我寫(xiě)人作文(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我寫(xiě)人作文1
我的哥哥相貌平平，身材肥胖，并且更加重要的是他長(zhǎng)的很矮。出于小女生的虛榮心吧，我不喜歡跟他呆在一起
哪怕我們?cè)谝凰鶎W(xué)校。可是一件事，它突然間讓我覺(jué)得哥哥是那么好，有一個(gè)這樣的哥哥是多么幸福哪怕他并不優(yōu)秀，并不帥氣。
跟往常一樣，我跟p一起騎車(chē)回家，可她卻突然想起沒(méi)帶車(chē)鑰匙，我無(wú)奈的聳聳肩，把自己的車(chē)子借給她讓她回去取，她問(wèn)我要不要跟她一起取，我夸張的搖了搖頭。在原地踱來(lái)踱去，無(wú)聊至極的我在人群中望來(lái)望去，左顧右盼，突然，一輛紅百相間的自行車(chē)出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。那不是我的車(chē)嗎？我像快溺水的人抓到了一塊浮木一樣，滿(mǎn)心歡喜的跑去第一秒，笑容僵在臉上，第二秒，嘴角失去原有的弧度，第三秒，我知道我生氣了。騎著我車(chē)的人，不是p，而是班上的男生�？粗麄儗�(duì)我的東西那樣不在乎，說(shuō)是五雷轟頂都不為過(guò)你們干什么呢！”就在我還傻傻的眼睜睜看著他們的時(shí)候，一聲利吼打破了我腦海中的空白，我詫異的扭頭原來(lái)是我剛放學(xué)的哥哥，我趕忙跑上去，瞪了那幾個(gè)男生一眼忙對(duì)我哥說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。哥看了我一眼，很明顯，他的怒氣還沒(méi)消，眉頭緊鎖著，呼呼的喘著小氣他對(duì)那些男生毫不客氣的.說(shuō)：“你們以后在敢欺負(fù)我妹小心著！”身就走，留我一個(gè)人呆呆的怔在原地。那一刻，心像是被一團(tuán)巨大的柔軟的云朵層層圍繞。對(duì)那幾個(gè)男生的怒氣也像放了氣的氣球，一直細(xì)細(xì)保留這句話(huà)，細(xì)細(xì)感受這句看似普普通通的話(huà)下所帶給我的巨大溫暖，細(xì)細(xì)看清哥哥憨厚的外表下有著怎樣的一顆心。我還是怔怔的呆在原地，直到p氣喘吁吁的跑到我身邊的時(shí)候，才回過(guò)神來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口，她便急急忙忙的說(shuō)：“真是的！我讓他們幫忙看車(chē)，誰(shuí)知他們一溜煙給跑了，什么人嘛！”沒(méi)等我開(kāi)口，她就已經(jīng)跑走了，對(duì)她的怨氣也傾刻間煙消云散，我知道，她不是故意的。剎那間我又想起我哥，想起我還沒(méi)買(mǎi)自行車(chē)時(shí)他說(shuō)要陪我一起上下學(xué)卻被我一口回絕的失望的哥哥，想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)
在我大汗淋漓的在賽場(chǎng)上拼搏時(shí)候在一旁為我加油的興奮的哥哥，想起在我重感冒時(shí)對(duì)我說(shuō)要多喝水的焦急的哥哥，想起了一切他對(duì)我的好，想起了一切他被我漠視的關(guān)心�？粗h(yuǎn)跑的p，身影漸漸模糊的p，羞愧像堅(jiān)實(shí)的刺，一點(diǎn)點(diǎn)刺痛我，插入全身。我想，對(duì)p都可以理解的我，為什么對(duì)自己的哥哥那么不理解呢？
我的哥哥還是我的哥哥。我的單純的調(diào)皮的哥哥，我的憨厚的熱心的哥哥，我的關(guān)心愛(ài)護(hù)我的哥哥。
哥，謝謝你。
我寫(xiě)人作文2
在世界上有許多人值得我敬佩，他們就像夜晚的流星一樣劃過(guò)天空，但是，其中最耀眼的一顆是他——賣(mài)糖畫(huà)的老人。
賣(mài)糖畫(huà)的老人個(gè)子不高，雖然從表面上看他顯得十分蒼老，但是他那烔烔有神的眼睛還顯得十分有精力，兩只耳朵有一點(diǎn)點(diǎn)偏小，從遠(yuǎn)處看，他的身體那樣的瘦小。
我快步走向前，賣(mài)糖畫(huà)的老人隨和的問(wèn)道：“小朋友，你要買(mǎi)糖畫(huà)嗎？”
我望著這位老人的眼睛：“是的，有沒(méi)有可愛(ài)一點(diǎn)的？”我隨口問(wèn)道。
老人熱情的拿出一些他畫(huà)的作品，每一只都小巧玲瓏，令人只要看一眼就喜歡上它，有展翅飛翔的`蝴蝶；有栩栩如生的小鳥(niǎo)；有淘氣的小猴子……
我看著那一個(gè)個(gè)作品，心里不禁佩服起它來(lái)了：“請(qǐng)問(wèn)一下，有鳳凰嗎？”
老人親切的回答道：“你要鳳凰是嗎？不好意思，賣(mài)完了�！�
“哦！”我心里像泄了氣的皮球隨聲應(yīng)道。
“等一下，小朋友，要不我給你畫(huà)一個(gè)吧”賣(mài)糖畫(huà)的老人叫住我：“我給你畫(huà)一個(gè)！”
我回頭望去，心里由泄了氣轉(zhuǎn)到狂喜，只見(jiàn)賣(mài)糖畫(huà)的老人正準(zhǔn)備畫(huà)。賣(mài)糖畫(huà)的老人從袋子里拿出一把小湯勺，從一個(gè)小鍋里小心翼翼地打起一些焦糖，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。他先把在板上畫(huà)出一個(gè)弧形，再把鳳凰的身子畫(huà)出來(lái)，接著將鳳凰由三根漂亮的七彩色的羽毛畫(huà)出來(lái)，技術(shù)顯得十分老練。最后將鳳凰的眼睛畫(huà)出來(lái)就完成了。我想：這么用心的畫(huà)，這個(gè)糖畫(huà)一定要收我不少錢(qián)。
結(jié)果我想的是錯(cuò)的，老人嫣然一笑：“小姑娘，一共五元錢(qián)�！笨磥�(lái)他不是我想像中的那種人。
我正掏兜付錢(qián)，結(jié)果不幸發(fā)生了，我手中的糖畫(huà)碰到了賣(mài)糖畫(huà)老人的攤子上，鳳凰的頭碎了，只聽(tīng)“碰”的一聲，一個(gè)糖畫(huà)就這樣毀了。我失落的低下了頭。老人見(jiàn)了，接過(guò)我手中毀了的糖畫(huà)說(shuō)：“還是可以補(bǔ)的嗎？別灰心�！�
我的心里頓時(shí)暖洋洋的，連忙說(shuō)道：“謝謝！”
“不用客氣�！崩先嘶卮鸬�。
不一會(huì)兒，“鳳凰”的頭補(bǔ)好了，就像烈火中重生的一樣。老人見(jiàn)我這樣，連聲說(shuō)道：“補(bǔ)好啦，小姑娘！”
我十分感激這個(gè)老人：“謝謝！”我又對(duì)老人說(shuō)。
路上，我壓抑著心中的喜悅，一蹦一跳的回家去了。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，但他那種幫助人的精神鼓舞著我。他告訴我，人活在世上，是為了為自己和幫助別人的。
