風(fēng)景話題作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景話題作文1

　　風(fēng)水多情，千山萬(wàn)水，千姿百態(tài)。你怎么認(rèn)為？你不能看它。到處是霧和雨，江山如畫，十個(gè)秋天的瀑布，不能放棄，成千上萬(wàn)的美麗，你的心像云一樣憂愁。什么時(shí)候休息，你無(wú)法分辨清楚，對(duì)與錯(cuò)，多少風(fēng)與月，多少情感。

　　黃昏時(shí)分，冷風(fēng)襲來(lái)。車輪碾過(guò)積水，濺到起點(diǎn)上。水滴落到水坑里，泛起漣漪。我心中的悲傷隨著波浪搖擺。

　　喬喬，月亮在霧中閃耀。我?guī)е�一點(diǎn)恐懼走在路上。我總是想快點(diǎn)回家。我不知道我走了多久。一顆星星突然出現(xiàn)在我面前。我忍不住加快腳步，甚至跑步。走近一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)那是一家面條店。它看起來(lái)有點(diǎn)舊。但是我太餓了，我走進(jìn)面館拿出錢包，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有錢。當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我不知道怎么辦。”；餓了，過(guò)來(lái)，坐在那里，我給你煮一碗面條“但是我沒(méi)有錢，”我低聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)客。”老人臉上帶著微笑大聲說(shuō)。我坐在那里緊張地等待。

　　端上了面條。第一口咬的時(shí)候，我突然想起我在手機(jī)上見(jiàn)過(guò)他。他的妻子死得很早，他是唯一一個(gè)照顧商店謀生的人。但他并沒(méi)有抱怨和嘆息，一如既往的`平靜和善良。吃完面條，天空烏云散去，賞月的心情又回來(lái)了。與老人告別后，我又開始了自己的旅程。

　　那時(shí)，一幅由月亮、老人和燈光組成的美麗的深秋畫卷成為我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文2

　　今天早上，我一大早就醒來(lái)了。我看了看窗戶，昨天夜里下的鵝毛大雪今天突然停了好神奇哦！這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“田田，我們?nèi)ワL(fēng)景區(qū)鍛煉鍛煉吧！”我說(shuō)：“好，出發(fā)！”一路上我全神貫注的看著雪，因?yàn)樗�太白了，我每次都想把它吃掉。終于到風(fēng)景區(qū)了我和爸爸下了車。剛走到風(fēng)景區(qū)門口就開始比賽跑步了。

　　爸爸的速度好快啊！一下子九就追上了我。我心里一直在給自己爭(zhēng)氣并且說(shuō)：“王植田，加油！王植田，加油！”眼看就差幾步就追上爸爸了。我加了把勁，使勁的沖了過(guò)去。啊！我追上爸爸了，當(dāng)我跟他在一條線上跑的時(shí)候，我就對(duì)爸爸做了做鬼臉，說(shuō)：“我先走了。Bye—Bye�！苯K于到達(dá)終點(diǎn)線了。我第一個(gè)跑過(guò)去。這時(shí)我們都累了就休息了一會(huì)兒，我說(shuō)：“爸爸這次咱們?cè)谶@里玩一玩欣賞欣賞東西吧！”爸爸說(shuō)：“好！我贊同�！蔽覀兿葋�(lái)到了高高的蛤蟆塔里面我們看見(jiàn)里面有好多好多的人在照相，我們也照了幾張。之后我和爸爸各自拿了一塊石頭，往蛤蟆塔上扔。只聽(tīng)“呱呱”兩聲響。原來(lái)是蛤蟆的聲音啊！好難聽(tīng)��！我忍不住了就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)�別的`地方玩好嗎？”爸爸說(shuō)：“好�。　敝�后我們又來(lái)到了草原上玩坐屬相編成語(yǔ)，捉迷藏，追逐……我們還去博物館里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，博物館里的湖好美哦！我真想下去游泳��！

　　今天我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多的新知識(shí)！

風(fēng)景話題作文3

　　生活是與人一體的。因?yàn)槿瞬煌�，所以生活也不�?因?yàn)樯�活不同，所以一路走�?lái)看到的風(fēng)景也不同。一路走來(lái)，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，比比皆是。

