(精品)校園生活作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的校園生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園生活作文1

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在石河子一小度過(guò)了四年快樂(lè)的時(shí)光。

　　四年里，在老師的教育和同學(xué)的幫助下，使我從一個(gè)懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數(shù)校園生活時(shí)間是美好的，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。

　　校園生活并非全是快樂(lè)，有時(shí)仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實(shí)，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認(rèn)真的聽(tīng)課;遇到不懂的問(wèn)題無(wú)論如何也要弄明白、搞清楚�？墒�，這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力，竟然換來(lái)這個(gè)結(jié)果……我的`心里就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。

　　從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友：謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認(rèn)識(shí)了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績(jī)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)!每當(dāng)想到這些，我心里總是樂(lè)滋滋的，比吃蜜還甜!

　　校園生活有時(shí)也是苦的。記得有一次上美術(shù)課，我卻看課外書(shū)，被老師很很的批了一頓。

　　作為班長(zhǎng)，我有時(shí)管人時(shí)也會(huì)被冤枉，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是——“辣”!比如上次那件事來(lái)說(shuō)吧，我在班里管紀(jì)律，看見(jiàn)一位同學(xué)在作小動(dòng)作，我就要他了一下，而那位同學(xué)卻非要說(shuō)我動(dòng)他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

　　校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。

校園生活作文2

　　小學(xué)的早上，書(shū)聲瑯瑯，奏響了清晨最美的樂(lè)章；課堂里，埋頭苦學(xué)，留下了同學(xué)刻苦的身影；課間的走道里花壇邊，你爭(zhēng)我辯，回蕩著同學(xué)們響亮的聲音。學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)干勁十足，同學(xué)之間和睦相處，坦誠(chéng)相待，互幫互助，濃濃學(xué)風(fēng)，讓學(xué)校桃李芬芳。

　　學(xué)習(xí)與生活，課內(nèi)與課外如一首首交響樂(lè)，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)�？鞓�(lè)的音符跳躍著青春的活力與張揚(yáng)。同學(xué)們最輕松的時(shí)刻要數(shù)參加班級(jí)開(kāi)展的文體活動(dòng)了。在緊張的`學(xué)習(xí)之余，班級(jí)組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動(dòng)。借參加雨花區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式表演的機(jī)會(huì)，學(xué)校拉丁舞隊(duì)編排創(chuàng)意，動(dòng)作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節(jié)奏強(qiáng)烈音樂(lè)，魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進(jìn)了歡快的樂(lè)土，如癡如醉，搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰......像美人魚(yú)又像海豚在大海傲游。操場(chǎng)上觀眾人頭顫動(dòng)、贊美不斷，有的跟隨著音樂(lè)擺動(dòng)著腦袋，有的很有節(jié)奏的用腳打著拍節(jié)，仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。

　　多彩的學(xué)校生活，為大家排解學(xué)習(xí)壓力、驅(qū)逐生活煩惱，讓大家感受到合作的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的力量，使大家能夠更好的融入大家庭中，亦學(xué)亦樂(lè)，學(xué)在樂(lè)中，其樂(lè)融融……

