。一群人，圍一盞燈。
顧城說(shuō)：“這個(gè)世界是唯一的，人都要回家，都要用布把星星蓋好，然后把燈碰亮。”
我披星戴月趕回，只為那亮著燈的家。
關(guān)于燈的作文 篇8
愛(ài)是平凡的，也是偉大的，在那昏暗的燈光下有著母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。
記得那天下午放學(xué)時(shí)，我書包上的帶子斷了，回到家后，我急切的對(duì)媽媽喊道：“媽，我書包的帶子斷了 ，快點(diǎn)幫我縫一下，明天還要背呢。”這時(shí)，媽媽正在廚房里做飯，根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話，我也沒(méi)注意到，就 拿出作業(yè)開(kāi)始寫了。寫完作業(yè)后，我已餓得饑腸轆轆，于是，就催媽媽趕快做飯。
不大一會(huì)兒，飯就做好了，可由于不是我喜歡吃的，我就大聲嚷嚷起來(lái)：“已經(jīng)有好幾天都是吃這個(gè)了， 一點(diǎn)兒也不好吃!我不喜歡吃!”
我本想聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫柔的話語(yǔ)，可聽(tīng)見(jiàn)的卻是媽媽那冷冰冰的聲音：“不吃算拉倒，只要你不嫌餓!”我 一氣之下把一碗飯吃了個(gè)精光，心想：既然你不想讓我吃，我偏要把它吃完!我就要與你對(duì)著干。我怒氣沖沖 地 走進(jìn)了自己的房間，把自己反鎖在房間里，和媽媽賭氣。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起書包的帶子還沒(méi)縫，馬上跑出去一看，媽媽正在刷碗，心想：算了，一會(huì)兒再說(shuō) 吧!便看起了書。
不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑透了，我看書也看得累了，便準(zhǔn)備睡覺(jué)。可翻來(lái)覆去怎么也睡不著，似乎還有什么 事沒(méi)辦，努力回想了一番之后，才想起原來(lái)是書包帶子沒(méi)縫!我看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)了，心想：這時(shí)媽媽也該 睡了，還是不打擾她算了。再說(shuō)了，就算給她說(shuō)了她也不一定會(huì)幫我，還是自己縫好了。
我準(zhǔn)備去客廳把書包拿過(guò)來(lái)，可剛一到客廳，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上閃著一絲絲微弱的亮光�！皶�(huì)是誰(shuí)呢?”我小聲 嘀咕著，走過(guò)去一看，竟是媽媽在臺(tái)燈下為我縫書包。我對(duì)她的恨意頓時(shí)煙消云散，代替恨的，是兩行熱淚和 心中的感動(dòng)。我叫了一聲，媽媽驚訝的抬起頭，看到是我，她問(wèn)：“你怎么還沒(méi)睡?明天還要上學(xué)呢�！笨吹� 媽媽那溫柔的眼神，我說(shuō)：“我的書包帶斷了，怕你已經(jīng)睡了，準(zhǔn)備自己縫一下，誰(shuí)知……”媽媽把食指輕輕 的壓在唇上，說(shuō)：“快去睡吧，要不明天上課沒(méi)精神，書包我給你縫�！蔽遗Φ厝讨�，讓淚不再落下來(lái)，使 勁點(diǎn)點(diǎn)頭，回屋睡覺(jué)了。第二天看到的.，是一個(gè)嶄新的書包。
媽媽，雖然有事您的話很嚴(yán)厲，對(duì)我的要求很嚴(yán)格，可這都是您滿滿的愛(ài)啊!我不應(yīng)該錯(cuò)怪您，你那燈光 下的 身影一直留在我的心中!
