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有關(guān)心事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有關(guān)心事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)心事作文1
清冷的月光，無情的籠罩著每一個受了傷的可憐人。今夜，注定無眠。我彈去日歷上的灰塵，翻了翻――中秋佳節(jié)。呵呵，中秋節(jié)？今晚的明月只會在我心底多增添幾道傷口罷了。爸爸媽媽，好久沒回家了吧，是一天？一星期？還是一個月？哎，我已經(jīng)記不清了……
清冷的月光，無情的籠罩著每一個受了傷的可憐人。今夜，注定無眠。我彈去日歷上的.灰塵，翻了翻――中秋佳節(jié)。呵呵，中秋節(jié)？今晚的明月只會在我心底多增添幾道傷口罷了。爸爸媽媽，好久沒回家了吧，是一天？一星期？還是一個月？哎，我已經(jīng)記不清了。
有時我會懷疑，我的出生是不是一個錯誤？如果你們不愛我，卻又為什么要賦予我生命。讓我在一個又一個寒冷的月夜下品味孤獨與寂寞。
十五年前的中秋夜，我像天使一樣降臨在月的銀輝中。
十年前的中秋夜，我靜靜地聽奶奶的“嫦娥奔月“。
五年前的中秋夜，我失去了唯一愛我的人――奶奶。于是我抱著黑貓躲避圓月，在黑暗中任淚水肆虐。
今天的中秋夜，我獨自一人，呆在空蕩蕩的大房子里。我好害怕。
爸爸媽媽，你們知道我的心事嗎？你們在乎過我的心事嗎？回來陪陪我吧，哪怕是一分鐘也好��！
爸爸媽媽，我準備了好多好多你們愛吃的菜。我只是奢望你們早一點回來，陪我過一個團圓之夜，可以嗎？
給天下的爸爸媽媽，我們不需要太多的錢，卻需要你們太多的愛。
有關(guān)心事作文2
似水流年，不知不覺我已經(jīng)跨過了人生的第十二個界碑。
漫長的12年里，我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學(xué)生。十二歲的'我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學(xué)生......你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊啊。
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤，淘氣
的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過，會影響老師的正常工作。
當老師留作業(yè)時，我感到與好學(xué)生的差距實在太大了。當時我也會想：“我為什么
不能向其他同學(xué)一樣好好的學(xué)習(xí)呢？我也想學(xué)習(xí)好。想必這就是上進心吧。------
淘氣的學(xué)生也有啊！
不要歧視淘氣的學(xué)生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣！多給他們一些時間和機會，讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧！
有關(guān)心事作文3
不知從何時起，我的心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學(xué)會了怎樣小心防備。 不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著時光的流逝，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已成為我們嘲笑的游戲。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠走。
昨天與同學(xué)因一件小事鬧別扭了，今天與她相遇仍然保持著“距離”，我知道和她鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以一起手牽手去玩。隨著年齡的`增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之后，就會多了一層隔膜。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會了忍讓，傷心流淚時，我們學(xué)會了爬起，取得成績后，我們學(xué)會了謙虛。
有關(guān)心事作文4
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結(jié)巴那就是悲傷；見到結(jié)巴即將痊愈那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊長標志被英語老師沒收了。事情的經(jīng)過是這樣的`：