校園生活作文3

　　校園生活多姿多彩，校園風(fēng)景更加迷人。

　　一進(jìn)六中就看到花壇，后面是幾棟教學(xué)樓，平時(shí)學(xué)習(xí)的地方。還有幾個(gè)花壇。在上面的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣站在那里，守衛(wèi)著我們的校園�；▔�四周是小松柏，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，昂首挺胸，葉子綠得很�；▔�里長(zhǎng)著一些小雜草。雖然是雜草，但排列整齊，排列成美麗的圖案，有的像愛(ài)情，有的`像圓圈，有的像三角形。在這些小雜草之間，還有一些紫色、藍(lán)色、粉色等碎花，是一派生機(jī)勃勃的景象。下面兩個(gè)正方形的花壇里擺滿(mǎn)了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴蝶公主展翅；有的半開(kāi)半閉；像一個(gè)溫柔的精靈；有的還是花骨，像害羞的女生用扇子擋住自己，莖干和綠葉更綠，使得這里的校園；襯托得更美�；▔�中間有一些茶樹(shù)。深綠色的葉子看起來(lái)很深，山茶花的香味讓人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草和一些灌木叢。那些灌木叢太耀眼了�；▔�中央，有一尊白玉雕成的雕塑。兩個(gè)少年正邁著穩(wěn)健自信的步伐走在成長(zhǎng)的道路上，雙手捧著一個(gè)地球，象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)更美好的世界。盡管雕塑年代久遠(yuǎn)，但它所代表的寓意依然美好。我們是小學(xué)生。我們應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造一切。

　　這是我引以為傲的校園一角。我愛(ài)過(guò)，現(xiàn)在愛(ài)著，以后還會(huì)更愛(ài)。

校園生活作文4

　　我是英才小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。我們的校園生活是豐富多采的。

　　伴隨著清脆的鐘聲，我們開(kāi)始了一天的生活。早操，每日英語(yǔ)，晨讀，早餐……我們的課程開(kāi)的非常全，除了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等國(guó)家規(guī)定的學(xué)科，還有舞蹈和武術(shù)課，在我們這里讀書(shū)的學(xué)生是要全面發(fā)展的。

　　早餐我們經(jīng)常吃面包，米粉，和牛奶。中午，晚上都是兩個(gè)菜。經(jīng)常吃的食物是魚(yú)。雞，鴨，瘦肉，空心菜，豆腐，雞蛋等，這些菜很新鮮，顏色很漂亮，我以前從來(lái)沒(méi)吃過(guò)向我們學(xué)校這么好吃的菜。課間的水果餐也是多種多樣的。有香蕉，桃子，西瓜，荔枝等等，都是我們喜歡吃的水果。

　　下午上完課后，就到了課外活動(dòng)時(shí)間了。有的同學(xué)去參加英語(yǔ)，美術(shù)，舞蹈，武術(shù)等特長(zhǎng)班，有的同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球，羽毛球，提足球，校園里歡聲笑語(yǔ)連成一片。教室里也有一些同學(xué)在監(jiān)守呢，他們是棋迷和小書(shū)迷。我們班里27個(gè)同學(xué)，會(huì)下象棋的就有十幾個(gè)，還經(jīng)常和我們的班主任下象棋呢。

　　吃完消夜之后，我們就是自由活動(dòng)了。一直到9點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始休息。生活老師早就為我們準(zhǔn)備好了一切就寢的'物品。宿舍里打掃的干干凈凈，物品擺放的整整齊齊，是內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的恰倒好處。這可都是我們生活老師的功勞呀。

　　我想告訴我的爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們把我送到這么好的學(xué)校。我想告訴其他小朋友的爸爸媽媽?zhuān)�讓你的寶貝到我們學(xué)校來(lái)上學(xué)，這是最好的選擇。你的孩子一定會(huì)成為最快樂(lè)，最有出息的孩子。

校園生活作文5

　　小學(xué)與初中比起來(lái)以為會(huì)越來(lái)越拘束，但上初中才發(fā)現(xiàn)很不一樣，老師們也平易近人，同學(xué)相處也很和睦。

　　早晨見(jiàn)面揮揮手說(shuō)聲嗨！幾乎每天如此，碰到同學(xué)與他們一同去教室。在小學(xué)碰到同學(xué)問(wèn)候一聲便走向教室。

　　在初中課間，和前后的同學(xué)有說(shuō)有笑在談?shì)啺嗌系娜な隆Ｐ�學(xué)下課埋頭做作業(yè)，根本不說(shuō)一句話(huà)，下課時(shí)分清凈。課間教室后有板子，老師說(shuō)“來(lái)！我們來(lái)做仰臥起坐”大家異口同聲的`說(shuō)“好！”在此刻老師仿佛不是老師，我們仿佛也不是學(xué)生，我們仿佛是很要好的朋友，在課間比拼。

