在线看男女av免费,国产未成女一区二区

相關(guān)推薦

描寫那一刻的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫那一刻的作文，歡迎大家分享。

描寫那一刻的作文

描寫那一刻的作文1

　　暑假的一天，太陽無情地放射著光芒，天氣格外炎熱，但這絲毫阻擋不了我們?nèi)フ易拥臒崆椤?/p>

　　一路上，我想象著孫悟空大鬧蟠桃園的情景，一排排桃樹上掛滿了鮮艷的桃子，孫悟空摘一個(gè)，咬一口，丟掉，然后繼續(xù)摘……想得我口水都快流下來了。

　　我們沿著崎嶇不平的小路來到了桃園，��！桃園的景色美！小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過，桃樹輕輕地?fù)u晃著，仿佛在歡迎我們的到來。走到近處，一個(gè)個(gè)大桃子進(jìn)入我的眼簾，它們個(gè)個(gè)被“嬌生慣養(yǎng)”著，穿了一件件“鴨絨服”，主人似乎怕它們被陽光曬黑。主人告訴我們，用黃紙包住是為了防止鳥兒和蟲兒來吃桃子。哦，我們聽了恍然大悟。

　　開始摘桃子了！我一手提著袋子，一只手去摘桃子。一個(gè)超級(jí)大的桃子在樹上懶洋洋地曬日光浴呢！可它逃不過我的火眼金睛，我急忙跑了過去，緊握住桃子，輕輕一拉，桃子“咚”一聲落了下來。我趕快去撕掉它的大衣，唉！白高興一場，是個(gè)爛桃子！我失望地扔掉了它，繼續(xù)尋找著。

　　“哇！這棵桃子可真多！”這回，我有了經(jīng)驗(yàn)，先扒開樹葉，把手伸向了桃子，輕輕剝開黃色的.“鴨絨服”，來里面露出了一個(gè)又大又紅的桃子，我再仔細(xì)端詳了一遍，確認(rèn)沒被蟲咬過。我小心翼翼地把它摘下來，讓它來到“新家”。我一次又一次地摘，它們的新家已無空位了，我興奮地提著這一大袋子的桃子，搖搖晃晃地放到車上。

　　到了家，吃著自己摘的桃子。那一刻，真甜。

描寫那一刻的作文2

　　是風(fēng)把那枯萎的樹葉吹落了嗎？望著窗外一片片發(fā)黃的葉子帶著那死氣沉沉的表情，隨著風(fēng)慢慢地飄落在地上。那一刻它發(fā)黃了，它枯萎了。在它死亡之后，它飄落了人間，在還沒來得及享受人間美好點(diǎn)滴時(shí)。

　　這片葉子，只能在掉落地面的瞬間，深呼一口氣，那葉子，連死亡的軀體都未來得及在這土地上享受一下。就下起了雨，那雨把路拌的很泥濘。那葉子，處于了絕境。但它沒有選擇以淚洗臉。它沒有一點(diǎn)可以訴說自己的時(shí)間，它��！深深的埋在人們都不曉得的泥土之中。

　　即使，它是那么得不甘心，但是它卻不能像大喇叭一樣。把自己的聲音擴(kuò)大，把自己的委屈大聲說出來，就連自己安慰自己那螞蟻小的聲音也不能脫口而出。

　　那一刻，又有誰懂；那一刻，又可以得到誰的同情；那一刻，又有哪個(gè)好心人，經(jīng)過這泥濘的路而輕聲嘆息；那一刻，又有誰在乎。

　　但是，那一刻我卻讀懂了那片葉子的.故事。它以前是那么的美麗，那么綠，現(xiàn)在它老了，老的很丑陋。陷入泥土中，它成為了肥料，它的一生啊，為人們服務(wù)。可是最終，它化作了鳥有。

　　就在那一刻，我，讀懂了落葉。堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不流淚。雖然失敗了，但是在那一刻，也許我揭曉了，人生的路是命運(yùn)安排的，但情緒是自己控制的，有情緒就有變化，有變化就有改變，有改變就有行動(dòng)。有行動(dòng)往往比沒行動(dòng)的成功率要高。

　　行動(dòng)吧，即使你是一片葉子，也要有自信啊！

　　不要再飄于空中，始于人類的族下了！

描寫那一刻的作文3

　　感動(dòng)，如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　小學(xué)的我是很內(nèi)向的，從不主動(dòng)交朋友。自己一個(gè)人經(jīng)常在學(xué)校里獨(dú)來獨(dú)往。午間在操場上休息的時(shí)候，我一個(gè)人站在學(xué)校操場上的某一角，靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著

