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以我的為題的作文

時間:2023-12-28 11:59:36 題作文 我要投稿

以我的為題的作文5篇【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的以我的為題的作文5篇,希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文5篇【推薦】

以我的為題的作文 篇1

  面對著一大堆作業(yè),還有媽媽給我報的補習(xí)班,我的心很煩。

  坐在書桌前,我老走神。已經(jīng)是晚上九點多了,我的作業(yè)還沒有寫完。我想,要是今天不上英語補習(xí)班,我的作業(yè)就可以提前一小時完成。實在太疲憊了,我閉上雙眼。不知怎么的.,我感覺自己在游樂園里狂歡,在超市里買東西吃,在大街上閑逛……這一切多么美好啊!可是這美好的一切就像肥皂泡泡一樣瞬間又破滅了。我伸個懶腰,又一頭栽在桌上。想我又在游樂園盡情玩耍,成績卻是一落千丈,我再也不是以前那個我了。面對老師,父母的批評,我毫不在乎。我打了個冷戰(zhàn),這一切好可怕。我揉揉眼睛明白了這些都是幻覺,于是連忙坐端正寫起家庭作業(yè)。我想:我不要成為幻想中的那個我,我還要聽從媽媽的安排!再也不能亂想了。

  雖然我很煩,但是我還有夢。我真的希望我的書包能輕一些!

以我的為題的作文 篇2

  我的奶奶不但知識淵博,而且很懂得生活。她有許多愛好:學(xué)中醫(yī)、念佛、唱歌……而她最擅長的是剪紙。

  一天,我閑著沒事干,就在奶奶家剪紙。左手拿剪刀、右手拿紙。半晌,美麗的圖案及花邊就從我手尖里完成了一大半?墒牵驗榧堈圻^多,剪到一處,我就剪不動了。我費了九牛二虎之力,一刀下去,紙頭紋絲不動。唉,看來蠻干還是不行。自認為是剪紙小能手的我,也陷入了沉思……

  我正苦思冥想的時候,奶奶走了進來。見我愁眉不展又似深沉的樣子,看見手中一疊剪紙,就知道了大概。她拿起剪刀,“咔嚓咔嚓”地幫我未完成的杰作剪了起來。咦?奶奶怎么如此神奇、如此敏捷,一雙手像靈巧的燕子來回穿梭?粗棠虌故斓氖址,我真是不得不從心中贊嘆!了不起的奶奶!不一會,一只栩栩如生的孔雀,就從她手中誕生。但是我始終沒有明白,奶奶如何剪得動這疊厚厚的紙,因為她動作實在太快了!奶奶看著我又喜又疑的神態(tài),便仔細地向我講解:“把厚厚的紙打開幾層,按著相應(yīng)的位置剪幾刀……”隨后又拿出一張新紙,慢慢地一步步教我如何剪出這只美麗的孔雀!霸瓉砣绱!我明白了。”恍然大悟的我高興地直拍手。此時奶奶的臉上也露出了溫馨的笑容,整個屋子蕩漾著笑聲。

  奶奶,您的`手真巧。雖然您已經(jīng)70歲了,但是您的心靈手巧確實很多年輕人所不及的,我有您這樣的一個奶奶而感到驕傲!

以我的為題的作文 篇3

  我在姑姑家生活了十年。

  從80厘米長到159厘米,從三歲到13歲,從幼稚到成熟。我就這樣在姑姑家生活了十年。這十年說長也不長,說短也不短,可對我姑姑來說也許這十年卻是極為漫長。如果沒有我,這十年她可以到處旅行;可以在家享清福;可以去做一切她想做的事?伤裁匆矝]做,她把這十年給了我,給了一個并不聽話,不理解她的我。

  回想起以前,回想起那個晚上,我才知道我有多么幼稚,給她造成了多么大的傷害。

  “知道了!知道了!”那天我一邊玩著手指,一邊漫不經(jīng)心地搪塞著她的話!罢媸悄涿,我媽都不管我,你天天管我干嘛?”我在心里犯著嘀咕。“垃圾桶離你半米都不到吧!你還把垃圾亂扔……!”“你煩不煩?別吵了!”我把桌上的東西一扔,摔門而出,在客廳時,我透過鏡子看到,她靠在我的書桌旁,整個人像抽空了一樣,眼眶紅紅的,看起來那么脆弱,仿佛一碰就會碎。但即使這樣,我也沒有一絲愧疚,反而更加變本加厲。

  “啪!”姑姑在我多次對她的話熟視無睹后,揚手給了我一巴掌,我捂著臉,用我那雙因憤怒而發(fā)紅的眼睛,盯著她那雙因心疼而泛紅的眼睛。對于她管教和心疼我給予的“回報”是離家出走,當(dāng)我去陽臺收拾準(zhǔn)備出走的衣服時發(fā)現(xiàn),陽臺上掛著的兩件衣服形成了鮮明的對比,一件是新的,是童裝名牌,這件是我的。一件脫了線,是我哥哥曾穿過的運動服,這件,是她的。

  可面對她做的這些,我依然硬著心腸開始了我的流浪計劃,當(dāng)我再一次抬起手表時,時針已悄無聲息地劃過了“10”,我在心里暗喜,想“誰會那么傻,大晚上在街上找人!”但我錯了,真的有那么傻的人——我的姑姑。在寒風(fēng)呼呼吹的晚上,她滿頭大汗地把我拉回了家,然而我給她的仍然是幾記白眼。