　　當(dāng)英語(yǔ)老師帶著墨鏡裝酷時(shí)，全班一擁而上，一把搶過(guò)墨鏡，帶上裝酷，弄得英語(yǔ)老師哭笑不得。在英語(yǔ)老師在講臺(tái)上弄課件時(shí)，有些同學(xué)會(huì)過(guò)去把手搭在老師肩上說(shuō)笑。會(huì)讓我們和老師的距離越來(lái)越短。在小學(xué)，當(dāng)老師走過(guò)來(lái)時(shí)十分緊張。在吃飯時(shí)，同學(xué)們看到老師也會(huì)不禁跑過(guò)去坐在老師旁邊，與老師交流。

　　在班上男女同學(xué)也很和睦，比如我們一行人中有男生也有女生。里面有一個(gè)小男生，與我們很合得來(lái)，在路上讓我?guī)退�拿一下�?shū)包，我也接過(guò)來(lái)，同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)。但在小學(xué)，和男生根本合不來(lái)。

　　當(dāng)一次考試結(jié)束了，班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)“同學(xué)們，這次考試已經(jīng)過(guò)了�？疾盍瞬灰�?dú)怵H，下次盡力�！鳖D時(shí)教室里響起掌聲

　　在和睦中，我們才會(huì)懂得友誼懂得師生之間的關(guān)系是多么重要。

校園生活作文6

　　小學(xué)的生活是美好而快樂(lè)的。期間，與我的好伙伴發(fā)生過(guò)許多難忘的事，直到現(xiàn)在讓我記憶猶新。

　　有一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和我的'一位好伙伴鬧矛盾，下課時(shí)，你罵我，我罵你，最后還大打出手，從此，我便和他絕交，誰(shuí)也不理誰(shuí)，過(guò)了一段時(shí)間，我倆竟都覺(jué)得寂寞，便主動(dòng)和好了，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得有些后悔。發(fā)生了這件事，我覺(jué)得朋友之間應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而鬧矛盾，這樣才能有更多的朋友。還有一次考試時(shí)，我得了高分，老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們也稱(chēng)贊我，我心里非常得意，于是，飄飄然。第二次考試時(shí)，我覺(jué)得不用復(fù)習(xí)，就和小朋友出去玩兒，等發(fā)下卷子一看后，傻眼了，原來(lái)只考了很低的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)一股腦的沮喪向我襲來(lái)，便十分任性地認(rèn)為是題太難了，竟然找不到錯(cuò)誤的原因。老師隨即把我叫到辦公室談話(huà)，我一一予以默答，老師似乎看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：一個(gè)人不能驕傲，有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦悴荒茯湴�，只有好好的復(fù)習(xí)才能取得好的成績(jī)，聽(tīng)了老師的話(huà)，我向老師保證：我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)！

　　通過(guò)這件事，我真正懂得了老師是我的良師益友，教我懂得了許多知識(shí)，懂得了做人的道理。同學(xué)們，快把你的學(xué)校生活講出來(lái)吧，我們一同來(lái)分享。

