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讀書經(jīng)歷作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讀書經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書經(jīng)歷作文1
看著書架上五顏六色的書，我不禁陷入了沉思。我什么時候開始讀書的？
時間可以追溯到我一兩歲的時候。那時候我還是個牙牙學(xué)語的女生。我媽給我買了第一本書，為了激發(fā)我的閱讀興趣。布書色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，上面有圖畫和一兩個簡單的字，如手、腳、嘴、羊、馬等。我在布書上都知道。每天晚上，我翻著布書，看著書里熟悉的字。
漸漸的，我上了幼兒園。布書已經(jīng)不能滿足我的'閱讀需求了。媽媽又給我訂了《幼兒畫報》。《幼兒畫報》的內(nèi)容生動有趣，文字很簡單。我津津有味地看完，放下了。故事里，惹事的火帽，聰明機智的紅袋鼠，活潑的跳蛙，都是我的好朋友。
上小學(xué)的時候，學(xué)的單詞多了。但是，我的閱讀生涯已經(jīng)到了一個瓶頸，《幼兒畫報》。我覺得太簡單了，滿足不了我對知識的渴望。家里的小說看起來厚如磚頭，讓我覺得高不可攀。我要等到猴年馬月才能看完這么多書！直到有一天，不小心接了《安徒生童話》。童話生動的故事情節(jié)和作者豐富的想象力立刻吸引了我。它為我打開了一扇神奇的閱讀之門！從那以后，我愛上了小說，像海綿吸水一樣，抓住每一個讀書的機會，從書中學(xué)習(xí)知識。
讀書經(jīng)歷作文2
小時候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩�？墒�，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。
那時我才剛上一年級，老師給我們布置了一個作業(yè)，可我不會做。我問媽媽，可是她卻說：“你自己找書吧!書是知識的海洋，我?guī)湍阏乙槐緯�，你自己查閱一下吧！”我很不情愿地點了點頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經(jīng)愛上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了！我耐心地、一頁一頁地看下去�？粗粗�，我忘記了時間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點了！媽媽說：“不趕快做作業(yè)，就不能早點睡了！”
“刷，刷——”，我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個多小時之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續(xù)看下去啦！這時媽媽卻催我快點睡覺。我對媽媽說：“讓我繼續(xù)看下去嘛！你不是說‘書是知識的海洋’嗎，而且高爾基先生也說過‘書是人類進(jìn)步的`階梯’呀！”最終媽媽拗不過我，答應(yīng)讓我看書了！我再次拿起書，看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時，我終于看完書了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書的內(nèi)容，美美地睡著了。
讀書經(jīng)歷作文3
今天早晨，我一起床，就拿起放在書桌上的那本書，接著繼續(xù)看。
過了一會兒，媽媽叫我去把掛在陽臺上的衣服都收回來，可是我沒什么反應(yīng)，媽媽又喊了一遍，我依然沒有反應(yīng)，媽媽急了，放大聲音喊，我才知道媽媽在叫我。
中午，我把那本書放下，去吃飯，吃完飯本該午睡的，但我并沒睡意，還想著那本書，于是又拿起書津津有味的接著看�？赐炅�，我還會最看一遍，因為這本書里有好多的'成語，好句。比如：層層疊疊，至高無上，天衣無縫，良師益友。所以書我們要多看，才能收獲更多知識。
晚上，我獨自一人坐在書房里看書，嘀答、嘀答，時間飛快地奔跑著，我卻還在書的海洋中遨游。這時，耳邊又響起了媽媽催促地聲音，好睡覺了，好睡覺了，我放下書，還有一絲留戀。
讀書經(jīng)歷作文4
小時候，我不喜歡看閑書。但是我媽不讓我看和學(xué)習(xí)無關(guān)的書。我該怎么辦？所以經(jīng)常一個人去友誼書城偷偷看書。
有一次，我在友誼書城開心地看書。幾個小時過去了，我才意識到有個孩子從我身邊跑過，踩了我一腳。我意識到已經(jīng)過了兩個小時。
