五年級作文15篇【薦】
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文1
在持續(xù)數(shù)日的綿綿細雨中，清明悄無聲息地降臨了。它降臨到了廣西，降臨到了我們這個僻靜的小鄉(xiāng)村。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始就是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜點豆”�！爸矘湓炝�，莫過清明”的農諺。后來，由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近，而寒食就是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。清明節(jié)流行掃墓，其實掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內容，寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來就逐漸傳成清明掃墓了。明清時期，清明掃墓更為盛行。古時掃墓，孩子們還常要放風箏。有的風箏上安有竹笛，經風一吹能發(fā)出響聲，猶如箏的聲音，據(jù)說風箏的名字也就就是這么來的。
我們第二天出發(fā)了，一路上遇到了一家，竹子做的屋子，我想：難道就是沒改革開放之前都有的`？可就是到現(xiàn)在都還有人住真就是太奇怪了！據(jù)我爸爸分析，他們就是因為沒工作沒錢才住在這的，當我們到的時候，我爸爸他們擺上貢品時，我想到了一首詩：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
后來黃昏的時候終于做完了清明，我真希望下一年的清明到來！
五年級作文2
高爾基先生說過：
書籍是人類進步的階梯。書中含著許許多多的知識，他會在你遇
到困難時，伸出手，無條件幫忙你。
讀書，可一讓你增加知識，讓你變得更加有才華，能夠人你在寫作時得到靈感，不會在中途大腦之路不明白寫什么東西好；還能夠懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的人生變得更精彩！
在生活中我們常常會遇到許許多多的'你難點，而在書中能夠學到許多小竅門，而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點。我們透過讀書，不僅僅能夠使生活變得豐富多彩，過的更充實，而且還能夠學會許多小竅門，這豈不是一舉兩得！
讀書是一種娛樂的方式，他能使你的情緒變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹里有個樹洞，每當我難過的時候，只要在樹洞里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。
我閱讀，我快樂，這句話說得一點也沒錯。讀書讓我體驗到許多未知的世界，透過讀書，讓我們成為一個有風度有情操的快樂讀書人。
讀書好處多！
我愛讀書！
五年級作文3
“加油，加油！”“給我報仇”……下課了，我們六一班的教室傳來了噼里啪啦的撞擊聲和喊叫聲，不要害怕，那是我們一幫男生正在玩“彈筆”游戲呢！
你們可能會奇怪：究竟什么是“彈筆”游戲呢？告訴你們吧，這可是我們班創(chuàng)出來的一款課間游戲：用手指彈動文具，使自己的文具撞擊別人的文具，誰的文具別撞下了課桌，即判為失敗，只有最后文具還留在桌上的玩家才是勝利者。彈筆游戲的道具范圍很廣，對我們來說，小到橡皮，大到修正帶等都能成為我們的工具。這款游戲玩起來絕對安全又無副作用，哈，是不是覺得這是很弱智的一款游戲啊？其實，游戲最吸引我的并不是精彩動人的.爭斗環(huán)節(jié)，而是由他衍生出來的精神。
彈筆，講究的是“力、技、精”�！傲Α敝噶α�，彈的時候要有一定的勁道；“技”指技巧，彈的時候需要判斷合適的角度，要用最少的步數(shù)將對手的文具打落桌子；“精”指精神，是指要知恩圖報，當盟友撞走對你有危險的人，為你暫時擋住“傷害”時，你不能恩將仇報，反過來將他迅速撞下桌子，而要一起合作先打敗“敵人”。