關(guān)于燈的作文 篇9
雪落著，落在樹(shù)枝上，落在街道上，落在廣場(chǎng)上，落在公園里。路上的很快化了，草尖和樹(shù)枝上先是積了薄薄的一層，然后就厚了。落在廣場(chǎng)長(zhǎng)廊頂上的雪，先也只是薄薄的，然后就厚了，使長(zhǎng)廊增添了詩(shī)意。這所有的一切為愛(ài)好攝影的人們提供了美的素材。
路是黑的，草是白的，樹(shù)是白的，看得見(jiàn)的屋頂也是白的。我一個(gè)人走著，看雪景，寒冷不能奈何我，一整天我都在外面欣賞著。
很多的人在雪中行走著，彼此之間好象都是陌生的。我在他們之中，沒(méi)有人知道我是誰(shuí)。我是孤獨(dú)的'么？是的，我是孤獨(dú)的。我的孤獨(dú)是一個(gè)人的孤獨(dú)。沒(méi)有人陪伴我，若有，就不是一個(gè)人的孤獨(dú)了。城市這巨大的城堡中，許許多多像我一樣的孤獨(dú)者，組成了一個(gè)城堡的孤獨(dú)。
在人群中，我尋找著，尋找美和秩序，尋找一種和諧的存在，尋找一盞溫暖的燈。
這也許是每一個(gè)人都要有的經(jīng)歷，在記憶中留下許多個(gè)對(duì)黑暗難以忘懷的片段。小時(shí)候怕黑，怕一個(gè)人待在家里，怕沒(méi)有燈光的時(shí)刻，怕窗外那些與神怪故事相連的響動(dòng)。長(zhǎng)大了，常走夜路，在鄉(xiāng)間，大山里，天地渾然于漆黑的夜幕之中，沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，前方若有一絲的響動(dòng)會(huì)遲疑一下腳步，判斷會(huì)不會(huì)威脅到自己。當(dāng)前方出現(xiàn)一縷燈火，便會(huì)猛地感到溫暖全身的暖流。
渴望溫暖，尋找溫暖的燈，這是人類的共性。
我們?cè)趯ふ抑邪l(fā)現(xiàn)美，并且成長(zhǎng)。我們的尋找并不是一帆風(fēng)順的，必定要遭遇坎坷，當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，從容一些，豁達(dá)一些。
人生之旅常常有一段難以擺脫的黑暗，它對(duì)每個(gè)人都同樣嚴(yán)酷。這種黑暗也許是戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害或時(shí)代的浩劫，個(gè)人只分擔(dān)了其中一份。這種黑暗也許只是個(gè)體生命中的小插曲，比如失戀、誣陷、疾病、意外、失業(yè)等等。然而每個(gè)人在通過(guò)這段黑暗時(shí)產(chǎn)生的心境是不同的，解脫的方式也會(huì)各異。
不管遭遇何種，從容是最好的選擇。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，這是李白的境界；“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，這是王灣的境界；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”，這是劉禹錫的境界；“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，這是王維的境界。作為一個(gè)平凡人，我們不如那些偉大的圣賢，但我們應(yīng)該活出自己的風(fēng)采。在人生旅途，尋找一盞燈，不僅溫暖自己，還去溫暖周圍的人。
走在路上，我不會(huì)懼怕寒冷、懼怕坎坷，卻會(huì)懼怕前方?jīng)]有一盞閃爍的燈。離家遠(yuǎn)行的時(shí)候，母親已為我點(diǎn)亮了一盞燈，在我落寞的時(shí)候，喚我歸去……