校園生活作文7

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)――做一個(gè)沉浮自如的“潛艇”。

　　回到家，我首先找來(lái)了一塊橡皮和一個(gè)密封筆蓋。再找來(lái)一個(gè)塑料透明瓶子就好啦！

　　我先把橡皮塊和密封筆蓋插在一起，“潛艇”就做好了！但怎么樣才能讓它沉浮自如呢？哦！對(duì)了，可以用壓縮空氣的原理啊！于是，我在瓶子里灌滿(mǎn)了水，把“潛艇”放進(jìn)去，再把瓶蓋擰緊。唉，怎么回事��！為什么它會(huì)浮在水面呢？是不是我的.橡皮塊太小了？重量不夠？所以才讓這個(gè)“潛艇寶寶”一直賴(lài)著不下去“玩”？我又想了想，最后找出了“罪魁禍?zhǔn)住保合鹌�塊太小了。我只有再拿出一塊大一點(diǎn)的橡皮，查到筆蓋上，但這次又是以失敗告終：橡皮塊又太沉了。我想：怎么會(huì)這樣呢？剛才“潛艇寶寶”不是浮得太高了嗎？現(xiàn)在為什么有到這么下面去玩呢？它怎么老愛(ài)走極端�。∥椰F(xiàn)在只有一個(gè)辦法：切橡皮了。于是，我只有“忍痛割?lèi)?ài)”，不過(guò)這次居然成功了！我開(kāi)心得一次又一次地?cái)D壓水瓶，然后放開(kāi)�！皾撏�寶寶”也就一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，它好像玩得很開(kāi)心啊！我高興得都快“發(fā)瘋”了！終于成功啦！

　　接下來(lái)，讓我來(lái)告訴你們它的原理吧！密封筆蓋里原來(lái)全是空氣，所以浮在水面上，但一擠壓瓶子，水沒(méi)地方去了，但空氣可以被壓縮，所以它就“欺負(fù)”筆蓋里的空氣，空氣一壓縮，筆蓋的重量增加了，就沉下去了。一放開(kāi)，水有地方去了，所以筆蓋又變輕了，就浮了起來(lái)。

　　這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！

　　沉浮自如的“潛艇”

校園生活作文8

　　微風(fēng)一吹，吹動(dòng)了校園的柳梢，它調(diào)皮的在我的臉上輕輕劃過(guò)――突然我又想起校園的生活。

　　我想起校園那寬闊的操場(chǎng)，想起籃球架，想起了大課間，想起了課堂中教室的角落，以及老師對(duì)我們的教育。

　　還記得早晨的陣陣?yán)首x聲，還記得老師那溫柔的話(huà)語(yǔ)，那嚴(yán)厲的批評(píng)，那入迷的朗讀聲把我?guī)У搅藲v史古代，我與李白暢言說(shuō)：“李白何必憂(yōu)愁，你不是說(shuō)過(guò)嗎，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月……”隨著朗讀聲的高低把我?guī)Щ貋?lái)了現(xiàn)實(shí)，飛快的晨讀就這么過(guò)去了。

　　時(shí)間一晃而過(guò)，兩節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我們?cè)诖笳n間坐著晨練，仿佛對(duì)天空說(shuō)，瞧！我們做的多優(yōu)美、多有力呀。天空笑著撒給我們溫柔陽(yáng)光！

　　午餐的時(shí)間到了，飯菜的香味讓我們頓時(shí)忘記了上午學(xué)習(xí)的疲倦勞累，使我們充滿(mǎn)了精神伴隨著美妙的音樂(lè)入睡。

　　下午的課程滿(mǎn)滿(mǎn)的`。我們?cè)诶蠋煹囊�領(lǐng)下，穿梭在廣闊的海洋中慢慢飄啊飄啊，沉浸著越沉越深。下一節(jié)課是體育課時(shí)，我們的心情放松了許多，體育課的后20分鐘班范老師帶著我們玩捉迷藏、老鷹捉小雞，老師和同學(xué)們鬧著笑著。望著天空我看到了那紅、橙、黃分不出到底是什么樣的顏色，但我知道這是童年最美好的時(shí)光，最令人難忘二年五班。

　　這就是我記憶中美好的校園生活，校園的操場(chǎng)就是這么大，教室里就是有這么多的歡聲笑語(yǔ)，那么多的友誼。伴著夕陽(yáng)，伴著落日的太陽(yáng)，走在回家的路上，回憶美好校園的生活。

