開心的作文4篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開心的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心的作文 篇1

　　我們班有好幾個(gè)名人，像能歌善舞的陳思，聰明機(jī)靈的鄧沛，足智多謀的吳智，可他們誰也比不過管曉的.人氣，他是我們最喜歡的“開心果”。

　　管曉又名“管大嘴”“管教頭”“回旋鏢”，這些“美名”是怎么來的呢？聽我一一道來。

　　記得一次數(shù)學(xué)課后，老師拿著王宇的作業(yè)說：“王宇這個(gè)帥小伙，怎么總不好好完成作業(yè)？”管曉不假思索地接過話茬說：“他是個(gè)‘衰哥’吧！”另一位同學(xué)對(duì)管曉說：“你吃藕（丑）多了�！闭l知他聽了這話，非但不生氣，反而狂笑起來。你瞧：他一手捂著肚子，一手舉在半空中，仰著頭，張著嘴，一會(huì)兒“嘿嘿嘿嘿”，一會(huì)兒“哈哈哈哈”。這時(shí)，不知是誰喊道：“你們看，管曉的嘴巴真大呀，能放下兩個(gè)大鵝蛋�！睆拇�，“管大嘴”這美名就“名垂青史”了。

　　再說說“管教頭”的來歷吧。你一定知道《水滸傳》里的“洪教頭”吧！他目中無人，跋扈囂張，可我們的這個(gè)“管教頭”卻是路見困難，拔“筆”相助。記得有一次，我有一道思維題不會(huì)，他拿起筆來又是寫，又是畫，又是算，嘴里還不停地跟我講解，可我就是搞不明白。他又耐心地跟我講了一遍，我終于明白了，高興地對(duì)他說：“你教得還挺有方法，我就叫你‘管教頭’吧！”他樂呵呵地說：“好哩，以后你有什么困難，只管來找我！”“管教頭”不光教我，無論誰有困難，他都拔筆相助。漸漸地，“管教頭”的名聲越來越大了。

　　至于“回旋鏢”這個(gè)美名，那是在一節(jié)體育課上，一個(gè)同學(xué)撞了管曉，他故意在原地不停轉(zhuǎn)圈兒，一邊轉(zhuǎn)，一邊說：“你把我撞成‘回旋鏢’了�！�

　　這就是我們?nèi)巳讼矏鄣摹伴_心果”。他熱心助人、樂觀向上、幽默風(fēng)趣。

開心的作文 篇2

　　今天是我最快樂的一天！剛吃完早飯，父親說，“兒子，走吧！爸爸會(huì)帶你去購物的'！”我說，“是的，爸爸！”

　　媽媽說，“兒子，我以后會(huì)給你一個(gè)大禮物�！蔽覌寢屪屛议]上眼睛。我媽媽讓我跟著他。我閉上眼睛，來到我母親身邊！我聽到了“王王”的叫聲！我馬上就猜到了！他大聲問他的媽媽，“媽媽是一只狗嗎？”“答對(duì)了！”

　　我睜開眼睛，看到那是一只棕色的泰迪狗！哇！哦！太美了！這只泰迪狗有棕色的毛！只要給它起個(gè)名字“豆包”就行了。媽媽已經(jīng)買了它、狗糧、狗床、狗鏈、防狗咬鏈和狗玩具�？赐甓拱�后，我和爸爸去購物了！購買:手表、帽子、眼鏡、外套、書包、書籍、玩具、零食等。

　　我問爸爸為什么他今天給我買了這么多東西。爸爸回答說:“因?yàn)榻裉焓悄愕纳�日！我補(bǔ)充道，“那為什么不買個(gè)生日蛋糕呢？

　　爸爸說:“因?yàn)榘职謰寢屘�忙了，他們要給你送生日禮物！”好吧，我相信你！

　　這是我快樂的一天！

開心的作文 篇3

　　今天中午，一大批男生浩浩蕩蕩地沖了出去，目標(biāo)——小操場。不用說，玩的有林錦涵、方宇涵、鄭智宸、戴錦鋒、戴偉……不用說，大家全是班里最愛跑，最愛跳的了。一伙全去一處玩，玩得熱火朝天，滿頭大汗，口干舌燥。