　　這是我剛到初中時(shí)一直沒有朋友，但是這一切也會(huì)改變的。

　　那一次，數(shù)學(xué)老師把前天考完的數(shù)學(xué)測試卷發(fā)了下來，讓我們自己改錯(cuò)。時(shí)間一分一秒的過去了，我的卷子還沒有改完，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走出了教室，心情焦慮不安。轉(zhuǎn)頭向窗外望去，外邊已經(jīng)黑了下來，還夾著一陣陣小風(fēng)，風(fēng)有時(shí)吹起地下的`落葉，卷在空中，街巷轉(zhuǎn)處的一盞昏暗的路燈已經(jīng)亮起。雷穎穎，你的題還沒改完嗎？一聲溫柔的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)身向后望去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼眶中，我看見于甜向我走來�？炝丝旄耐炅耍一卮鸬�。你有什么不會(huì)的題嗎，需不需要我給你講解。沒沒有，我都會(huì)，你趕快回家去吧，天都這么晚了。那你把這道題講給我聽一下，這道題不正是我發(fā)愁的那道題么，我吞吞吐吐地說了一句：我我不不會(huì)。我來教你她走出學(xué)校她說完后把以背好的書包放在了書桌上，然后走了過來。那一刻我感動(dòng)了，被她那一句樸實(shí)無華的話語給感動(dòng)了，被她那一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng)了。

描寫那一刻的作文4

　　你可曾有過那一時(shí)間地動(dòng)山搖的恐懼？你可曾有過那剎那間家破人亡的痛苦？2008年5月12日，一場8級(jí)的大地震，撼動(dòng)了這古老的中華大地。撼動(dòng)了我們的心。

　　看著那無數(shù)條逝去的生命，聽著那無數(shù)聲痛苦的呻吟，那一刻，我們哭了，為那些逝去的生命，亦為那曾為人間天堂現(xiàn)卻被鮮血覆蓋的大地。一串串淚珠灑落，望點(diǎn)點(diǎn)淚光，可照亮通往天堂的道路。

　　廢墟一角，一片黃色的.印跡，一位母親，已沉沉睡去。然而她那懷中卻依稀地傳來稚嫩的鼾聲。一個(gè)孩子，被母親緊緊護(hù)在懷中，而他卻不知道，那身旁的手機(jī)上亦已是母親留給他的最后一句話了：孩子，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你……

　　那一刻，我們哭了，為這偉大的母愛，亦為這幼小逝母的孩子。

　　學(xué)校一處，一位老師張開雙臂。四個(gè)孩子還活著！周圍的人呆立著，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護(hù)住了四個(gè)幼小的生命。點(diǎn)點(diǎn)燭光，人們?yōu)樗托�。學(xué)生的淚水，已撒遍了這干涸的大地。

　　那一刻，我們哭了，為這震撼天地的師生之情，亦為那逝世的人民教師。

　　一幅幅畫面，一顆顆真心，苦痛淚，感動(dòng)淚，點(diǎn)點(diǎn)淚光似乎照亮了他們前行的道路。

　　那一刻，我們哭了，下一刻，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　窗外，細(xì)雨綿綿，讓我們祈福，隨著微風(fēng)，飄向?yàn)?zāi)區(qū)。愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)……

描寫那一刻的作文5

　　那一刻，我銘記著。

　　那一刻，我依然刻畫在心。

　　那一刻……

　　在成長中，歡笑，淚水，都是必不可少的。但是在我的概念里，不管多么傷心的事，或開心的事，微笑面對最好。但是，我總是做不到，總是含淚微笑。

　　那一次的演講，我準(zhǔn)備了好久好久，白天的空余時(shí)間，我不停地讀背，晚上，我躲在厚厚的被子里，手拿電筒，盡管捂得滿頭大汗。因?yàn)槟钱吘故俏业谝淮握嬲难葜v，從寫演講稿，到演講完畢，差不多有兩個(gè)星期的時(shí)間，這兩個(gè)星期之內(nèi)，每一刻，我的心跳都是加速的，每一刻，我都是激動(dòng)興奮的，每一刻，我又是忐忑不安的。

