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足球機器人作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的足球機器人作文，歡迎大家分享。
足球機器人作文1
20xx年舉世矚目的機器人世界足球大賽即將開始了。機器人足球大賽就是由自己做的機器人來踢鐵足球。我的機器人叫“飄飄”，因為他身上裝著反推力系統(tǒng)和吸引力系統(tǒng)，能通過反推力浮在空中，通過吸引力加快速度。
比賽開始了，我駕駛著“飄飄”號出場了，我守在球門旁等著，一個足球飛來了，我打開吸引力系統(tǒng)，足球飛來我腳邊，我又打開反推力系統(tǒng)，剎那間，足球旋轉(zhuǎn)著飛了出去，球飛向敵隊一號，沒想到它的腳旋轉(zhuǎn)起來把球帶在兩腳之間，球轉(zhuǎn)了幾圈又飛向我，“飄飄”號翻了一個跟斗，接住了球。 這回我可沒這么傻了，讓吸力加快“飄飄”的速度，瞬間就到了敵方球門前，讓吸力把球吸在腳上，做了一個假動作，又把腳上的吸力變成了反推力，誰知對方的.守門員也不是吃素的，它伸出八只能伸縮自如的機器手把球拍了回來，我趁機又一腳踢了過去，誰知它搶先拿走了球，害我踢了個空，接著它迅速把球扔了出去，“飄飄”號趕緊用力往上一跳再加上反推力，哇塞！進球了！終于進球了！
隨著哨聲比賽結(jié)束了，我們以1比0贏了敵隊。
足球機器人作文2
最近我和吳奕帛、五（四）班毛博遠組隊參加了中鳴杯北京市區(qū)際青少年足球機器人比賽。
我們?nèi)齻�是老搭檔了，訓練時我們分析了去年足球機器人比賽失敗的原因沒有秩序，進攻防守混亂。這次我們設(shè)計了兩個陣型，分別是小翼陣型、房子陣型。小翼陣型，最開始叫秒殺陣型，屬于進攻型。秒的諧音是鳥，吳奕帛家里有一只鳥叫小翼，所以叫小翼陣型。三輛車豎著排成一排，同時使用超級加速，可以使力量變大，速度變快，能直接將球沖進對方的球框。房子陣型最開始叫防御陣型，我和吳奕帛的車在后面，毛博遠的車最沉在前面，三輛車組成一個三角形，像房子的屋頂，防的諧音又是房，所以叫房子陣型，屬于防守型。
比賽分為小組賽和決賽，根據(jù)對手的情況我們充分利用這兩個不同的陣型。對手車比較輕，攻擊力不強時，我們采用小翼陣型秒殺。遇到火力較猛的隊時，我們改用房子陣型，盡量阻止他們接近我們的球框，每次對手剛要進攻，我們的車就全速向我方球框集結(jié)，將球門死死的堵住，再伺機反攻。經(jīng)過多輪緊張的`比賽，我們獲得了季軍的好成績。
通過這次比賽，增強了我們的信心，希望明年能夠更好的改進車型設(shè)計、加強團隊配合能力，更上一層樓。
足球機器人作文3
今天，我和媽媽來到省圖書館對面的維一星城參加機器人活動。我們早早地來到了活動地點，我見活動沒開始，便和別人一起拼積木，拼到活動開始才結(jié)束。
首先我們上機器人課，認識了它的主機和馬達，還有可以讓我們和機器人交流的刷卡器以及操縱機器人的遙控器。還學會并搭建了一個機器人，這個機器人由積木組成，是足式機器人、輪式機器人和履帶式機器人中的輪式機器人，還可以操控呢。 然后，老師組織抽簽進行比賽，1號球被安排在別的教室；2號球被安排在大廳；3號球被安排在原來的教室。我抽中了2號球，被安排在大廳和另一個抽中2號球的'小記者被安排在大廳的人比賽。比賽開始了，戰(zhàn)況一下子激烈起來，不久就已經(jīng)白熱化了，比賽時我把球操控進我方球門，還幾次誤打誤撞的跟媽媽糾纏住，但是以2比1失敗告終。
雖然比賽輸了，但是我喜歡自己動手做東西，感受到自己動手的樂趣。這些樂趣還能讓我在這篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。
足球機器人作文4
七月二十三日早上，我和兩個同學在電腦老師的帶領(lǐng)下，去了塘廈鎮(zhèn)中心小學參加足球機器人比賽。
我們來到目的地后，進了電教室，等待工作人員通知。萬萬想不到的是，我們的小隊是最先比賽的。我們上了第四號場地，看到裁判員和對手已恭候多時了，就趕緊試我們的機器人。
