未來的作文【錦集8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的未來的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的作文 篇1
隨著九月的的即將結(jié)束，那么十月的前奏將會(huì)來臨。也就意味著祖國將會(huì)迎來她又一歲的生日。從改革開放時(shí)起，我們的祖國母親便開始一步一步地走向富有，逐漸地?cái)[脫了貧苦的侵?jǐn)_。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國的科學(xué)技術(shù)、教育事業(yè)、文化活動(dòng)等等方面都有一個(gè)大幅度的提升。那么，從接下來起，我們又該怎么做呢？
每個(gè)流行樂隊(duì)無論知名與否，都會(huì)有一個(gè)鼓手和至少一個(gè)吉他手，當(dāng)然真正起領(lǐng)軍人物的還要當(dāng)屬主唱。如果把祖國比作一個(gè)樂團(tuán)，那么誰又會(huì)是這個(gè)主唱呢？
有人說，主唱應(yīng)當(dāng)是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，沒有他們的卓越領(lǐng)導(dǎo)，哪里會(huì)有祖國的繁榮昌盛；有人說，主唱應(yīng)當(dāng)是文學(xué)創(chuàng)作家和思想家，沒有他們的積極創(chuàng)造和優(yōu)秀作品，怎么能帶動(dòng)社會(huì)的前進(jìn)；也有人說，主唱應(yīng)當(dāng)是科學(xué)技術(shù)研究者，沒有他們的辛苦奮斗，怎么有社會(huì)的巨大改善，國家的飛速發(fā)展。每個(gè)人都有各自的觀點(diǎn)，正如莎士比亞所說的“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。
我并不否認(rèn)他們的看法，因?yàn)樗麄兡敲凑f也有其中的`道理，但我也有我自己的觀點(diǎn)：主唱就是我們自己——我們這些在校讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。
曾經(jīng)有很多人問道“什么是愛國？”大家一聽到這個(gè)問題，不禁會(huì)陷入沉思，心里總會(huì)想說些什么，卻不容易表達(dá)，說不出口。難道是喊些“振興中華”“熱愛祖國”之類的熱血口號(hào)？或者在各種社交網(wǎng)站上留言、發(fā)微博呼吁號(hào)召？同樣的問題我也認(rèn)真思考過，最終認(rèn)為：在自己應(yīng)盡的責(zé)任之中，心想為國家而做的更好。
父親曾經(jīng)告訴我，他每天上班工作不僅僅是為了使自己的家庭更美好，生活更富裕，同時(shí)還是為了國家的繁榮。自己在工作時(shí)，心中應(yīng)當(dāng)有這樣的信念，才能承擔(dān)好自己的義務(wù)，干好自己的本職工作，熱愛自己的國家。
母親也曾說過類似的話語，我也當(dāng)然同意他們的觀點(diǎn)。所以我絕對(duì)應(yīng)當(dāng)為自己的奮斗成果繼續(xù)努力。畢竟，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，是我們的首要工作，而我們又是未來的主唱，更應(yīng)以熱愛祖國為自己的目標(biāo)來認(rèn)真學(xué)習(xí)，更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)以便以后報(bào)效祖國！
未來的作文 篇2