回到家，我媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說：“你剛?cè)ツ牧�？”因為害怕媽媽殺氣騰騰的眼神，所以害怕了，就把真相告訴了她。我說完后，她很生氣，第一次打我。
雖然我媽打我很重，但我一點都不后悔，因為我讀書的.快樂和我媽打我的痛苦遠(yuǎn)押韻。那兩個小時我很開心。這就像在世界上旅行，這就像做夢。
閱讀使我的作文更加生動具體；閱讀讓我的想象力更加豐富；讀書，讓我有了聰明的頭腦；讀書讓我快樂！
我愛讀書，書也會愛我。
讀書經(jīng)歷作文5
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的.海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧！
我愛養(yǎng)花，家里的陽臺上被我用花草裝飾成植物園。其中我最喜歡的植物是文竹，我每天都給文竹澆5`6次水，可這幾天文竹有一點不正常，葉子變黃了，家里也沒有這樣的書，我只好到圖書館借書，媽媽給我辦了一年的借書卡去大時代借書。
我走到圖書館，來到書架邊，左看右看，可是我還沒看到《植物大全》，我才知道書要分類的。我來到植物類書籍面前看到了《植物大全》，我拿下書跑到柜臺對叔叔說：“我要借這本書�！笔迨逍Σ[瞇的說：“好呀！”叔叔拿著書在電腦上一刷，電腦上就記錄下來了誰借得書，是那本書等，并對我說：“最晚兩個星期還，”我說：“好。”
我回到家一口氣把書給讀完了，從書里知道了文竹的葉子黃了的原因，是因為文竹喜歡陰暗和潮濕，我把文竹放到陰暗的地方，再往上澆幾滴水就行了。
我喜歡看書，看書可以給我智慧，還可以把平時生活中遇到的問題，給予解決。
讀書經(jīng)歷作文6
書被人們稱為人類文明的“好伙伴”,這個比喻，我覺得非常親切。
回憶少年時代的我，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶中，少年時代讀書生活恰似一幅美麗的畫頁，也是一串歡快的音符，還像一個個小雨點在玩耍。
我最早的讀物是生字卡片。小時候，我躺在搖籃里聽著媽媽的講生字，在大一點的時候，媽媽叫我看書識字。剛開始，我覺得好玩，慢慢地就越來越愛看書了。這時，我覺得看卡片就滿足不了我了，要求媽媽給我看書了，漸漸地，我迷上了《中國未解之謎》一書。只要一拿起書，我就常常忘了時間，直等到媽媽叫我，我才發(fā)覺又到了吃飯的時間了。天長日久，這些書已經(jīng)不能使我滿足了，我在家里尋找我渴望的“綠洲”。突然，有一天，我在書櫥里找到了一本名叫《上下五千年》的書，翻閱一下，里面的.內(nèi)容都是我感興趣的，我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著這本書。越讀，我對這本書越感興趣，它好像是一座知識的寶庫，越挖越帶勁。
讀書讓我增長知識，讀書讓我解除疲勞，讀書讓我見識廣泛，還讓我更聰明。我喜歡讀書。
讀書經(jīng)歷作文7
深夜，媽媽已經(jīng)睡著了，但還有一盞小燈正在微弱的亮著——那是我，正在津津有味地看書。
那天下午6點，我閑著沒事做，突然，腦海里閃過一個念頭——看書，我立馬打開書，一頁，兩頁，我像一只快要餓死的小羊，瘋狂地讀著。等到10點，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡，就在三叮囑我快睡，自己先躺下了。等到12點，媽媽突然醒來，看見我還沒睡，就大聲罵我，我才睡。
還有一次，我凌晨三點就醒了，沒事干了，突然看見昨天晚上看到一半的書，又有了興致，看著看著，已經(jīng)進(jìn)入了童話世界，想象這故事里面的情節(jié)，自己已經(jīng)成了里面的一個人物，正在歡樂當(dāng)中，在里面和他們欣賞，游玩。
書是知識的`海洋，我愛在書里暢游，玩耍，學(xué)會更多的知識，所以，我愛書，被它的魅力所折服。
讀書經(jīng)歷作文8
大家好!我是濱�？h實驗小學(xué)一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書，我讀的書有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語故事》《寓言故事》......``
讀書讓我對認(rèn)字產(chǎn)生了興趣。在我很小的'時候，媽媽就經(jīng)常講故事給我聽，上幼兒園以后，每天晚上媽媽都會讀故事給我聽。讀完后，媽媽還讓我回答故事中的一些問題。在讀書過程中，我也漸漸地認(rèn)識了好多字，對認(rèn)字我產(chǎn)生了濃厚的興趣。在路上，只要看到我認(rèn)識的字我都會讀出來，不認(rèn)識的就問媽媽。大班時，媽媽就要求我晚上和她一起讀，不認(rèn)識的字媽媽讀，時間長了，我就能獨自看書了。上了一年級以后，我學(xué)會了漢語拼音，這樣，我看書就更輕松了。