　　自我升初中起，學(xué)習(xí)的壓力就如山一般壓在我的心頭使我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)然，我的生活里多了一個(gè)叫“晚自修”的魔鬼。對(duì)于從未上過(guò)晚自修的我來(lái)說(shuō)，是十分痛苦地。暮然回首小學(xué)時(shí)代，星期一晚上去公園，星期二晚上去書店，星期三晚上去。然而這一切早已是過(guò)去。為了它我還哭了，爸爸說(shuō)：“試著去習(xí)慣它并且愛(ài)上它，是你最好的選擇�！�

　　一路走來(lái)，我迷惑過(guò)，失落過(guò)。是愛(ài)我的人讓我找回了自己。隨著年級(jí)的.增高，我漸漸開始懷疑：我能考上高中嗎?我的人生真的會(huì)完美嗎?它能多姿多彩嗎?我的人生會(huì)就這么過(guò)去嗎?一大堆問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是啊!我能改變自己的命運(yùn)嗎?看著身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而我就像那劃不動(dòng)的逆水之船，一直在緩緩的往后流，愈流愈遠(yuǎn)。是我的父母、老師、同學(xué)給了我希望，給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。他們說(shuō)：“如果你不努力進(jìn)步，不正視自己的問(wèn)題。落后給誰(shuí)看?”

　　一路走來(lái)，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老師把我引上正路。一天，班主任把我叫到辦公室，告訴我：我們必須先給自己定一個(gè)目標(biāo)，在努力地朝它努力!

　　一路走來(lái)，我懂得了生活的意義;一路走來(lái)，沿途的風(fēng)景讓我留戀;一路走來(lái)，我并不孤單，因?yàn)槲矣幸蝗簮?ài)我的人在背后默默的指引我走向人生的巔峰!

風(fēng)景話題作文4

　　生活中最美的風(fēng)景，不是氣勢(shì)磅礴的高山，也不是溫婉秀麗的湖泊，而是人與人之間全心的信任。

　　那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，氣溫很低。在這樣惡劣的天氣里，人們都在家里享受溫暖。我披上衣服，準(zhǔn)備出門。我是個(gè)閑不住的人，這樣的天氣，我只有買份報(bào)紙消遣時(shí)間。剛出門，寒風(fēng)撲面而來(lái)，絲絲涼意鉆入我的脖子，侵入我的皮膚，我裹了裹身上的衣服。天氣很陰，滾滾烏云把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那風(fēng)可真大啊，怎么沒(méi)有把烏云吹散呢？

　　我沿著街道往前走，來(lái)到了一個(gè)報(bào)攤。沒(méi)有攤主，只有一張桌子、一個(gè)鞋盒、一疊報(bào)紙。那桌子有些破舊，顯然用了許多年了。盒子里已經(jīng)有些硬幣，我想，婆婆的報(bào)紙賣的不錯(cuò)。我拿了一份報(bào)紙，把硬幣扔進(jìn)鞋盒，硬幣打了幾個(gè)旋兒，發(fā)出清脆的聲響。

　　這是一個(gè)無(wú)人報(bào)攤，每次到這里來(lái)買報(bào)紙，我的心里都會(huì)生出一種莫名的感動(dòng)。我想，這感動(dòng)是人與人之間毫無(wú)保留的信任，每一個(gè)人都為此做出了貢獻(xiàn)，也許你只是路過(guò)順手買了一份報(bào)紙，也許你只是沒(méi)有零錢第二天補(bǔ)上，也許你就是特意去買的一份報(bào)紙，但是就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)感動(dòng)著你我。讓我們感動(dòng)的是無(wú)人報(bào)攤方便了你我，同時(shí)也讓我們感受到報(bào)攤主對(duì)我們的信賴。而報(bào)攤主感動(dòng)的不僅是這么多年不差錢，更感動(dòng)的是無(wú)人報(bào)攤不只有一個(gè)主人，還有大家的`幫忙：自助報(bào)攤下雨天會(huì)有人幫忙整理，買報(bào)紙的時(shí)候忘記給錢會(huì)及時(shí)補(bǔ)上，就算前一天買了報(bào)紙忘了給錢第二天也會(huì)再多給一份錢……