由于一直在火星研究所工作，我已經(jīng)很久沒有回過地球了，更沒有回過家鄉(xiāng)中山市。今天，完成了人腦計(jì)算機(jī)的最后測試，我被獲準(zhǔn)休假一天。我駕駛著超光速快飛船穿越“轉(zhuǎn)移洞”，瞬間來到了家鄉(xiāng)中山市上空。
鳥瞰久別的家鄉(xiāng)，只見五桂山綠裝碧裹，一條條生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝像五彩的飄帶盤繞著崇山峻嶺；平原萬頃良田五谷豐登，糧倉棉海星羅棋布。站在市區(qū)繁華的大街上，只見一輛輛樣式新穎、功能極多的環(huán)保轎車在電子警察的'指揮下，正在井然有序地穿行在寬闊平坦的馬路上，兩側(cè)濃茂的綠樹叢中，一座座摩天大樓拔地而起：電子圖書館、洲際商務(wù)中心、高保真音樂廳、全封閉彎形體育館、轉(zhuǎn)基因作物立體裁培園等，在藍(lán)天、白云、麗日的映襯下，顯得格外雅致。
駐足岐江河畔，只見河水清澈見底，波光粼粼，魚兒在水中悠閑地覓食，昔日濁浪翻滾、怪味刺鼻、蚊蠅肆虐的情況已消失得無影無蹤。人們有的在碧波泛舟，有的在曲徑漫步，個(gè)個(gè)神情氣爽，好不愜意。
乘坐水滴形太陽能轎車，我來到風(fēng)景秀麗的孫文公園。孫中山博覽城像一顆璀璨的明珠鑲嵌在公園中央。這個(gè)以孫中山生平事跡為主題，融科普教育、愛國主義教育與現(xiàn)代娛樂為一體的科普?qǐng)鏊�，已�?jīng)成為人們休閑的必到之處。站在高高的觀星臺(tái)上，借助望遠(yuǎn)鏡，我看到月球背面“孫中山環(huán)形山”。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，圍繞太陽運(yùn)行的“孫中山小行星”上，我的同行在向我頻頻招手。
我正津津有味地觀賞家鄉(xiāng)的美景，忽然納來飛船響起了警報(bào)，電子屏幕顯示“時(shí)間到，請(qǐng)速回”。無奈，我只好匆匆結(jié)束了這次回鄉(xiāng)之旅，駕起了飛船，重返火星……
未來的作文 篇3
時(shí)至今日，我也想象著自身的將來，想象著之后的自身，仰頭看見那蔚藍(lán)的、深遂的蒼穹，眼下?lián)u晃著我長大了的影子——在電腦前面嫻熟實(shí)際操作的紅客；滾動(dòng)書籍深入分析的經(jīng)濟(jì)師；應(yīng)對(duì)著試驗(yàn)室不辭勞苦的生物學(xué)家……”
我，熱愛大自然，喜愛環(huán)境保護(hù)，比較有限的資源，無盡的循環(huán)系統(tǒng)。非常好。我一直理想當(dāng)一的生物學(xué)家，園林綠化環(huán)境保護(hù)的生物學(xué)家。
花草樹木，想來的家都十分了解，他們生長發(fā)育在高山、田野……因?yàn)榛ú輼淠镜拇嬗�，很多小�?dòng)物都是有了自身幸福的家。但是，近些年人們的持續(xù)采伐，導(dǎo)致了山林總面積很多降低。全球每日都是有近70公畝的山林消退，找那樣的速率下來，用不上多少年，花草樹木便會(huì)被砍光，很多小動(dòng)物也會(huì)由于喪失生存條件而亡國。這是一個(gè)十分比較嚴(yán)重的全球性問題。我的.未來，已從清華大學(xué)畢業(yè)，變成年青的生物學(xué)家。我和同事持續(xù)勤奮、勤奮好學(xué)科學(xué)研究，總算創(chuàng)造發(fā)明了“花草樹木迅速生長發(fā)育器”。他僅有乒乓球賽尺寸，使用方法十分簡易，要是將它埋在離路面一米的地底，它便會(huì)全自動(dòng)工作中。
花草樹木迅速生長發(fā)育器的工作效能十分令人震驚。假如有些人將一棵大樹砍光，第二天，成長期就能催長出一棵新的、傲然挺立的樹木。即便一公頃內(nèi)全部的花草樹木都被砍光，第二天，成長期也可以讓那邊長出很多的樹木�；ú輼淠狙杆偕L發(fā)育器還有一個(gè)特性——一旦它埋在土中，便會(huì)持續(xù)開始工作，直至有些人把它挖到已經(jīng)�；ú輼淠狙杆偕L發(fā)育器應(yīng)用電力能源是土壤層中有害物，但排污出的確是清新空氣，如何？奇妙吧！
