（必備）五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)啦！我很期待爸爸帶我去哪里。因?yàn)檫�有一天就是五一勞動(dòng)節(jié)了。傍晚，爸爸說(shuō)明天不用起早，說(shuō)是要帶我去三岔河去玩。我很疑惑不解，因?yàn)槲覐膩?lái)都不知道三岔河。于是，我便帶著好奇走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我高高興興的起了大早，我便沖向了爸爸媽媽的房間。原來(lái)爸爸早就起床了，媽媽去上班了。爸爸說(shuō)：“閨女，快穿好衣服，洗漱，吃早餐，一會(huì)去三岔河去玩�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，便急匆匆的的去做了。
我準(zhǔn)備好后，爸爸便開(kāi)車帶我出發(fā)了。爸爸說(shuō)去三岔河的路很遠(yuǎn)，大概一個(gè)多小時(shí)呢，可是我已經(jīng)高興的不得了呢！于是，快到的時(shí)候，我望著窗外，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)小水塘，那個(gè)小水塘好美啊，不僅湖水斑斕而且景色優(yōu)美，而且魚(yú)和水地下的動(dòng)物全都出來(lái)了，太美麗了，我不禁拿著手機(jī)去拍照呢！
到了三岔河，我被那迷人的小水塘給吸引住了。長(zhǎng)長(zhǎng)的大河是那么的波瀾壯闊，一眼望不到底，中午時(shí)分太陽(yáng)把河水襯托的更是十分迷人，真美啊！( )
爸爸說(shuō)：“寶貝你想去對(duì)面游樂(lè)場(chǎng)玩，還是在這個(gè)水塘玩��？”我說(shuō)，在這個(gè)水塘玩吧。
于是我們玩了捕魚(yú)，首先我和爸爸從低級(jí)開(kāi)始捕撈小魚(yú)，一開(kāi)始我撈到四條小魚(yú)，爸爸撈到五條小魚(yú)，我不服氣的叫道：“爸爸，要不我們撈大魚(yú)吧！”爸爸同意了，因?yàn)閾启~(yú)的工具有點(diǎn)小，于是我們便從撈魚(yú)，變成了釣魚(yú)，然后我先用于是掛在魚(yú)鉤上，放到水里，等待魚(yú)上鉤，而爸爸的'方法和我一樣，也是這么做的，剩下的時(shí)間我們都是在等待，直到半小時(shí)左右，終于有動(dòng)靜了，我連忙抬起魚(yú)竿，哇哦！我都不敢相信我能釣到這么大的魚(yú)，聽(tīng)爸爸說(shuō)我掉到的這只魚(yú)有三四斤左右，我很得意洋洋心里美滋滋的，我的心情非常好。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了17點(diǎn)鐘，爸爸說(shuō)我們回家吧！下次早點(diǎn)來(lái)玩，于是我們便回去了。
童年可真是美好，所以我要珍惜人生中難得一次的機(jī)會(huì)，珍惜我的童年！
五年級(jí)作文 篇2
老阿媽手里一顆顆撥著佛珠，露出不忍的神色：“最可憐的是后來(lái)那只母狼，剛生狼崽沒(méi)多久……”
“還有一只帶崽的母狼？”我驚訝地瞪大了眼睛。
“是呀！”阿媽回答，“所以公狼才會(huì)去偷羊�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，從我對(duì)狼生活習(xí)性的了解中，我知道，母狼生育幼崽期間都是待在狼洞里，而打獵養(yǎng)家的任務(wù)就交給公狼。這只初為狼父的公狼有一家子要養(yǎng)活，獵食育幼是每個(gè)狼父親的本能。可即便如此，狼也是從不愿意與人為敵的，難道祖先們血的教訓(xùn)還不夠嗎？我深為同情但很不贊成公狼獵取家畜的冒險(xiǎn)行為：“真傻，公狼死了，那一窩狼怎么活？他去抓野牛野羊不行嗎？”