我寫(xiě)人作文3
大病新愈的后，我?guī)缀跬艘磺校ㄓ兴谖倚闹械挠∠笠廊蝗缗f。我忘不了他那雙充滿(mǎn)睿智、正直而慈愛(ài)、平靜似水的眼睛。那雙眼睛讓我覺(jué)得：時(shí)而如團(tuán)永不磨滅的火焰燃起我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的斗志；時(shí)而如風(fēng)平浪靜、廣袤無(wú)邊的大海讓我胸懷坦蕩，能夠沉著、鎮(zhèn)靜地面對(duì)人生，不知不覺(jué)中焦躁不安煙消云散。我喜歡直視他的目光，而又害怕被他察覺(jué)，只能暗中窺視，誰(shuí)讓他是我的老師呢？有一首歌唱的好：“我愛(ài)他，就像老鼠愛(ài)大米”。我覺(jué)得這句話(huà)也真實(shí)地道出了我的心聲。
我忘不了他魁梧的身材、挺拔的身軀。筆直筆直的就像屹立于惡劣環(huán)境中不屈不撓、奮勇向上的白楊。我覺(jué)得他身上有種毛澤東的詩(shī)《長(zhǎng)征》中所體現(xiàn)的大無(wú)畏的英雄、樂(lè)觀(guān)主義精神。
我忘不了他走路的姿勢(shì)，他總是一步一個(gè)深深的腳窩。這常常讓我感到平時(shí)做習(xí)題時(shí)就應(yīng)該有做一道對(duì)一道，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
我忘不了他講課時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作和特有的.教學(xué)方法。他語(yǔ)言鏗鏘有力，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。我知道單憑這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)出生于窮山僻壤的老師是很難做到的�？墒牵龊跻饬系氖撬龅搅�，而且他的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。
我聽(tīng)過(guò)許多課，唯有他的課能使抱頭睡大覺(jué)的學(xué)生眼睛瞪得圓圓的。他總能做到有的放矢。重點(diǎn)時(shí)，聲音高昂；次要的，聲音略低沉。他還能根據(jù)內(nèi)容的不同，靈活調(diào)整教學(xué)方案。但大體上采用的是語(yǔ)文上學(xué)的“總——分——總”的結(jié)構(gòu)模式。上課前，先用嘹亮的聲音直奔主題——概念性的東西。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他緊握右拳，臉繃得緊緊的，我仿佛看到了他閃動(dòng)的紅心，好像要用有限的時(shí)間把自己知道的東西毫不保留地傳授給學(xué)生。接著，稍壓聲音，講概念的推導(dǎo)過(guò)程。雖然聲音低了點(diǎn)兒，但他的表情變幻莫測(cè)，神情自然、如優(yōu)美的旋律，讓你不會(huì)產(chǎn)生厭煩之感。最后，有放大聲音，回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，有時(shí)候他會(huì)在課前說(shuō)：“我講課前面、后面都是你們要記的，而且必須記住的，中產(chǎn)的不要求記，但也要學(xué)會(huì)。
今天，我又在網(wǎng)上見(jiàn)到了他，他站在主席臺(tái)上，被鮮花簇?fù)碇�，正在向全校師生發(fā)表演講。我仿佛聽(tīng)到他熱情洋溢的講話(huà)，博得在場(chǎng)聽(tīng)眾雷鳴般的掌聲。還是那樣的眼神，那樣的身軀、那樣的姿勢(shì)，那樣的音調(diào)……一切都如同從前——正直、嚴(yán)肅、優(yōu)美、慈愛(ài)交織著的美。
我寫(xiě)人作文4
我從來(lái)敬重作為老師的人，他們教書(shū)育人，他們春蠶絲盡，他們把一生的時(shí)間用在民族的新一代希望上，所以，理所當(dāng)然的受人尊重。但有一個(gè)老師，我不得不恨你，請(qǐng)?jiān)徫�，只是你這樣傷我的心，讓我怎樣當(dāng)你是我的恩師。
我從小在村里讀書(shū)，在上初中時(shí)，父親怕我貪玩，將我送入一所私立中學(xué)。在這里我因?yàn)橐恍┰蚩炭鄪^斗，考入市里最好的高中。我也很開(kāi)心，這是村里幾年才能考一個(gè)的。因此我?guī)е鴿M(mǎn)心的期望和村里羨艷的.目光進(jìn)入了多少人夢(mèng)寐以求的天堂。
剛開(kāi)始還不錯(cuò)，我雖然明顯感到和大家在生活和學(xué)習(xí)上有差距，但我一直努力，我一直相信經(jīng)過(guò)高中的洗禮，我會(huì)成為一個(gè)全新的自己。但好景不長(zhǎng)，那是一個(gè)陽(yáng)光不錯(cuò)的下午，我們班插進(jìn)來(lái)一個(gè)女生，她的出現(xiàn)是這樣的顯眼。終于，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。記得她來(lái)的時(shí)候，是幾個(gè)穿著軍裝的人送來(lái)的，那幾個(gè)人在走時(shí)和班主任說(shuō)了些話(huà)，便是我墮落的開(kāi)端。
那節(jié)課下后，班主任把我叫到辦公室，說(shuō)：“××，老師想讓你和新來(lái)的女生換個(gè)位置”但是我在第一排，她被臨時(shí)安排在最后一排。“那個(gè)女生的家長(zhǎng)，嗯，要求給她換個(gè)好一點(diǎn)的座位，所以，老師想讓你換過(guò)去，你看能不能委屈一下”笑話(huà)，你都說(shuō)出來(lái)了，我還能說(shuō)什么？難道我還能不同意，那你不就怕我說(shuō)出去嗎。你把話(huà)說(shuō)明白就行，這么惡心的要求不需要冠冕堂皇，我在心里罵著。我能怎么樣，我還要想這老師對(duì)我真好？
在我的心里，這個(gè)老師根本不配當(dāng)老師，剛從鄉(xiāng)下來(lái)的我本來(lái)就不熟悉環(huán)境和生活規(guī)律，作為老師應(yīng)該做什么難道還要我教嗎？你不但不盡職你還昧良心呀。我并不是不一個(gè)小心眼的人，只是我不知道，你怎樣能下得了手。你這是讓一個(gè)孩子從此記住恥辱，從此讓一個(gè)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生一直生活在陰影下，而且這都是教自己怎樣做人，怎樣待人的老師親手造成的，我不在乎這件事讓我墮落的那段時(shí)間，我在乎的是，你從此成為一個(gè)不合格的老師，我從此在心里種下了認(rèn)為世道險(xiǎn)惡的種子。所以我恨你，恨的點(diǎn)滴。
