校園的樹作文[經(jīng)典3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的校園的樹作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的樹作文 篇1

　　我愛校園肅靜的教學(xué)樓；我愛校園內(nèi)朗朗的讀書聲；我愛校園里美麗的大花壇；我更愛校園內(nèi)操場周圍的大柳樹。

　　春天，柳樹的枝條上長出了嫩綠的小芽。遠(yuǎn)看，枝條就像嫩綠的小麻花辮，微風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄動(dòng)。還有幾片淘氣的小嫩葉掙脫了樹爸爸和枝條媽媽的臂膀，在空中翩翩起舞，之后散落在地上，微風(fēng)輕輕一吹，淘氣的小嫩葉更高興了，還時(shí)不時(shí)的翻起跟頭來。

　　夏天，柳樹更加茂盛，同學(xué)們在柳樹下乘涼、捉迷藏、跳繩。等到柳樹長出白花花軟綿綿的柳絮時(shí)，同學(xué)們又蹦蹦跳跳地與空中飛舞的柳絮快樂的玩耍。

　　秋天，柳葉變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過，葉子飄落下來，像黃蝴蝶似的在空中漫天飛舞。地上一片金黃，像鋪了一層厚厚的.地毯。同學(xué)們拾起金黃的柳葉，小心翼翼地放在書本里做成心愛的標(biāo)本。

　　冬天，大雪皚皚，柳樹銀裝素裹。遠(yuǎn)看，柳樹像披了一件亮晶晶的白衣裳，柳枝猶如一個(gè)個(gè)銀條，美麗極了！

　　我愛美麗的校園，更愛校園的柳樹。校園的柳樹給我們的童年帶來無限的歡樂！

校園的樹作文 篇2

　　我們的學(xué)校坐落在御筆山腳下，是一所百年老校，校園里有蒼勁的松柏、嬌嫩的日本櫻花、名貴的金桂花……但我最喜歡的要數(shù)公租房門前那棵不起眼的大榕樹了。

　　春天，幾場蒙蒙細(xì)雨過后，大榕樹光禿禿的枝干上陸陸續(xù)續(xù)的冒出幾個(gè)嫩綠的小芽苞，一個(gè)個(gè)芽苞好像尖尖的毛筆頭，幾天過后，大榕樹長滿了數(shù)不清的“毛筆頭”。

　　夏天，大榕樹上的芽苞變成了一片片嫩綠的葉子，葉子越長越密，越長越綠，遠(yuǎn)看大榕樹就像一把翠綠的大傘。我站在樹陰下往上看，很難看到有光從樹冠上射下來。課間休息或上體育課的時(shí)候，我經(jīng)常和同學(xué)們在樹下躲雨、乘涼、做游戲……這里成了我們的樂園。

　　秋天，翠綠的大傘變成了金黃的大傘，深秋的葉子開始枯黃，一陣風(fēng)吹過，葉子像下“枯葉雨”似的落在地上，仿佛地面鋪上了金黃的'地毯。

　　冬天，樹上的葉子都落光了，大榕樹成了個(gè)“光桿司令”。我每天早晨上學(xué)時(shí)都要抬頭看看它，只見它在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生存著，讓我懂得了一個(gè)道理：“遇到困難時(shí)不要退縮，要堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝困難”。

　　大榕樹一年四季給我們展現(xiàn)了不同的美，給我們帶來了許多歡樂，它伴隨我學(xué)習(xí)、成長，我喜歡校園里這棵不起眼的大榕樹。

校園的樹作文 篇3

　　一旦走進(jìn)我們的校園，一目了然，寬闊的操場和高大的教學(xué)樓。遠(yuǎn)看，教學(xué)樓好象一個(gè)穿著白襯衫的軍人，日夜不停地站在工作崗位上。學(xué)校還種著五顏六色。

　　多姿多彩的花，看起來特別有精神。這都是非常吸引人，但我還是喜歡校園增添了美麗的風(fēng)光。雖然這都是非常吸引人，但我還是喜歡校園的金鳳樹，它猶如一個(gè)戴著綠帽的衛(wèi)士，堅(jiān)韌不拔的守衛(wèi)著我們的校園！這棵樹高達(dá)五六米，樹干是棕褐色的，上面疙瘩疙瘩，看起來很挺拔，許多枝丫子像手臂一樣向外伸展。

　　初春，金鳳樹的枝丫子上悄悄地長出了嫩綠的.葉子，顯得十分可愛。一陣細(xì)如牛毛的春雨過后，還沒有長出來的，也不甘示弱，接二連三地露出綠色的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)吹來，枝葉一搖一擺，仿佛在向人們招手。

　　盛夏，金鳳樹不僅長出密密麻麻﹑茂茂盛盛的綠葉，像一把撐開的綠絨大傘，還長出似如火焰金鳳花，火紅火紅的，十分耀眼。它看起來，好像一個(gè)戴著綠冠繡金花，昂首挺胸的將軍，十分壯觀。

　　深秋，樹葉和花朵慢慢枯萎﹑變黃﹑脫落，落葉在空中飛舞，落到地上，給地面鋪了滿地的金子。此時(shí)的它，已經(jīng)成了一個(gè)脫頂老人。

　　寒冬，金鳳樹成了一棵光禿禿的樹干，飽受風(fēng)寒，任憑風(fēng)吹雨打，它仍傲然挺立在那里，像一位英勇無畏的戰(zhàn)士！�。〗瘌P樹，我迷戀你！你頑強(qiáng)的性格，你英勇的精神，值得我學(xué)習(xí)。你雖然沒有花那么引人注目，但你的精神和性格，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

　　你是我們校園唯一的一位勇士，我愛你，我要高聲地贊美你！

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