　　就是這樣小小的一個(gè)報(bào)攤，薄薄的一份報(bào)紙，無(wú)人售報(bào)，卻又不少毫厘報(bào)款。無(wú)人報(bào)攤用自己的影響力推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，購(gòu)報(bào)者用真摯的行動(dòng)回饋社會(huì)的信任。

　　在這個(gè)寒冷的冬天，我的心是溫暖的。

風(fēng)景話題作文5

　　世界上有許多美麗的風(fēng)景，每個(gè)人的心里也會(huì)看到最美麗的景色，也許是中國(guó)壯麗的長(zhǎng)城，也許是壯麗的黃果樹瀑布，也許是別人的問(wèn)候，也許是百花的春景。但是我認(rèn)為我心中最美麗的風(fēng)景是冬天的雪。

　　雪是白的，有各種各樣的形狀，它是沒(méi)有污染，非常迷人。我認(rèn)為他們是一群可愛(ài)的精靈們的純潔的象征。

　　在下雪之前，原本白色的云朵慢慢變成了一片烏云，混合著紅、橙、藍(lán)和無(wú)盡的變化。烏云像一顆大水晶一樣覆蓋著藍(lán)天，天空突然變得昏暗，仿佛要塌下來(lái)，窒息而死。雪慢慢地落了下來(lái)。首先，它是小顆粒。過(guò)了一會(huì)兒，它變成了一根鵝毛。最后，它成了秋天的落葉�！笔媸妗爸�陸了。我用手接過(guò)一片雪花，落在手里，瞬間融化，變成了一顆水晶珠。它不是純潔的象征嗎？我更喜歡這些精靈。

　　雪依然飄落，像玉一樣圓，像薄霧一樣輕，在刺骨的寒風(fēng)中自由自由地飄落，落在地上凍結(jié)害蟲；落在草地上，把一層銀子放在草地上；落在墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個(gè)世界變成白色，就像一幅白色的`水彩畫！

　　雪停了，我和小伙伴們開心地在雪地，堆雪人，打雪仗玩。

　　雪！你是純潔的象征，讓人更加尊敬你；你是世界上最美麗的衣服，用銀色覆蓋了地球上的一切；你是一幅迷人的水彩畫，讓人驚嘆；你是最美麗的風(fēng)景，讓我更加愛(ài)你！

風(fēng)景話題作文6

　　一個(gè)秋天的早晨，推開窗戶，清涼的霧便往房間里鉆——城市里的一切都朦朦朧朧，風(fēng)輕輕地吹來(lái)霧水和花草的清香味兒。跟一陣陣的清風(fēng)，霧悄悄地彌漫了整個(gè)房間。

　　悄無(wú)聲息的，霧來(lái)了，從遙遠(yuǎn)的山村飄來(lái)，跟隨清涼的風(fēng)進(jìn)來(lái)——

　　霧，飄在城市的每一個(gè)角落，濃濃的，透過(guò)縫隙，依稀能看見(jiàn)高樓、汽車、路人的.輪廓，好美，好美。這仿佛是天上的仙女們丟在城市間的白色紗裙，柔柔的，十分優(yōu)雅、迷人;又像是天上的云迷戀大地，又不像粉碎自己(下雨)下來(lái)玩耍的結(jié)果，模模糊糊的，令人心曠神怡，仿佛踏進(jìn)了仙宮一般，那么的心情舒暢。

　　在濃霧里，城市間的每一棟高樓、每一輛汽車、每一位行人，都像是一位多才多藝的藝術(shù)家的作品。濃濃的霧，飄飄然然，是這幅畫的特色，是一道白色的亮麗風(fēng)景線。多么完美的作品!每一滴顏料都帶著神奇的色彩，真是人間奇畫!

　　霧，改變了城市的氣氛。陽(yáng)光下，城市間的每一棟高樓、都變得那么挺拔、精神，到了令人難以想象的地步;每一輛汽車都是那么的流光溢彩，色彩那么的鮮亮;每一位行人臉上洋溢著興奮、歡快的笑容。一切，仿佛是新的開始，那么干凈、那么嶄新。

　　這霧中的色彩，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這是在藝術(shù)家那聰明的腦袋里也想不到的，然而只要見(jiàn)過(guò)這種顏色的，便很難忘卻。