一切準備就緒，裁判員把球放在中間，只說一聲“開始！”機器人馬上行走起來了。這一場比賽，我們的`機器人好像睡不醒的學生一樣，不僅防守不力，還屢屢進些烏龍球。我們氣得直跺腳。最后以五比三輸了。我們垂頭喪氣，裁判告訴我們：“別泄氣，這場輸了不要緊，只要下面五場不這樣就行�！薄罢娴�？”這句話大大鼓舞了我們。
到了下一場，我們對一支不怎么樣的隊。比賽一開始，我們的“心肝寶貝”就把足球領(lǐng)到對方的半場，引得對方機器人直跟過來�！靶母螌氊悺卑亚蚴箘磐乙粧仯�！正好拋中了對方的龍門，我們的機器人跟上去，一甩，進球啦！我們歡呼起來。這樣的局勢我們維持了七場�？墒窃谧詈笠环昼�，由于換了機器人，所以給對方提供了大大進攻的機會，他們沒有進烏龍球。不過對于他們來說還是無補于事，我們最后以七比五取勝了。
這次機器人比賽太精彩了。
足球機器人作文5
我想發(fā)明一種足球機器人，有了它，我就不用擔心因為找不到小伙伴踢球而寂寞了。
我發(fā)明的足球機器人他有著一個像足球一樣的腦袋，這樣設(shè)計不但好看而且我在他的頭上裝了一個可以360度無死角的掃描儀器，這樣它就可以全方位的掃描到球操上的任何地方，再通過他的計算機大腦算出最佳搶球和射球的地方。它還有著一雙可以伸縮的`手，當他當守門員的時候可以擋住對方的射門。我用汽車輪胎給他打造了一雙飛毛腿，這樣它跑得比誰都快，當要射門時輪胎上的一個發(fā)射器可以精準的把球踢進對方的球門去。
晚上我睡覺時我真的夢見了我的機器人，我和他在球操上快樂的踢著足球，不過我怎么踢我都踢不贏他，他實在是太厲害了。我有點后悔為什么要把它設(shè)計得如此完美呀！可憐的我一個球沒有進。不過我很喜歡它，因為這樣無敵的足球機器人是我設(shè)計的，我也希望我有一天可以像他一牛。
醒了后我對自己說：“好好讀書吧，說不一定以后我真的可以把我的足球機器人發(fā)明出來，那樣的話我就太牛了�！�
足球機器人作文6
周六的上午家里傳來“哈哈哈……”的笑聲。那是我和爺爺在玩機器人踢球。
我和爺爺先動手安好了球場和球門。用一個小鋼珠做足球，又將小運動員放進球場。一切準備就緒，我和爺爺開玩了。
我和爺爺各拿一個遙控器操控自己的運動員。我把鋼球放到球場中央，奶奶吹響了哨子，比賽開始了。只見兩個運動員像快馬一樣飛奔向足球。不好，我慢了一步，爺爺?shù)倪\動員將球踢走了。它帶著球箭一般向我的'球門沖來。這樣強的攻勢我不得不退守，沒等我的運動員退到球門邊，對方就一腳把球射了過來，球就像一顆小炮彈向球門飛了過來。我的心緊張得提到了嗓子眼兒，連忙按下向前鍵，讓小機器人火速向球門沖去，把球又踢了回去。就這樣一次次攻擊一次次退守，直到奶奶哨聲響起，上半場比賽結(jié)束了，我擦了擦汗長吁了一口氣。
下半場開始了。我很想獲勝，減少了防守的次數(shù)，加大了進攻的次數(shù)。我每次射門都要離爺爺?shù)拇箝T近一些。哈哈，爺爺，我的機會來啦！在爺爺大門的附近，我重重地按下了射門鍵，心里滿懷希望“哇！”進球了，我高興地跳了起來。直到結(jié)束爺爺一個球也沒進。
這個游戲加強了我的手眼配合能力。也讓我深深地體會到了爺爺濃濃的愛。
足球機器人作文7
“預備——開始！”隨著老師的一聲令下，機器人足球賽就開始了，雙方隊員紛紛向球沖去。
一個大約1、5平方米的小球場上一下子熱鬧了起來，四個身高50厘米的機器人球員在場上跑動著，一個小小的足球在他們之間滾動著。這是我們的機器人3、15號和對手的機器人7、16號在進行對戰(zhàn)。
剛開始，我們的三號機器人就向球飛去一腳，可球停在了球門前一厘米的地方。這可把對手急壞了，它們馬上趕回球門前，還沒來得及轉(zhuǎn)向，反倒把球帶進了自己的'球門。
比賽繼續(xù)進行，在一旁觀戰(zhàn)的拉拉隊為我們加油的聲音也越來越高。而另一隊呢，則不斷出現(xiàn)一些“小情況”，機器人出界啦，球被踢出界啦……他們總算又一次搶到了球，但剛一踢，就被我們一直守在球門邊，高度警惕的15號守門員給踢了回去。對方一下子亂了陣腳，兩個機器人一起前來擋球，不過晚了一步，非但沒擋到球，還撞在一起，摔了個四腳朝天。
“時間到！”老師宣布，“3、15號這邊獲勝！”接著，第二、三、四場比賽也陸續(xù)拉開了帷幕。
最后，老師宣布了今天的冠軍——是我們組！這真是一場收獲滿滿的足球賽！
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