所以，簡單的彈筆游戲，其實蘊含了一定的做人道理，從這玩的過程中，我也獲益不少。我愛彈筆！
五年級作文4
自從烏鴉喝水的故事傳開后，小動物們想在青木森林里舉行一個“尋找聰明小動物”的活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗，還有老鼠。
活動開始了。大象裁判說：“誰能爬上聰明山，拿到聰明獎杯，誰就是最聰明的小動物！”老虎說：“不就是爬山嗎？簡單！”其它小動物也跟著嚷嚷起來。
“砰——”比賽開始啦！大伙兒們撒腿就跑，把老鼠遠遠地甩在了后面。
老虎跑得最快，都快到山頂了，它看到他最心愛的'拳套，于是拿著拳套玩了起來。最懶的還要算小豬，它看見一張軟綿綿的大床，可把它樂壞了，一下子跳上了床，睡起覺來。小狗跑呀跑，“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉，看到在一張樹樁桌子上，有幾個大骨頭，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣，餓得要死，它看到路邊有一個蛋糕，但它咬了咬牙，又繼續(xù)前進。它的腳磨破了，手也出血了，可它還是堅持著！因為它一直相信：只要堅持，永不放棄，就一定能成功！
過了不久，小老鼠最先到達了山頂，它小心翼翼地把聰明獎杯捧了起來，成功地成為了聰明小動物！
五年級作文5
前些日子，我們學校舉辦了一年一度的藝術節(jié)，我有幸觀看了這一場場精彩的表演。
臺面布置的很漂亮。整個舞臺都是綠色的，中間有一匹紅色的橫幅，上面寫著“北海小學第23屆藝術節(jié)”，幾個大字，好不氣派。旁邊有兩幅粉色的窗簾，看起來生機勃勃。
因為離開場還有一點時間，我打算去后臺看看。我一踏進了后臺，就看到有老師、家長，當然更多的是同學，老師們來回踱步，不時看一下手表，臉上露出焦急的神情，嚷道：“快！要開始了，還沒換好衣服的快去換！”家長們有的在擺弄相機，有的在對子女說一些上臺的注意點，還有的親自上陣為大家化妝，化的很細心，額頭上已有一些密密的汗珠，同學們呢，有的在練舞步，嘴里還數(shù)著節(jié)拍，還沒換好衣服的就大喊：“媽，給我換衣服，快點！”我低頭看表，覺得時間差不多了，就回到了觀眾席上。
過了一會兒，節(jié)目正式開始了，先是主持人來報幕，然后就是表演了。先上來的是一群一年級的`小朋友，跳著可愛的兒童舞，大眼睛一閃一閃的，模樣惹人喜愛。最后上來的是六年級大姐姐，她們長相秀美，穿著白天鵝裙，隨著音樂翩翩起舞，美麗動人。我看到同學們目不轉睛地看著，叫好聲不斷，有不少家長舉著照相機不斷地按快門，還高興地說：“好！好！”這真是一屆精彩的藝術節(jié)！
五年級作文6
一天，我來到了小區(qū)中的草坪上，躺了下來，凝望著天上那圓圓的月亮出神了，輕輕展開了想象的.翅膀……
據(jù)說在很久很久以前，世界上永遠都是明亮的，不管是白天黑夜，還是一年四季，天上都只有太陽公公與云絮妹妹，地上的人們想什么時候睡覺就什么時候睡覺，但大多數(shù)時間人們都是躲在屋里，為什么呢？因為太陽總在上班，所以天氣永遠都是熱的！田野里的莊稼都被曬干了，人們一個個都相繼死去！玉皇大帝見了，便把天庭所用的神仙都召集到了一起，讓大家一起出主意，大家便七嘴八舌的討論起來了！玉皇大帝聽了他們的意見，覺得這些意見都不妥，這時皇母娘娘開口了，她說：“諸位靜一靜，聽我說，我們不如讓月亮仙子在黑夜代替太陽公公的工作，白天由太陽公公和云絮妹妹站崗，黑夜由月亮仙子與星星寶寶站崗，大帝，諸位大神們覺得此建議如何？”大家聽了連連叫好，于是皇母娘娘說：“大腳仙，你去通知月亮仙子和太陽公公，去吧！”
大腳仙來到月宮，找到月亮仙子，說：“月亮仙子，皇母娘娘說你在黑夜代替太陽公公的工作，白天由太陽公公和云絮妹妹站崗，黑夜由你與星星寶寶站崗�！薄昂玫�，大腳仙�！�
啊，我愛星空，因為它是那么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感！