關(guān)于燈的作文 篇10
燈光，這高挑在精神枝頭的花朵讓我愛(ài)戀。
稍稍回憶一下就會(huì)想起，童年時(shí)在家鄉(xiāng)常見(jiàn)的油燈是用鐵皮做的。圓柱形的身子斜伸著一根細(xì)長(zhǎng)的嘴，把屋子里照得朦朦朧朧。我人小怕黑，夜晚總覺(jué)得身后有什么東西跟著。祖母或母親把油燈端到哪兒，我就默不作聲跟到哪兒，跟著油燈的光亮才覺(jué)得安全。
啟蒙上學(xué)那年，父親牽著我去學(xué)校報(bào)名�；貋�(lái)路過(guò)供銷社買了一盞罩子燈，父親用衣物包裹著它一路小心呵護(hù)。我很興奮。父親說(shuō)：“你是學(xué)生了，要用講究些的燈學(xué)習(xí)�！蹦荷暮希赣H取出罩子燈，“哧”地擦亮火柴，那紅光如絮團(tuán)化開(kāi)，把一只碩大的玻璃罩罩上，拔亮燈芯，火紅明亮的光焰在房間里彌散開(kāi)來(lái)。我端坐桌前溫習(xí)功課。天長(zhǎng)日久玻璃罩被熏黑了，父親取下往里面呵些熱氣，用手帕大的軟布把它擦得水晶般透亮。
電燈的發(fā)明與利用，延伸了白晝的光明。當(dāng)臺(tái)燈柔和的光暈灑滿書桌，一切浮躁與喧囂被輕輕抹去，我的心安寧恬淡，如夜空靜謐的星。長(zhǎng)夜漫漫，夜涼如水，天下典籍浩如煙海，燈光與書籍引領(lǐng)我走進(jìn)久遠(yuǎn)的、古圣先賢的靈魂深處。這些博學(xué)敏思者身上澎湃著汩汩律動(dòng)的智慧潮汐，睿智的'目光中總有一種撼人心魄的力量。在光焰圣潔的照耀下，我讀了多年書，我一直相信自己用來(lái)生活和寫作的語(yǔ)言是高貴而純粹的，就像我故鄉(xiāng)的河流、田野、麥垛。凝神于夜的深處，我的文字踩著方格的水田日夜兼程，穿過(guò)鋼筋水泥的叢林，翻越故鄉(xiāng)的.山岡，來(lái)到燈光圈出的這一片園地，在筆尖分蘗出叢叢綠草，陣陣稻香，片片月色……燈下的閱讀和寫作讓我荒蕪的心境變成綠色的原野，讓我迷茫的眼睛明亮如星。
燈光折射出多樣的人生，映照出不同的靈魂。有人在燈光下暢游在知識(shí)的海洋里，燈光是一盞長(zhǎng)明的航標(biāo);有人在燈光下攀登著科學(xué)的頂峰，燈光是一架跋涉的云梯;有人在燈光下忘我地工作，燈光是一位忠誠(chéng)的伴侶;亦有人沉溺于燈紅酒綠，靈魂在燈下麻木，人生在燈下荒蕪。
人生如燈，請(qǐng)把你的燈提得高些、更高些，燃得亮些、更亮些……只有這樣，你的光芒才能照射得更廣闊更深遠(yuǎn)。
關(guān)于燈的作文 篇11
柔和的燈光似活躍的精靈般，跳躍在家中的各個(gè)角落，柔化了感情，柔化了關(guān)系。
他從來(lái)不會(huì)對(duì)我生氣，不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，總是答應(yīng)我所有合理的條件，總是對(duì)我笑瞇瞇的。以至于，我已經(jīng)忘記了他是我要尊重、要去愛(ài)的人。
“你要好好學(xué)習(xí)，要考上高中，要聽(tīng)你媽媽的話，要……”“好好好，走了，睡覺(jué)去了！”我不耐煩地打斷他的話，走進(jìn)房間，關(guān)上門�？蛷d里，獨(dú)留下他和撒下的`微光。
夜里，不知什么原因，空調(diào)打不開(kāi)，獨(dú)留下電扇忽快忽慢地?fù)u擺，臺(tái)燈一閃一閃，不足一會(huì)兒便滅了。我拿著一本恐怖小說(shuō)窩在床上，感受不尋常的一幕�！敖值赖臒艄庾笥覔u擺她害怕的左右張望……”“啪！”我猛地合上書，卻看到了封面，馬上丟開(kāi)書，我躺在床上�！昂牵@就害怕了？剛才看的不是挺津津有味的嗎！”心里有個(gè)聲音似乎在嘲笑我，但，我會(huì)害怕嗎？