“野牛野羊？”大胡子牧民干笑了幾聲，“你一路走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)有嗎？”
“斑羚呢？麂子？青羊？狍子？鹿子……”我把我能想到的，作為狼的食物的野生食草動(dòng)物名字問(wèn)了個(gè)遍。大胡子搖著頭：“這些稀罕物要有的話，早就被人打光了，還輪得到狼下手？”
我心里一沉，頓時(shí)明白了公狼甘愿冒死偷羊的原因，我突然憎恨起人來(lái)。
牧民大哥接過(guò)大胡子的話：“那公狼死了以后，母狼就像瘋了一樣，大白天都敢闖進(jìn)牧場(chǎng)，接連咬死了三四只羊。晚上，母狼就跑到山頭上或者在公狼被殺的地方一聲接一聲地哀嚎，嚎得牧民每天都提心吊膽的……”
我追問(wèn)：“有人看見(jiàn)那只母狼了么？”
“怎么沒(méi)看見(jiàn)，大白天都來(lái)，狗也攆不走她，見(jiàn)了人也不躲，那母狼純粹是在跟人玩命�！蹦撩翊蟾鐢[擺手，示意我不要打斷他的話。我立刻閉嘴靜聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了哪一個(gè)細(xì)節(jié)，牧民大哥的講述把我?guī)Щ亓藬?shù)天前：
那幾天里，飽受喪夫之痛和饑餓折磨的母狼夜夜哀嚎，讓牧民惶惶不安，加之母狼自殺式的'挑釁，天生不可調(diào)和的牧民和狼之間的矛盾更加尖銳。為了免除后患，有經(jīng)驗(yàn)的獵人們到處搜尋，找到了狼窩，幾番試探，發(fā)現(xiàn)母狼不在，但窩里分明還藏有小狼崽。有人建議掏了狼崽，炸掉狼窩！有人怕招致母狼更瘋狂的報(bào)復(fù)，建議留下一只活的狼崽，母狼愛(ài)子心切，一定會(huì)帶著僅存的小狼遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)躲避災(zāi)禍，但是要把小狼的一雙后腿折斷，讓母狼養(yǎng)一只永遠(yuǎn)站不起來(lái)的狼，一輩子身心疲憊，再也別想卷土重來(lái)；有人還是不相信這幾乎亡命的母狼會(huì)護(hù)著崽子離去，應(yīng)該主動(dòng)斬草除根，先留下這窩小狼崽，引誘母狼回來(lái)，再一網(wǎng)打盡，這樣又能多一張大狼皮。
牧民大哥咬了一口糌粑，慢慢嚼著，看了看老阿媽，似乎有點(diǎn)不忍心說(shuō)下去了。我急切地望著牧民大哥，想聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)完。
牧民大哥猶豫了一下，接著道：“獵人后來(lái)投了毒肉，本來(lái)想毒死的狼皮最完整，可讓人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，中毒的母狼竟然自己用牙把背皮撕爛，死都沒(méi)讓人得到那張狼皮！”
老阿媽手上滾動(dòng)的珠串滯澀了。“母狼臨死還爬回狼窩，挨個(gè)舔她的小狼崽，緊盯著圍上來(lái)的人嗥叫，嗥得噴血，嗥得人心顫，一直嗥到咽氣。”老阿媽搖搖頭說(shuō)，“其實(shí)母狼根本不是‘被’毒死的……”阿媽特別強(qiáng)調(diào)了那個(gè)“被”字。
“怎么講？”我仔細(xì)聽(tīng)阿媽的說(shuō)法。