老師，我想對(duì)你說(shuō)些話(huà)，你知道嗎？像我這樣的孩子來(lái)到這里需要多大的勇氣和努力，你知道一個(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子在學(xué)校被自己的老師偏見(jiàn)對(duì)待有怎樣的無(wú)助，你又知道，你這樣做難道就對(duì)得起自己老師的身份，更別說(shuō)什么天地良心。原諒我，原諒我尊師重道卻不能把你當(dāng)做恩人。
不論是什么職業(yè)，身上都肩負(fù)著責(zé)任，如果你擔(dān)不起這種責(zé)任，就不要逞強(qiáng)，因?yàn)槟阍谖耆枰粋�(gè)職業(yè)，一種叫道德的東西。老師，原諒我，不得不恨你！
我寫(xiě)人作文5
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙大大的眼睛,小小的嘴唇邊有一顆黑痣,這就是我.
我有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),就是膽小.膽小給我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的阻礙,我的學(xué)習(xí)成績(jī)老是不能有進(jìn)步,相反還越來(lái)越差了,這主要是因?yàn)槲业哪懽有?在我上課時(shí)不能積極舉手發(fā)言,不知道的地方不敢請(qǐng)教老師和同學(xué)。你們不知道，我膽小到連我一個(gè)人睡覺(jué)都害怕。爸爸媽媽對(duì)我的膽小很是擔(dān)心，經(jīng)常鼓勵(lì)我要鍛煉自己的膽量，我自己也暗地里下決心要跟自己的膽小拼一拼。
有一天上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)難題讓同學(xué)們回答，大家都在冥思苦想，我的腦子也轉(zhuǎn)得飛快，在同學(xué)們百思不得其解時(shí)，我想出了答案，然而我卻開(kāi)始猶豫是否舉手發(fā)言，腦子里好象有二個(gè)人在打架，一個(gè)膽小的說(shuō)不能舉手因?yàn)閯e人都沒(méi)想出來(lái)，你可以不舉手發(fā)言，現(xiàn)在要是舉手發(fā)言，錯(cuò)了怎么辦，大家會(huì)笑話(huà)你的；另一個(gè)人則說(shuō)，甘屹東，你如此膽小如鼠，你的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)不能上去，你的爸爸媽媽為你白操心了，將來(lái)怎樣能成為祖國(guó)的'接班人，你自己不是發(fā)誓要與膽小拼拼嗎？最后我終于鼓起勇氣舉起了我從沒(méi)在課堂上舉過(guò)的右手，數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我第一次舉手發(fā)言，點(diǎn)了我的名，我站起身來(lái)把我的答案講了出來(lái)，數(shù)學(xué)老師帶著鼓勵(lì)的贊許的目光對(duì)我說(shuō)道“甘屹東同學(xué)回答完全正確，能用這么快的速度回答出這種難題是很不簡(jiǎn)單的，希望你以后多積極舉手發(fā)言”聽(tīng)了老師贊許的話(huà)，我心里甭提有多高興。我想：其實(shí)舉手發(fā)言也沒(méi)什么可怕的嗎。這節(jié)課我回答了許多問(wèn)題，而且是又快又好，得到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
通過(guò)上課發(fā)言的鍛煉，我的的膽量越來(lái)越大了，我也顧為了班上一個(gè)上課舉手發(fā)言最積極的一個(gè)人。為了把自己的膽量得到更記分的鍛煉，我決定參加全校將舉辦的一次演講會(huì)，在報(bào)名參加時(shí)，我毫不猶豫地表態(tài)參加，老師見(jiàn)我如此有信心就同意了，我心里既高興又擔(dān)心。
到了那一天，學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，水泄不通，我鼓足了勇氣走上了臺(tái)，我向下掃視了一下，下面黑乎乎的一片，老師和同學(xué)的目光都朝著我，好象在說(shuō)：“甘屹東，加油啊！”到了演講臺(tái)上，我從容地將我倒背如流的演講詞都演講了出來(lái)。演講完后，下面一片掌聲，我興高采烈的走下了臺(tái)。
回到家里，我情不自禁地喊到：“我做到了！我做到了！我終于把膽小制服了！”爸爸媽媽也趁此機(jī)會(huì)鼓勵(lì)我在其它方面也要這樣作出努力，以便將來(lái)能成為一個(gè)出色的接班人。
我寫(xiě)人作文6
同樣的時(shí)間，同樣的飄雪，漫天的白色似在哭訴你的不舍。
——題記
“我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來(lái)是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方/用旅途的孤單來(lái)束縛成長(zhǎng)/直到遇見(jiàn)了你一起飛翔……”許飛的歌聲回蕩在耳畔，撥動(dòng)了我的心弦。我要的飛翔，與你同在的，飛翔。
姐，是你，在我倔強(qiáng)地不肯告訴父母我的傷心時(shí)，在因特網(wǎng)的那一端，電波傳來(lái)你的真摯關(guān)懷。是你的話(huà)，劃破整個(gè)世紀(jì)的陰霾，溫暖我心。
姐，也許你不知道，沒(méi)有你，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。你仿佛墜入人間的天使，是你的出現(xiàn)，讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)，也是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我明白不應(yīng)枉費(fèi)青春。
記得你和我說(shuō)過(guò)的你曾經(jīng)的夢(mèng)想，你曾經(jīng)幻想的未來(lái)。你說(shuō)你喜歡看孩子們望著你那充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴望的雙眸；你說(shuō)你喜歡看孩子們吸取知識(shí)后滿(mǎn)足的表情；你說(shuō)你喜歡聽(tīng)孩子們用稚嫩的口音叫著你“老師”。我可以感受到，你話(huà)與話(huà)間透露出的留戀與無(wú)奈。你多次提醒我要確定一個(gè)目標(biāo)，于是，在我的深思熟慮后，我建好決定告訴了你——一個(gè)“老師”的夢(mèng)。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。