　　今天，我也參加。大家出，黑黑白白配……黑黑白配，一個(gè)個(gè)變成逃的，只剩下我和放宇涵。石頭、剪刀、布。我輸了。過了30秒，我就站了起來！見方宇涵跑向多媒體，我跑過去，把他封到死角，一捉一個(gè)。我又開始變成了逃著，他變捉著。我朝林錦涵方向跑去，碰上了程靖涵，他拿著水杯，手里又有一本書，他說：“是敵是友！”我大叫道：“是友！”

　　可是方宇涵沖了過來，說：“程靖涵抓！”說著就捉了下他，程靖涵望著我們說：“你們給我站��！”便邁開小短腳跑來。我和方宇涵還有一堆人可是從一年級(jí)開始跑跑跳跳一直到今天，跑跳隊(duì)被戴錦鋒改成了“蘿卜頭戰(zhàn)記�！�

　　課間的'校園，滿是喧鬧，可是耳朵里好像中了一朵快樂花，把聲音全部過濾了似的，只有我們的叫聲。每一滴快樂汗水，流入了我的耳朵滋潤了它。

開心的作文 篇4

　　盼望著，盼望著，“揭秘豫酒釀造工藝，追尋千年仰韶文化”的研學(xué)活動(dòng)終于來到了，我特別開心和期待！

　　一大早，我吃飽飯，裝好精心準(zhǔn)備的午餐，興沖沖地來到學(xué)校，看見同學(xué)們穿著整齊的服裝，已早早等候在教室，隨后又高又帥的大哥哥成為我們的教官，在他的指揮和帶領(lǐng)下，我們迫不及待地踏上了研學(xué)之旅。

　　一路上，歡聲笑語，不知不覺就來到了仰韶酒廠。在接待人員的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真細(xì)致地對(duì)仰韶酒及酒文化進(jìn)行了深入了解。酒廠特意為我們開放了萬噸恒溫酒窖，我們分三組自覺排隊(duì)依次進(jìn)入。還未踏入大門，一陣濃烈的酒香味撲鼻而來，讓人醉意盎然。一進(jìn)酒窖大門，密密麻麻的全是酒壇，大概有上萬壇，每個(gè)酒壇比我們所有人都高，太神奇了�？粗�巨大的糧食發(fā)酵庫，高大的釀酒設(shè)備，先進(jìn)的釀酒工藝，我們交口稱贊。

　　緊接著，接待人員帶領(lǐng)我們走進(jìn)仰韶酒文化博物館。這個(gè)博物館古色古香，館內(nèi)珍藏著不少寶貝，如：馬家窯出土的尖底瓶、大河村出土的雙連壺、半坡出土的人頭型口彩陶瓶……我們一一參觀了各時(shí)期系列酒展柜及仰韶酒的歷史文化，真讓人大開眼界。我們不停地用筆記錄著，生怕一不小心漏掉了什么。

　　午餐時(shí)分，我們以班為單位，鋪開地墊，席地而坐。小伙伴們紛紛拿出了備好的午餐，相互分享快樂。你看，可口的米飯，爽口的蔬菜，香甜的面包，脆脆的水果，涼涼的飲料，眼花繚亂。大家你吃我一口，我吃你一口，時(shí)不時(shí)做個(gè)鬼臉，不僅填飽了肚子，而且一掃上午幾個(gè)小時(shí)的疲勞，收獲了滿滿的友誼。

　　飯后，拓展訓(xùn)練即將開始。動(dòng)感的'旋律，高昂的音樂，在教官的示范和鼓勵(lì)下，我們由最開始的扭扭捏捏，到逐漸放松自我，最后的手腳靈活，手舞足蹈，大家都深深陶醉在這動(dòng)人的旋律之中，愈發(fā)開心！

　　下午，在原始部落彩陶坊劉新安大師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了仿古彩陶研究所，一起了解彩陶的工藝、煉制及研發(fā)，并親身體驗(yàn)拉坯。我們手忙腳亂地忙活了一番，沒有成功，看來，每一個(gè)行業(yè)都不容易，需要專業(yè)的知識(shí)、技術(shù)和人才。

　　不知不覺間，研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了，這一天雖然短暫，但收獲巨大。這次快樂的研學(xué)活動(dòng)，開闊了視野，提高了眼界，豐富了知識(shí)，拓展了能力，受益匪淺。多么開心的一次研學(xué)之旅，我期待這樣的活動(dòng)更多更多！

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