幸福的作文（精品）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幸福的作文3篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
有時，我們很多人都以為沒車沒房就沒有好的生活條件，但沒車沒房其實并不代表生活不美好，每個人對待生活都有自己不同的看法，沒有房貸、車貸的壓力，生活反而會輕松很多，不必?fù)?dān)心每月要去還多少房貸、車貸，其實也省去了很多辛苦。將物質(zhì)看得太重，往往會忽視精神的需求。一個人的精神足夠富足，才能獲得真正的幸福，精神幸福不一定需要太多的物質(zhì)條件。
生活中，有一種哲學(xué)叫做你所認(rèn)為的樣子，你所認(rèn)為的那些周游世界的人，都是精彩絕倫的；你所認(rèn)為的世界，除了春天的繁華，再沒有什么美好可言……
然而，很多事情實際上并不是我們所認(rèn)為的樣子，那些周游世界的'人，雖然一路精彩，但也一定有著浪跡天涯的孤獨；這個精彩紛呈的世界，除了春天的繁花可以欣賞外，還有夏天的涼風(fēng)、秋天的落葉以及冬天的白雪……每一種存在方式都值得被欣賞，每一種生活方式都值得被肯定，每一種風(fēng)景都有它獨特的魅力。
我們不可以用一些刻意的標(biāo)準(zhǔn)來綁架我們的生活，去衡量一個人的生活是否幸福。因為，每一種活法都會有不一樣的人生，每一種人生會有屬于他們不同的幸福。
你有你的人生，我有我的幸福。每個人的人生觀不同，所以對待幸福的標(biāo)準(zhǔn)不同，我們不可以自以為是地為別人的生活而粗暴、輕率而武斷地下結(jié)論，只要一個人的生活不危及他人，不給別人帶來傷害，不違背這個社會的基本法則，他們的每一種活法，活出的每一種結(jié)果，都是精彩的，都值得我們尊重和肯定。
幸福的作文 篇2
有人說，世間上沒有約束，自由自在，那樣是最幸福的。但我覺得，有時，有一些約束那樣也是幸福的。
那天，天空灰蒙蒙的，空氣中飄著潮濕的氣息。這天氣和我當(dāng)時的心情一樣，一樣的糟糕。我獨自走在回家的小路上。一邊喝著可樂一邊思考這次考試成績�？粗絹碓酵瞬降某煽�，我的心像一塊巨石沉入黑暗的海底。
路過一個垃圾桶，隨手把易拉罐一丟，沒有丟進(jìn)，骨碌碌滾到一旁去了。我皺了皺眉頭，怎么一個易拉罐都要和我作對！我走到易拉罐前，想把我所有的怒氣都匯聚到這個易拉罐上，然后一腳把它踢走。
正當(dāng)我抬起腳時，余光瞟到了垃圾桶上的'標(biāo)志：一個人把零碎的紙屑丟進(jìn)垃圾桶。下面用白色寫了六個字：請勿亂扔垃圾。這六個字仿佛一雙手制止了我的行動。又像一句批評的話語，讓我覺得我剛剛所想的實在是大錯特錯。我感到深深的歉意。我彎下腰，拾起那個易拉罐，走到垃圾桶前，把它準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)去。我感覺踏實多了，也感受到了被約束的幸福。
我體會到被文明標(biāo)識約束的幸福，但更深切地說，是被社會道德約束的幸福。如果沒有這些社會道德的約束，那么我們現(xiàn)在所生活的社會會變成什么樣呢？可能會變得垃圾漫天飛舞，五顏六色的花朵會被五彩繽紛的塑料代替。河水不再清澈，變得渾濁，惡臭。里面游的不是可愛敏捷的小魚，而是各種各樣的瓶子。
所以，被約束是幸福的。它如同一位老師點醒了那些亂扔垃圾，違背社會道德的人。正因為它的約束，我們才能生活在這樣美好的社會里。
想到這，突然一束燦爛的陽光沖破層層云朵，照耀到我的身上。我心里也跟著明亮起來，感受到被約束的幸福。
幸福的作文 篇3
六歲時的時光總是那么美好，家人經(jīng)常為我上小學(xué)該選擇哪種學(xué)校而奔波在外，而我呢?整天呆在家中看那充滿童趣的動畫片或是叫上幾個小伙伴，一起去樓下嬉戲。
那天，天氣陰陰的，還有絲絲的風(fēng)，很是涼快。我快速的地報道到樓下，大叫：“久久，芊芊，依依，丫丫，一起下來玩吧!可涼快了�！薄昂�，苗苗，馬上下來。”
她們幾個來到樓下，我高興地問她們：“玩什么?”“玩娃娃家，我來當(dāng)媽媽，你們。。。。。�！薄安恍�，老玩就沒遺失了�！薄拔覀儊碜バ◆~，前面的噴水池里有好多小魚，我們用手來抓，看誰能抓的到�！薄坝幸馑�，就玩這個�！�
幾個小伙伴往池塘跑，開始抓小魚。可小魚們似乎很機(jī)靈，怎么也不上來。我們每次都抓不到，可大家仍然有說有笑，等待時機(jī)抓小魚。久久是個沒耐心的孩子，還沒一會兒，她就說不玩了。大家一聽，也紛紛抱怨。這可把我急壞了，好不容易有一個涼爽的天氣，又說不玩了，這可怎么辦?
有了，我顧不上伙伴的追喊，上樓拿了五個一次性紙杯和一些昨天吃剩下的干饅頭，跑下樓去�！澳眠@些做什么?”“這就不懂了吧!用干饅頭和紙杯會更容易抓到小魚，來，我做給你們看�！蔽覍懴劝佯z頭撕成一小塊一小塊往下扔，那些饞嘴的魚兒紛紛把頭伸出水面，爭著吃食，我猛地用水杯一撈，差點抓到一條。
小伙伴們看到了，個個興趣多來了，每個人都學(xué)著我的樣子抓小魚�！鞍パ��！薄霸谶@兒，”“小魚，別跑……”這些語句記錄了當(dāng)時那點點滴滴的幸福。
這時，不知哪個搗蛋鬼用紙杯裝上水，往我們身上灑，大家的衣服都潮了一小塊，丫丫在那哈哈大笑，我們生氣了，一起用水反攻丫丫，她見了，又把水往我們這兒灑。就這樣，你一下，我一下，噴泉池的前面出現(xiàn)了五個孩子在打水仗，灑水花。似噴泉一般。但我要說，這是世界上最美的`噴泉，那灑下的水滴，是幸福的源泉。
芊芊把她水杯里那滿滿的水潑到我的身上，看她那樣子好得意，“嘩!”芊芊成了落湯雞，而我正在一旁傻笑。“呀，水來了。”我趕緊躲到了滑梯上，可她們幾個仍不放棄潑我的念頭，一路追趕。我要發(fā)攻了!“嘩、嘩、嘩”。
“�！币宦暭饨袆澠崎L空，美好的局面被我媽媽打破。她陸續(xù)把幾個孩子送回家，可是，我們?nèi)孕卣f著剛才誰最倒霉。
“你看看，你看你的樣子，啊?玩潑水仗，生病了怎么辦?明天就要去新學(xué)校參觀，你看你的樣子…….”媽媽把我訓(xùn)了一頓。可我，左耳進(jìn)，右耳出，正想著剛才那美好局面。
簡簡單單的生活，創(chuàng)造了簡簡單單的幸福，我愿去感受，去抓住那簡單的幸福!
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