　　不知在什么時(shí)候，霧漸漸地散了。風(fēng)也屏住了呼吸，人們快樂(lè)地哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，仿佛在傾訴霧散后的喜悅。公園的樹葉上接上了樹掛子。亮晶晶的，還是銀光閃閃的，在陽(yáng)光的照耀下，慢慢地化成水，“啪!”地一聲擊在水泥路上，發(fā)出清脆的聲響——

　　“啪——嗒，啪——嗒……”

　　仿佛是在唱著一首贊美霧的歌，令人深深地陶醉在了其中，許久，許久……

風(fēng)景話題作文7

　　冬天造物主的杰作開始瓦解。

　　和煦的陽(yáng)光照耀著坐在窗前讀書的我，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的間隙，在書頁(yè)上灑了一些碎金子。這篇文章的名字叫《春》。讀完后我不禁伏案深思——春到底在哪呢?于是，我背起旅行背包，開始進(jìn)行一場(chǎng)名叫“尋覓春天”的旅行。

　　我漫步在靜謐的小河旁，看蒼翠欲滴的綠萍在水面上慵懶的飄浮著，河畔上高大的垂柳仿佛是著綠裝亭亭玉立的少女，溫暖的春風(fēng)拂著她們?nèi)犴槨�飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中默默地微笑著。

　　如果說(shuō)柳是春的使者，那么那些姹紫嫣紅的花朵則是春最為明艷的一張明信片。溫婉的桃花、優(yōu)雅的梨花、輕柔柔的山茶花、華麗的薔薇花、頗具西域風(fēng)格的明麗的郁金香、鵝黃透明的蒲公英陸續(xù)登臺(tái)，春天在一片花團(tuán)錦簇中顯得無(wú)比榮華瑰麗，但我最愛(ài)的卻作文是那一簇樸素而優(yōu)美的滿天星。她默默躲在春天的角落中，不追求名利，不愛(ài)慕虛榮，暗暗地綻放出一片屬于自己的天地。她的花是小巧玲瓏的'潔白，鵝黃透明的花蕊勾勒出一個(gè)素靜的少女。正如她的花語(yǔ)——我甘愿作配角。

　　拾一片長(zhǎng)出的新葉，你會(huì)嗅到春天的氣息，朝氣蓬勃、欣欣向榮。撿一朵芬芳的落花，不由得想起《紅樓夢(mèng)》里林黛玉的詩(shī)詞：花飛花落花漫天，紅消香斷有誰(shuí)憐。想到這，心里不由得有一些惆悵，但，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，鮮花的凋零原來(lái)是為了來(lái)年春天花朵綻放得更加絢爛。

　　“尋覓春天”的旅行到此結(jié)束。我明白了：春天在靜謐的河畔上，在花團(tuán)錦簇的花園中。更重要的是，春天在人的心里。采一朵鮮花送給你身邊的人，幫助、給予、付出，也許你就會(huì)收獲整個(gè)春天。

風(fēng)景話題作文8

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬(wàn)紫千紅總是春”的斑斕令人回味�？晌要�(dú)愛(ài)“打開智慧之門”的書中風(fēng)景。因?yàn)橛性?shī)贊曰：風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　一談起書中的好風(fēng)景，我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛ＸＸ領(lǐng)略“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的樸實(shí)素雅。但讀到最后，總是這樣或那樣的一道風(fēng)景，足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。 這些或壯麗或幽深的.美景固然美妙，而生活中的小事流露出的真情實(shí)感又何嘗不是動(dòng)人呢？無(wú)意間，在家中床底下發(fā)現(xiàn)了一本《梵高傳》，出于好奇，我翻開了這本書，我足足地讀了一個(gè)秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，夢(mèng)中也滿是金黃色的向日葵。他是天才？失敗者？梵高說(shuō)：“痛苦即人生。“孤獨(dú)的靈魂隱沒(méi)在燃燒般怒放的向日葵中，耳邊響起了那首凄美的老歌：”他們不能愛(ài)你，而你的愛(ài)卻依然真實(shí)地存在�！拔伊鳒I了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。

　　在書中的真情美景里，我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)帲�更學(xué)會(huì)了在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　教我如何不說(shuō)：書中的風(fēng)景，這邊獨(dú)好。

風(fēng)景話題作文9

　　乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火。我坐在月光下，靜靜地想著我眼中最美麗的風(fēng)景……

