感受的作文[共9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的感受的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

　　童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)邪的，童年也是純真的。無(wú)邪純真的童年給我留下了美好的記憶，當(dāng)記憶的閘門(mén)打開(kāi)時(shí)，許多趣事像潮水般涌來(lái)，其中體驗(yàn)父親童年捉蟬時(shí)的`樂(lè)趣令我回味無(wú)窮！

　　這不，盛夏來(lái)了。太陽(yáng)用明晃晃的光炙烤著大地。沒(méi)有一絲風(fēng)，天地之間處處悶熱。人們輕衣薄衫，赤膊裸背，吹著風(fēng)扇仍然燥熱難耐，恨不得鉆到冰箱里！

　　烈日炎炎的中午是捉蟬的大好時(shí)機(jī)，那時(shí)大人正在睡午覺(jué)，而蟬正在“知了——，知了——”地叫著，正所謂“大人午覺(jué)蟬叫間，不做作業(yè)捉蟬時(shí)！”即使我知道外面的地足以炒熟黃豆，但是我不怕，我要感受一下老爸童年時(shí)的快樂(lè)。于是我叫醒了老爸，要他陪我一起去。老爸爽快的答應(yīng)了。

　　我們首先去車庫(kù)找來(lái)捉蟬的網(wǎng)兜和釣魚(yú)的竹竿，把網(wǎng)兜綁在竹竿上端。我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，向上望了一望發(fā)現(xiàn)了一只蟬。我像賊一樣躡手躡腳地走過(guò)去，正當(dāng)我離蟬很近時(shí)興奮地跳了起來(lái)，一不小心踩到了一片爛樹(shù)葉只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，后來(lái)又聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，發(fā)現(xiàn)蟬早就警覺(jué)地飛走了。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)。忽然，聽(tīng)到另外樹(shù)上“知了——，知了——，知了——”的聲音再度響起。我順著聲音走到了一片竹林發(fā)現(xiàn)了幾只蟬�？吹椒�在高枝上的蟬，心想，這下不能在激動(dòng)和慌張，要穩(wěn)住心神，手疾眼快。稍一慌亂，蟬就會(huì)“吱”地一聲逃之夭夭。于是我小心翼翼地走過(guò)去離蟬最近時(shí)，便輕手輕腳地拿出早準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜，然后快刀斬亂麻套住了蟬，蟬慌了神在兜里四處亂飛，我立刻把手伸進(jìn)兜里捉住蟬，用繩子綁住它的身體，哈哈，這下可跑不了啦！

　　雖然我沒(méi)捉到許多蟬，但是我真正體會(huì)父親童年捉到蟬的快樂(lè)！大家也去體會(huì)一下吧！

感受的作文 篇2

　　我似乎沒(méi)有太多的想法和目標(biāo)，就是想要好好的做下去。唯一的收獲就是積累了一些有用的經(jīng)驗(yàn)。也許我曾體味到各種艱辛，但也能從中得到別人所得不到的`經(jīng)歷。道路近在眼前，說(shuō)是近，是因?yàn)槁肪驮诿總�(gè)人自己心中，求助于他人的做法本來(lái)就是錯(cuò)誤的。我堅(jiān)信不拋棄，不放棄！會(huì)為我打開(kāi)另一扇門(mén)，只為我還年輕我有似火的熱情和動(dòng)力.......

感受的作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒(méi)有一絲陳舊，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。

　　我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？��！是新學(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。

　　走過(guò)雕塑我看見(jiàn)我們喜愛(ài)的木棉樹(shù)，它像往常一樣默默的'陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠(yuǎn)不分離。每當(dāng)我走到走廊時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲；聞見(jiàn)了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見(jiàn)了小學(xué)生們背著新書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)的走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂(lè)事情。

　　這就是我們的新學(xué)期感受，是我們新的開(kāi)始。

感受的作文 篇4

　　當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，心里莫名的有些激動(dòng)，昨天的軍訓(xùn)讓我明白了很多的道理，也讓我成長(zhǎng)了不少。當(dāng)教官踏入我們的教室時(shí)，咦？這個(gè)教官為什么跟昨天的不一樣？我的心里頓時(shí)緊張了起來(lái)，心想：這個(gè)教官會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲？但，隨著一聲哨聲，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　軍訓(xùn)時(shí)鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個(gè)方陣，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，操場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，都可以擰出水來(lái)。