“狼又不傻，慣用的那些毒藥味道大，連狗都騙不過(guò)，草原上的狼早就不上那種當(dāng)了。而且母狼咬死了牧民那么多只羊她不吃，卻偏偏去吞有毒的肉，為什么？——公狼死了，她也不想活了�！�
我心頭一陣陣地?cái)Q痛：“可母狼畢竟還有一窩狼崽啊，她死了難道不心疼小狼嗎？”
“心疼有什么用？沒(méi)公狼幫著找食，落單的母狼哪兒有能力養(yǎng)活一窩狼崽啊，拉家?guī)Э诘�，搬家搬不遠(yuǎn)，近處又沒(méi)食，狼窩又被人發(fā)現(xiàn)了。母狼最愛(ài)崽，從不會(huì)像豹子熊貓那樣丟下幼崽自個(gè)兒逃命，眼看遲早是個(gè)死，還不如同歸于盡�！�
“那小狼崽呢？死了嗎？”此刻我最關(guān)心的莫過(guò)于那幾條小生命。
“這就不清楚了，聽(tīng)說(shuō)是被掏走了，六只小狼崽都沒(méi)睜眼呢，多半活不成。”牧民大哥回答。
這幾只小狼崽的命運(yùn)立刻牽動(dòng)了我的心，我急急追問(wèn)：“這具體是什么時(shí)候的事情？被誰(shuí)掏走的？那人住在哪兒？聯(lián)系得上嗎？我想看看那窩小狼崽�！�
“昨天才聽(tīng)河邊過(guò)來(lái)的人說(shuō)起。牧區(qū)沒(méi)電話，沒(méi)辦法聯(lián)系誰(shuí)。具體哪家也不太清楚。你要想打聽(tīng)不如沿河往上走，再問(wèn)問(wèn)或許還有人知道。你想見(jiàn)小狼崽？母狼都死了，你只能見(jiàn)到一窩死狼崽了�！�
我的眉頭蹙了起來(lái)，這故事如果出自城里人茶余飯后的吹牛，我也許只當(dāng)獵奇般聽(tīng)聽(tīng)，不會(huì)太留心，可對(duì)于有信仰的人說(shuō)出的話，我堅(jiān)信不疑。事情發(fā)生不久，我耳邊似乎響起了狼崽輕微的呼救聲。我心中忽然升騰出一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，一定要知道這幾只小狼崽最后的命運(yùn)。
主意一定，我立刻起身收拾行囊，灌上一大壺水，再次跟牧民確認(rèn)方向。
五年級(jí)作文 篇3
一天下午，我去三樓拿紙板燒火，突然聽(tīng)到啾啾的聲音，我走近一看，呀！一只小麻雀。它嘴巴黃黃的，腦袋小小的。它仰著頭，不停地張著小嘴巴，想吃東西。我小心翼翼地捧在手上，拿下樓給爺爺看。
爺爺說(shuō)：“這是從哪里來(lái)的？”于是，我把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。我對(duì)爺爺說(shuō)：“它好像餓了，一直在叫�！睜敔斂戳丝矗骸八×�，還不會(huì)吃飯呢！”“那要怎么辦��？”爺爺想了一個(gè)辦法，用牙簽把米飯粘住，喂給它吃試試。我按照爺爺說(shuō)的辦法，把米飯用牙簽粘住，懷著忐忑不安的心慢慢地靠近它的嘴邊，或許小麻雀真的太餓了，它好像感應(yīng)到了什么，快速抬起頭張著小小的嘴巴，可憐兮兮的看著我，我把米飯往前一送，它迫不及待地抬起脖子把米飯給奪走了。這表情好可愛(ài)哦，成功了！我向爺爺豎起大拇指：“真有一套�！毙睦锏靡獾叵耄哼@也沒(méi)什么難嘛！可是后來(lái)一連喂了好幾次，一粒都沒(méi)成為麻雀口中的食物，喂它的.米飯全部被它給甩掉了，唉，我沾沾自喜的好心情也被它給奪走了。這家伙真麻煩，真調(diào)皮呀！最后我只能慢慢地小心再小心地給它喂食。我還給小麻雀取了一個(gè)名字，叫啾啾，因?yàn)槊看挝故硶r(shí)它總是“啾啾啾啾”地叫。
從那以后，“啾啾”成了我最好的伙伴。雖然我是那么的不舍，但是看著“啾啾”日益豐滿的羽毛，強(qiáng)健的身體，我還是決定讓“啾啾”重回大自然，去尋找他的同伴、爸爸媽媽。在那陽(yáng)光燦爛的下午，我把“啾啾”送回了大自然。
