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[薦]自然景觀作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的自然景觀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[薦]自然景觀作文5篇

自然景觀作文篇1

　　暑假里，我和爺爺、奶奶、哥哥一家去綿山旅游，聽(tīng)到這里，相信大家對(duì)綿山也很熟悉吧。

　　綿山又稱介山，在介休縣城東南20公里處。山勢(shì)陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優(yōu)美，是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，所以給你的第一感覺(jué)--美。

　　綿山的山勢(shì)陡峭，仿佛是突然出現(xiàn)的高墻，平地怪立，一層接一層的陡坡和峭壁，有一瀉千仞的氣勢(shì)，綿山的'山真秀啊!山峰連著山峰好像綠色的浪頭，起伏洶涌。

　　綿山的水真清啊，清得像一張碧綠透明的玻璃紙，水底的一塊塊鵝卵石也都像水晶似的光滑透亮。綿山的水又像一條銀帶，曲曲彎彎的環(huán)繞著綿山。風(fēng)一經(jīng)過(guò)，水面蕩漾起輕柔的漣漪，就像抖動(dòng)著碧綠的綢子。

　　綿山的瀑布更讓人流連忘返，瀑布從天而降，飛濺在凹凸不平的石面上，濺起無(wú)數(shù)朵潔白的水花，如霧般的騰空而上，隨風(fēng)飄飛，在陽(yáng)光下，宛如一串串一顆顆金色的珍珠從高空灑落了下來(lái)，水珠灑在我們的臉上，涼絲絲的舒服極了。

　　啊!神奇的綿山風(fēng)景令人難忘，在這青山疊翠，萬(wàn)木崢嶸、鳥(niǎo)雀鳴唱，瀑布聲喧的童話世界中，更讓我們體會(huì)到綿山的美，綿山真不愧為人間的天堂。

自然景觀作文篇2

　　晚上，秋風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去婺州公園散步。

　　剛一走進(jìn)婺州公園，就看見(jiàn)燈光閃爍。我們繼續(xù)往前走，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便到了彩虹橋的入口，“天哪，人太多了！”彩虹橋上人來(lái)人往，就像是開(kāi)了鍋的餃子，都快要把橋擠爆了。

　　我們耐心等了好一會(huì)兒，終于踏上了彩虹橋，彩虹橋上的燈光有規(guī)律地閃著，彩虹橋的地板是棕色的，上面打掃得一塵不染。我脫下鞋子，踩在地板上，雖然有點(diǎn)粗糙，但很舒服。

　　我們一路踏著秋風(fēng)來(lái)到了彩虹橋旁的八詠公園，一走下彩虹橋就看到一些美麗的噴泉，上面點(diǎn)綴著閃閃燈光，真是美極了。我們繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒便到了一個(gè)小亭子。我們走進(jìn)亭子，里面的座位寬敞舒適，我們坐在凳子上，有說(shuō)有笑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，江面泛起了微波，一陣清新，涼爽的`風(fēng)迎面而來(lái)，大樹(shù)搖著翠綠的樹(shù)葉，正在彈奏一首歌。

　　我們走在回家的路上，享受著一路的秋風(fēng)，這次夜游彩虹橋讓我看到了美麗的風(fēng)景，更享受了舒服的秋風(fēng)。

自然景觀作文篇3

　　有一個(gè)非常美麗的自然景觀，那就是千島湖，它在杭州市郊區(qū)的一個(gè)地方，是國(guó)內(nèi)最大的森林公園，因此山青、水秀、洞奇、石怪被稱為“島碧水畫中游”。

　　湖水的顏色漸漸地顯出了奇妙，不是綠，也不是藍(lán)，千島湖湖面上很寬闊，一望無(wú)際，大島猶如一座座山，小島猶如一艘艘小船，個(gè)個(gè)景色優(yōu)美，像是長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的綠色泡沫，因?yàn)槟抢锏乃苌钜埠芮宄海砸煌湍軌蛲胶芟旅�，估�?jì)也有個(gè)十幾米深的'吧！

　　我還知道有哪幾個(gè)小島呢！分別是猴島，猴島原名云蒙列島，指猴王德高望重，母猴相夫教子，猴群家庭祥和。鹿島是山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過(guò)涼亭，漫步林中，活潑可愛(ài)的鹿立即前來(lái)歡迎。

　　這千島湖真是太優(yōu)美了，有山有水還有動(dòng)物。

自然景觀作文篇4

　　去年十二月份，我和爸爸、媽媽來(lái)到了一個(gè)美麗的地方——磨山。

　　來(lái)到山下，我仰著頭看了看山，��！多高的山呀！走上去還要半天。

　　突然，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一片湖水，湖水都是那樣平靜，在陽(yáng)光的照射下，更是閃爍著金色的光澤。

　　走在上山的臺(tái)階上，眺望著遠(yuǎn)方茂密的樹(shù)林，樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)巨人在向我們招手。

　　越向上走，離地面就越來(lái)越高，看的風(fēng)景就越多，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一聲音樂(lè)，不是歡快的，而是悲傷的，我朝下望去，原來(lái)是有一面石墻，墻上寫著一些微小的毛筆字，音樂(lè)就是從旁邊的音箱里播放出來(lái)的.。

　　我繼續(xù)朝山上走，不知不覺(jué)中走到了觀天柱了，有些人在這里乘涼，微風(fēng)吹在人身上，真是舒服極了。

　　在在觀天柱上看著遠(yuǎn)方，人們?cè)谏侥_下就像一只只小螞蟻，還有一些小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著呢！

　　我閉上雙眼，感受一下磨山的微風(fēng)，那種感覺(jué)真是太舒服了。

　　��！這地方真美呀！

自然景觀作文篇5

　　在姥姥家前的一座小山上，綠樹(shù)成蔭，一片生機(jī)勃勃的景象。那天，我去爬山，發(fā)現(xiàn)一棵松樹(shù)上垂下來(lái)一縷一縷青絲，第一次看見(jiàn)我很好奇，也覺(jué)得很有意思，但也覺(jué)得有些蹊蹺，這種植物為什么會(huì)跑到松樹(shù)上來(lái)呢？我決定好好研究。

　　我好好觀察，并把這幾天的觀察記錄寫了下來(lái)：

　　第一天：原來(lái)的泥土地上蓋了一層厚厚的松針，那棵樹(shù)少了很多葉子，顯然那些松針是從那棵樹(shù)上掉下來(lái)的。

　　第二天：那棵樹(shù)剛開(kāi)始很挺拔，現(xiàn)在明顯有枯萎的跡象，葉子掉的.更多了，樹(shù)上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

　　第三天：葉子都掉光了，只剩下一顆枯木立在那里，沒(méi)有任何生機(jī)。

　　經(jīng)過(guò)我在書中尋找答案，我終于知道是怎么回事。原來(lái)，那并不是什么“胡子”，而是一種植物名叫菟絲子。但是，菟絲子是因?yàn)槭裁磳⑺蓸?shù)置于死地的呢？原來(lái)，菟絲子寄生在植物上，和植物爭(zhēng)搶陽(yáng)光，爭(zhēng)搶水分，取走了植物從地下土壤里汲取的營(yíng)養(yǎng)，破壞植物的正常吸收，使植物不能生存。

　　雖然菟絲子破壞植物生存，但它是名貴的中藥材，所以說(shuō)它并不是有害無(wú)益的。

　　菟絲子破壞樹(shù)木，大自然中沒(méi)有樹(shù)木環(huán)境就很不好，還會(huì)造成水土流失，為了不讓環(huán)境遭到破壞，我們要多植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

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