　　今天教官叫我們站軍姿，我以為那會(huì)很簡(jiǎn)單。可是，當(dāng)我真正體驗(yàn)到了站軍姿的威力后，我不禁心頭一震。站軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)。教官讓我們站軍姿，站了一會(huì)我的腳酸軟無(wú)力，就像有千萬(wàn)根鋼針扎入骨頭里，又疼又難受，喉嚨也干渴得厲害，好像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬，痛苦至極。我不禁在心里暗暗叫苦：軍訓(xùn)比我想象中要苦得多，還是趁早放棄算了。我用余光瞟了瞟四周的`同學(xué)，他們雖然也同我一樣備受煎熬，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地站立著，沒(méi)有絲毫怠慢。我頓感羞愧——同學(xué)一個(gè)個(gè)都堅(jiān)持下來(lái)了，我也不能輕言放棄，加油！

　　“停！休息一會(huì)！”大約過(guò)了十來(lái)分鐘，教官才停止訓(xùn)練，我們終于可以喝水了，同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過(guò)去，拿起水瓶就喝。過(guò)了幾分鐘，教官說(shuō)：“集合！”我們馬上跑過(guò)去集合。整好隊(duì)后，我們又學(xué)習(xí)了向左右后轉(zhuǎn)、齊步走。向左右后轉(zhuǎn)很容易，我們一下子就學(xué)會(huì)了�？墒驱R步走就不容易了，我們學(xué)了很久都沒(méi)有學(xué)會(huì)。沒(méi)辦法，教官只好一行一行的來(lái)教�；侍觳回�(fù)有心人，我們都學(xué)會(huì)了。雖然我們走得不是很整齊，但是我門(mén)會(huì)盡量做到最好。

　　經(jīng)過(guò)一天的軍訓(xùn)，我回到家以后感覺(jué)大腿特別的疼，嘴巴也很干，媽媽告訴我大腿疼是因?yàn)椴唤?jīng)常鍛煉。這時(shí)我才明白鍛煉有多么重要，鍛煉能讓你的身體更強(qiáng)壯，更健康！我以后要堅(jiān)持每天都鍛煉身體，讓身體更健康。

感受的作文 篇5

　　同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺(jué)，我這位當(dāng)組長(zhǎng)的感覺(jué)可不好了。他們有時(shí)寫(xiě)了作業(yè)卻忘了帶，有時(shí)又沒(méi)寫(xiě)，有時(shí)又說(shuō)他家停電沒(méi)燈……總之理由多多，很煩。

　　有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來(lái)不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會(huì)老實(shí)的'。

　　星期三班會(huì)課，班主任要我們小組長(zhǎng)匯報(bào)一周來(lái)的作業(yè)收交情況。這時(shí)，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說(shuō)：“不可以的�！彼齻冋f(shuō)：“可以啊！神經(jīng)��！”然后就開(kāi)始小聲地罵我。我非常委屈，就開(kāi)始哭了，哭了好久才停。

　　其實(shí)，我是對(duì)她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說(shuō)情是沒(méi)有用的。

感受的作文 篇6

　　窗外的天氣就像是你多變的表情，下雨了，雨陪我哭泣，看不清，我也不想看清，離開(kāi)你我安靜的抽離，不忍揭曉的劇情。我的淚流在心里，學(xué)會(huì)放棄。

　　當(dāng)時(shí)在學(xué)校里早操跑步的時(shí)候我跑得極快，一不小心被別人絆了一腳。腿上的皮都裂開(kāi)了流了許多血。老師對(duì)我說(shuō)讓我回教室休息，并叫了兩個(gè)同學(xué)付我上去。在樓梯上，王鈺和余文康一邊扶著我的手，一邊安慰我要堅(jiān)持、挺住。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I，不時(shí)滴在我的身上。之后老師帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)沒(méi)什么大礙，只需要連續(xù)涂幾天藥水就好了。

　　這時(shí)，我緊張的心情終于平靜下來(lái)，再看看王鈺和余文康，他倆擦干了含著的淚花，破涕為笑了。瞅著這兩位知心朋友，我忽然對(duì)“朋友”兩字有了新的認(rèn)識(shí)和感想：朋友，是人與人之間真摯感情的一種體現(xiàn)，是心靈上的.慰籍和依托，是精神世界不可缺少的動(dòng)力和財(cái)富。在學(xué)習(xí)時(shí)，可以互幫互助，牽手共進(jìn)；在困難危機(jī)時(shí)，能夠挺身而出，給予關(guān)愛(ài)和支持。我希望今后我們的友誼常在，我盼望今后有更多的牽手朋友。

感受的作文 篇7

　　我愛(ài)夏天，最愛(ài)的是夏天的雨。

　　“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變�！眲偛胚�是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就是烏云密布。終于，雷公公發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”了：“轟隆隆，轟隆隆�！敝鴮�(shí)把大家嚇一大跳。