看見一棵棵花草樹木，高挺又高又大的花草樹木。會(huì)想到之前的諸多勤奮，覺得仍然是甜滋滋。微風(fēng)拂過，帶著微微溫柔，仰頭看見那蔚藍(lán)的、深遂的蒼穹，多么的平靜、祥合……
我眼中的自己，我的未來……
未來的作文 篇4
一天早晨，和每一天的早晨一樣，我爬起床來準(zhǔn)備上學(xué)。然而，奇異的事情發(fā)生了，我不能習(xí)以為常，因?yàn)槲业竭_(dá)了未來。很快，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，未來的我居然熱衷上學(xué)這件事兒。
一個(gè)貌似大白的機(jī)器人來到了我的面前，立刻，它既是洗漱臺(tái)，又是牙刷。它刷牙連牙縫也不放過，還能監(jiān)測細(xì)菌殘留。如果不是滿嘴泡沫，我簡直要?dú)g呼了，我再也不用被逼著張開大嘴接受各種檢查了。
大白還是烤爐，廚師，冰箱和餐桌。我吃早餐，它也沒閑著，它和我聊當(dāng)天的'學(xué)習(xí)任務(wù)和新聞趣事。我吃完早餐，大白秒變吸塵器，它是家務(wù)高手，轉(zhuǎn)眼一切井井有條。我依賴大白，忍不住親呢地?fù)崦涇浀�，暖暖的，這種感覺真好。
上學(xué)，是一個(gè)人終生的工作或者事業(yè)，但這是一個(gè)愉快的歷程，因?yàn)槟羌仁菍W(xué)習(xí)，也是游戲。我沉浸在知識(shí)的海洋中，同時(shí)也置身現(xiàn)實(shí)世界。知識(shí)一點(diǎn)兒也不枯燥，相反它們鮮活有趣。我的每門功課都是優(yōu)異，我的同學(xué)也都是天才。
我和我的同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)組隊(duì)，然后一起探險(xiǎn)，通關(guān)，經(jīng)歷生死搏擊，在烈火中重生。小隊(duì)里，人人是戰(zhàn)士、英雄、天才和領(lǐng)袖，也是部下。小隊(duì)沒有千篇一律，人不同歷程也不一樣，體驗(yàn)五花八門，我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中鍛煉出強(qiáng)大的心智體魄。
未來的我還是一名宇航員�！坝钪骘w船”，也叫太空巴士，它并不在地球上降落，而是一直飄在太空中，我和隊(duì)友會(huì)先乘航天飛機(jī)再轉(zhuǎn)登巴士，然后駕駛它去火星。這將是一段漫長的研學(xué)旅程，將耗時(shí)一周。
太空巴士像一艘?guī)Х拇�，它的�?dòng)力來源于太陽的耀眼光芒。光子撞擊帆，巴士飛行很快。
正當(dāng)我為太空景像心醉神迷時(shí)，突然“哐啷”一聲，太空巴士劇烈晃動(dòng)，我一驚，原來是媽媽闖進(jìn)來了，她火急火燎地說：快，要遲到了。我一下從未來返回到了現(xiàn)在：洗漱早餐背書包，出門左拐大步流星上學(xué)去，未來的我在催人奮進(jìn)哪，美好的一天開始了！
未來的作文 篇5
大家好，我是來自未來的節(jié)能環(huán)保型電池，相信大家對(duì)電池這個(gè)大家庭不陌生吧，可我和我的前輩們不一樣。
我的祖先們對(duì)環(huán)境和人體有很大的危害，它們的肚子里有許多的有害物質(zhì)。比如說鉛，可以造成神經(jīng)紊亂、智力低下、注意力不集中，如果是一個(gè)學(xué)生的話，那就糟糕了，這些都是“多動(dòng)癥”的癥狀。鎘容易引發(fā)一種叫“痛痛病”的病，人得了以后會(huì)手、腳變疼，全身上下都容易發(fā)生骨折，得了這種病的人會(huì)叫“痛呀，痛呀”，直到死去。四十多年以前，在日本一個(gè)沿海小鎮(zhèn)——水俁鎮(zhèn)，那里的居民出現(xiàn)了一種怪病，患者口齒不清、步態(tài)不穩(wěn)、四肢麻痹，最后全身痙攣、精神失常，在痛苦的折磨中死去，后來連貓和海鳥都出現(xiàn)了同樣的癥狀。醫(yī)務(wù)工作者證明是吃了被污染的魚而得病的.，海水被電池中的汞污染了。