記得兩年前我患了“神經(jīng)性頭痛癥”，那鉆心的疼痛讓我想到了放棄，讓我想到只要有一個(gè)好身體，什么都不重要。我打電話(huà)告訴你，那邊的你的'沉默，你的哽咽，你的哭泣，以及你帶著哭腔的責(zé)備，讓我醒悟：身體好固然重要，可我還要有夢(mèng)想�。�(duì)不起是我傷了你的心，辜負(fù)了你的期望。那以后，我更加賣(mài)力，想得到你的原諒，雖然我知道你并未真生我的氣。
我至今仍記得你對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)：戀兒，不要放棄，要不停的飛，飛翔屬于你的藍(lán)天。
你一直未讓我目睹你的芳顏，你說(shuō)與其讓我看見(jiàn)病態(tài)的你，不如讓我保留著對(duì)你的美麗幻想。我不怪你拋下我，因?yàn)槲抑�，那是�?duì)你的解脫。
姐，我會(huì)聽(tīng)話(huà)的不會(huì)放棄，用你給予我的力量，扇動(dòng)我自己的翅膀，帶著我們共同的夢(mèng)，飛向未來(lái)……
花兒的翅膀凋落時(shí)飛翔，
鳥(niǎo)兒的翅膀豐滿(mǎn)時(shí)飛翔，
我有一雙翅膀，
因?yàn)閻?ài)和夢(mèng)想才飛翔
……
我寫(xiě)人作文7
雨，嘩嘩地下著。稍有些潮濕的空氣夾雜著泥土與鮮花的芳香彌漫在朗朗的讀書(shū)聲中，坐在座位上的我望著窗外那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，不由得輕輕搖了搖頭：“哎，今天又是雨天。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們蜂擁而出，沖出教室。頓時(shí)，坐在位子上的我不由地感到了一絲孤獨(dú)，今天又要坐車(chē)回家。
輕輕地，慢慢地，小心翼翼地來(lái)到車(chē)站，我提著書(shū)包等車(chē)，雨已經(jīng)變小了，空氣是格外的清新，小鳥(niǎo)的“吱吱”聲時(shí)刻回蕩在我的耳畔。不一會(huì)兒，我就上了車(chē)，像往常一樣我坐在了最后一排靠右的位子上，從書(shū)包里取出一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。 外面的天空受到下雨的影響不是很亮，卻帶著一屢溫暖。不知是什么時(shí)候在我座位邊出現(xiàn)了一個(gè)人，那個(gè)人像一位媽媽?zhuān)活^被雨水侵濕了的長(zhǎng)發(fā)，一雙烏黑的大眼睛像我母親一樣看著我，手里提著個(gè)棕色的小提包，嘴角掛著淡淡的微笑。我看見(jiàn)了她，頓時(shí)心里微微發(fā)熱，臉上像發(fā)燒了一樣，覺(jué)得有一些不舒服。她見(jiàn)我有些尷尬，便用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友，把書(shū)收起來(lái)吧，別看了，外面黑會(huì)對(duì)眼睛很不好的'�！甭�(tīng)了她的話(huà)后，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的，把書(shū)放回了書(shū)包，剛想說(shuō)一聲謝謝，卻有看見(jiàn)了她的眼神，把話(huà)收回去了，她仿佛看見(jiàn)了我的嘴形，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就下車(chē)了……
車(chē)子又啟動(dòng)了，我的心里還在回憶著剛才發(fā)生的一切：一個(gè)陌生人，卻能像母親一樣的關(guān)心我，慈祥的面孔，溫暖的語(yǔ)言，都使我感受到母親的關(guān)愛(ài)，可憐天下父母心！這些名言警句不是一個(gè)父母對(duì)一個(gè)兒女，而是所有父母對(duì)所有兒女。大家想一想，誰(shuí)坐公共汽車(chē)會(huì)有這樣一些人用溫暖的語(yǔ)言關(guān)心你；可是有些人卻用異樣的眼光看著你，還是說(shuō)這個(gè)小朋友真用功呢？大家心里都明白，這些語(yǔ)言會(huì)是人反感，讓人渾身不自在，而文中的這位“母親”的話(huà)語(yǔ)卻讓人聽(tīng)得那么心情舒暢！
“終點(diǎn)站到了，請(qǐng)各位乘客下車(chē).”我提起書(shū)包離開(kāi)了座位，回頭一看，在我的座位旁邊坐得還是剛才的那位陌生人，她那溫柔的眼光，與動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，還在我的耳邊回響：“小朋友，把書(shū)收起來(lái)吧，別看了，外面黑會(huì)對(duì)眼睛很不好的�！蔽ㄒ徊煌氖窃谒哪X后多了一圈金色的光環(huán)與我那感動(dòng)之情與崇高的敬佩……
我寫(xiě)人作文8
印象中，奶奶是一位慈祥的老人。她對(duì)每個(gè)人都是那樣的和善，更是把我看作手心里的寶貝。
她從不叫我名字，總是憐愛(ài)地稱(chēng)呼我“布娃娃”。在她的心里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)要人疼、要人愛(ài)的“布娃娃”。
和奶奶一起的時(shí)候，我會(huì)感到非常的溫暖。她總會(huì)不時(shí)地對(duì)我噓寒問(wèn)暖，不是往我嘴里塞塊紅燒肉，就是替我熱杯牛奶。說(shuō)到奶奶，我心里總是很開(kāi)心。
奶奶今年已經(jīng)65歲了，身體還很健康。那是因?yàn)樗幸活w自信、陽(yáng)光的心。
春節(jié)時(shí)期，奶奶沒(méi)有像往年那樣做好滿(mǎn)桌的好菜。那是因?yàn)槟棠滩×�，而且病得不輕，去醫(yī)院檢查，診斷結(jié)果是得了肺炎。
我聽(tīng)了，心里很難過(guò)，急忙和爸媽說(shuō)：“你們都要上班，我去照顧奶奶！”爸媽聽(tīng)了，相互對(duì)視了一會(huì)兒，又看看我，遲疑了一下，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我就去了醫(yī)院。走進(jìn)病房，我看見(jiàn)奶奶躺在床上，腕子上扎著針頭。臉瘦了一圈，眼睛也陷下去了。
走進(jìn)奶奶身邊，我低聲地說(shuō)：“奶奶，我來(lái)看你了�！蹦棠桃�(jiàn)我來(lái)了，臉上滿(mǎn)是意外的神情，掙扎地想要坐起來(lái)，吃力地說(shuō)著:“你這布娃娃，干嘛往病人堆里鉆，別傳染上了!”語(yǔ)氣中滿(mǎn)是不舍。
“奶奶，我以后每天都來(lái)看你!”我邊笑著，邊給奶奶倒了杯熱水。
這回奶奶什么也沒(méi)說(shuō)，黃瘦的臉上笑意盈盈。