五年級(jí)作文 篇4
我最喜歡洗澡。洗澡可以消除疲勞，并且把身體的臭味洗掉、睡覺(jué)也可以睡得很舒服，不過(guò)，爸爸說(shuō)：“先洗的人不可以洗太久，以免耽誤后面人的時(shí)間，最后一個(gè)可以洗久一些，也可以泡久一點(diǎn)，比較沒(méi)關(guān)系�！彼�，我最喜歡最后洗。
春天，我喜歡洗溫水澡，因?yàn)榇蠹页Ｕf(shuō)梅雨季節(jié)在春天，有時(shí)候熱、有時(shí)候冷，所以我就決定在春天洗溫水澡，這樣可以不受天氣的`影響。
到了夏天，我最喜歡洗冷水澡，因?yàn)槌?huì)有三十幾度的高溫，洗冷水澡比較清爽。但是夏天也常會(huì)有臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，所以媽媽不喜歡我洗冷水澡，深怕我感冒似的，所以在夏天的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)洗溫水澡，有時(shí)我也會(huì)洗冷水澡。
秋天和冬天，我都會(huì)洗熱水澡，因?yàn)�，秋冬都�?huì)有寒流來(lái)臨，也常出現(xiàn)很低的溫度或很冷的天氣，同樣的，也沒(méi)人敢穿短袖短褲，而且泡熱水可以使身體比較暖和，這時(shí)候的我最喜歡洗熱水澡了。
總之，我覺(jué)得洗澡是一件快樂(lè)的事情，不但可以把自己洗的香噴噴的，像干凈的小鴨子，而且也可以在洗澡的時(shí)候唱歌，展現(xiàn)歌喉，抒解心情，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，所以，我覺(jué)得“洗澡真好！”
五年級(jí)作文 篇5
生命，多么好的詞語(yǔ)，讓我有了活力，讓我有了自信。今天，我?guī)闳ズ煤谜J(rèn)識(shí)一下生命。
有一天，我走在路上，突然看見(jiàn)了一片南瓜地，南瓜地里面的藤都長(zhǎng)到路上來(lái)了，我生怕踩到了南瓜藤，小心翼翼地踮著腳走，可是我還是不小心踩到了，我傷心極了，以為它死了，于是將它抱到了它的“家鄉(xiāng)”里，然后就垂頭喪氣地走了。
過(guò)了一個(gè)星期，我又經(jīng)過(guò)了這段路，可是我放到南瓜地里的受了傷的藤不見(jiàn)了，在那個(gè)地方長(zhǎng)出了一個(gè)又大又圓的南瓜，我驚呆了，我不知道為什么受了重傷的藤變成了南瓜，難道趁我不在時(shí)，有一個(gè)小精靈醫(yī)好了它，讓變成了南瓜？我疑惑不解，就去問(wèn)媽媽。
媽媽笑著，不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：“植物也是很頑強(qiáng)的`，他們和我們一樣熱愛(ài)生命，只要有土壤、水分、陽(yáng)光，它就能一樣長(zhǎng)出新生命�！�
我把那個(gè)又大又圓的南瓜摘了下來(lái)，給了媽媽，媽媽把它煮熟了給我吃，我吃了感覺(jué)比其他南瓜都要甜一些，爸爸對(duì)我說(shuō)：“受過(guò)困難的果實(shí)自然會(huì)甜一些�！庇谑俏议_(kāi)始大口大口地吃了起來(lái)。
事后我明白了，不管有多大的困難，我們都要努力克服，要像南瓜藤一樣熱愛(ài)生命。
五年級(jí)作文 篇6
生活是豐富多彩的，但是如果缺少一種聲音那將是枯燥無(wú)味，這種美妙的聲音是—掌聲。