  她的眼淚、管教換來的是我的變本加厲和白眼。而我的叛逆、不知悔改換來的是她的`呵護和關(guān)愛。在這件事過后,我再也沒有離家出走過,因為現(xiàn)在我只要稍微晚點回家,她就會急得到處去找,在找到我后,她整個人就軟癱在床上。

  就是這樣的我,這樣不斷傷害她的我,她卻奉獻出了十年,這十年她盡心盡力、無微不至。為了讓我有扎實的語文基礎(chǔ)她跑遍各個書店,精心挑選每一本書,手把手地教我閱讀,希望我可以成才,她不惜風(fēng)里雨里地來回穿梭,把我送去興趣班。

  記得有一次我學(xué)畫畫的地方換了位置,姑姑把我送去后擔(dān)心我不認識回家的路,便撐了把雨傘在樓下等了近2個小時。在雨里呆2個小時,那種感覺一點也不好受,更何況是對一個身體不好的人。在我考試成績不好時,她比誰都著急,為了更好地輔導(dǎo)我,她把正在讀大學(xué)的哥哥叫了回來,甚至自己開始重拾課本。

  就這樣,我被姑姑感化了,開始成長。在我進入初中后,在繪畫與作文方面獲得過多次獎項,漸漸開始學(xué)會為人處世,成績也突飛猛進,從思想上真正的成熟。我的這一切都要感謝一個人,那就是我的姑姑。我的母親給了我生命,而我的姑姑卻給了我一個家。在她的呵護下我健康成長。她是我的另一位母親!

  姑姑就是我的陽光,給我溫暖。在姑姑的呵護下,我茁壯成長;在姑姑的教育下,我變得成熟;在姑姑的嚴(yán)厲要求下,我的成績突飛猛進;在姑姑的苦心培育下,我的畫技大增。姑姑是照亮我前進道路的那束陽光。

以我的為題的作文 篇4

  每個人都有自己的夢想,沒有夢想就像小孩失去雙腿,走不遠。

  我出生在一個牙醫(yī)世家,我對牙很了解,所以我的夢想就是當(dāng)一名像我爺一樣的牙醫(yī),我從小就和我爺學(xué)牙科書,可是好夢不長,在我八歲時,我爺爺就去世了我就再也學(xué)不到牙科醫(yī)書了,我生氣,我憤怒。可生氣,憤怒又有什么用哪?我就在那時暗下決心我一定要和爺爺一樣做一名出色的牙醫(yī)。大家還不知道我爺是誰吧。我就和大家說一說。

  我爺在承德那邊也是很有名氣的`,力求完美的牙,他不允許有一件是不合格的讓人一帶就合適在承德也有好口碑。

  有夢想就有了理想的雙腿,我們一定要用這雙腿走向我的夢想終點。

以我的為題的作文 篇5

  我們武昌區(qū)珞珈山小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的洪山腳下。在這美麗的校園里有著我們成長的足跡和許多歡聲笑語。當(dāng)你走進我們的校園,到處回蕩著朗朗的讀書聲,讓你好像置身在書的海洋。在這美麗的校園所有的一切都感動著我,但最讓我感動的是我們的班主任——周萍萍。

  我們的班主任50歲左右,她小小的個子、白凈的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,兩片薄嘴唇,特別富于表情,似乎隨時準(zhǔn)備張開,說出抑揚頓挫的話來。但她的臉上總是面帶微笑,是那么的和藹可親。她在我的心目中是一個好老師。

  周老師不管做什么事,都是為學(xué)生著想。上一個月9月18日,這天本是一個高興的`日子,我們的周老師被評為學(xué)校優(yōu)秀的教師。當(dāng)我為這感到高興的時候,老師不小心摔了一跤。這一跤讓她的左手骨折了,但她卻沒有立刻去看手,而是等著會開完才去醫(yī)院接骨。有句老話說過“傷筋動骨一百天”就是說老師要休息一白天才能上班。但我的周老師卻在第二天又來到學(xué)校,安排工作,可我們看著老師的手當(dāng)時腫得就像一個發(fā)面饃那樣的光亮。她卻還站在自己的工作崗位上。直到她感覺手越腫越高時、和她的家人的催促下,才回了家?墒遣坏剿奶焖殖霈F(xiàn)在我們的眼前,又開始給我們講課。雖然有老師代課,可周老師說老師們本身事就很多,學(xué)校里是一個蘿卜一個坑,少一個老師時,另外的老師就要多做一份工作,那樣大家都很累?此@時候還為別人想,怎么不為自己想呢?第二天周老師卻沒有來,直到我打電話問老師,這時我才知道老師第一次接骨不成功,今天又把長好的手拉斷重新接骨,周老師又經(jīng)歷著骨肉分離的疼痛。但她卻只問我同學(xué)們都好嗎?課上得怎么樣。老師呀!我的好老師您為什么眼里只有學(xué)生,沒有自己呢?

  我知道這時周老師在家里不得不休息,可她的心永遠在我們學(xué)生的身上。老師只在家休息了一個月就趕來上課,她說還要為我們補課。我還知道老師在家里一個月把整整一本書的課都備好了。這樣就可以好好的為我們補課,復(fù)習(xí)。老師呀!您叫我說您什么好呢!您真的就像我們的媽媽,時時刻刻為了孩子。

  是呀!周老師不光只教我們課堂的知識,她還告訴我們怎么做人,還讓我們一步一個腳印地進步。要我們先學(xué)會做人,再學(xué)會學(xué)習(xí)?吹絾?這就是我們魅力校園、最具有魅力的一位好老師——周萍萍。

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