前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分��！上英語課時，老師報分數(shù)了，我一聽“XX89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底于班級均分的同學(xué)站起來。我只好站起來，當時我恨不得找個地洞鉆進去，直到一個世紀后再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨后，老師就把我的標志沒收了，說“什么時候你考上班級均分，我就什么時候把標志還給你�！�
從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標志奪回來，我不要老師失望！”
直到現(xiàn)在，幾個星期了，雖然班級里沒考過什么比較重要的學(xué)習(xí)知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認真，但至于百分之0.1的認真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標志。
瞧！這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊愈的傷口！
有關(guān)心事作文5
心事，每個凡人都有，有開心的，傷心的，興奮的，自豪的，都全被自己收在一個最秘密的地方??心之底處。
而我呢？當然也有心事！現(xiàn)在我最、最煩惱的心事是??我就要畢業(yè)了！
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄物，被初陽蒸融了。隨著時光的飛逝，我，以重一名一年級的.小學(xué)生變成例如六年級的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，又即將畢業(yè)了，那些煩惱的心事都像約好似的，接二連三的向我襲來�？傊矣姓f不出的感受。
平時，我無憂無慮，過著小鳥般的生活，除了偶爾的測試，使人頭疼的作業(yè)外，幾乎都是快樂的。上課時，積極回答老師提出的問題，得到掌聲，得到信心。下課了，我如初升的太陽，有活力，活蹦亂跳，和同學(xué)們有說有笑。老師發(fā)測驗卷時，醒目的“100”分使我自豪、使我驕傲、使我有不可超越的滿足感。令我受人羨慕。我覺得最開心的時刻不過如此！
但一旦上了初中，這一切一切都會毀滅，要過上“一刻也不能放”的態(tài)度對待初中的人和事。哎！我小時不是很期待上初中嗎？為什么在此時此刻我心中有依依不舍和不安呢？為什么我會這么矛盾��？你是聰明的，告訴我，如何解決這件困擾我的心事��？
我想你們也曾經(jīng)有過這樣的問題，你們是怎樣度過的，怎樣解開這個心解的……
有關(guān)心事作文6
每一個人都會有自己的心事，每個人的心事又不一樣。有人的心事是如何幫助自己獲取更多的利益，有人的心事是如何欺騙別人來幫助自己，有些人卻一是心為別人著想。
我有一個朋友就是一心為別人著想的`人，他總是每天憂心忡忡的。在聚餐時他也總是這樣，搞得大家興致也不高。有一次我問他，聚餐時在想什么，他笑著說：“我在想那些沒有和我們聚餐的人吃了嗎？”我突然覺得無力吐槽了。
他在玩游戲時也很有心事，我和他玩《我的世界時》，他總是不好好玩我忍不住了，化身咆哮帝：“大哥，你到底在想什么？”他的回答又讓我崩潰，“我想那些沒有手機的人在干什么會不會很無聊？”
這令我無法忍受的是，他在睡覺時還是有心事。當我們在一起去旅游，晚上睡覺時，他在床上滾來滾去的鬧得大家都無法睡，所以輪到大家一起吼他：“你到底在想些什么？”他又說了一句令人欲哭無類的話，“那些沒有的人該怎么睡？”
也許這樣的人好像有點煩，但一想到他都是為別人操心，若每個人都這樣，這個世界，不是會更加美好？
有關(guān)心事作文7
每個人都有自己的心事，我當然也不例外。它會讓人憂傷；讓人快樂；讓人思念我也有這樣一件事情，它一直深深地刻在我的心底。
那天，是一個星期四。我一蹦一跳地走向。小鳥在樹上唱著歌，時而盤旋，時而飛翔，時而猛撲而下，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。不一會兒，我就到了。
