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勇氣記事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠職庥浭伦魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣記事作文1
我給卡片畫了花邊，在上方畫了一個金色的太陽，幾朵潔白的云;在右邊畫了一個帥氣的小男孩和一個漂亮的小女孩；在右下角畫了一顆高大的果樹和小草小花，還有一塊大石頭。在小花上畫了幾只正在翩翩起舞的蝴蝶。這樣祝�？ㄆ妥龊昧�。
張老師讓我們排成兩列，我們出發(fā)了。一路上，我高興極了，一蹦一跳的.到了老城街口。老師宣布：“十分鐘，把你的祝�？ㄆ竽懙厮统鋈�。老師等你們的好消息�！�
同學們紛紛尋找想要送出的那個人。大街上人來人往，不知道該著哪一個。我忽然看見一個大姐姐朝我走了過來。姐姐快要走到我跟前了，我緊張極了，趕緊低下頭。當我抬起頭的時候，姐姐已經(jīng)不見了。我后悔極了。
旁邊有一家2元超市，那里的人一定會很多。于是，我走了進去。果然，店里有人。我又開始緊張起來，有什么辦法呢？我只好鼓足勇氣，對一位阿姨說：“阿姨，我把最真誠的祝福送給您，但請收下我的祝福吧！”阿姨接到卡片看了看，高興地直夸我：“小朋友，你真是一個懂事的孩子，謝謝你!我收下了”。我沒來得及回話，就逃跑似的離開了。
我高高興興地回到老師身邊，老師沖我擠擠眉毛，說：“哦！看來你成功了哦！祝賀你！”我說：“阿姨還謝了我呢。哈哈！”
回到教室，看到有一個同學沒有送出祝福卡片，正在那里心事重重的皺著眉頭，旁邊圍著好幾個同學在給他加油呢。
這次“送祝福”活動真是太有意義了。它讓我明白了做什么事都要有勇氣，才能克服困難，到達成功的彼岸。
勇氣記事作文2
“別怕，你能成功！”一個個鼓勵的眼神，為我打下了一劑強心針。耳邊呼嘯的風，似乎也化為了溫柔的低吟；讓我恐懼的鐵索鏈，似乎也變?yōu)榱艘粭l通暢無阻的橋。流云坦然，我的心，亦坦然了。
登牛頭山。
途中，遇到一鐵索橋：瘦弱的鐵索橋在忽起忽落的風中劇烈地晃動，似乎隨時都有可能被掀翻。
我攥緊了手心，額頭上冒出了一層細汗，我開始害怕了……心中，緊張地像被雨點敲打的窗戶，“咚咚、咚咚”
同行的表弟招呼我：“姐姐，一起走吧！”我的腳底放佛生了根似的，我心虛地呆立在原地。
媽媽拉起我的手，緊緊地握住，然后說：“徐，別害怕，你能行！“
我點了點頭，深吸了一口氣，緊張而又略帶遲疑地向鐵索橋邁開了第一步……
剛踏上橋，橋面就瘋狂地顫抖起來，恰似波濤洶涌的大海中，一葉扁舟，面對驚濤駭浪，渺小得像一�；覊m。
我死死攥著鐵索橋的兩盤的鐵索，一步、兩步，小心翼翼地挪動著腳步。我的腿放佛灌了鉛，緊張的發(fā)抖。
忽而，有幾陣風撩起我額上被汗水粘住的幾綹發(fā)絲，微風輕撫著我的臉龐，心曠神怡。牛頭山上，乳白的`嵐煙若絲帶般縈繞在山間，恍若仙境。一時間，我竟找回了勇氣，脫離了恐懼。
走著走著，越發(fā)輕松起來。鐵索橋似乎變得平穩(wěn)了，放佛一位稚氣未脫的女孩蛻變成一位亭亭玉立的少女，又似毛毛蟲破繭成蝶蛻變成一只美麗的蝴蝶。我的勇氣呢，似乎也如此。
終于，走到了鐵索橋的終點。其實，鐵索橋也并非那么可怕，只要你，揣懷勇氣……
