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競賽方案

時間:2023-12-25 17:58:11 一般方案 我要投稿

(實用)競賽方案6篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的競賽方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

(實用)競賽方案6篇

競賽方案 篇1

  按照*市勞動和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動的通知》(鄭勞社就業(yè)〔xx〕8號)要求,特制定本工作方案。

  一、評選方法和步驟

  開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽,按照層層選撥的原則,最終評選出*市充分就業(yè)示范社區(qū)、*市就業(yè)服務(wù)示范單位、*市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元、*市公共就業(yè)服務(wù)標兵。評選遵循下列程序和方法進行。

  1.11月26日—11月30日,各縣(市)區(qū)講評、總結(jié)本轄區(qū)活動開展情況,完成評選工作,并將競賽活動總結(jié)和選撥出的優(yōu)勝者的名單及主要事跡以書面形式及電子形式于12月5日前報市局勞動就業(yè)處。

  2.市局競賽活動領(lǐng)導小組辦公室于12月20日前組織檢查考評組赴各縣(市)區(qū)進行檢查驗收,并將結(jié)果在勞動保障網(wǎng)公示一周,xx年初擇機公布。

  3.12月中、上旬,市政府組織對新增城鎮(zhèn)12萬人就業(yè)計劃完成情況進行檢查考核,屆時,競賽活動也被列入檢查考核內(nèi)容。

  二、評選標準與名額

  1.充分就業(yè)示范社區(qū)。按照*市勞動和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動的通知》中相關(guān)規(guī)定進行評選。

  2.就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元。執(zhí)行*市勞動和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元評選活動的通知》,并按要求組織評選。

  3.就業(yè)服務(wù)示范單位。根據(jù)*市勞動和社會保障局《關(guān)于印發(fā)〈*市完善公共就業(yè)服務(wù)就業(yè)功能工作方案〉有關(guān)問題的.通知》,要求達到部頒《功能手冊》中對基本服務(wù)功能的描述。

  4.公共就業(yè)服務(wù)標兵。思想作風硬、服務(wù)意識強、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作成績優(yōu)、群眾反映好。被推薦者在市局組織的檢查驗收中,業(yè)務(wù)知識面對面考核成績優(yōu)秀者方可被授予*市公共就業(yè)服務(wù)標兵稱號。

  上述四項評選結(jié)果,每個縣(市)、區(qū)按每項一個推薦到市局,市局經(jīng)過檢查考評、公示,最終確定10個*市充分就業(yè)(示范)社區(qū),10名*市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元,10個*市就業(yè)服務(wù)示范單位,10名*市公共就業(yè)服務(wù)標兵,并進行表彰。

  三、表彰獎勵

  被表彰的單位和個人,由市勞動保障局頒發(fā)榮譽證書,并分別給予一定金額的資金獎勵,舉行全市就業(yè)再就業(yè)工作會議對獲獎單位和個人予以表彰。

  四、要求

  開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動,是推進就業(yè)再就業(yè)工作新的嘗試,涉及面廣,政策性強,各縣(市)、區(qū)要切實加強領(lǐng)導,把競賽活動作為落實全年就業(yè)再就業(yè)工作的重要抓手,精心組織,扎實推進。要堅持實事求是、客觀公正的原則,嚴格條件,保證競賽活動公平、公正、公開、透明。評選過程嚴防弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消其單位或當事人參賽資格,并將追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導責任。

競賽方案 篇2

  一、分組及項目設(shè)置

  (一)中學組(8項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)。

  (二)大學甲組(10項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)、羽毛球、網(wǎng)球。

  (三)大學乙組(2項)。游泳、田徑20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設(shè)置方案20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設(shè)置方案。

  二、各項目小項設(shè)置

  (一)田徑(共128項):

  1.大學甲、乙組男子(各23項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米欄、400米欄、3000米障礙、10000米競走、20000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、十項全能。

  2.大學甲、乙組女子(各23項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100欄、400米欄、3000米障礙、5000米競走、10000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、七項全能。

  3.中學組男子(18項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米競走、110米欄(欄高1.0米、欄間距9.14米)、400米欄(欄高0.914米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標槍(700克)、七項全能(110米欄、跳高、標槍、400米、跳遠、鐵餅、1500米)。

  4.中學組女子(18項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米競走、100米欄(欄高0.839米、欄間距8.5米)、400米欄(欄高0.762米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標槍(600克)、五項全能(100米欄、鉛球、跳高、跳遠、800米)。

  (二)游泳(共106項):

  1.大學甲、乙組(男、女各20項):50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力

  2.中學組(男、女子各13項):50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。

  (三)籃球(共4項):

  大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。

  (四)排球(共4項):

  大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。

  (五)足球(共4項):

  大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。

  (六)乒乓球(共14項):

  大學組、中學組(各7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

  (七)羽毛球(共7項):

  大學組(7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打

  (八)網(wǎng)球(共7項):

  大學組(7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

  (九)武術(shù)(共42項):

  1.大學組、中學組男子(各10項):自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術(shù)、自選劍術(shù)、自選太極劍、自選槍術(shù)、自選棍術(shù)、自選南棍、男子對練。

  2.大學組、中學組女子(各10項):自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術(shù)、自選劍術(shù)、自選太極劍、自選南刀、自選槍術(shù)、自選棍術(shù)、女子對練。

  3.大學組、中學組集體項目(2項)(男、女不限6一8人編組)。

  (十)健美操(共10項):

  大學組、中學組(各5項):男子單人操、女子單人操、混合雙人操、三人操、五人操。

競賽方案 篇3

  一、比賽時間:

  二、比賽地點:

  三、比賽對象:

  四、比賽項目:

  1、一至二年級:親子接力賽(各校區(qū)自行安排組織,時間xxx年4月20—27日之間。)

  2、三、四年級組:60米200米400米跳高跳遠壘球

  3、五、六年級組:100米200米400米800米(女子)

  1500米(男子)4×100米跳高跳遠壘球

  五、參加方法:

  1、一、二年級親子比賽人數(shù)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)情況進行規(guī)定。

  2、三至六年級每班20人,男女不限(男生或女生最多不超過12人)。

  3、每班每人限報2項,每項限報2人(可兼接力)。

  六、錄取及計分辦法:(各項目只進行決賽,四校區(qū)統(tǒng)一錄取名次)

  1、個人名次:各級段各項目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分。集體項目加倍計分。

  2、團體總分錄取辦法:

  一、二年級根據(jù)各自校區(qū)情況錄取團體名次。三至六年級取團體前十名。若總分相同看第一名獲獎人數(shù)多少進行排列,多者在前;以此類推。

  七、各班正副班主任積極配合對本班運動員進行選拔訓練工作。

  八、本屆運動會按照相關(guān)國家田徑規(guī)則舉行,若有不明之處請咨詢校區(qū)體育組。

  九、報名時間:截止到xxxx年4月15日(星期三)下午4:00之前,逾期作自動棄權(quán)。

  十、報名辦法:請各班主任到校園網(wǎng)上下載報名單填寫,于截止時間前發(fā)送到z老師郵箱。如有不清楚,請聯(lián)系各校區(qū)的負責人,龜湖校區(qū)z(z),橋兒頭校區(qū)z(z),雙井頭校區(qū)z(z),黎明校區(qū)z(z)。

  十一、一、二年級比賽安排:比賽項目與時間由各校區(qū)自己組織,時間定在4月20日至27日期間進行,具體事項由各校區(qū)政教處和體育組負責。

  十二、未盡事宜,另行通知。

競賽方案 篇4

  一、活動目的

  增強學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預防火災(zāi),提高學生在人身財產(chǎn)安全方面的警惕和應(yīng)對的能力,讓學生更好地認識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境,特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  二、比賽方法及作品要求:

  1、手抄報內(nèi)容要以消防安全教育為主題,內(nèi)容涉及消防日的.介紹、火災(zāi)處理辦法、逃生誤區(qū)、如何自救等諸多方面知識。

  2、版面要求用8開紙(考試卷大。┲谱魇殖瓐。

  3、作品要求主題突出,設(shè)計新穎,版面整潔,可讀性強,較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。

  4、作品背面須用鉛筆注明編者年級、班級、姓名。

  5、個人獨立制作一份參加比賽。

  三、準備階段:

  20xx年9月16日至9月19日。

  四、作品交稿時間:

  20xx年9月20日。

  五、活動評比:

  1、參評細則(總分10分):

  (1)符合主題,內(nèi)容健康,符合規(guī)格。(4分)

 。2)版面設(shè)計合理、新穎、干凈。 (4分)

 。3)字跡工整、漂亮。(1分)

 。4)報紙的整體效果美觀。(1分)

  2、擬聘部分語文教師和美術(shù)老師組成評委團。

  3、各班初選5幅作品,學校將統(tǒng)一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

競賽方案 篇5

  為慶祝元旦,豐富學生課余生活,營造和諧向上、健康文明的`校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;培養(yǎng)學生健康的審美情趣,推動學生德智體美的全面發(fā)展。我校將舉辦師生書畫競賽活動,現(xiàn)將具體要求通知如下:

  學生書畫競賽要求

  一、學生作品征集要求

  (1)征集范圍:全體學生。

  (2)內(nèi)容:健康向上的書法、繪畫作品均可。

 。3)要求:規(guī)格尺寸:

  ①國畫、書法六尺以內(nèi);

 、谒孛、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

  A參展作品必須出自參賽者之手。

  B作品版面必須整潔,美觀,無涂抹現(xiàn)象。

  c參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)

  二、上交要求

  形式:按年級上交到音樂美術(shù)辦公室。

  一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。

  三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。

  五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。

  書法作品交給李興文老師

  數(shù)量:每班作品書法5---10幅,繪畫5---10幅。

  時間:12月22日前

  三、評獎方式

  由專業(yè)教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。

  教師書畫比賽要求

  1.征集范圍:全體教師,美術(shù)老師至少交一份美術(shù)作品。

  2.內(nèi)容:

  書法:硬筆書法、毛筆書法。

  繪畫:素描、色彩、版畫、水墨畫等。

  4.尺寸要求:書法(宣紙)不限。繪畫8k以上。

  5.書法、繪畫內(nèi)容不限。

  6.教師書法作品交李新文老師,繪畫作品交齊國芹老師,學校將根據(jù)作品情況相機評出獎項,并將獲獎作品進行展覽。

競賽方案 篇6

  一、指導思想

  為了豐富校園文化生活,激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學生的知識面,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長,展示學生在數(shù)學學科學習中的成果,我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學競賽活動。

  二、活動目的.

  通過數(shù)學競賽,提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面,使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時,通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對象

  一至五年級按每班學生數(shù)的10%選派學生參加競賽。

  四、競賽時間和地點

  1.競賽時間:20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。

  2.競賽地點:三、四、五年級在四樓會議室,一、二年級在二樓生物實驗室。

  五、競賽形式和內(nèi)容

  各班先在本班進行自測,按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級以計算為主,綜合題為輔,其它年級既側(cè)重計算,也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試,60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

  六、競賽標準

  根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

  七、獎項設(shè)置

  按年級評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

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