隔床的阿姨洗澡回來(lái)了，說(shuō)洗完后舒服多了。這時(shí)，奶奶眼里滿(mǎn)是羨慕的神情，輕聲笑著嘀咕道：“哎，沒(méi)那個(gè)福啊！我還不能洗呢！”
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地倒了半盆熱水，為奶奶擦洗身子。我輕輕地?cái)Q干毛巾，又輕輕地替奶奶擦著身體。
奶奶的皮膚已經(jīng)松弛了，失去了往日的彈性。撫摸著她的`皮膚，頓時(shí)，心中涌起了一股悲傷——奶奶真的老了。想到這，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
在病房中，最多的時(shí)候，便是奶奶拿著爸爸帶來(lái)各種食物，在我眼前晃了又晃，問(wèn)我要不要吃這個(gè)，要不要吃那個(gè)。這時(shí)，我總會(huì)笑著，不好意思地收下。
傍晚的時(shí)候，媽媽來(lái)了。這時(shí)，我也該回去了。
告別了奶奶，我走出了病房。坐在回家的公交車(chē)上，我的眼前又浮現(xiàn)出奶奶手腕上扎著針的情景。想起奶奶松弛的皮膚，想起奶奶凹陷的眼睛，我的眼淚又一次斐然淚下。奶奶已經(jīng)老了，卻還在盡力保護(hù)著我，在她眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的布娃娃。我默默地想：以后一定要多為奶奶做些事，減輕她的負(fù)擔(dān)……
春節(jié)過(guò)去了，寒假結(jié)束了。我也該上學(xué)了。我親愛(ài)的奶奶剛巧病愈。她在家中又開(kāi)始忙這忙那了。
我寫(xiě)人作文9
我生活在一個(gè)溫暖的大家庭，我的大家庭里有我的爸爸媽媽?zhuān)�有我的鄰居。
在我們搬家還沒(méi)多久時(shí)，我們鄰居就特別愛(ài)幫助我們，有好吃的會(huì)給我們吃，有好玩的會(huì)推薦我們玩，我喜歡這個(gè)鄰居——李阿姨。
記得有一次我和媽媽去超市買(mǎi)東西，又是牛奶又是紙巾，左一箱右一箱酒，左一袋右一袋，我和媽媽根本提不動(dòng)，正當(dāng)我和媽媽正發(fā)愁，正去散步的李阿姨見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)地一邊提起牛奶，一邊提起一袋紙，噌噌地一下上了樓，我和媽媽都目瞪口呆，佩服之余，心里還有無(wú)盡的感激。從此，我們和李阿姨便建立起了更加深厚的友誼。
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)爺爺拼命地拍打著各家各戶(hù)的門(mén)窗。這個(gè)冬天，爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ髡疹櫜涣宋遥易约阂粋�(gè)人承擔(dān)自己的吃喝住行。
一天，媽媽打了一個(gè)電話(huà)給我，說(shuō)她和爸爸這兩天要加班，會(huì)晚些回家，要我自己照顧自己，我不能拒絕，只能無(wú)奈接受。
放學(xué)了，我走在回家的路上，寒風(fēng)如一根根尖針刺入我的骨頭，我不禁打起了寒顫，“好冷啊”，我心想，想著，我又將腳步加快了些。
到了家門(mén)，急切地尋找著鑰匙，口袋？沒(méi)有，書(shū)包？沒(méi)有，我著急的將書(shū)包里的書(shū)倒了出來(lái)，可怎么找也找不到，我仔細(xì)回想起來(lái)，原來(lái)是我大一的忘拿鑰匙了。唉！這下只能等了，我坐在樓道的角落里，寒風(fēng)一陣接一陣地灌進(jìn)我的衣服里，冷極了！
半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，過(guò)得很快，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，鄰居李阿姨下班了，還脫下她的大衣給哆嗦著的我穿上。將我扶起來(lái)帶進(jìn)了她家，李阿姨帶我到沙發(fā)，把我安頓好，便去煮東西給我吃。
突然，我的`頭開(kāi)始疼了起來(lái)，全身發(fā)冷，難受極了。阿姨煮好面，發(fā)現(xiàn)我臉色變得有些難看，一摸我的額頭，“呀，真燙呀！”阿姨驚訝的說(shuō)。阿姨便去拿溫度計(jì)給我量體溫。“已經(jīng)39。5度了，家里又沒(méi)藥�！卑⒁虒⑽曳銎穑�(huà)不說(shuō)的將我送去家樓下的診所，還很細(xì)心地照顧我，跑上跑下的，給我拿水，拿吃的，就像媽媽平時(shí)照顧我一樣，我的心一下子暖了。
那天晚上，媽媽很晚才回家，了解我的情況后，對(duì)李阿姨更是感激不盡。
從此，我們兩家親如一家人，互幫互助，這真是所謂的遠(yuǎn)親不如近鄰呀！
我寫(xiě)人作文10
我好不容易在“陽(yáng)光飛揚(yáng)的”英語(yǔ)班熬過(guò)了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光，終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會(huì)成為一片閑暇時(shí)光，不想僅過(guò)了一個(gè)空閑星期六上午，便被老媽送進(jìn)了“新概念英語(yǔ)學(xué)�！�。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里，找到了一個(gè)新伙伴。
我的這個(gè)新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他回答得很爽快，向他借一樣?xùn)|西，他答應(yīng)得也很爽快，這位說(shuō)話(huà)做事如此爽快、沒(méi)有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué)，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛(ài)好。比如說(shuō)，我們倆都是圖書(shū)愛(ài)好者。有一次，他冒著危險(xiǎn)，帶來(lái)了一本十分有趣的書(shū)——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書(shū)店找不到的好書(shū)呀！他說(shuō)，他很喜歡看這些書(shū)，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書(shū)迷，豈不是“書(shū)友”也。而且，我們倆都有同一個(gè)愛(ài)好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語(yǔ)法知識(shí)，這時(shí)，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內(nèi)看，只見(jiàn)一個(gè)帥氣十足的“野狼號(hào)”正靜臥在里面。他真是一個(gè)正經(jīng)的變形金剛愛(ài)好者，竟敢在上課時(shí)炫耀，下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。