“嗡——嗡——”電扇的聲音在耳邊回蕩，在燈光要暗時(shí)，我猛地伸手關(guān)上燈�？粗高^(guò)窗戶撒進(jìn)的月光，卻是透著冷冽的。
陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了腳步聲�！鞍�！”腳步似乎停頓了，隨即陽(yáng)臺(tái)燈忽然亮起�！霸趺戳�？”他熟悉的聲音透著更深的關(guān)心�！白蛲碓趺戳耍繜粢婚W一閃的”“電壓太低了，一夜沒(méi)睡？”“啊？哈哈不……”“是害怕？沒(méi)事，現(xiàn)在睡吧，一覺(jué)睡到晚上，是不是？哈哈�！薄班��！�
看著陽(yáng)臺(tái)的燈光，我似乎從未覺(jué)得這燈光這么柔和，這么溫柔，就像他對(duì)我一樣。漸漸的，隨著燈光，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，他化作一縷燈光，一直陪伴在我的左右，我怎么也丟不開(kāi)，怎么也放不下，對(duì)他充滿了矛盾。但他總是向我展示出他最柔和的星光，收起凜冽的光芒。
我似乎和他并不常見(jiàn)，他早出晚歸，我早睡晚起，偶爾遇見(jiàn)，也似乎只是三言兩語(yǔ)。我并不懂他，并且總是記起他的缺點(diǎn)，忽略他對(duì)我的愛(ài)。而他只是如柔和的燈光般，任我責(zé)備，不會(huì)反駁我的話。晨起的燈光，上學(xué)的車燈，黑暗中的照明，他的愛(ài)，就是經(jīng)常被我忽略的微小亮光。他的愛(ài)，就是我前進(jìn)道路上的一盞指路燈，是星空中最閃耀的光，是陪伴我使我不會(huì)孤獨(dú)無(wú)助的燈光。
他，是被我忽略的燈光，也將是我一生中最亮的燈光。
“世界變化不停，人潮川流不息，我只想每個(gè)落日，身邊都有你�！�
關(guān)于燈的作文 篇12
當(dāng)你在夜色未盡的晨曦中匆匆趕往單位，當(dāng)你在星光黯淡的深夜著急回家時(shí)……親愛(ài)的朋友，你是否在意過(guò)默默陪伴你前行的路燈呢？
也許，路燈太過(guò)平凡，平凡到你早已忽略它的存在。您瞧，擁有挺拔身軀的它，白天，默默地站在道路兩側(cè)；夜幕降臨，就準(zhǔn)時(shí)上崗，把白天積蓄的能量全部噴發(fā)出來(lái)，竭盡所能地把光明灑向大地，從不缺席。
也許，大家已習(xí)慣了它的靜默，心安理得地享受它的奉獻(xiàn)。而它，卻絲毫不曾在意，無(wú)論有沒(méi)有掌聲，照明依舊，始終堅(jiān)守在自己的崗位，恪盡職守。因?yàn)樗�，自己是一盞燈，就要為人們照明，縱然有時(shí)陰云密布，雷霆暴雪，它都不曾退卻。
這隨處可見(jiàn)的.路燈，讓我想到了我的母親，一位普普通通的小學(xué)教師。從教20多年來(lái)，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的大作為，我看到的是起早貪黑，聽(tīng)到的是苦口婆心。幾十年如一日的付出里，讓我看到了她默默的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)。