　　當(dāng)我走上演講的講臺(tái)，當(dāng)臺(tái)下成千上萬的眼睛注視著我的'時(shí)候，我渾身都在發(fā)抖，我背誦著那原本已經(jīng)熟悉了不能再熟悉的演講稿，背完后，我懷著緊張的心情走下的臺(tái)，直到主持人報(bào)出了成績九十四點(diǎn)五分，二等獎(jiǎng)。那一刻，我含淚微笑，因?yàn)槟鞘俏叶嗵斓呐Q來的成績，我萬分激動(dòng)，那一刻，我全身輕松。

　　一次的期末考試，考試完后，同學(xué)們在一起討論的時(shí)候，我知道英語的一個(gè)題目，我把題目的意思理解錯(cuò)了，而由此也全部做錯(cuò)了，我想哭，但是我告訴自己，我不能哭，不管什么事情，我都要用微笑面對一切。所以，那一刻，我微笑了，但是我是在淚水中強(qiáng)忍著微笑的，因?yàn)槲抑溃还芏嗝磦牡氖�，微笑面對最好。但……我只能含淚微笑。

　　從今以后，我面對的一切一切，我都要含淚微笑，因?yàn)�，我只能含淚微笑。

描寫那一刻的作文6

　　“長大”這個(gè)字眼相信大家都不陌生。有人說能穿時(shí)尚的衣服，就是長大；還有人說身體長高長壯，就是長大。但我覺得這些都不算，變得更懂事，學(xué)會(huì)體諒他人、照顧他人、關(guān)心他人，那才是真正的長大。

　　一個(gè)星期六的下午，媽媽在房間里躺著，一直沒有出來。我有點(diǎn)兒擔(dān)心，就走進(jìn)媽媽的房間看一看，發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖，一副很難受的樣子，我著急地問：“媽媽，你怎么了？”她皺著眉頭說：“沒事兒，就是有點(diǎn)兒頭疼，我躺一會(huì)兒就好了。”

　　我看著她難受的樣子，覺得肯定不是普通的'頭疼，于是我摸了摸她的額頭，呀，好燙！我找到了溫度計(jì)，幫助她量了體溫，38。5度！媽媽發(fā)燒了。我急忙問：“媽媽，要不要叫爸爸回來呢？”媽媽說：“不用了，他最近很忙。”媽媽讓我從抽屜里拿了退燒藥，我?guī)退麤_了一包，喝下去。然后她睡著了，在她睡著的時(shí)候，我倒了一杯熱水放在床前。

　　過了一會(huì)兒媽媽醒了，看到床邊守著的我和床頭的熱水，感動(dòng)地說：“我的豆豆寶貝長大了�！�

　　那一刻我非常高興，我能幫媽媽做點(diǎn)事情了，我長大了。

描寫那一刻的作文7

　　人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級(jí)時(shí)，做了一件很后悔的事。

　　那天，天陰沉沉的，像個(gè)大鍋蓋，花兒小草都顯得無精打采，小鳥煩躁地叫著。

　　“鈴”上課了。同學(xué)們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定，老師便拿著一些試卷�！敖裉爝M(jìn)行了一次測驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們聽了，做出各種各樣的表情，有的害怕，有的鎮(zhèn)定自若，還有的信心十足。我準(zhǔn)備還筆。試卷發(fā)下來了，我一目十行，走馬觀花地卡了了一遍，埋頭就做了起來，龍飛鳳舞不一會(huì)就做完了。那時(shí)我想這張?jiān)嚲硖唵瘟�，我一定�?huì)考的很好，便玩弄起筆來。

　　過了一天，老師抱著試卷，面帶笑容來到教室說：“這一次大家都考的不錯(cuò)，個(gè)別同學(xué)需要努力”。同學(xué)們開心的笑了，我按捺不住，試卷發(fā)來了，83我頓時(shí)傻眼了，呆木木地望著卷子，一言不發(fā)。

　　放學(xué)了，我回到家我掩住心里的不安，晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業(yè)的：“試卷簽名”四個(gè)字心里想怎么辦呢？我不敢讓媽媽知道，于是我偷偷的.學(xué)著媽媽的筆跡簽了名。

　　這件事情一直在我的腦海里徘徊，我非常后悔，但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對于我來說是個(gè)教訓(xùn)。從那以后再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂：有失必有得。我們成長的過程中一些不美好的事情，犯錯(cuò)的事情，也一樣可以使我們從中吸取教訓(xùn)，一樣可以使自己進(jìn)步。