　　惜李白

　　梨花紛落，痛煞人間萬(wàn)物，桀驁不訓(xùn)的才氣注定在人間�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。你懷著滿腔的豪情步入官場(chǎng)，不久，你發(fā)現(xiàn)了官場(chǎng)的黑暗，毅然決定退出官場(chǎng)�？墒悄慵哼~不出那么純潔的腳步，羨呂坣[這個(gè)字我看不清楚，懂詩(shī)詞的`看一下他的原文]，伊呂慕，你己逃不出黑暗。

　　悲屈原

　　一個(gè)人鑄就了一個(gè)節(jié)日，一亇節(jié)日傳遞一種思念。君主昏庸，國(guó)家戰(zhàn)亂，百姓不安。你不愿看到國(guó)破人亡的景象，極力勸阻皇上不要退縮，可是昏庸無(wú)能的皇上還是聽(tīng)取了小人的意見(jiàn)，沒(méi)有進(jìn)攻，你悲憤欲絕，跑到了汩羅江邊，聽(tīng)到楚國(guó)被攻破的消息，你義無(wú)反顧地抱起一塊大石頭，跳了下去。旁邊的居民聞?dòng)嵹s來(lái)救你，可是你己被滾滾的波濤沖的無(wú)影無(wú)蹤。人們還懷著一絲希望，可你回答他們的只有滾滾的波濤聲。人們怕你的尸體讓魚蝦們吃掉，專門把米，棗，糖放在一起扔到河里，從此就有了端午節(jié)。

　　哀黛玉

　　你去了賈府，與賈寶玉一見(jiàn)鐘情，以為這里一直可以待下去，可是到后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)外表豪華的院子里，人人勾心斗角，不懷好意，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”你的詩(shī)總是那樣傷感，最后，你身患重病，臥床不起。隔壁響著喜慶的鑼鼓聲，那是寶玉與寶釵的婚禮。你還想再看寶玉一眼，但最后，你沒(méi)能看到。你懷著思念走了。

　　我睜開眼，望了望，眼前的這個(gè)世界，又閉上眼，回味我眼中的那些風(fēng)景……

風(fēng)景話題作文10

　　我的家鄉(xiāng)在大連，大連有許多吸引人的地方。例如：金石灘，星海公園，勞動(dòng)公園和中山廣場(chǎng)。但我最喜歡的地方是中山公園。

　　中山文化公園的位置信息就在七十九中學(xué)學(xué)校附近，或少年宮的附近。

　　我在中山公園里學(xué)生最喜歡的`地方是：孫中山石像廣場(chǎng)，也就是我們中山文化公園的中心進(jìn)行位置，早晚以及人們會(huì)圍繞著石像，翩翩起舞。中山城市公園的外圍是一圈平坦的紅色跑道，許多人每天都在老師那兒跑步運(yùn)動(dòng)健身，全長(zhǎng)共一公里。跑到自己周圍環(huán)境全部工作都是非常茂盛的樹林，真像一群站崗的士兵，沿著跑到走一走，途中能看見(jiàn)一些發(fā)展健身活動(dòng)器材，那就是中國(guó)健身區(qū)了。那里人沒(méi)有很多，有的在爬天梯，有的在玩雙杠，還有的在做仰臥起坐，大家一直都在一個(gè)積極的健身，還有一些小亭子，那是供人們生活悠閑乘涼的地方，那里面有社會(huì)許多老人在學(xué)習(xí)吹奏出了各種形式各樣的樂(lè)器；優(yōu)美的音樂(lè)教育仿佛讓你走進(jìn)了世外桃源，人間仙境。

　　春天，中山公園的鮮花盛開，春天的鮮花盛開，仿佛迎接春姑娘的到來(lái)。

　　夏天到了，很多孩子來(lái)扮演孫中山銅像廣場(chǎng)。在一些跳繩，有的在騎自行車，還有撲克牌，真有意思�。�

　　秋天，菊花文化開了，我仿佛像成為一只中國(guó)蝴蝶，飛在菊花的世界中。有幾片樹葉掉下來(lái)，只見(jiàn)他們幾個(gè)問(wèn)題小朋友自己撿起一個(gè)完整的樹葉，好像想拿回家當(dāng)標(biāo)本呢！