看了這些書后，我的收獲很多。在書中，我認(rèn)識了好多人物，有可憐的三毛，苦練本領(lǐng)的岳飛，文學(xué)家張衡，還有安徒生筆下的白雪公主，賣火柴的小女孩......從故事中我也懂得了很多道理，像同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，要有愛心
;學(xué)習(xí)要勤奮，不能驕傲.遇到困難要學(xué)會動腦筋，不能退縮。做了錯事要勇于改正。
只要每天堅持讀一會書，你也一定會得到許多收獲的。
讀書經(jīng)歷作文9
我是一個小書迷，我家的書很多，不過，我看的書更多。為此，爸爸媽媽沒少吵我。下面就請大家看看我的讀書經(jīng)歷吧！
我家的.書非常多，足足有500本，而且我不喜歡把書放在一個地方，雖然這樣造成了我的書到處都是，不過也有優(yōu)點：我在哪都能看書�？墒�，這卻害得我常被爸爸媽媽臭罵一通。
有一次，媽媽讓我看好鍋里的綠豆湯，我看著看著，覺得無聊，便順手拿起手邊的小說《狼王夢》看了起來，可我這一看，卻入了迷。知道媽媽過來，我才發(fā)現(xiàn)綠豆湯溢了出來，這不，我綠豆湯沒喝著，倒挨了一頓臭罵。
還有一次，媽媽讓我上床睡午覺。過了一會兒，我覺得睡不著，就拿起一本書，打開空調(diào)，躺在床上舒舒服服看了起來。不過我的耳朵卻很警覺，一聽見有腳步聲，便馬上合上書，假裝睡覺。最后還是被媽媽們發(fā)現(xiàn)了，并且有挨了一頓訓(xùn)。
想起我的讀書經(jīng)歷，真是又好笑又害怕。同學(xué)們，你們有這樣的經(jīng)歷嗎？
讀書經(jīng)歷作文10
我的讀書故事暑假時，媽媽帶我去書店去買書，在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》，回家后我便在沙發(fā)上津津有味地看了起來，不一會我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動物，像海豚—海洋精靈、海鷗—海洋守護(hù)者、考拉—睡美人、松鼠—松樹精靈等等，這些動物中，我覺得最可愛的是松鼠因為它像精靈一樣，自由自在的.生活著，可是它為什么非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。
晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩里歇息，只有在樹枝被風(fēng)刮得來回晃動的時候才出來看看。
松鼠是非常勤勞的動物，總是收集很多植物當(dāng)食物，以備不時之需，但是它們的記憶卻不太好，有時就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會長出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的環(huán)保專家。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會更多生活中體會不到的東西，收獲更多的知識。
讀書經(jīng)歷作文11
以前我的興趣愛好很多，唯有點兒不喜歡讀書，從小到大，我就一直聽爸爸媽媽說，書是人類進(jìn)步的階梯，但是，我一點也不相信，讀書就能進(jìn)步嗎?從暑假的一件事我知道了一個準(zhǔn)確的答案，是的。
一天，媽媽帶我去書店看書，不一會，我們就到了，一進(jìn)門，媽媽就去看自己喜歡看的書了，我就只好自己去兒童區(qū)看書，我選了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，坐到了凳子上認(rèn)真地讀了起來，讀著讀著我就被里面的主人公，馬小跳帶到了開心世界，我已經(jīng)徹底被他給迷住了，正當(dāng)我讀地起勁的`時候，媽媽來叫我回家了：“怡欣，咱們該走了�！蔽姨ь^一看，天已經(jīng)快黑了，時間仿佛被時光老人帶走了一樣，悄悄流去了，但是我還沉浸在讀書的樂趣中。
就這樣，我喜愛了讀書，每天晚上，我都要拿著故事書，或者作文書，看上半個小時，不然我會睡不著覺。
就這樣，我堅持了幾個星期。
有一個星期天，老師布置寫作文，以前，寫作文是一件另我頭疼的是事，但是，我讀書多了，寫作文也輕松了許多，而且，有時候還會登上報紙呢!
現(xiàn)在，我的寫作能力進(jìn)步了不少，因為，我愛上了讀書!
讀書經(jīng)歷作文12
我相信書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的`人才。書的魔力對我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我現(xiàn)在就給大家講講我讀書的經(jīng)歷吧！