我也經(jīng)歷過(guò)掌聲，這種一實(shí)小052劉暢掌聲是不尋常的。那是在一次歌詠比賽，下午第二節(jié)課時(shí)，小喇叭廣播說(shuō)：“五年級(jí)同學(xué)請(qǐng)到一樓多功能廳進(jìn)行比賽。”同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已，接著每個(gè)班的人都穿著整潔的衣服，排好隊(duì)伍，等待激動(dòng)人心的時(shí)刻降臨。��！終于輪到我們班了，吳思雨踏著整齊的.步伐帶領(lǐng)我們進(jìn)入了多功能廳。指揮打著有力的手勢(shì)，同學(xué)們唱出優(yōu)美的歌聲。那簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫�？墒且馔獍l(fā)生了，我們把最后一首歌的節(jié)拍唱快了。評(píng)委老師嘲笑著說(shuō)：“太巧啦�！蔽覀兊椭^走出教室，不知是那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“哎呀，五（2）班真是太巧啦！”我的心里燃起了怒火，真想去打她一拳，可是我不能。不僅我們受到了排斥，連老師也受到了諷刺�；氐桨嗬�，老師還裝堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“雖然我們不知道結(jié)果怎樣，但是我知道咱們班勇于參加的精神是值得表?yè)P(yáng)的，讓我們?yōu)樽约汗恼啤！敝�，就是一陣陣清脆的掌聲。這時(shí)候我心里想：我一定要加油！
這掌聲是我最大的安慰！
五年級(jí)作文 篇7
暑假的一天晚上，我們?nèi)以诳蛷d里看電視。一會(huì)兒，爸爸就覺(jué)得節(jié)目沒(méi)意思了�！耙俏椰F(xiàn)在肚子疼，你會(huì)不會(huì)去給我買(mǎi)藥？”爸爸盯著媽媽，期待著媽媽的回答�！拔也挪还苣��！眿寢寭u著頭，顯得滿不在乎。
爸爸十分傷心：“沒(méi)想到我這么可憐……”“煩不煩人啊，平泉臺(tái)該播片了，你別搗亂�！眿寢屨f(shuō)完，關(guān)上了話夾子。爸爸也不吭聲了。
過(guò)了一會(huì)兒，電視里開(kāi)始播放沒(méi)媽媽最喜歡看的《我想有個(gè)家》，她高興極了，便“哇”的.叫了一聲。爸爸一聽(tīng)，好像接到了命令似的，躺在床上“哎喲”地叫了起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸捂著肚子，皺緊眉頭，很痛苦的說(shuō)：“痛死我了，快給我倒一杯水，快疼死我了。”媽媽趕緊走過(guò)去說(shuō)：“這肚子說(shuō)疼了就疼了，是真的疼了嗎？要是真疼，咱們就去醫(yī)院�！卑职譀](méi)說(shuō)什么，使勁的點(diǎn)了兩下頭。
媽媽麻利的穿上了外衣，對(duì)我說(shuō)：“小女，你在家呆著，我送你爸去醫(yī)院，待會(huì)就回來(lái)�！闭f(shuō)著就扶爸爸下床。
這時(shí)爸爸怪聲怪氣的說(shuō)：“事實(shí)證明，你還是關(guān)心我的�！闭f(shuō)完，笑著挺直了腰。
媽媽生氣的說(shuō)：“你敢耍我？”
爸爸學(xué)著媽媽的樣子：“你敢耍我？”
媽媽聽(tīng)了，突然笑了一聲。
我和爸爸也笑了，笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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