　　冬天，雪花像蝴蝶一樣頑皮，落在房子下面一會(huì)兒，落在樹枝上一會(huì)兒，不時(shí)飄在行人的臉上。有幾個(gè)孩子在打雪仗；我忍不住和他們玩，完全不管雪花落在我們身上。

　　中山公園的景色真美，我喜歡中山公園我喜歡我美麗的家鄉(xiāng)：“大連！”

風(fēng)景話題作文11

　　“春雨驚春清谷天。”雖已過(guò)了驚蟄，可依然沒(méi)有完全進(jìn)入春天。但是，我們明顯感到，春離我們不遠(yuǎn)了，它在越走遠(yuǎn)近，越走越近……

　　和著微風(fēng)，走出校門。風(fēng)兒依舊是那么輕柔，讓人不得想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)。這，應(yīng)該是春的消息吧！

　　風(fēng)繼續(xù)拂著，一陣陣清香鉆入我的鼻孔，好熟悉的味道！看，隔離帶上的一排花！瞧，花兒你不讓我，我不讓你，群芳吐艷，分外妖嬈。那優(yōu)雅的紫，鮮艷的'紅，亮麗的黃，像畫畫的三色板似的。畢竟不是晚春，它們比桃花、迎春花等還是稍遜風(fēng)騷。這，應(yīng)該是春的消息吧！

　　走回家，來(lái)到湖邊。幾棵楊柳立在湖堤上，印象中的楊柳應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)得亭亭玉立了吧！但它們并沒(méi)有。也許是還沒(méi)有睡醒吧。不過(guò)，楊柳依舊不減風(fēng)采。風(fēng)吹來(lái)，仿佛在給它梳著長(zhǎng)辮，頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，就像幾絲淡綠色的絲線。這，也應(yīng)該是春的消息吧！

　　湖水靜靜地淌著，緩緩流著，那樣悠閑，那樣不緊不慢。好像春姑娘還沒(méi)來(lái)，正在悠閑度假似的，真是“靜如處子”�。【拖褚环�只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫。蹲下身，伸出手，撫一撫這清涼的湖水，太舒服了！沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有秋天的冰涼，也沒(méi)有冬天的刺骨，多么溫和��！這，也應(yīng)該是春天吧！

　　陶醉在春景中，雖花兒不那么嬌艷，柳樹沒(méi)有“綠芽·繁星·飛雪”般的優(yōu)雅，但這種初春的感覺(jué)卻別有韻味。

　　幾只麻雀掠過(guò)湖面，停在電線桿上。那電線桿仿佛成了五線譜，麻雀成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。

　　“一年之計(jì)在于春！”我們要從春天出發(fā)，邁出一生的腳步！

風(fēng)景話題作文12

　　有人說(shuō)，人的一生就是一幅畫卷，自己便是那位繪畫者，而最后呈現(xiàn)出的風(fēng)景便是人用一生鐫刻出的永恒。

　　世上的每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。因此，世上的每一個(gè)人所給我們呈現(xiàn)的風(fēng)景也各不相同。陶淵明呈現(xiàn)出了恬淡，李白呈現(xiàn)出了瀟灑，岳飛呈現(xiàn)出了豪邁，文天祥呈現(xiàn)出了忠義，司馬遷呈現(xiàn)出了堅(jiān)貞。而他們給我們呈現(xiàn)出的風(fēng)景，從不同的角度來(lái)看，都是美麗的.風(fēng)景。各有各的閃光之點(diǎn)，各有各的特色之處。而你，又打算繪出一副怎樣的畫作呢？

　　你也許羨慕KOBE馳騁賽場(chǎng)的霸氣，你也許羨慕菲爾普斯一口氣連拿八塊金牌的豪氣，你也許羨慕劉翔打破奧運(yùn)記錄，給世人證明中國(guó)人已不再是”東亞病夫“的志氣。但無(wú)論你是怎樣的羨慕與崇拜，你都不可能變?yōu)樗麄儯�但你卻可以通過(guò)自身的努力達(dá)到甚至超過(guò)他們。只要你時(shí)刻充滿信心，即使人生已經(jīng)跌到了最低的深谷，卻仍能夠微笑著面對(duì)眼前的挫折與坎坷，所以無(wú)論最后成功與否，你都已經(jīng)在自己人生的畫卷上填上了最精彩的一筆。