今年9月，母親接手一年級(jí)新生班。開(kāi)學(xué)前，她一個(gè)人包攬了整間教室的打掃，長(zhǎng)假過(guò)后的教室臟亂不堪。她爬高上低地擦窗，邊邊角角地掃地……光桌子就擦了三遍。半天下來(lái)，渾然不知手心里多了好幾個(gè)水泡。我瞧著很是心疼，勸母親歇歇。她擼了一把額頭的汗珠，喘著粗氣說(shuō)：“再歇就來(lái)不及了，我要讓小寶貝們一進(jìn)教室就愛(ài)上這里……”話沒(méi)說(shuō)完，又手腳麻利地干了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，母親每天七點(diǎn)不到就進(jìn)教室了，我問(wèn)她為什么要來(lái)這么早，她推了推眼鏡說(shuō)：“孩子們還小，很多習(xí)慣都還沒(méi)養(yǎng)成，我得早早地在教室迎接他們……”不多時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的小男生背著書包來(lái)了，埋著頭就往座位上去。母親穩(wěn)步走到小男生面前，摸了摸他的頭，柔聲說(shuō)：“丁文，早上好！”
丁文抬起頭，又低下頭。
“丁文，老師跟你問(wèn)好，你不跟老師問(wèn)個(gè)好嗎？”母親看著丁文微笑著說(shuō)。
“老師－－好！”李文羞澀地說(shuō)。
“真聰明！以后見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好就更棒啦！”母親伸出大拇指，笑了。
此刻，我真正理解了師者“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的內(nèi)涵。母親，我最愛(ài)的人，她就像路燈一樣堅(jiān)守在自己的崗位上，盡心盡力地履行自己的職責(zé)。
關(guān)于燈的作文 篇13
明明是6點(diǎn)多的清晨，卻像傍晚時(shí)分的景色，天很暗，霧很大。坐在爸爸的車上，聽(tīng)著電臺(tái)里有干凈沙啞的女聲，被雪壓得下墜的樹(shù)枝在車前一晃而過(guò)，抬眼望去，街邊的路燈像是從來(lái)不知疲倦的樣子，高傲地在天上亮著，為我們照亮前行的路。
我眼里的路燈有兩種顏色：一種是亮白，另一種是暗黃。亮白的路燈會(huì)在地上照出一圈耀眼的光圈，有點(diǎn)刺眼，我不喜歡，它讓我覺(jué)得寒冷。我偏愛(ài)懷舊的暗黃，它照在地上的時(shí)候，不太清楚，有點(diǎn)朦朧，暖暖的，很舒服。
路燈在我眼里是不一樣的，我覺(jué)得路燈像爸爸。我永遠(yuǎn)都記得他趴在高高的樓上檢查路燈的樣子。那時(shí)他還只是小小的工程師，看到我，開(kāi)心地笑，黝黑的臉龐把整齊的牙齒襯得極其白。我卻緊張揪心地害怕他掉下來(lái)。
他的愛(ài)有時(shí)候很刺眼，像亮白的路燈。一意孤行地保護(hù)我，一絲不茍地指引我。我總覺(jué)得這愛(ài)讓我太辛苦，在日光般的照耀下，哪怕一丁點(diǎn)的`小錯(cuò)誤都無(wú)法遁形，不夠包容，太過(guò)嚴(yán)厲，我有些不敢靠近，生怕這白色的光芒刺痛了我。
他的愛(ài)有時(shí)候很溫暖，像暗黃的路燈。用他也許不太擅長(zhǎng)、有些生疏的方式愛(ài)著我。他會(huì)在我每天放學(xué)的時(shí)候站在校門口等我，沉默地抽煙，站在那群嘰嘰喳喳的家庭婦女中間，他顯得那么格格不入，可毫不尷尬；他會(huì)在我外衣的扣子扣錯(cuò)了的時(shí)候輕輕嘆一口氣，然后重新幫我扣好……他試圖用他全部的柔情將我環(huán)繞。
路燈是無(wú)時(shí)不刻地陪伴我們的：當(dāng)我們滿懷希望踏上上學(xué)之路時(shí)，它在；當(dāng)我們饑腸轆轆回家的途中，它在；傍晚時(shí)出門游玩，它在；黑夜時(shí)返回家門，它還在。它照亮了我們前方的路，又溫暖了我們回家的途。我們已經(jīng)習(xí)慣了它的存在，我們從未想過(guò)它會(huì)不在。