他不僅和我有著很多共同的愛(ài)好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個(gè)比較難的.單詞，老師突然說(shuō)出了一句十二分可笑的笑話(huà)，結(jié)果把我們笑得前俯后仰，導(dǎo)致我沒(méi)來(lái)得及把那一個(gè)方便的記憶法抄在書(shū)上，而張老師已經(jīng)把那句話(huà)擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒(méi)有記住這個(gè)方法，下次聽(tīng)寫(xiě)麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當(dāng)即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽(tīng)清楚地那最后一個(gè)單詞抄在了書(shū)上。
雖說(shuō)楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！彼灿腥秉c(diǎn)，而他這個(gè)缺點(diǎn)真是個(gè)要命的缺點(diǎn)——英語(yǔ)弱！上一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)突擊聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個(gè)寫(xiě)得很差的同學(xué)，他不幸名列其中，看來(lái)以后，我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。
楊晉爽雖然有缺點(diǎn)，但他畢竟是我的知心朋友��！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“人生得一知己足矣！”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個(gè)朋友�。�
我寫(xiě)人作文11
提到班主任這個(gè)詞，大家都不陌生。我們每一個(gè)人都有自己不同時(shí)期的班主任。我的班主任黃老師是一個(gè)對(duì)我們學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格的老師；同時(shí)對(duì)我們的生活也非常關(guān)心的老師。
見(jiàn)過(guò)一次黃老師的人都會(huì)記住她的。她長(zhǎng)著濃濃的眉毛、眉毛下面是一雙烏黑的大眼睛；留著一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)（不過(guò)她喜歡把長(zhǎng)發(fā)扎起來(lái)）；不過(guò)最令人難忘的還是她那張時(shí)兒嚴(yán)肅、時(shí)兒溫柔的臉龐。下面我就具體的從幾個(gè)方面來(lái)介紹一下我的班主任黃老師。我相信通過(guò)我的介紹你一定會(huì)喜歡上她的。
No1：對(duì)我們學(xué)習(xí)非常盡職的老師
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)把它交給黃老師，她改完后說(shuō)：“你看看你寫(xiě)的作業(yè)有什么不對(duì)的地方。我拿過(guò)作業(yè)本看了看發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么錯(cuò)的地方，就對(duì)黃老師說(shuō)：“老師，沒(méi)有錯(cuò)的地方啊？”老師說(shuō)：“你好好看看�！蔽夷弥鳂I(yè)本仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，只是我寫(xiě)的'字有些大，有的都出田字格了。難道老師說(shuō)的錯(cuò)的地方就是我的字寫(xiě)出格了嗎？
我把作業(yè)本拿到老師跟前說(shuō)：“老師，我下次寫(xiě)字的時(shí)候要注意些，盡量把字寫(xiě)規(guī)矩些。”老師說(shuō)：“你要從小養(yǎng)成把字寫(xiě)規(guī)矩的好習(xí)慣。這樣對(duì)你以后考試的寫(xiě)作方面是有幫助的。寫(xiě)的干凈規(guī)矩的字體可以給你的考試作文加分的�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)我覺(jué)得老師真是一個(gè)盡職的好老師。
No2：課下非常的關(guān)心學(xué)生生活的老師
有一次，我和媽媽正在吃飯。媽媽的手機(jī)短信鈴聲響了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦l(shuí)發(fā)來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“是你黃老師，她說(shuō)天氣涼了要注意給你們多加些衣服以防感冒；并且還說(shuō)要我們家長(zhǎng)注意你們的飲食。這不，天氣涼了不吃上火的食物，吃清淡的······你們的老師可真用心��！”
每到換季的季節(jié)，老師就不時(shí)的發(fā)短信提醒家長(zhǎng)要注意我們的穿衣和飲食。
No3：和我們一起走入書(shū)的海洋的老師
每當(dāng)我們做完作業(yè)，老師就跟我們一起看繪本、讀童話(huà)故事、做腦筋急轉(zhuǎn)彎······帶我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋；讓我們一領(lǐng)略新的知識(shí)魅力！
不說(shuō)那么多了，通過(guò)我的介紹，你是不是為我有這么一個(gè)優(yōu)秀的老師而驕傲呢？你是不是也喜歡她呢？
我寫(xiě)人作文12
一個(gè)人的真實(shí)可以用外表來(lái)裝飾，但真正博取他人贊賞的是那顆時(shí)刻涌動(dòng)的心。——題記一絲不茍，坦誠(chéng)相待的郭老師