五年級作文7
在我們的生活中，有許許多多事情都就是依靠父母的。其中，我對爸爸的印象就是十分深刻，他在生活中幫忙我，在學習中引導我。
在生活中幫忙我的就說教我騎單車吧。在7歲的時候，我看見別人騎單車就挺羨慕的.。然而就讓爸爸幫我買單車。單車買到了，我就迫不及待地跳上了單車，手緊緊的握住橫桿，生怕掉下去�？蓻]想到，腳還沒動，身體就向左一歪，和單車一齊摔倒在地上，心想：不騎了，單車這么難騎。在一旁注視的爸爸，仿佛看懂了我的心語。說：騎單車要有技巧的，首先這樣，然后……”爸爸就手把手地教我騎，不久，我學會了騎單車。
我爸爸不僅僅會這樣教我騎單車，而且他教我學習也有一方呢！
在學習上引導我的，由始到終我都記得清清楚楚。就就是在—次考試中，然而考砸了。我拿回來給爸爸看，爸爸接過試卷看了又看。最后，爸爸嚴肅地說：“這次考試就是因為你考試時太粗心了，把‘考驗’寫成了‘孝驗’，你說你粗不粗心？”我聽著難過極了。爸爸又說：“記住，無論就是在做作業(yè)、學習、考試必須要細心、靜心、用心�！蔽矣涀×税职值脑挘谥蟮囊淮慰荚囍�，我取得優(yōu)異的成績，放學后，我趕緊跑回家，把這個好消息告訴給爸爸聽，，爸爸聽后說：“嗯，不錯，可就是不要嬌傲，要持續(xù)�！�
在這兩件事中，都表現(xiàn)了爸爸對我的愛�！雀钢異圩�，非為報也。’這句話說得沒錯。父親為了我做出了這么大的付出，我真想對爸爸說：“爸爸，多謝您！”
五年級作文8
過年前，我和媽媽做了一次春節(jié)大掃除。
首先，由媽媽安排任務，媽媽負責擦玻璃、整理客廳，我負責掃地、頓地、整理臥室。
然后，我和媽媽就開始開工了。開工時，我問媽媽：“只要頓地就可以了，因為頓地也可以把垃圾頓走，為什么還要掃地呢？”媽媽說：“因為有的垃圾墩布是弄不下來的，比如灰塵等�！薄芭�，原來是這樣�。 �
我說。
先開始掃地吧，我拿著掃帚，搓來搓去，不一會兒，垃圾全都被掃出來了。
掃完后，就開始頓那些掃不下來的黑腳印啦，我考慮了一下，應該從里面往外頓，然后等干了以后再進去。說干就干，我先把最里面的角落清理了一下，然后一直順著往外頓……啊，終于頓好了。
最后，只剩下了整理臥室啦，我先從抽屜開始，只見抽屜上有很多毛絨玩具，我把它們都整理了起來。然后嗎，再收拾一下四個桌子，有兩個桌子上有前天天涼的衣服，我把它們都收拾了起來。只剩下了鏡子了，我拿上紙卷，撕了一點，打來一小盆水，把紙巾沾到水里面泡一泡，然后把鏡子收拾了一翻。
現(xiàn)在去看看媽媽那邊怎么樣吧，我問媽媽：“玻璃擦完了沒？”媽媽說：“只剩下一個玻璃了。”只見媽媽拿著拖把，擦呀擦牙擦，把玻璃擦得閃亮閃亮的`。
最后，媽媽把客廳收拾了，又來看看我做的怎么樣，媽媽說：“挺干凈的，不錯！”
我高興地笑了。
五年級作文9
樹是有味道的；花是有味道的；夏天更是擁有味道的。
夏天的松樹是有味道的。這里的松樹枝葉茂密，樹枝縫隙間撒下班駁陽光，在林間跳動，多象我們在玩耍。從它身上還散發(fā)出陣陣松油的清香。松樹全身都是寶，松香是不僅用于工業(yè)，還是一種藥材，能去腐生機。
夏天的花園是有味道的。百花爭奇斗艷，五彩繽紛�；ê＠镉谢鸺t的玫瑰、潔白的百合、金黃的向日葵、荷唐里還有淡粉的荷花……嗅一下玫瑰，你新能理解什么叫沁人心脾；百合身上散發(fā)出一種清新、怡人的味道；淡雅的荷花更是讓你留戀忘返心曠神怡。
夏天的菜園是有味道的。菜園里散發(fā)出了大自然的芳香。各種蔬菜不僅漂亮、好吃而且具有很多用途。頂花帶刺的黃瓜，不僅開胃而且降署，還能美容；紅紅的西紅柿的維C含量很高，即是蔬菜也是水果。
夏天的課堂更是有味道的，教室里傳出了朗朗的讀書聲。這是求知的聲音，是催人奮進的聲音，是少年中國聲音，這聲音里的.陣陣書香，是最有希望的味道，這讓我想起了人生的味道。
人生的味道是不斷學習文化知識，不斷地在實踐中探索，充實自己、完善自己、不斷成長的過程。人生的味道是要在自己成長過程中慢慢體會。在呼吸著夏天擁有的味道里，讓我們通過努力把我們的人生變得更有味道吧。
五年級作文10
上個星期六，爸爸帶我去菜市場買菜。
市場很熱鬧！兩邊擺滿了貨攤，各種新鮮蔬菜、水果、雞鴨魚肉應有盡有。到處都能聽到貨主的吆喝聲：“快來買��！物美價廉哦！”顧客人來人往，討價聲此起彼伏，熙熙攘攘。