所以我對(duì)路燈有強(qiáng)烈的依賴感。想爸爸了，就抬頭看看路燈。那些他冒著危險(xiǎn)檢查的路燈，那些他熬到深夜苦心研究出來(lái)的路燈，那些他犧牲我和他相處的時(shí)間所建設(shè)出來(lái)的路燈。
在我心里，路燈像燈塔，指引我回家。
在我的心里，路燈是爸爸。
在我的心里，永遠(yuǎn)有一盞不會(huì)熄滅的路燈。
關(guān)于燈的作文 篇14
殘留的一抹黃昏漸漸褪去，黑幕驟然拉了下來(lái)，立在馬路邊的街燈如約亮了起來(lái)。只逢此時(shí)，昏黃的燈光才會(huì)融入街景，灑進(jìn)人群。在每一位人身上，沖去了周遭的黑暗。那夸張扭曲的身影，在西北風(fēng)中搖曳它那細(xì)長(zhǎng)的身影開(kāi)始不眠之夜……
春夏秋冬，街燈都筆直的矗立在街角，殷勤的守護(hù)每一位過(guò)往的路人。街燈是黎明的繼承者，也是太陽(yáng)的后代，他用生命之光撫慰身軀下易碎的心靈。驅(qū)散黑暗，消除人們的恐懼，靜靜的等待黎明到來(lái)。
我曾經(jīng)所居住的樓道下，矗立著一桿八十年代留下來(lái)的街燈。八棱鏡似得高高的底座，系者一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的燈頸，在最頂層，喇叭狀的燈罩中，包含著一顆時(shí)明時(shí)暗的老舊燈泡。中學(xué)時(shí)，蟬鳴哇噪聲中，時(shí)有一位衣著樸素的翩翩少年，蹲在街燈下，在昏黃的燈光里，一遍又一遍熟讀著手中包裹的英語(yǔ)書。
在這樣靜謐的夜晚，輕風(fēng)一陣又一陣送去了清涼。旁邊的花草，也散發(fā)出清香。街燈毫不吝嗇的揮灑著自身的光茫，陪伴著孤獨(dú)的孩子度過(guò)高考前一個(gè)又一個(gè)難眠的夜晚。
還是那盞街燈，又記得這樣一件事。樓道里的爺爺，奶奶，叔叔，大伯齊聚在燈下，躺在棗紅色的藤椅上，搖著蒲扇。大大咧咧的吵鬧著雞毛蒜皮的小事。孩子們則在一旁嬉戲打鬧。這樣的夏夜，是甜蜜的。因?yàn)榭偸菚?huì)有碩大的蚊子不停在燈光下環(huán)繞著“嗡嗡”叫著。那時(shí)的我時(shí)常穿著吊帶牛仔褲，腿上也時(shí)常浮著幾個(gè)又紅又圓分布均勻的包。也就是在那樣奇痛難忍的情況下，我蜷縮在爺爺懷里，逐漸伴著淡淡的'燈光，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過(guò)去了多少光陰，我早已隨父母搬離了爺爺奶奶的樓房。雖然留下?tīng)敔斈棠淘谶@，但是每逢放假，我還會(huì)小住些日子。記憶里，時(shí)常還能回憶起自己臥室正對(duì)的那盞老舊的街燈。年邁的爺爺時(shí)常在折疊椅上，戴著金絲老花鏡，頭頂格紋鴨舌帽，右手拄杖，左手持報(bào)，緩慢的讀著——無(wú)論清晨還是夜晚。后來(lái)爺爺去世了，不久以后當(dāng)我再一次回到家，就聽(tīng)鄰居說(shuō)“這盞破燈因?yàn)橛绊懯腥�，拆掉賣廢鐵了”。
我不禁感到惋惜：多好的燈�。∧呐虏辉倜髁�，不再嶄新，沒(méi)有現(xiàn)代城市設(shè)施應(yīng)有的大氣和前衛(wèi)，可是這街燈卻承載著我對(duì)爺爺?shù)乃寄詈蛯?duì)追夢(mèng)少年的敬佩。然而，在無(wú)法逆轉(zhuǎn)的歲月潮流中，心中的街燈以及那些和他幾乎同生共死的人的回憶，也逐漸被埋沒(méi)了！
我現(xiàn)在又想起了那盞街燈，但只能不停嘆息——回憶是抓不住的，多少年的光陰也就這樣盲目的走過(guò)了，每當(dāng)至此，愈加痛心。于是，我又一次強(qiáng)烈的訴說(shuō)出我的心聲。
懷念街燈。
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