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未來的作文300字

時間:2023-12-23 17:09:21 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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[優(yōu)秀]未來的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的未來的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]未來的作文300字

未來的作文300字 篇1

  來到2999年,這里已經(jīng)完全沒有20xx年的痕跡了!而且都是高科技。

  我最喜歡的事就是看書了,所以先到圖書館,我乘著飛碟樣的“飛車”飛向圖書館。

  圖書館的顏色是五彩的,樣子是有500米高的長方形圖書館。進入大廳,這兒一共有70層,一樓到處布滿桌凳。在每個人的手上都有一個大遙控器,遙控器上標(biāo)著你想去的地方。二樓是上廁所的地方,三樓是學(xué)習(xí)的地方……

  我又看到每個桌子上都有7個按鈕,紅的是漫畫書,紫的是科學(xué)書……我按了紫色的按鈕,手上就出現(xiàn)了一本科學(xué)書。

  這本書可不是一本普通的書,而是一本可以親身體驗的'書。你瞧!第一頁是火山爆發(fā)的場景,還沒看完就被一種神奇的力量吸了進去。哇!我真的站在了這里!“砰”火山噴發(fā)了!我趕緊往別處逃!沒地方跑了,在跑就摔到山下去了。巖漿已經(jīng)快要碰到我的腳了,我拿起一塊石頭向巖漿扔去,結(jié)果石頭化了!巖漿就差一點點就要碰到我了!就在這時我又被吸了出來,真是太刺激了!

  我看了這本書又看了漫畫書、蟲子書……真是又刺激又好玩!

  2999年的書是不是很刺激,如果你們也想看。就發(fā)明一樣?xùn)|西給我,我?guī)銇砜纯磁叮?/p>

未來的作文300字 篇2

  門前綠草如茵,墻壁閃閃發(fā)光,飛碟似的屋頂盛開著五顏六色千姿百態(tài)的花,你一定以為這是公園,錯!這是未來的教室。

  未來的教室是飛碟形的,還可以飛起來,想去哪個地方,教室就飛到哪個地方。

  未來教室的門是具有自動識別系統(tǒng)的,只要是本班的老師和同學(xué)們,門就會自動打開。如果是壞人的話,就會發(fā)出滴滴滴滴……的聲音,而且會有一個大網(wǎng)子把壞人包住,讓壞人逃走了也會被抓住。

  未來教室的課桌上有一個隱形的電腦,課本上的知識全都在電腦里,我們的作業(yè)都在電腦上完成,這樣就不用再每天背一個重重的書包來上學(xué)了。

  未來教室的墻是什么顏色都有的,按一下粉色的按鈕,墻就變成粉色的了,按一下藍色按鈕,墻就變成藍色的`了。

  未來教室的自動清潔器,是人們的好幫手,只要發(fā)現(xiàn)教室里有一點垃圾,就會把垃圾吸到垃圾桶里,同學(xué)們就不用打掃衛(wèi)生了。

  我長大以后,一定要當(dāng)一個設(shè)計師,設(shè)計一個這樣的教室。

未來的作文300字 篇3

  不管你是否準(zhǔn)備好了,都必須去面對一切。時間不會因為你而大發(fā)慈悲!澳氵沒有準(zhǔn)備好,我停下來等你兩年吧!”不會的!永遠不會出現(xiàn)這種情況。既然如此,何不早點準(zhǔn)備好,讓自己過得好一點呢?

  首先,我希望你認(rèn)真工作,不要三心二意。否則,小時候的皮肉之苦將會變成以后的風(fēng)餐露宿,流落街頭,待到那時,你就算明白了真正的累與痛,也悔之晚矣。

  其次,你一定要照顧好自己的身體。有句老話叫做“身體是革命的本錢”,只有身體好了,才能做更多自己想做的事情:在籃球場上揮灑汗水,背上行囊去遠方探險,陪伴妻兒過著舒適幸福的生活……

  最后,你要記住那句“哪有什么歲月靜好,不過是有人在為你負(fù)重前行!倍酶卸鳎屑じ改敢宦放惆槟愠砷L,耐心教育你,使你成才;懂得感恩,感謝那些駐守邊疆的將士們,用心守護,讓國家安寧;懂得感恩,感謝那些奮戰(zhàn)在任何一個行業(yè)的.人們,正因為有每一個人的真心付出,世界才更加美好!

  親愛的王梓,今天十歲的我,真誠地祝福三十歲的你工作愉快,身體健康,用心生活,成為更好的自己!

未來的作文300字 篇4

  我快步來到了20xx年的城南小學(xué)。

  今天,我要來參觀我們的母校,我先來到了教學(xué)樓,我一上去就看到了一個沒人的教室,我大吃一驚:講臺上沒有粉筆,粉筆擦,只有一臺手提電腦,學(xué)生的臺面也只有一臺手提電腦,沒有書本,沒有筆盒,怎么學(xué)習(xí)?沒有粉筆、粉筆擦老師怎么講課?我懷著疑問來到下一個班級。

  恰好在20xx年教我們的莫老師在給這個班上課。只見莫老師看著電腦在讀書,遇到一個問題就問同學(xué)們什么意思,并讓同學(xué)們在課文的空白處寫上去,我看著學(xué)生們的一舉一動:他們把意思都寫在電腦上,然后再發(fā)送給摸老師,再由莫老師發(fā)回來。我的疑問終于解決了。

  我再來到食堂,路上經(jīng)過一個叫藝術(shù)走廊的`通道,上面都是同學(xué)們的水粉畫、素描、剪紙、書法等作品。還有同學(xué)們奏樂、唱歌的錄象,最后就是藝術(shù)名人的介紹。

  食堂里面座位可由坐的人隨意調(diào)節(jié)大小前后,廚房內(nèi)的廚師們只要在卡上寫好菜單和數(shù)量后,把卡插入機器,就可以做出廚師心里想的菜肴,

  其實,母校還有許多值得參觀的地方,但一個急促的電話把我叫回了單位。

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