描寫那一刻的作文8

　　那一刻，那在公交車上的一刻，令我感動(dòng)極了，那區(qū)區(qū)的兩塊錢，將兩顆素不相識(shí)的心緊緊的連在了一起。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，我要到小區(qū)那兒看望外公，因?yàn)橥夤冶容^遠(yuǎn)，所以我準(zhǔn)備搭乘公交車去。到了投幣箱前，我急忙從背包里拿錢，“天哪”我失聲叫了出來，我的錢竟然不翼而飛了，司機(jī)一雙驚奇的眼睛盯著我，我一邊假裝在找錢，一邊朝等車的乘客害羞的笑笑，其實(shí)，我的心卻七上八下：錢，這個(gè)時(shí)候可不能開玩笑啊。太陽透過玻璃照進(jìn)來我也越來越熱了，終于，司機(jī)等得不耐煩了：“錢呢？到底找到?jīng)]有？”后面的.乘客也起哄道：“小妹妹，沒錢就下去吧”“就是”汽車“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”的雷達(dá)聲響個(gè)不停，我的心也跳得不停。沒辦法，錢實(shí)在找不到了，下去吧，我在心里暗暗的想。正當(dāng)我閉上眼睛，快要絕望時(shí)，一位氣喘吁吁的婦人跑過來，她的肚子鼓鼓的。她拉著我走到投幣箱前“咣當(dāng)――咣當(dāng)――咣當(dāng)――咣當(dāng)――”四個(gè)聲音響起。我把這一切都看在眼里，她又朝所有乘客恭恭敬敬的鞠了一躬：“對不起，我女兒給大家添麻煩了”我心里飛快地閃過一個(gè)念頭：女兒？那個(gè)婦人又對我說：“女兒啊，下次別跑這么快”我的心似乎被什么抽動(dòng)了一下，于是脫口而出：“恩，媽，下次我等你”這一刻，我感動(dòng)了。

　　下車后，她又給了我兩元錢，在燦爛的陽光下，微風(fēng)拂過我的臉頰，我格外清爽，兩個(gè)硬幣在陽光下閃閃發(fā)光，上面寫著：關(guān)愛。

描寫那一刻的作文9

　　說實(shí)話，自己好像很久都沒有那種感覺了。就是突然之間感覺特別的想一個(gè)人，特別的想要那個(gè)人這個(gè)人情。然后，可以給一個(gè)大大的擁抱。又或者什么都不要做。只需要靜靜的待在身邊就好。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候自己就感覺自己特別的矯情，都說成年人的世界的是沒有太多的時(shí)間來談感情。有的時(shí)候撒個(gè)嬌什么的都感覺自己特別的矯情。

　　但是今天下午的時(shí)候。但是因?yàn)楦议_吃的沒有太飽，又或者是因?yàn)樽约憾紱]有寫完心情有點(diǎn)不好。總之在那一刻。自己是特別的想念某人。

　　然后自己也在微信上告訴他了也就簡單的說了幾個(gè)字，就說我餓了，然后也有點(diǎn)想他了�？墒�，某人回信息說。餓了就早點(diǎn)做的吃飯。

　　簡單的一句話就讓自己回歸的現(xiàn)實(shí)。想一下自己確實(shí)也是有點(diǎn)矯情。畢竟隔著那么遠(yuǎn)的`距離。餓著就應(yīng)該給自己做的吃飯。冷了就應(yīng)該給自己加衣服。而不是矯情的去尋求安慰。

　　這大概就是成年人的悲哀吧。很多時(shí)候再也不可能表達(dá)自己的真是感情。因?yàn)樽约耗且豢陶f的話。其實(shí)本來也只是想要一句安慰的話罷了，只不過是。再也沒有人來猜測你的那些小心思。反而覺得你在矯情。

　　想一下也真的是太不應(yīng)該了。

　　然后自己也就真的給自己做的吃了飯。吃過晚飯之后心情也感覺好多了。然后心里也不會(huì)有太多的想法，只是告訴自己，以后心情不好的時(shí)候，自己抱抱自己就可以了。

　　至于那一刻的真實(shí)感受，大概也只需要吃飽肚子就好了。

描寫那一刻的作文10

　　青春，它不僅僅是一對詞語，它還承載著我們的夢想，青春，是我們最美好的時(shí)刻，我真想停留在那一刻，這樣我就不會(huì)迷失自我，去選擇人生中的一道道選擇題。

　　記得在我剛小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們臉上都沒有往常是的開心，而是臉上掛著‘分離’這兩個(gè)字，我想你們都應(yīng)該體會(huì)過，小學(xué)畢業(yè)時(shí)的分離。