可我就大不相同了，沒有那些有害的物質(zhì)�？梢灾苯影讶剂限D(zhuǎn)換成電，不用重金屬，產(chǎn)生的廢棄物也只有水，沒有污染；充電可以在一瞬間完成，而且體積小，使用時(shí)間超長。
希望大家都使用我，讓人類的身體更健康，生活的環(huán)境更美好。
未來的作文 篇6
未來的我，你好！十年后的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦，變得亭亭玉立！現(xiàn)在的你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你兒時(shí)的夢想——當(dāng)一位老師！
現(xiàn)在的你雖然對(duì)同學(xué)很嚴(yán)格，但你是為了他們好。你像一個(gè)蠟燭一樣燃燒自己只為照亮他人！
現(xiàn)在的你還是那么認(rèn)真，執(zhí)著。為了同學(xué)在課上聽得通俗易懂，你不惜花費(fèi)大量時(shí)間來認(rèn)真?zhèn)湔n，聽：“別人一提起你，都忍不住豎起大拇指，夸獎(jiǎng)你�！�
現(xiàn)在的你還是一位樂于助人，有愛心的人，別人有困難，你總是盡自己力量幫助他們；在公交車上，你總會(huì)為老人讓座。認(rèn)識(shí)你的人，總會(huì)夸你。
現(xiàn)在的你想起以前上學(xué)的事總是忍俊不禁。記得我以前學(xué)習(xí)不是很好，總是會(huì)因?yàn)樾∈卤焕蠋熈P，那時(shí)的我還經(jīng)常在背后罵老師，但老師并沒有放棄我而是鼓勵(lì)我，讓我加油。現(xiàn)在我回想起來真有點(diǎn)后悔！現(xiàn)在我還沒放棄任何一個(gè)學(xué)生，并像以前我的.老師一樣努力拉起我的每一個(gè)學(xué)生。
現(xiàn)在的你還是那么堅(jiān)強(qiáng)，在遇到坎坷時(shí)，我總會(huì)笑著對(duì)自己說；“沒事，你沒那么弱不禁風(fēng)，再說啦，陽光總在風(fēng)雨之后，不禁歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹，加油�！�
未來的我，你雖然離我很遠(yuǎn)，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢想。加油！
未來的作文 篇7
飽經(jīng)滄桑的大人們最愛做的事，便是和我們講述他們逝去的青春�；蚴菫槲覀儺嬕粡埫麨椤拔磥淼拇箫灐�。而對(duì)于我來說，過去似乎只是簡簡單單的、令人懷念的、“過去”的時(shí)光。又或者我根本無法理解大人們回憶青春時(shí)的留戀、陶醉，而所謂的“未來”更是虛無縹緲的模糊的憧憬。
那么未來究竟會(huì)是怎樣的？是考上一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后去應(yīng)聘一家公司做個(gè)普通上班族？還是去當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、偵破案件的警察？亦是教書育人的老師？對(duì)于自己的未來，雖是不知方向，但我卻從未停止探索自己的未來。
那么大膽的想一想我自己的未來應(yīng)該是什么樣的？
隨手翻開書架上的那本《望天鵝》，恍惚間想象便展開了。對(duì)自己未來的暢想，事實(shí)上還起源于回憶。小學(xué)時(shí)代的我，寫作在同齡人中稍微好些，中年級(jí)時(shí)寫的幾篇作文老師相當(dāng)喜歡，后來也常受夸贊。如今想來無非多讀了點(diǎn)書，當(dāng)時(shí)卻是被夸的飄飄然，縱然興趣不怎么強(qiáng)烈，卻也萌生了想當(dāng)作家的想法。