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自己學(xué)，于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級，我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描寫的社會百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文，讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集，在詩的海洋里漫游。
書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。
讀書經(jīng)歷作文13
書像一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書更像一位朋友，幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們繼續(xù)前進(jìn)……
我就像一只快樂的小鳥，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。
我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”――里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的'吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩��！我甚至開始佩服她了――我是一個膽子有點小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來，簡直有著天壤之別的差距��！
之后，我又看了一本名叫《聊齋志異》的書，上面出現(xiàn)的鬼魅，真是活靈活現(xiàn)，讓人提心吊膽……
��！書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家――冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書！讀書，才是真理……。
讀書經(jīng)歷作文14
書籍是人生忠實的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時候，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證，每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的'小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦a夢……
我學(xué)會了自己看書，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識了許多字，還懂得了做人的道理，通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯誤。
這個寒假我讀了一個故事——聰明的牧童。我看了之后覺得我十分應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)。
讀書使我快樂，讀書讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書，因為我讀書，我快樂。
讀書經(jīng)歷作文15
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書，能帶給我們知識，讓我們進(jìn)步，書，還能帶給我們快樂。
在我的讀書經(jīng)歷中，有和同學(xué)們互相換書的圖書漂流，有買書賣書鍛煉我們的跳蚤書市，還有我和媽媽快樂的分角色朗讀。
說到分角色朗讀，那是小時候——開始讀書的時候，那時，媽媽給我買了一本《鱷魚招聘牙齒清潔工》，開始我還沒什么興趣，但媽媽告訴我，能分角色朗讀。聽到媽媽又有一種新讀法，我很高興，也很好奇。媽媽跟我讀了兩三天，我漸漸發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，我開始揣摩怎樣的句子用怎樣的語氣，怎樣有感情讀。最后，我已經(jīng)非常熟練了。有一次，我和媽媽在讀《幼兒畫報》，媽媽讀紅袋鼠，我讀跳跳蛙，只見我聲情并茂的讀書語氣隨著跳跳蛙的`話不斷上升下降，我的心里非�？鞓�。
從那以后，我開始讀書接觸到書籍，并喜歡上了讀書，我不斷地從書中獲得知識，并投入到其中。一有時間那我就讀書——放學(xué)讀書，晚上讀書，甚至在廁所讀書。
歌德說過，讀一本好書，就像跟一個高尚的人談話。所以，我會多讀書，讀書一定會帶給我更多知識的。
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