　　這是，老師一臉嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，聲音沙啞了；眼睛腫了，好像剛才哭過�！瑢W(xué)們，這是我們的上的最后一節(jié)可了，希望你們可以好好珍惜�！还�(jié)課很快就上完了，要是以前我都覺得，過四十分鐘就像過了一個(gè)世紀(jì)，可是今天，我卻不想時(shí)間過得那么快，就連平時(shí)不愛上課，不愛發(fā)言的學(xué)生都上課積極發(fā)言，最后，老師抽涕這說‘同學(xué)們，下課了，這就意味著你們小學(xué)畢業(yè)了，你們想哭就哭吧，你們想說的話寫在黑板上�！@時(shí)同學(xué)們抹著眼淚，在黑板上寫出了自己內(nèi)心生出最想說的話，我沒有去，因?yàn)闆]有什么話語可以表達(dá)我此時(shí)此刻的心情，我的話不是三言兩語可以表達(dá)的，同學(xué)們都回到座位上了，壓不住自己內(nèi)心的`情感了，哭了起來，就在那一刻，我的心有很多種感情交織在一起。

　　想一想，我們一起瘋過，跑過，哭過，迷失過自己，但是我們不后悔，我們永遠(yuǎn)是個(gè)大家庭，無論風(fēng)吹雨打，無論在什么時(shí)候，我們在一起都曾擁有過‘家’的感覺

　　就在那一刻，我哭了。

描寫那一刻的作文11

　　那是一個(gè)空氣仿佛凝固一樣的醫(yī)院。一個(gè)醫(yī)生大喊道：“36號(hào)！”“哦！來了。”我的心中十分緊張，因?yàn)�，還有4號(hào)就到我了。

　　看見一個(gè)坐在最后一排的老爺爺起身，走到我的旁邊并坐了下來。他先發(fā)話了：“緊張嗎？”我心想，他怎么知道？

　　老爺爺笑了笑：“放松心情，生病是常有的事�！鳖D時(shí)，我覺得他看起來不像是什么壞人，便“嗯”了一聲。

　　在之后的時(shí)間里，老爺爺不斷與我交談他的心聲，我越來越覺得我曾經(jīng)見過這位老爺爺，或者這位老爺爺曾經(jīng)見過我。他講那些他教書時(shí)摔斷教棍的事，他講那些他兒子第一次去理發(fā)時(shí)的事……總之，他對我講的事，總是一些能啟發(fā)我靈感，有深刻道理的事。慢慢的，我也就不再那么緊張了。

　　他的故事仿佛有魔力，能讓時(shí)間靜止似的，講才過了1號(hào)。

　　這時(shí)，他忽然停頓了一下，仿佛是刻意的。接著又說：“我姓王，你可以叫我王爺爺�！甭犕赀@句話，我腦海里仿佛有什么東西在動(dòng)，努力去想?yún)s怎么也想不起來……

　　這時(shí)，王爺爺突然說：“時(shí)間到了，我該進(jìn)去了。”說罷，他朝手術(shù)室走去。我想知道王爺爺真實(shí)身份的.欲望越來越強(qiáng)烈，問了問身旁的人，才得知他是賣包子的。

　　我把腦海中零零碎碎的記憶拼在了一起，猛地想起王同學(xué)的爺爺就是賣包子的！那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：一個(gè)就要進(jìn)手術(shù)室的人還有心思陪我講那些心靈雞湯……一段回憶后，我在心底默默地祝福：謝謝你，老爺爺，祝你能手術(shù)成功，能鼓勵(lì)更多人，教會(huì)他們?nèi)松牡览恚?/p>

描寫那一刻的作文12

　　眼淚分很多種，有激動(dòng)的眼淚、有被誤解的眼淚時(shí)，委屈的眼淚、還有感動(dòng)的留下的眼淚。不同的眼淚的感受。這次，我留下的是感動(dòng)的眼淚。

　　當(dāng)我打開記憶的大門，那一幕幕都浮現(xiàn)在我腦海中，那時(shí)，正是上美術(shù)課的時(shí)候，因?yàn)槲掖中拇笠�，把速寫本忘在家里，美術(shù)老師說過這一次沒帶速寫本一律要受懲罰，正在這危急關(guān)頭，一個(gè)男生看出了我的心思，二話不說的.把本子塞在我的手里，我疑惑不解。他是個(gè)小小的男生，很瘦，頭發(fā)很短。他看見我在那發(fā)呆“我的速寫本借給你吧，我來替你懲罰�！薄安�！”我堅(jiān)定地說。然后，“我是自己沒帶，是我自己的錯(cuò)，所以不應(yīng)該讓你代替我受罰�！蔽覉�(jiān)定地說�！澳憔徒邮馨��！彼惆驯咀咏o了我，我心想：如果給老師發(fā)現(xiàn)了我們在說話，那我們不就要一起罰了嗎？我還是收下好了，接受他的幫助。