如果我真的如老師的期望成了作家，未來是怎樣的呢？
書頁上瑩瑩灼灼浮現(xiàn)了我伏案寫作的模樣，臺(tái)燈下的.我正執(zhí)筆修改著自己的手稿，沉浸在對(duì)故事的無限遐想，臉上流露出恬靜與陶醉，有時(shí)又輕輕皺起眉頭，為劇情安排而糾結(jié)……然而作家似乎并不適合我。撰寫長篇小說對(duì)于我來說僅僅于愛好，以此謀生似乎不是我所想要的。
那么未來的我會(huì)做些什么？
我又聯(lián)想起不久前看的電影《我和我的祖國》，如果能參與祖國建設(shè)，為祖國發(fā)展添磚加瓦，那我的人生也是相當(dāng)?shù)挠幸饬x了。想象著那時(shí)候每天會(huì)立足自己的崗位，為了祖國的建設(shè)與發(fā)展而奮斗，閑暇時(shí)會(huì)讀書寫作，偶爾也會(huì)請(qǐng)假游歷天下美景，豈不是一件好事。
未來看似遙不可及，實(shí)則滄海桑田，不過彈指一揮間。握在手中度日如年的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間便溜走成為“過去”。想要美好的未來，首先要讓“過去”擁有意義，我應(yīng)珍惜時(shí)間，不負(fù)年華才能不留遺憾。
未來的作文 篇8
未來人口劇多，現(xiàn)有住宅已無法滿足。于是人們便設(shè)計(jì)出了一種新型的居民樓。
這種居民樓共有30層，上面嵌著許多藍(lán)色的玻璃，一塊接著一塊，不留一點(diǎn)空隙，也沒有互相重疊起來。大樓上會(huì)依附一些小樓，小樓的功能很多，有的是潔白寧靜的醫(yī)院，有的是書香四溢的學(xué)�！≡诟邔拥木用裆舷聵遣环奖�，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)黑色的電梯組，一組有四座電梯，設(shè)在10—30樓。這個(gè)電梯組很小巧，在大樓的右側(cè)。
讓我們走進(jìn)大樓看看吧！每層能住七戶人家。每隔一扇門就會(huì)有一個(gè)空氣凈化器，人們呼出的'二氧化碳會(huì)被吸進(jìn)紅色的氣孔內(nèi)，被箱內(nèi)的負(fù)離子凈化，變成氧氣，通過氣泵從藍(lán)色氣孔排出。如果突然斷電導(dǎo)致無法生產(chǎn)負(fù)離子，凈化器會(huì)自動(dòng)打開箱子，彈出一株綠植。每層樓會(huì)有一個(gè)消防噴淋系統(tǒng)和三個(gè)消防逃生裝備箱。裝備箱里的東西應(yīng)有盡有，有五個(gè)逃生哨，兩瓶180ml的礦泉水，三個(gè)熒光棒，五套逃生服，一個(gè)可承受一噸重的繩索。樓梯在左側(cè)，雖然有極多級(jí)，但每級(jí)落差只有2厘米，所以即使爬10層樓梯也一點(diǎn)都不累。
再讓我們來看看每家內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！標(biāo)準(zhǔn)配置是兩室一廚一衛(wèi)一陽臺(tái)一書房。當(dāng)然也有高端配置的。每家的陽臺(tái)很特別，陽臺(tái)前伸出一個(gè)用來接水的盤子，盤子有個(gè)出口，水會(huì)從出口流出，經(jīng)過盤子下面的發(fā)電機(jī)發(fā)電，可以為自己家提供電能。另外，陽臺(tái)上還有許多健身器材，這些健身器材經(jīng)人們運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化成電能。
這種居民樓小巧、方便，一定會(huì)是未來人們的首選。
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