　　接著，雨姑娘也來(lái)“炫耀”自己的本領(lǐng)了。“嘩嘩嘩嘩……”雨越下越大，黃豆般的雨滴越來(lái)越多，更像是無(wú)數(shù)條直直的、密密麻麻的線。雨越下越大，完全就是傾盆大雨。雷公公和雨姑娘似乎很“得意”自己的杰作喲，時(shí)不時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雨姑娘將自己的雨滴撒落在窗戶的“噼哩啪啦”聲。

　　一陣狂風(fēng)吹過(guò)，池塘里的荷花暫時(shí)隱藏了自己美麗的容顏，那些大樹(shù)左搖右晃，小鳥(niǎo)早已不見(jiàn)蹤影，地上的`小草疼得彎下了腰。人們有的打著傘小跑著回家，有的躲在一個(gè)地方避雨，還有的沒(méi)有傘就直接飛奔回家。

　　漸漸地雨停了：青蛙“呱呱……”地哼著小曲；樹(shù)葉上的水珠像寶石一樣晶瑩剔透；烏云伯伯早已被趕走，這時(shí)的天格外的藍(lán)，藍(lán)的似乎能滴出水來(lái)；隨即，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，漂亮極了。

　　�。∥覑�(ài)夏天的雨。

感受的作文 篇8

　　山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；青松迎客，寒梅報(bào)春——大自然有情有義。大自然蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的奧秘，但需要仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，大自然的一把鑰匙，用鑰匙能打開(kāi)大自然的無(wú)限玄機(jī)。

　　在寬廣的草原上，與馬兒奔跑，與羊兒嬉戲，在奔跑中感受風(fēng)的氣息，在嬉戲中感受快樂(lè)的.氣息。抬起頭來(lái)，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，展開(kāi)無(wú)限的遐想……

　　在茂密的森林中，鳥(niǎo)兒、大樹(shù)都是我的知己，鳥(niǎo)兒與我一起歌唱，大樹(shù)跟我一起舞蹈，感受大自然的氣息，它就像一把鑰匙，一把奇妙無(wú)比的鑰匙！

　　在休閑養(yǎng)生之地——磐安，就蘊(yùn)藏著許多美麗的自然風(fēng)光，如：有著百丈之深的百杖潭；雄偉壯觀的十八渦風(fēng)景區(qū)；充滿愛(ài)情的高姥莊；具有探索性、研究性的大盤(pán)山火山湖；堪稱磐安一絕的平板溪；還有刺激的龍溪漂流……

　　擁有一顆好奇的心，去探索大自然，去尋找開(kāi)啟大自然的一把鑰匙，去開(kāi)啟那道大自然神奇的門(mén)！

感受的作文 篇9

　　暑假的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了個(gè)新的拖把，我就想我自己試一下，我拖的好不好。

　　今天爸爸回來(lái)了，他買(mǎi)了一個(gè)很好用的'拖把，于是我爸爸就讓我試一下我用這拖把用得好不好，于是我就馬上開(kāi)始拖了。

　　一開(kāi)始我還不懂這拖把怎么用，我爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我不會(huì)用，馬上就跑過(guò)來(lái)教我了，一開(kāi)始我爸爸教我怎么樣拖沙發(fā)底下，爸爸就說(shuō)“一開(kāi)始把拖把的頭用一點(diǎn)力把它的頭壓下去，這樣就是平拖。于是我聽(tīng)了我爸爸的話，馬上就把沙發(fā)底下的很骯臟的東西全給拖出來(lái)了。

　　馬上爸爸教我怎樣讓拖把平放站立，馬上爸爸就開(kāi)始教我把拖把平放站立，而且這是這個(gè)拖把里面最簡(jiǎn)單的一個(gè)始(使)用方法。爸爸現(xiàn)在就開(kāi)始教我了，爸爸說(shuō)“先把拖把拿起來(lái)，用力的往地下一放”，呀!真的平放了也，我爸爸還說(shuō)了，拖把能吸毛，還有自動(dòng)擰干功能。

　　現(xiàn)在爸爸就叫我打掃客廳了，我把沙發(fā)，和桌子下面的灰塵全部都拖干凈了，呼，呼真累呀，我就用了拖把的平放功能，我休息了一下，又開(kāi)始拖了，我用了吸毛功能，把我媽媽掉的頭發(fā)全給吸走了，終于打掃完了，我用了自動(dòng)吸干功能把水全吸干了，因?yàn)榇驋叩暮芎�，爸爸表�(yè)P(yáng)了我。

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