我回眸，嵐煙環(huán)繞的牛頭山間，橫跨一座鐵索橋，兩景相融——美得像一幅畫，美得像山仙子遺落的一個夢。
勇氣記事作文3
在別人眼中，我是一個膽大包天、任意妄為的女孩，其實那只是現(xiàn)在他們所看到的我，以前我是一個膽小如鼠的人，因為那一次，讓我知道，上天旱就賦予了我勇氣，只是自己沒有把它釋放出來。
那是我七歲那年春節(jié)，在華夏中心廣場有一個歌會，就是讓人們自愿上臺唱歌，還有獎品呢！表姐和表妹都說要去報名參加，她們也要我去報名參加，被我一口回絕了：“我才不想去湊熱鬧呢！無趣�！北砻煤捅斫懵犃耍家槐菊�(jīng)地對我說：“你是沒有勇氣和自信吧？不要那么膽小嘛！你應該鼓起勇氣去面對。這可是一個展示自己的絕好機會喲，你一定要把握住�！苯K于，在表姐和表妹的鼓動之下，我硬著頭皮去報了名。
我在后臺等待著，忽然聽到主持人叫我的名字，我走上了舞臺。俯視一看，天呀，好多人呀！該死。我真不該被表姐和表妹的.花言巧語給迷得神魂顛倒，這下洋相可出大?，哎！可是我又轉(zhuǎn)念一想：為什么，為什么我要后悔，我不是發(fā)誓，要做一個有勇氣的人嗎？怎么可以就此退縮呢？我不能放棄！這時，《雪絨花》的音樂響了起來，我鼓起勇氣唱了起來：“雪絨花，雪絨花……”一曲唱完了，響起了雷鳴般的掌聲。我趕緊向臺下的觀眾鞠了個90度的躬，這時，我看到了臺下媽媽滿意的笑容，我也笑了。
那時，我終于發(fā)現(xiàn)自己也很棒！
勇氣記事作文4
一直以來，我從不敢在課堂上舉手回答問題。每當被老師點名回答問題之時，我的臉頰就瞬間變的通紅，聲音也磕磕巴巴，這時候，全班同學都會笑我。為此，我更加懼怕上課，畏懼被老師點名。
不僅如此，有時候在人多的時候，我也不敢大聲說話，只能當個沉默的聽眾。漸漸的，我越來越討厭自己，越來越自卑。在相當長的一段時間里，我覺得孤單寂寞，這世界上似乎沒人能懂我，我的世界里似乎也容不得下任何人。
直到那一天。
那是一個寒冷的周日，我和媽媽一起坐公交車去姥姥家。車上人并不多，每個人都低頭專注的看著手機。這時候，前門開了，上來一個大約十歲左右的男孩，高高瘦瘦的，身上穿著一個黑色的羽絨服。男孩和別的乘客不一樣，別人都是上車看到空座位就坐下，男孩卻一直往后走，最后在后車門的地方停住。
我疑惑的.看著男孩，不知道他想做什么。
這時，車子里突然響起了男孩的聲音：“爺爺，奶奶奶叔叔阿阿阿阿姨。”
大家聽了，笑的更歡了，不過，這笑聲明顯不是嘲諷的笑，而是被男孩真誠的言語打動，發(fā)自內(nèi)心的真心笑容。
我也發(fā)自肺腑的笑出聲來，“我唱歌也經(jīng)常跑調(diào)。”
此時，車廂內(nèi)的笑聲更大了，這笑聲穿透車窗飄到了大街上，整條街道都充滿了歡聲笑語。
在男孩和所有人的鼓勵下，我大方的站到車廂正中間，和男孩比肩站齊，共同唱了《青春修煉手冊》這首歌。
歌曲結(jié)束的那一刻，我感受到發(fā)自心底的快樂和舒暢，一種從未有過的感覺充滿了我的胸膛，我知道，那便是勇氣。
從那以后，每當上課回答問題時候，我的腦海里便浮現(xiàn)出和男孩一起唱歌的情景。我再也沒有怕過。
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