　　到了美術(shù)室，老師讓同學(xué)們依次走進(jìn)教室然后張?jiān)陂T口，檢查同學(xué)們有沒有帶本子，那位同學(xué)排在我后面，我進(jìn)去之后，我坐到座位上，便注視著老師的眼睛，到了那位男生，老師用力的推了他一下，叫他到一邊去蹌了幾下。檢查完以后，我們來畫課本37頁的畫，便出去訓(xùn)斥外面那幾位男生，我在門旁邊看到那位被老師是用尺子打的那一幕，我感動(dòng)得哭了。

　　到了現(xiàn)在，那件事一進(jìn)過去了2年，但我永遠(yuǎn)都忘不了。

描寫那一刻的作文13

　　夏日里的星空，閃閃爍爍，倘使有一顆流星滑落，心中的美，不言而喻�？墒蔷褪沁@樣的美，背后蘊(yùn)藏著怎樣的凄楚。流光溢彩的光輝下，消釋的是這顆星一生的光明。

　　奮斗一生，只為光輝一瞬。

　　可能這是這顆星注定的命運(yùn)，也是一個(gè)人的人生最合適的詮釋。泰戈?duì)栐?jīng)說過“使生如夏花般絢爛，死亦如秋葉之靜美。”這是他對于生的選擇，那么試問，我呢，我對于生的選擇是什么？是選擇夏刻花般絢爛，還是如秋水般平靜？我想我會(huì)選擇前者，平平凡凡的人生固然值得駐守，但是轟轟烈烈的人生剛更需要勇氣。畢竟，在絢爛過后，那片死寂的天空不是所有人都能夠承受的，如同，璀璨流星瞬間幻化為黝黑的頑石一般。

　　從前聽過這樣一句話，寧愿當(dāng)?shù)诙䝼€(gè)貝多芬，也決不能當(dāng)?shù)诙䝼€(gè)莫扎特。并不是所有人，都擁有像莫扎特一樣的天賦，天賦與是不可更改的，但努力是可以爭取的。只要我們盡力了，爭取了，我們就無愧于心，心中也同樣能迸發(fā)出淡似茉莉的清香。在取得這些之后，我們就會(huì)在一個(gè)巨大的'舞臺(tái)上，放出自己的光和熱，如果僅僅只是那么一瞬，相信自己的內(nèi)心也一定會(huì)很滿足。那一刻，在這個(gè)世界里，終于證明了自己的存在，終于不完全被黑暗所籠罩。

　　那么，這么看來，流星在滑破天際的瞬間，早以知道了自己的結(jié)局，而當(dāng)他已經(jīng)墜落時(shí)，心中也洋溢著安然。

　　楊二車姆娜曾經(jīng)說過：“長得漂亮，不如活得漂亮�！蔽蚁�，這個(gè)漂亮，也許就如夏花一般吧，那一刻的絢麗。

描寫那一刻的作文14

　　那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語言表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。

　　那件事發(fā)生在我讀五年級(jí)的時(shí)候。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績接連打敗仗，成績總是無法提高上去。測驗(yàn)時(shí)我要么是看錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，要么是抄錯(cuò)數(shù)，要么就是漏題，每每看著卷子上的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題，我就懊喪不已。眾所周知，我對數(shù)學(xué)可不是一般的喜歡��！

　　于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認(rèn)真審題，不能馬虎�；侍觳回�(fù)有心人，上課時(shí)我總是積極回答老師的問題，一下課我有不會(huì)的'題目總是去問老師，一直纏著老師不放，直到把題目的解答方式問個(gè)一清二楚。

　　那激動(dòng)人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數(shù)學(xué)單元卷，到發(fā)卷的時(shí)候，我的心里忐忑不安，握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著“分?jǐn)?shù)是多少？分?jǐn)?shù)是多少？”這句話。到老師發(fā)卷的時(shí)候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽了，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍(lán)忍不住對我說：“高焰，別亂跳，悠著點(diǎn)，小心地板被你跳出一個(gè)大洞�！边@番話立刻引起全班哄堂大笑，雖說是這樣子，但我還是很開心。

　　在那一刻，我感受到了激動(dòng)，更感受到了成功的喜悅！我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放！