爸爸看中了一堆西紅柿，就去買。我忽然聽到一陣“嘰嘰嘰”的叫聲，只見許多人圍著一個大紙箱。我擠進去一看，怎么一團黃絨球，有什么好看，看了一會兒，才恍然大悟，原來是小雞。
這些小雞真惹人喜愛呀！有白的、黃的、黑的.、還有花的。尖尖的小嘴發(fā)出悅耳的叫聲。又黑又亮的小眼睛顯得很機靈，一身小絨毛又干凈又柔軟，讓人看了就忍不住想用手摸一摸,抱起來親一親。不知是怕人還是怕冷，它們都擠在一起，毛茸茸的一片。有一只小黃雞跑到一邊，原來他要伸懶腰，只見它張開翅膀向后一伸腿，沒想到卻摔了個大馬趴。它趕緊拍拍翅膀爬起來，真是越看越可愛了。
我馬上叫爸爸過來，求他給我買，爸爸爽快地答應了，不過有一個要求，那就是要我照顧它,我毫不猶豫地說：“好��！”
這么多小雞，該選哪兩只呢？看看這只也可愛，看看那只也喜歡，選了老半天還沒選出來，終于，我選了一只黑的和一只花的。
這兩只小雞成了我的好朋友，在我孤獨的時候它們來陪伴我，在我傷心的時候，它們來"安慰"我……
五年級作文11
叮鈴鈴……”上課鈴打響了，只見數(shù)學老師大步流星地走進教室。咦，老師手上拿的是什么東西？戴上眼鏡仔細一看，是試卷？呀！真的是試卷。此時老師嚴肅的聲音響起：“我們已上完一、二單元了，下面，我們開始測試一下成果�！敝灰娎蠋煱芽季斫唤o每組第一個人，讓他們往后傳。糟了，糟了，昨晚只顧著看《爆笑校園》全集，沒有復習，現(xiàn)在滿腦子里只剩下呆頭、旺財和A仔了。
拿到試卷，第一題就是求三角形的面積公式，呆頭、旺財和A仔快把三角形的面積公式告訴我呀！好像是底乘寬除以2，不對呀，哦！我知道了，應該是底乘高除以2，對，就是底乘高除以2。我太高興了，于是我急忙把公式寫了上去。此時老師的聲音又響起了：“同學們，我們必須60分鐘內完成試卷。”糟了，糟了，我平時就是個小蝸牛，90分鐘的試卷我恨不得用190分鐘完成，60分鐘我怎么完成的`了哇！我只能奮筆疾書了，小蝸牛飛起來吧……
“還有十分鐘�！霸懔耍�有三道應用題沒有寫呢，這下呆頭他們可把我害慘了！我頭也不抬的三下五除二的完成了試卷，長長地舒了一口氣。我準備檢查試卷了，老師就叫道：”時間已到，開始收卷。“我只能磨磨蹭蹭地把試卷交上了講臺。
以后再也不能貪玩誤大事了！
五年級作文12
我叫，今年8歲了，是一個活波可愛、愛說愛笑的小男孩。媽媽經常說我像一只活蹦亂跳的小猴子。
我是一只愛讀書的小猴子。平常周六、日，媽媽經常送我到王府井書店，媽媽去辦事，我自己在書店里一看就是幾個小時。有時和媽媽去超市買東西，我也在圖書區(qū)看書，媽媽買好了再去找我。尤其是每天晚上，如果不看書就覺得有什么事沒做似的，看書能讓我靜下心來，像小魚一樣在知識的海洋里遨游，不僅收獲了許許多多的知識，更讓我學會了很多做人的道理。
我還是一只有愛心的小猴子。別人有什么難題，我都會盡力去幫助。記得，上幼兒園的時候，四川發(fā)生的那次大地震，奪走了很多人的'生命，看到那些失去父母、無家可歸的孩子，心里想讓他們快樂點，于是，我把存錢罐里的錢都倒了出來，數(shù)了數(shù)二百多元，可我覺得有點少，跟媽媽借了兩千元，一起捐給災區(qū)的小朋友。每次幫助完別人，我都特別快樂。
我還是一只孝順的小猴子。雖然有時很淘氣，耍猴脾氣，但是，媽媽累了我會給媽媽洗腳、捶腿，媽媽生病時，給媽媽拿藥、端水細心的照料媽媽。
我還是一只不太遵守紀律的小猴子。上課比較愛說話、搞小動作，嘿嘿，真像個頑皮的猴子。
這就是我！一個既可愛又貪玩兒的小猴子。
五年級作文13
錯誤存在于我們的身邊，有大有小，人人都會犯錯誤。這學期我就在因為座位的事發(fā)愁。因為我們班的中隊委――張雨凝。她總是對我繃著個臉，擺出一副高傲的姿態(tài)，使我這個大男生在她面前渺小了好幾倍。
我因為前面有個老師的特派員而難受。每次上課我一開小差她就提醒我，因此我對她有些懷恨在心。
一次語文課上，我有些無精打采，就靠在桌子上打了個哈欠兒，想閉上眼睛休息一會兒。張雨凝看見后從我的筆盒中輕輕拿出一根筆慢慢移到空中，一松手，我的筆重重摔到地上。我看后十分生氣撿起筆后狠狠盯著她，她也怒視著我。我的心里像有十五個水桶――七上八下。她用手使勁敲了我一下，像在提醒我要打起精神聽講，但我并不領情，用手抓起尺子，向他的手砸去。我們終于扯平了。而張雨凝呢，只見她捂著手悄悄轉了過去。
