（必備）小學(xué)五年級(jí)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　童年是什么？冰心奶奶說(shuō)：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真”童年是什么？詩(shī)人說(shuō)，童年是靈感，使他們寫(xiě)下了千古流傳的詩(shī)歌，童年是什么？。童年是什么？畫(huà)家說(shuō)，童年是一道美麗的風(fēng)景線，使他們畫(huà)出了一幅幅別具一格的圖畫(huà)。童年是什么？老人說(shuō)，童年是回憶，回憶美好的一切。 童年是什么？老師告訴我：童年是兒童時(shí)代；幼年。童年是什么？童年是小小的音符，譜寫(xiě)著人生的`贊歌……

　　童年，三月的陽(yáng)光既溫柔，也懶散。

　　童年，藍(lán)色的天空，純凈又自然。

　　我小時(shí)候喜歡和哥哥一起玩，時(shí)刻賴著哥哥，一個(gè)夏天，哥哥們?nèi)プ�黃鱔，調(diào)皮的我也偷偷跟著去了，但最后還是逃不過(guò)哥哥的法眼—被發(fā)現(xiàn)了。在我的再三哀求之下，哥哥答應(yīng)我了。到了目的地，我在一旁看著認(rèn)真抓鱔的哥哥們，好多汗珠滾滾而落。我慢慢走過(guò)去，“呀�！蔽殷@叫一聲，腳一滑，滾在了泥潭里，哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)了我，跑來(lái)把我扶了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)整一個(gè)落湯雞，

　　哥哥看見(jiàn)我那狼狽樣，哈哈大笑起來(lái)，最后，一個(gè)黃鱔都沒(méi)有抓到，哥哥們和我回到了家，幺媽給我換好衣服，說(shuō)了哥哥們：這么不把妹妹帶好，你們做到哥哥的責(zé)任嗎？好好反省反省，。哥哥們聽(tīng)了，委屈地說(shuō)：“大不了以后不帶妹妹去玩了，她自己笨，又不關(guān)我們的事”我聽(tīng)到哥哥說(shuō)不帶我去玩了，哇哇大哭起來(lái)，幺媽、婆婆都拿我沒(méi)轍，我足足在凳子上一邊喝水一邊哭了4小時(shí)，直到哥哥回來(lái)。哥哥回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，對(duì)不起，是哥哥錯(cuò)了，哥哥請(qǐng)你吃棒棒糖，好不？”“好哇”我抿著棒棒糖，滿臉甜蜜的笑容……。

　　童年是什么？童年是什么？ 現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)， 童年就是珍惜， 珍惜時(shí)間老人給我的每分每秒，珍惜朋友給我的友情，珍惜老師對(duì)我的關(guān)懷，珍惜父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，珍惜今天的幸福生活，珍惜這美好的一切！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　春天到了，又到了畫(huà)畫(huà)老師陳老師帶我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)的日子，我們跟著陳老師來(lái)到了人民公圓，哇!到處都是春天的景色，柳樹(shù)發(fā)出了新芽，加上剛發(fā)芽的嫩草，形成了美麗的春天，花兒也就開(kāi)了，迎春花.玫瑰花.桂花等，還有許多不知名的花，紫色.紅色.藍(lán)色......，各種各樣，給春天添加了許多美，讓我不得不贊嘆.

　　開(kāi)始畫(huà)了，我找了個(gè)地方坐下來(lái)，拿出畫(huà)板，抽出一張紙，一枝鉛筆準(zhǔn)備畫(huà)柳樹(shù)，我先將柳樹(shù)的.樹(shù)干畫(huà)好，可不管怎么畫(huà)，都畫(huà)不好，要不就畫(huà)直了，要不就畫(huà)彎了，好不容易畫(huà)好，可我覺(jué)的不逼真，便放下畫(huà)板.筆，走進(jìn)柳樹(shù)，觀仔細(xì)察，才發(fā)現(xiàn)，在樹(shù)上畫(huà)一些適量的小圈，不好，朱山已經(jīng)交了，我用鉛筆在紙上畫(huà)了一些大圈，在里面畫(huà)上了鮮艷的花朵，可總覺(jué)的少了生機(jī)，對(duì)了，我畫(huà)一些小草，但還是少了生機(jī)，我又起來(lái)，轉(zhuǎn)了一圈，看我少了一些什么，我轉(zhuǎn)了一圈后，終于知道我少了些什么，原來(lái)，我少了小檐燕子，我回到座位在紙上畫(huà)了許多小燕子，接著，我涂上顏色，嘿!真漂亮，這時(shí)，大家也畫(huà)好了，我們高高興興的回去了。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，我的畫(huà)被陳老師粘在了墻上。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我在名人傳記中的《牛頓》這本書(shū)中的那一段想到了人要有自信心。故事情形是這樣的：

　　牛頓小的時(shí)候常常被別人欺負(fù)，大家都認(rèn)為牛頓是一個(gè)沒(méi)用的家伙。當(dāng)牛頓被別人欺負(fù)時(shí)，他只是掙扎，并不還手。有一次，牛頓正走在上學(xué)的.路上，突然一個(gè)個(gè)子高高的同學(xué)走過(guò)來(lái)，把牛頓上學(xué)的路給攔住了，后面又有三個(gè)同學(xué)攔在那里。他們四個(gè)人一起罵牛頓，高個(gè)子的那個(gè)同學(xué)罵得最厲害。終于，牛頓火了，一拳打去，把高個(gè)子的那個(gè)人給打得趴在地上。其他三個(gè)人見(jiàn)牛頓這么厲害，害怕的逃走了。

　　從這件事情上可以看出牛頓以前不是那么懦弱的人，只是沒(méi)有自信心。后來(lái)，牛頓的對(duì)手是一個(gè)比較難對(duì)付的人，可是他當(dāng)時(shí)為什么要打那一拳呢？原因就是：他當(dāng)時(shí)已經(jīng)被他們罵得無(wú)地自容了，很生氣，在加上當(dāng)時(shí)他相信自己不是一個(gè)懦弱的人，要勇敢的站起來(lái)。怒氣加上信心在加上實(shí)力，就等于力量。但力量的大小就在于你的怒氣、信心、實(shí)力能不能發(fā)揮到最大，如果全部發(fā)揮到一定程度時(shí)，你的力量一定是很大的。

　　自信是人們不可缺少的東西，自信會(huì)給我們帶來(lái)力量，自信會(huì)給你帶來(lái)希望，老師、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)等等，都強(qiáng)調(diào)我們要有信心。

　　信心，我們好好的用它，讓它給我們力量吧，大家加油吧，用信創(chuàng)美好的未來(lái)。

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