“人的一生分為兩個(gè)階級(jí)一種是以揮灑熱血而奉獻(xiàn)青春的高尚品德，另一種是以索取他人剝削他人為利的罪惡掠奪，對(duì)此我寧可選擇高尚一時(shí)也不茍活于世�！笨垂蠋熡衷谂_(tái)上講大道理了，那激昂的話(huà)語(yǔ)是那么的悅?cè)硕�，仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)，我在臺(tái)下認(rèn)真的思考傾聽(tīng)著一位平凡教師自己的看法，話(huà)音剛落，想起了一陣排山倒海似的掌聲，我擁護(hù)著一顆高貴的心，享受著所謂的精華在鮮花和掌聲的簇?fù)硐�，望著郭老師遠(yuǎn)去的背影，我時(shí)常翻閱郭老師的筆記被他一種神圣的責(zé)任感與奉獻(xiàn)的心所滋擾被老師化大事與浮云的.這種人生態(tài)度所驚嘆，正是有郭老師這樣的人格才會(huì)有一批又一批懷夢(mèng)想，求追求的學(xué)生。
郭老師是不茍一笑的，我有時(shí)會(huì)在她嚴(yán)厲的教育下搓動(dòng)著幾顆淚水，有時(shí)也會(huì)在他軟弱的一面下拼出自己的天地。我時(shí)常在思考著:為什么其他老師就不能像郭老師一樣化生命與學(xué)生，化奉獻(xiàn)于祖國(guó)，化良知與人生，畫(huà)熱血與教育的大無(wú)畏精神呢？可恨世間被金錢(qián)所迷惑，被冷漠所占據(jù)，被索取而替代啊！一位教師，如果不用心去教學(xué)生那么就是在毀壞別人的一生，與其讓別人活在自己的世界里，不如好好反思一下自己身為老師的職責(zé)，這就是郭老師所講的——教師用謊言編織的崇高與偉大。
在我的眼中，郭老師永遠(yuǎn)是一個(gè)有思想，有抱負(fù)，有責(zé)任，有他人的好老師，走到哪，他的身上都泛著光芒。急于求成，馬馬虎虎的趙老師“你們一個(gè)一個(gè)的是在拿自己的成績(jī)?cè)讷@取我贊賞的目光嗎？看你們考的這點(diǎn)分，對(duì)得起自己吃的飯嗎？現(xiàn)在是拿成績(jī)說(shuō)話(huà)，而不是自己的實(shí)力有多么的深厚�！壁w老師在臺(tái)上絮絮叨叨的，而我在臺(tái)下不為所動(dòng)，寧愿與書(shū)為伍，也不想聽(tīng)一堆廢話(huà)，本來(lái)我是對(duì)趙老師有一些意見(jiàn)的，但現(xiàn)在更為趙老師急于求成的心態(tài)所厭惡，人的能力是有限的不是一時(shí)就能被激發(fā)。
這樣就會(huì)對(duì)知識(shí)更加迷茫，有這時(shí)間還不如去學(xué)習(xí)古人的思想或許可以改變一下趙老師的教育方法，同時(shí)我也對(duì)趙老師馬虎的工作所厭惡，我不想在這種應(yīng)付的心理下學(xué)習(xí)，我只想在純潔的思想下活出人生的精彩，我的我眼中的趙老師是一個(gè)急于求成馬馬虎虎古板思想的人，走到哪都只會(huì)有一個(gè)軀殼。比起現(xiàn)在的我，我更喜歡那位青春熱血集于一身的郭老師，他在編織著每一位學(xué)子的夢(mèng)。
我寫(xiě)人作文13
從小，我就比別人多一項(xiàng)驕傲的資本：我有一個(gè)親姐姐。當(dāng)別人填上“獨(dú)生子女”時(shí)，我就可以自豪地寫(xiě)上“非獨(dú)生子女”。每次我告訴新認(rèn)識(shí)的朋友時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一陣驚嘆和“羨慕嫉妒恨”的眼神，這時(shí)的我，臉上肯定洋溢著燦爛的微笑。
姐姐一直是我的偶像，她個(gè)子很高，長(zhǎng)的好漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。從小我就特別渴望和姐姐一起玩耍，一起說(shuō)悄悄話(huà)，可是她比我大18歲，我剛出生時(shí)，她就去上大學(xué)了。現(xiàn)在，姐姐在上海工作，是個(gè)“白衣天使”。因?yàn)榻憬愎ぷ骱苊�，又不在一個(gè)城市，從小到大，我就見(jiàn)過(guò)她兩次。想和姐姐見(jiàn)面的渴望就愈加強(qiáng)烈，所以在我的眼里姐姐又充滿(mǎn)了神秘感。每次姐姐打電話(huà)來(lái)，當(dāng)我要把滿(mǎn)肚子的話(huà)跟姐姐說(shuō)時(shí)，姐姐卻跟我說(shuō)不了三句，就要求跟爸爸通話(huà)。
我雖然嘴上什么都沒(méi)說(shuō)，心里卻有了疑問(wèn)：“為什么姐姐不愿意和我多聊？”、“為什么姐姐從不和媽媽聊天？”、“為什么姐姐從不參加我的生日宴會(huì)？”、“難道忙的連打電話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有嗎？”等等一系列的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中，形成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的`疑問(wèn)越積越多，直到有一天，有一個(gè)阿姨問(wèn)我：“按照你的說(shuō)法，你媽媽15歲就生下你姐姐了�？伤皇切W(xué)老師嗎？至少也是上完大學(xué)才生下你姐姐的呀！”她不是第一個(gè)這樣問(wèn)的人，我卻第一次發(fā)現(xiàn)，自己竟找不出任何理由，來(lái)推翻這個(gè)阿姨的理論。以前，我總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“怎么會(huì)呢！”
回到家后，我連忙追問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬悴皇俏矣H姐姐，對(duì)不對(duì)？”看著我那堅(jiān)定而又難過(guò)的眼神，媽媽知道再也瞞不過(guò)我了。只好故作輕松的說(shuō)：“啊，你這個(gè)小偵探還真有兩下。那我就告訴你吧，你姐姐確實(shí)不是我生的，但她卻是你爸爸的親骨肉�！�
“那就是說(shuō)，姐姐和我是同父……異母？”我大腦突然短路了，不會(huì)吧？這種只發(fā)生在小說(shuō)里的劇情，竟然真的發(fā)生在我身上了？我反應(yīng)不過(guò)來(lái)了，這也太不可思議了吧！我有一種被欺騙的感覺(jué)。
過(guò)了幾天，我慢慢冷靜了下來(lái)，仔細(xì)的想了想；“就算姐姐和我是同父異母的又怎么樣呢？我們還是有血緣關(guān)系�。≡僬f(shuō)，爸爸媽媽這樣“騙”我，也是考慮到我年紀(jì)小，怕我受傷嗎！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我才不會(huì)那么脆弱呢，姐妹的關(guān)系是不會(huì)變滴！”我自嘲的笑了起來(lái)，笑自己“杞人憂(yōu)天”，心情也輕松了不少。
最近，姐姐就要結(jié)婚了，我衷心地祝愿姐姐：身體健康，工作順利！事業(yè)有成，新婚快樂(lè)！
我寫(xiě)人作文14