　　而現(xiàn)在的我們，也不過(guò)是剛剛拿起手中的畫筆，前方的路還會(huì)很長(zhǎng)，未來(lái)所需要完成的畫卷，需要我們現(xiàn)在心中揣著的各種各樣的夢(mèng)想來(lái)拼湊，而我們現(xiàn)在能夠做的，就是不斷的努力，不斷的拼搏，一筆一筆的用心去畫好我們?nèi)松�的精彩，�?shí)現(xiàn)我們?nèi)松�的價(jià)值，從而展現(xiàn)出我們?nèi)松�最美麗的風(fēng)景。

　　人生的風(fēng)景，有的雖然繁華卻十分豐實(shí)，有的雖然簡(jiǎn)單卻不乏樂(lè)趣。所以，只要我們不放棄，只要我們不虛度年華，我們就能在有限的生命當(dāng)中創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，就能勾勒出世上最美麗的風(fēng)景。

　　朋友，看！夢(mèng)正從這里起航，去追溯那最美的風(fēng)景……

風(fēng)景話題作文13

　　獨(dú)特的風(fēng)景

　　時(shí)光流逝，歲月變遷。童年時(shí)光是那么完美，無(wú)憂無(wú)慮，在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí)，還是會(huì)忍俊不禁。

　　在太陽(yáng)火辣辣午后，家里人還在睡午覺(jué)，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門，去找我的小伙伴，一齊度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又“火熱”的午后。

　　我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因?yàn)猷従蛹以缇桶嶙吡�，所以我們就能夠�(yàn)樗�欲為了。我們偷偷地�?lái)到鄰居家的房后，想翻墻進(jìn)去，誰(shuí)知我們身高不夠，彈跳有限，只夠得到一條邊，我們可不會(huì)罷休，我們又搬來(lái)一把椅子，無(wú)論如何也要采到話，我首當(dāng)其沖的先爬上了墻，經(jīng)過(guò)艱難的攀爬之后，我被眼前的景象驚呆了。

　　在橘紅的迎門墻后面有一棵高大的棗樹，上面掛滿了綠色的有些微紅的棗子，再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧，對(duì)面就是我們垂涎已久的月季花，紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得十分妖冶，這時(shí)天公作美，又刮來(lái)了一陣陣的微風(fēng)，我已經(jīng)沉浸在了這美麗的畫卷流連忘返了。

　　“唉。。。唉，看見(jiàn)了嗎？”我猛地一回頭，一不留意，摔下了墻頭。幸好墻頭不高，只是擦傷了一點(diǎn)。我不想讓小伙伴們?nèi)テ茐哪敲疵利惖漠嬀�，便撒了個(gè)謊，說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，可能已經(jīng)凋了吧，我們便垂頭喪氣的.各回各家，但是只有我心里個(gè)性高興，因?yàn)橹挥形乙?jiàn)到了和諧又美麗，沒(méi)有人類打擾的農(nóng)村小院風(fēng)景。

　　此刻不僅僅沒(méi)有時(shí)間去尋找那樣的風(fēng)景，我也沒(méi)有那份耐心尋找那樣的風(fēng)景，此刻人人都在提早備戰(zhàn)中考，都期望能夠考重點(diǎn)高中，為自我贏得一個(gè)充滿期望的未來(lái)，便放下了追求自然，追求自我的童心，那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中，讓那獨(dú)特絢麗的風(fēng)景印在我們的心中。

風(fēng)景話題作文14

　　信步走在狹窄的小路上，晚夏的雨打濕了落葉，是啊，已經(jīng)有落葉了呢，正所謂“一葉知秋”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。不經(jīng)意間，經(jīng)過(guò)一個(gè)小小世界，我不由得睜大了眼，是的，那樣的風(fēng)景，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)。

　　飽滿的花瓣托著花蕊，褪去了胭脂水粉的顧念更顯嫵媚，花瓣上若隱若線的經(jīng)絡(luò)仿佛在述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)歲月的故事，綠葉安撫著花瓣像母親的手一樣踏實(shí)，溫暖。當(dāng)陽(yáng)光灑在身上，他們會(huì)報(bào)以微笑;當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)面頰，它們會(huì)隨風(fēng)吟唱。

