實(shí)用的未來的作文(必備5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的作文 篇1
我的房間是個(gè)酷酷可愛的房間。里有面有漂亮的書桌，寬大的衣柜，還有五顏六色的雙層床，床上放著琳瑯滿目的書，飄窗臺(tái)上還放著個(gè)能彈出優(yōu)美歌聲的電子琴。
雖然我的房間已經(jīng)很漂亮了，但是我常�；孟胫业姆块g可以應(yīng)有盡有、無所不能。
到了春天，我希望我的房間花朵盛開、百鳥爭(zhēng)鳴、鶯歌燕舞。到處可以看到春天的美景，不管是書桌還是床鋪，我都希望可以觸摸到嫩嫩的小草……真是奇妙！
到了夏天，我希望我的房間是個(gè)冰淇淋店。床上、地板、衣柜、書桌上全都是冰淇淋，讓你大飽口福。嘿嘿，可以不用因?yàn)橘I不到冰淇淋而發(fā)愁了。當(dāng)然，還可以躲開烈日享受冷氣，太好了！
秋天里，我希望我的房間是個(gè)瓜果遍地、果實(shí)累累的'房間。我仿佛看到，地板上長(zhǎng)滿了圓滾滾的西瓜，床上掛滿了紫色的葡萄，衣柜里裝滿了又大又紅的蘋果，芒果鋪滿了整個(gè)書桌……哇！一起來享用吧！
冬天，我希望我的房間是個(gè)暖烘烘的房間，希望空調(diào)變成烤火爐，臺(tái)燈可以變成又大又紅又熱的太陽公公，衣柜里儲(chǔ)藏所有過冬的食物，書桌上堆滿了我愛吃的炸雞腿和漢堡……想得我直流口水。
我未來的房間，請(qǐng)你快快實(shí)現(xiàn)吧！
未來的作文 篇2
未來的我，你好！十年后的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦，變得亭亭玉立！現(xiàn)在的你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你兒時(shí)的夢(mèng)想——當(dāng)一位老師！
現(xiàn)在的你雖然對(duì)同學(xué)很嚴(yán)格，但你是為了他們好。你像一個(gè)蠟燭一樣燃燒自己只為照亮他人！
現(xiàn)在的你還是那么認(rèn)真，執(zhí)著。為了同學(xué)在課上聽得通俗易懂，你不惜花費(fèi)大量時(shí)間來認(rèn)真?zhèn)湔n，聽：“別人一提起你，都忍不住豎起大拇指，夸獎(jiǎng)你。”
現(xiàn)在的你還是一位樂于助人，有愛心的人，別人有困難，你總是盡自己最大力量幫助他們；在公交車上，你總會(huì)為老人讓座。。。認(rèn)識(shí)你的人，總會(huì)夸你。
現(xiàn)在的你想起以前上學(xué)的事總是忍俊不禁。記得我以前學(xué)習(xí)不是很好，總是會(huì)因?yàn)樾∈卤焕蠋熈P，那時(shí)的我還經(jīng)常在背后罵老師，但老師并沒有放棄我而是鼓勵(lì)我，讓我加油�，F(xiàn)在我回想起來真有點(diǎn)后悔！現(xiàn)在我還沒放棄任何一個(gè)學(xué)生，并像以前我的.老師一樣努力拉起我的每一個(gè)學(xué)生。
現(xiàn)在的你還是那么堅(jiān)強(qiáng)，在遇到坎坷時(shí)，我總會(huì)笑著對(duì)自己說；“沒事，你沒那么弱不禁風(fēng)，再說啦，陽光總在風(fēng)雨之后，不禁歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹，加油。”
未來的我，你雖然離我很遠(yuǎn)，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油！
點(diǎn)評(píng)：
文章寫的很勵(lì)志，描繪了對(duì)未來憧憬的種種美好，看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
但這種樸實(shí)的排比，未免顯得有點(diǎn)枯燥，建議小作者將內(nèi)容更加具體化，可以寫未來具體的事情，會(huì)更好，加油。
未來的作文 篇3
現(xiàn)在，世界上的糧食緊缺，每年餓死的人上千萬，于是我想發(fā)明一種迷你菜園，解決糧食緊缺的問題。
這種迷你菜園叫“迷菜”�！懊圆恕敝挥幸巫幽敲创�，外形左邊是光合能量吸收器，右面是光合熱量放大器�！懊圆恕钡挠蚁陆怯幸粋�(gè)出口，可以將成熟的蔬菜和水果傳輸出來。
你或許會(huì)問：“這么小的蔬菜和水果怎么吃呢？”
原來，我在“迷菜”的輸出口加了一個(gè)放大器，可以將食物放大到50倍，于是有的`食物就相當(dāng)大了，足夠一個(gè)月的“食量”，而且“迷菜”還會(huì)種出各類不同的新鮮食物。
“迷菜”又是怎樣工作的呢？原來，“迷菜”右邊的光合能量放大鏡把光放大，植物獲取足夠的光，長(zhǎng)得更快了，左邊的光合熱量吸收器把陽光吸收起來，到了晚上，再釋放光合熱量，更有利于植物茁壯成長(zhǎng)。
“迷菜”共分三層，第一層儲(chǔ)存水和養(yǎng)分；第二層種植蔬菜；第三層種植果樹。每年“迷菜”收獲水果多達(dá)100萬噸，很好地解決了全球糧食緊缺的問題。