當時，是王教的課。我和同桌周子涵一會兒“死黨”，一會兒“冤家對頭”。上課時，我們又鬧了別扭。他使勁地在我的`褲子上用筆劃了一下，我也反擊。他又劃了我褲子一下，我實在忍不住了，便站起來大聲說：“，他用筆劃我！”老師聽了很生氣，說："上課鬧別扭就站起來，你們怎么聽的課，到門口站著去吧！別聽課了！”到了門外，我們互相抱怨，誰也不理誰了。好不容易熬過了這堂課，聽著老師的教導(dǎo)，我的心里就像有一個個針在扎。老師還沒說完，英語課的上課鈴聲已經(jīng)打響了。我可是英語老師心目中的好學(xué)生啊！看著老師疑惑的眼神，我慚愧地真想找個地洞鉆進去。
放學(xué)后，我的心情無比失落。我的腳像一塊鐵，走起路來是那樣的沉重。回到家后，我將門反鎖上，大哭了一場。
這件事雖然過去很長時間了，但一直讓我記憶猶新，它永遠地壓在我的心底。
有關(guān)心事作文8
心里飄雪的時候，心外是飄揚的人生；心里刮風的時候，心外是凜冽的人生；心里落雨的時候，心外是泥濘的人生。
即使是堅硬的冰層，也有顆粒在活動；也有水分在蒸騰。即使是荒蕪的沙漠，也會有甘霖降落。
不需要什么隆重的`求風祈雨的儀式，只要心里存著一個美麗的夢想與期盼，一個微笑也能化解寒霜，一個頷首也會有雨絲飄落。
我們是花季的少女，成長在繁花似錦的花籃里，這里是無根的花。心中的花朵只在籃中盛開一次�；ǖ母谀睦�，我們已說不清，只知道，我們都在努力使花籃變得更美麗。
我們的內(nèi)心世界春風洋溢，微波蕩漾，已有許多個春天花朵的秘密。是誰笑得好像花兒開了一朵？那樣輕盈、不驚起誰，是我們。在我們的心中，不知吃過多少花蜜。
自己心中的那幅圖畫，歌聲紛揚，也有低緩的時候；圖畫雖優(yōu)美，但也夾雜著敗筆�；夜媚锟梢宰兂尚∠膳�，因為有神奇的魔力。心中的圖畫同樣也可以變成名勝古跡，因為有青春的活力。
我們的心中充滿著憐愛、珍惜、欣賞，人生的孤僻、寂寞的地方會生長出勇敢的百合花。永遠向往陽光，向往明天。
只要心中有夢，鐵樹也能開花。
有關(guān)心事作文9
每個人的心底都有自己的心事，今天我就給大家講講我的那件心事吧。
我已經(jīng)進入最關(guān)鍵的中考準備階段，一個最大的問題牽拌著我，就是那令我們?nèi)叶碱^疼的成績問題，以我現(xiàn)在的考試成績別是是好點的`高中，就是中等的都有點困難!
這就是問題所在。我很明白，其實我很聰明，只是太飄。我努力把心放穩(wěn)，可……我一直在心里默想，我真的想學(xué)了嗎?真的是我自制力太差嗎?答案是:我自己也不清楚，我無法看透我自己的心。就拿我上一次的考試來說吧。
那是初二下學(xué)期的期末考試，明明已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了，到了考場后就像被洗了腦一樣什么都想不起來了，結(jié)果放假回來一看成績，傻眼啦，那對的還沒錯的多呢!哎，好煩啊!現(xiàn)在，初三學(xué)習(xí)是一天比一天緊張，我是想學(xué)習(xí)，卻無心。就是找不到那種緊張狀態(tài)，緊張不起來，自然找不到學(xué)習(xí)的動力，“我一定要好好學(xué)習(xí)，一定要努力”這句話已經(jīng)在心里，嘴上說了無數(shù)無數(shù)次了，可在今天看來好像一點用也沒有。我承認，我真的快崩潰!誰來幫幫我啊，盡管我知道能幫我的只有我自己。
現(xiàn)在，我是找不到什么好的辦法來解決，所以我也想讓大家都來出出主意幫助我。
有關(guān)心事作文10
今天，天氣晴朗，我又背著書包，唱著歌曲去上學(xué)了。但我心里總有一件事放不下，為什么呢？
昨天，語文老師對我們說：“今天回去預(yù)習(xí)第28課 回憶 !”我們齊聲說：“老師放心，我們一定會預(yù)習(xí)的。”老師聽了，十分開心地說：“既然你們這么自覺，那我明天就不教了，但是你們回去一定要預(yù)習(xí)，我明天會有意想不到的題目讓你做，你們?nèi)绻A(yù)習(xí)了，肯定做得出，如果不預(yù)習(xí)肯定做不出，除非你是天才。我們說：“好的，我們一定辦到�！�
但是我回去之后卻沒有按老師那樣做。
我回去第一件事就是看電視，看了一個小時的'電視以后就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就是看電視，把老師的的話拋在腦后。要不是外公提醒我（因為我回來告訴過外公這件事），我一定會一點也不復(fù)習(xí)，但即使外公提醒了我，我也是馬馬虎虎的應(yīng)付了一下，也沒認真仔細地看。
直到早上才想起來，但預(yù)習(xí)的時間已經(jīng)不夠了。
我今天去學(xué)校是非常緊張的，因為我怕考不出來。
語文課開始了，老師笑嘻嘻的對我們說：“馬上進行小測試，大家準備好了沒有�！蔽覀凖R聲說到：“準備好了�！钡业穆曇魠s特別低，不知道該怎么辦！
自從那次起沒預(yù)習(xí)，我才知道說話要說到做到，如果不這樣，會良性不安的。
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