描寫(xiě)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的作文 篇1
秋姑娘終于放晴了，我們瘋狂寶貝要去秋游，同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高。
老師先把我們分成了四組，然后我們坐著校車，向目的地出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，議論著是不是去一個(gè)要勇敢的人才敢去的地方？不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了目的`地。跑下車，第一眼看到的就是一片片楓葉飄落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶。我們像剛出籠的小鳥(niǎo)自由了。
老 師說(shuō)：“今天，我們舉行拔河比賽！”我們聽(tīng)了興奮極了，迫不及待地跑到比賽場(chǎng)地。只見(jiàn)一條粗大的繩子靜靜地躺在地上，我的心砰砰直跳！只聽(tīng)老師說(shuō)：“一、 二、三，開(kāi)始！”運(yùn)動(dòng)員們使出九牛二虎之力，想把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)，可是它就像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩，啦啦隊(duì)也大聲喊：“一二，加油·”可紅領(lǐng)巾好象不太喜歡我 們，向另一隊(duì)走去。我們輸了，不服氣地嚷嚷：“再來(lái)一次，再來(lái)一次！”樂(lè)樂(lè)老師安慰我們：“沒(méi)關(guān)系，勝敗乃兵家常事！”我們聽(tīng)了，心情由陰轉(zhuǎn)晴了。
時(shí)間一下子就過(guò)去了，我們只能依依不舍地離開(kāi)了渡假村。��！今天真開(kāi)心！
描寫(xiě)的作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小貓，我就介紹其中的一只吧!
它的名字叫咪咪，咪咪長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，三角的嘴巴上有八根胡須，一邊四根
頭是橢圓的，像顆橄欖球。耳朵也是三角的，兩只手細(xì)細(xì)的。后腳強(qiáng)健有力，可以跳它體長(zhǎng)三倍那么高呢!整個(gè)身體黑白相間，這樣白的顯得更白，黑的顯得更黑了。
咪咪很喜歡裝可愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它總是用閃電般的'速度飛奔而來(lái);用身子蹭你的腿，用爪子拍拍你的腳，還會(huì)豐富多腔地叫換，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，似乎在說(shuō)：“主人給我點(diǎn)吃的吧!”我立刻把貓糧拿來(lái)，倒進(jìn)小咪專用碗，它便有滋有味地吃起來(lái)。
我家的咪咪很特別，大多貓咪都是“捕鼠高手”，可它卻是“抓蟲(chóng)能手”。每當(dāng)它聽(tīng)到一個(gè)嗡嗡的聲音時(shí)，它的耳朵就轉(zhuǎn)到那個(gè)方向，眼睛鎖定目標(biāo)，鼻息凝視，等待目標(biāo)飛到地上那一刻，往前一撲，就撲到了，對(duì)著目標(biāo)喵喵叫著，好像在說(shuō)：“呵呵，你個(gè)煩人的蟲(chóng)子，總算讓我抓到你了!”然后便吃了起來(lái)。
這就是我家的咪咪，當(dāng)然，還有好多事情沒(méi)有一一列舉，我特喜歡它了，現(xiàn)在我和它成了好朋友，每天早上上學(xué)前，它總是會(huì)給我打招呼，似乎在說(shuō)：“主人，今天要好好聽(tīng)課哦!”
【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】這篇狀物的文章小作者先詳細(xì)描寫(xiě)了小貓的外形，然后寫(xiě)小貓“喜歡裝可愛(ài)”的特點(diǎn)，最后寫(xiě)小貓是“抓蟲(chóng)能手”。文章用擬人化的手法來(lái)寫(xiě)，可以看出小作者對(duì)小貓的喜愛(ài)之情。文章語(yǔ)言若能精練些會(huì)更好。
描寫(xiě)的作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)是人民勞動(dòng)的大日子，我也勞動(dòng)哦！我干了一件事——幫媽媽在店里拖地。
事情是這樣的：那一天，我忽然想起來(lái)，今天可是五一勞動(dòng)節(jié)呀！我應(yīng)該干點(diǎn)什么好呢？我想了又想，想了又想，我忽然大叫了一聲，說(shuō)：“哦，我可以去拖地呀！”于是，我就去和老媽說(shuō)：“老媽，可不可以讓我拖地呀？”老媽答應(yīng)了，我也開(kāi)始拖地了！
我首先拿起掃把，去拖試衣間，我看見(jiàn)試衣間很臟很臟，已經(jīng)灰塵滿天了。我看了這景色，立刻用力地拖了起來(lái)。我拖呀拖，我感覺(jué)到我的手或拖把像是會(huì)魔法一樣，一碰，一拖，灰塵立刻“變”沒(méi)了。實(shí)際上我知道，這不是變魔法。只不過(guò)是灰塵已散開(kāi)了或已經(jīng)沾到拖把上了。
然后是第二個(gè)試衣間。這里灰塵比較少，我就輕輕地掃了一下。可是，灰塵們也一樣被拖把像“變魔法”一樣給“變”走了。
接著是桌子附近，那兒灰塵并不多，可有兩樣垃圾最多，一樣是線頭，另一樣是紙屑。結(jié)果，我把垃圾鏟拿了過(guò)來(lái)，一邊拖，另一邊呢？當(dāng)然是掃地了！
最后是中間了！我看了一眼，這個(gè)可不好分了，因?yàn)橛行┑胤礁蓛簦行┑胤襟a臟，這我不管三七二十一，照樣四處亂拖，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我便把整個(gè)店一處不剩地拖光了。我放好了拖把，在店門(mén)中一看，“哇！好干凈啊！不愧是我拖的'！”
我就是這樣快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了五一節(jié)！
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的作文10-06
描寫(xiě)的作文10-06
描寫(xiě)的作文10-06
描寫(xiě)的作文10-06
描寫(xiě)的作文10-06
描寫(xiě)的作文10-06
描寫(xiě)的作文10-06
描寫(xiě)的作文10-07
描寫(xiě)的作文10-07
描寫(xiě)的作文10-07