Hello，大家好！我的名字叫楊俊燕，是鄉(xiāng)小六（2）班的一名學(xué)生，其貌不揚(yáng)一雙瞇瞇小眼，用我爸爸的話(huà)就是“不算丑，跟大家一樣，都是一雙眼睛，一張嘴”，用我同學(xué)的話(huà)說(shuō)，就是“天上沒(méi)有，人間少有”。怎麼樣，聽(tīng)到這里，大家一定感興趣了吧！現(xiàn)在，我就給大家介紹一下自己吧！
淘氣的我
小時(shí)侯，我可淘氣了。經(jīng)常會(huì)悄悄將哥哥寫(xiě)好的做業(yè)畫(huà)得一塌糊涂，哥哥第二天交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)被“涂鴉”，非常生氣，一回來(lái)就說(shuō)我，而我卻理直氣壯的說(shuō)：“哥哥，我在學(xué)寫(xiě)字呀！你看，我比你寫(xiě)得好看多了。”我一邊說(shuō)，還一邊拿起本子給哥哥看。結(jié)果，哥哥哭笑不得，拿我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。還有，就是一次，爸爸媽媽在忙碌，我閑來(lái)無(wú)事，忽然看到旁邊有個(gè)高高的煙箱子，心想不如到里面玩玩，一定很好玩。于是，便搬了個(gè)椅子，站在上面，進(jìn)到里面，結(jié)果，玩著玩著睡著了。爸爸媽媽忙完了，一看，沒(méi)了我的影，到處找我東奔西走，最后還是我自己醒了，爬了出來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你到哪了�！薄霸诩依镅剑 薄凹依�？”媽媽疑惑不解�！岸鳎揖驮谀窍渥永锿�。”“呼～嚇?biāo)牢伊�。”媽媽松了一口氣�?/p>
笨笨的我
我呀，其實(shí)笨笨的.。記得有一次，全班同學(xué)因要買(mǎi)大字本，就直接將錢(qián)給了老師，讓老師批發(fā)，而老師臨時(shí)要開(kāi)會(huì)，就讓我去數(shù)一下有多少錢(qián)。我忙得是不亦悅乎��！數(shù)了半天，那40多元錢(qián)不是多一元，就是少一元，搞得我滿(mǎn)頭大汗。
糊里糊涂的我
說(shuō)我整日糊里糊涂，那可真不假，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)路癡，經(jīng)常會(huì)分不清東西南北，記得剛剛從外地回來(lái)時(shí)，一下車(chē)，我便摸不著頭腦，暈呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是哪呀？”媽媽一怔，探頭問(wèn)道“你不知道這是哪兒？”“恩！”“那你跟我來(lái)？”于是，我就帶著滿(mǎn)腦的好奇跟著媽媽。最后，走到一棟樓房前，我更好奇了：“媽～咱們到這兒干嘛？不是要回家嗎？”媽媽笑道：“小傻瓜，這不是我們家嗎？”“是我們家，不會(huì)吧？”我還是難以置信，但當(dāng)媽媽打開(kāi)那扇大門(mén)時(shí)，我才不由得相信了。
這就是我，一個(gè)其貌不揚(yáng)，很淘氣，有點(diǎn)笨，還暈呼呼的我，雖然我沒(méi)啥特點(diǎn)，但是，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣袀�(gè)至親至愛(ài)的人還有那麼多的同學(xué)和老師，雖然，知心的同學(xué)每幾個(gè)，但是，這便足夠了，因?yàn)�，何必�(zé)⿶雷远喑钅兀?/p>
我寫(xiě)人作文15
我的父親是個(gè)地地道道的農(nóng)民，還是我們村的“土廚師”。村里誰(shuí)家有什么紅白喜事，就會(huì)來(lái)請(qǐng)父親掌廚。
父親置辦了一套做酒席的工具，有各式各樣的碗碟、菜刀、砧板、盆子等。有“業(yè)務(wù)”的時(shí)候，父親就特別高興。他把做飯工具拿出來(lái)洗洗擦擦，然后裝進(jìn)一個(gè)竹筐里，用小三輪車(chē)運(yùn)到辦喜事的人家里。
晚上，父親拿出紙和筆，認(rèn)認(rèn)真真地列著菜單。“蘭蘭，香gu的gu怎么寫(xiě)呢？我怎么寫(xiě)都看著不像”，只讀完小學(xué)一年級(jí)的父親，虛心向我請(qǐng)教�！鞍职�，菇就是草字頭下面一個(gè)姑姑的姑”，我當(dāng)起了小老師�！班牛堑�，這么寫(xiě)看著就像了，你可比爸爸強(qiáng)多了，好好念書(shū)，有文化走遍天下都不怕！”聽(tīng)著爸爸憨厚的話(huà)語(yǔ)，我似懂非懂地點(diǎn)頭。
父親忙碌一天的報(bào)酬一般是幾條煙或者幾瓶酒，當(dāng)然少不了糖果和瓜子。有時(shí)候還會(huì)把一些好菜打包回來(lái)。父親把煙和酒給母親去鎮(zhèn)上換日用品，將打包回來(lái)的菜放在鍋里熱一熱，給我們解解饞�？次覀兂缘媒蚪蛴形兜臉幼樱赣H在一旁開(kāi)心地笑了。
每年臘月都是父親最忙的時(shí)候，辦喜事的人家特別多。除夕那天，我們村家家戶(hù)戶(hù)飯桌上都會(huì)有一道菜：“肉糕”。父親做的肉糕在村里小有名氣，味道最好，所以過(guò)年前幾天很多人會(huì)預(yù)約父親，請(qǐng)他幫忙指點(diǎn)。每年除夕前夜，父親幫鄉(xiāng)親們做完肉糕就立馬趕回家。他拿出母親早已準(zhǔn)備好的'魚(yú)和肉，去骨頭和魚(yú)刺，稱(chēng)重、剁碎，然后加入淀粉和其他調(diào)料，攪拌，最后放到蒸籠里蒸熟。所有的過(guò)程一氣呵成，我們?cè)谂赃呄窨幢硌菀粯印Ｍ瑯拥倪^(guò)程，母親看了無(wú)數(shù)次都沒(méi)有學(xué)到精髓，就數(shù)父親做的肉糕最好吃，所以母親也只好跟我們一樣，做個(gè)觀(guān)眾與吃客了。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼許多年過(guò)去，我們都長(zhǎng)大了，父親也慢慢變老了。前不久，我們回到家中，父親決定不再做鄉(xiāng)村酒席的生意。他笑呵呵地說(shuō)：“我今天給你們好好露一手！”父親忙前忙后，哼著小曲，給我們做了一大桌菜，還一個(gè)勁地說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，下次再想吃爸爸做的飯，要等到你們過(guò)年回家咯！”弟弟卻抱怨道：“做得不好吃！”父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是我看他的眼神由興奮變得黯淡了。我突然覺(jué)得很難過(guò)，于是夾了很多菜到碗里，大口吃起來(lái)，說(shuō)：“爸，你做的菜真好吃，我們?cè)谕饷嬖趺炊汲圆涣?xí)慣呢！”看著父親再次笑了，我也吃得更香了。
父親，我心中永遠(yuǎn)的大廚。
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