　　輕觸那嬌嫩的花瓣，芳香不請(qǐng)自來(lái)，那滴落的露珠映出了我的臉頰，像是在說(shuō)：嘿，看你那哭喪的樣子，開心點(diǎn)!我努力扯了扯嘴角，放下了手，繼續(xù)游走在花海。

　　看著茉莉上的露水，那葉子綠的仿佛都要反光，白色的小花點(diǎn)綴在葉尖，仿佛畫家抖筆的點(diǎn)睛之作。細(xì)聞下，卻聞不到屬于他的.獨(dú)特氣味。抬頭仰望天空，是啊，太陽(yáng)升起來(lái)了呀�？粗�那嬌嫩欲滴的茉莉花，不禁想到，是不是兩種本應(yīng)美好的事物終究是不能并存的呢?為什么呢

　　貪婪的吸著清新空氣，還混著泥土味兒，就好似在那一刻，一切的問(wèn)題都解開了，是那陽(yáng)光太耀眼?或是茉莉太過(guò)卑微?是我們太貪婪，太自私，一切的事物都有不足，有閃光點(diǎn)，我們活在的，不正是一個(gè)這樣的世界嗎?

　　睜開雙眼，眼前的白花綠葉在我心中織成了獨(dú)一無(wú)二的布匹，軟綿的白云飄在我心的上方，碧空把它撕成了一塊塊，一縷縷，在他們包裹下的花海顯得更美，更活，更有愛(ài)。

　　走著走著，就累了，煩惱都碎了;聞著聞著，就醉了，歸家也忘了;看著看著，就醒了，迷宮也打破了。不完美的世界有不完美的我們，不完美的茉莉有不完美的陽(yáng)光，我們的世界，就是這樣。

　　那樣深埋心底的風(fēng)景，那樣讓人留戀的風(fēng)景，那樣不可多得的風(fēng)景，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

風(fēng)景話題作文15

　　高大的教學(xué)樓頂上五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，整整齊齊的教室里朗朗書聲在校園回響，整個(gè)校園映照著金色的陽(yáng)光，好一道亮麗的校園風(fēng)景！

　　上星期五，老師就說(shuō)這一周輪到我們班值周，也就是說(shuō)從周1—周5學(xué)校里所有衛(wèi)生都由我班來(lái)打掃，還要在校門口站崗，歡迎來(lái)校的老師和同學(xué)。而且學(xué)校一周吃兩次水果，為了防止同學(xué)們?cè)谑程猛獬运�果，把水果皮丟在外頭，所以我們要在大多數(shù)同學(xué)吃完飯前，讓他們吃好水果再出食堂。

　　晨掃。

　　晨掃給我的印象是最深的。因?yàn)槲沂前嗬镄l(wèi)生員，所以早早地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到的是當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，打掃的同學(xué)們都來(lái)了，個(gè)個(gè)都拿著掃把，拖把、抹布、鐵鉗等各種勞動(dòng)工具，開始了打掃工作。我也忙著指揮同學(xué)一些被遺漏的細(xì)節(jié)，把校園的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，把每一扇窗戶都擦得一塵不染。很快，我們的班主任也來(lái)了，檢查了我們的`勞動(dòng)成果，夸獎(jiǎng)我們干得不錯(cuò)，不過(guò)，還不夠細(xì)，讓我們明天再接再厲。

　　門崗。

　　清晨，本來(lái)以為還要繼續(xù)勞動(dòng)，所以又像昨天一樣早早地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我們大伙兒干得真開心的時(shí)候，老師突然說(shuō)有急事叫我去一趟，我還以為我們有不足之處，于是趕快去，但是老師對(duì)我說(shuō)，今天有個(gè)門口站崗的同學(xué)生病了，請(qǐng)了一天假，沒(méi)有來(lái)，我可以代一下那位同學(xué)，我也就同意了。于是穿上了一條紅絲帶，開始了早上的站崗。一輛輛坐滿了老師和同學(xué)的校車駛進(jìn)了學(xué)校，我和同學(xué)們忙著和他們打招呼：“老師好！同學(xué)們好！”一直從6：45站到7：45才走進(jìn)教室。

　　就這樣，一個(gè)開心而又忙碌的一周過(guò)去了，我從中學(xué)到了很多。

　　也就是這一道風(fēng)景，讓我永遠(yuǎn)難忘的校園風(fēng)景！

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