“迷菜”操作簡(jiǎn)單，只要把它放在有陽光的地方就行了，記得每天都要去收新鮮的蔬菜、水果哦，否則新的蔬菜、水果就不會(huì)生長(zhǎng)出來。
我多想發(fā)明這樣的機(jī)器��！好為全人類造福！
未來的作文 篇4
線斷了，箏落了……
一只蝴蝶風(fēng)箏緩緩落下，它沒有了線的束縛，在空中與風(fēng)一起搖曳，一時(shí)的嫵媚，最終也是敗落的結(jié)局！
朋友，你想過沒有，你便是那只風(fēng)箏，父母、老師便是那根細(xì)細(xì)的線，你總是感到受到拘束，你總是抱怨他們沒有給你足夠的自由，你總是為在這青春年華被一堆堆作業(yè)埋沒而感到惱怒，在這青春時(shí)期，你報(bào)怨過，和父母、老師爭(zhēng)吵過，他們卻不厭其煩的繼續(xù)管著你。
他們用所謂的大道理教育你，是希望你能像那些偉人一樣有所成就，他們給你講英雄的故事，是希望你具有純正的品格，他們讓你進(jìn)藝術(shù)培訓(xùn)班，讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是希望你的'心靈填滿高尚的情趣。因?yàn)樗麄冎�，知道這情趣會(huì)支持你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香，他們讓你從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之而奮斗，是希望你在人生的道路上有目標(biāo)的前行，即使不易實(shí)現(xiàn)，但也要努力去嘗試，嘗試用雙手去碰觸。
也許他們會(huì)規(guī)劃你的人生，認(rèn)為你需要怎么做，必須怎樣做。無論是你、我，還是他，都不喜歡這樣，這是我們共同的心理。對(duì)，這并沒有錯(cuò)，你有足夠的權(quán)力去掌管你的人生，你的青春之帆由你掌舵，不需要他人規(guī)劃你的航線，規(guī)劃你該到達(dá)的地方，你應(yīng)該去和他們交淡你心中的想法，并不是用離家出走的方式去發(fā)泄你心中的不滿。那根線，緊緊的系著，他們會(huì)為你擔(dān)心，為你著急，當(dāng)那根線越繃越緊，到一定程度，它會(huì)斷裂，你自由了，在天空中隨著風(fēng)搖曳，與著落葉有著完美的擦肩，多么美好而短暫的過程，然而它的結(jié)局呢？也隨著落葉飄落在地上，被塵土掩埋，誰又知在這廣闊的大地下有著這么一只蝴蝶風(fēng)箏，你還未在無邊無垠的草原上施展你的風(fēng)姿，你還未在人們的心目中形成一道亮麗的風(fēng)景，你卻自己被世間的塵土蓋上了，那是因?yàn)槟阕愿蕢櫬洌?/p>
你會(huì)選擇什么？是永久的紛飛還是擁有一時(shí)璀璨人生的自甘墮落？人生的道路，像那只紛飛的風(fēng)箏，有那根線和操線的人，總有掌握你前進(jìn)的進(jìn)度，你掙扎、擺脫，但如果真的沒有他們，你將會(huì)走上一條不歸的路，璀璨一時(shí)，悔恨一世，我人生的道路，我需要他們，只有他們，才能讓我永久的紛飛在天空中，你能！
未來的作文 篇5
河北省衡水市第四中學(xué)初二三班李彥君 我這樣設(shè)計(jì)自己的未來：我要做一名科學(xué)家，一名與牛頓齊名的科學(xué)家。我要消除人們頭腦中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來自何方，揭開金字塔和法老咒語的神秘面紗……我要解決人類生存面臨的問題：研究高產(chǎn)的能使全球人類擺脫饑餓的農(nóng)作物；治理大氣污染、水污染、土地荒漠化等一系列環(huán)境問題；開發(fā)太空資源，使人類能在“太陽燈”熄滅后繼續(xù)生存……這是我最大的愿望。我要當(dāng)一名作家，一名與列夫托爾斯泰齊名的.作家。我要呼喚和平：我要像魯迅一樣，用手中的筆作武器，熱情地褒揚(yáng)一切熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，我要讓和平鴿在世界上的每一片藍(lán)天上飛翔，讓橄欖枝在世界上的每一片綠地上生長(zhǎng)……我要批評(píng)假惡丑：我要讓人們都能用雪亮的眼睛認(rèn)清假惡丑，崇尚真善美，我要讓愛的花朵開滿人間……這是我的另一個(gè)愿望。我要當(dāng)一名記者，我要當(dāng)一名飛行員，我要當(dāng)一名探險(xiǎn)家……我的目標(biāo)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我的愿望太多太多，但我還是會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它們的。我堅(jiān)信一句名言：“要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望，即便那是一條沒有盡頭的路，走向遠(yuǎn)方，又有遠(yuǎn)方……”157
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