這時一種自責感忽然從我心中油然而生。我為什么要這樣對待她呢？她只是想提醒我上課要認真聽講，我為什么要和她發(fā)生沖突呢？我輕輕地問她：怎么了，很疼嗎？她答道：破了，你以為我們女生的手像你們男生的.手一樣厚，我們的手薄！我聽后心中十分難受，連忙向她道歉。
張雨凝在我開小差時提醒了我，而我卻給她造成了傷害。這讓我羞愧萬分。我不禁想起《我們的錯誤》中的一句話――錯誤是必修的一課啊，每個人都要細細研讀，細細研讀啊，把它讀懂，把它讀懂啊，你才會成熟！
五年級作文14
我最喜歡的花是吊蘭。
吊蘭是一種香草，是高雅純潔的象征。在古文中以蘭喻人多少美好，高尚的意思.
吊蘭的葉子像翡翠那樣青翠，葉子中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠處看，葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四厘米長，長出來的“花莖”垂下來，有六七十厘米長，花蕾長在“花莖”上，又能長出一朵新蘭花，這大概就是稱它為吊蘭的原因吧。吊蘭的花兒很小，是由六個小花瓣組成的，花瓣中間有幾根橘黃色的花蕊，非常美麗�；ㄩ_時，室內飄滿了淡淡的'清香，讓人立刻神清氣爽，心曠神怡。
吊蘭又叫“春蘭”“蘭花”“蘭草”。吊蘭的繁殖方法不同。大多數(shù)的花是用種子繁殖后代的，而吊蘭卻是用“花莖”來繁殖后代的。每年的春天，吊蘭都會伸出幾條“花莖”，“花莖”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊蘭。微風吹拂著，“花莖”輕輕地擺動著，像少女正在梳理她那長長的秀發(fā)�！盎ㄇo”上開出的小花凋零后，“花莖”上的小吊蘭就開始生長。漸漸葉子變長，底下的根慢慢伸展，根會變得越來越多，越來越長，小吊蘭就可以長成一個和它媽媽一樣的大吊蘭。我最敬佩的是吊蘭那頑強的意志。有一次，下起了傾盆大雨當雨停了以后吊蘭直了直身子，好像在說：“大家看！我多么頑強�！�
我喜歡吊蘭，但更喜歡吊蘭的頑強意志。我也要像吊蘭學習，做一個頑強的人。
五年級作文15
微風拂過的春，是我期盼的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期盼，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時——初夏。
初夏是美的，那是有別于艷陽春的.另一種美。
初夏的風不一樣。她不一樣于春風那樣有感染力與生命力，也不一樣于秋風那樣清涼，高遠，冷靜。初夏的風暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽著夏風的聲音，用心將它記下……傍晚時分，夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風……給大家?guī)砹饲逅说母惺�。初夏的雨不一樣，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，然后……初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會兒像飛奔的馬，霎時又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細風……一切是那么完美快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運動分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領著路人一路前進。云，還是那么潔白；路，還是那么長遠。
初夏是美的。她的風，她的雨，她藍藍天空上的云都在歌頌她的美。
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