　　校園啊，校園啊，我什么時(shí)候才能回到你的懷抱！

校園生活作文9

　　每個(gè)人都有自己多姿多彩的校園生活吧，我最喜歡的就是五年級(jí)的校園生活了。

　　還記得我告訴你在那時(shí)候嗎？我最討厭的就是五六了，你猜我為什么討厭嗎？這個(gè)理由可能會(huì)讓你驚奇，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的'五六班在三樓，我只是不想爬那么高的樓梯了，所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的，我從最開(kāi)始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的時(shí)候，我一點(diǎn)也不慢，因?yàn)橐院缶兔刻煲獜囊粯桥赖饺龢橇�，要多累呀，�?dāng)時(shí)上四年級(jí)的時(shí)候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了，何況在走到三樓呢？

　　我們生過(guò)班子，以后就坐下了，我得到了一個(gè)傻同桌，還有認(rèn)識(shí)了一個(gè)好，哥們他們都是我的好朋友，我和以前四年級(jí)的好閨蜜四年級(jí)的好同學(xué)都分到了一個(gè)班，我真是好幸運(yùn)啊，現(xiàn)在不那么討厭五六班了，由于我們的好哥們讓我改變了，我的課余生活每天下課我們都會(huì)聊聊有趣的事，有時(shí)他會(huì)聊到我說(shuō)的一些讓我非常討厭的事情，我就會(huì)在走廊里追著他打。他也多呀，周?chē)�的男生都看著，要不是就是給他加油，要不是就是給我加油，從那以后我們的校園生活就開(kāi)始漸漸的有變化了。

校園生活作文10

　　在這個(gè)注定不平凡的七月里，我迎來(lái)了翠外中學(xué)，這個(gè)許多人夢(mèng)寐以求中學(xué)的軍訓(xùn)。當(dāng)我第一腳邁進(jìn)翠外學(xué)校，我就感受到了翠外的輝煌與壯觀。我進(jìn)入了十二排，領(lǐng)了自己的`軍服，為明天的軍訓(xùn)做好準(zhǔn)備。

　　――第二天一早，我與十二排的同學(xué)，與六百多名校友，滿(mǎn)懷希望地迎來(lái)了開(kāi)營(yíng)儀式……儀式一結(jié)束，一位軍哥哥昂首挺胸地走來(lái)帶著我們開(kāi)始了軍訓(xùn)。他讓我們站起了軍姿。雖然天氣不熱，但久久地保持軍姿站立，仍然讓我與同學(xué)筋疲力盡�！袄郯�！從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò)�！币粋�(gè)同學(xué)低聲自言自語(yǔ)。接下來(lái)的訓(xùn)練包括“胯立”、“轉(zhuǎn)身”等。堅(jiān)持，最終我們迎來(lái)了勝利，我們憑借著心中的堅(jiān)忍不拔，少年骨子里的倔強(qiáng)挺了過(guò)來(lái)……

　　――下午到來(lái)了，外面天氣驕陽(yáng)似火，我們?nèi)詧?jiān)持訓(xùn)練，過(guò)后，我又覺(jué)得自己的意志力、執(zhí)行力、動(dòng)作又進(jìn)步了，原來(lái)是這個(gè)道理啊――吃得苦中苦，方為人上人。四點(diǎn)過(guò)，學(xué)校組織了熱情似火的“拔河比賽”，雖然我們沒(méi)有獲勝，但我們凝聚力又增加了，重在參與嘛！

　　――這一天，終于結(jié)束了，我回想著軍訓(xùn)的種種，心中“百感交集”！

校園生活作文11

　　清晨踏著朝陽(yáng)而來(lái)，朝陽(yáng)踏著云朵而來(lái)，云朵踏著晨風(fēng)而來(lái)；我們?cè)诔��?yáng)的照耀中來(lái)到學(xué)校，耳邊聽(tīng)著那美妙的晨樂(lè)，笑嘻嘻的走進(jìn)知識(shí)的世界――學(xué)校。

　　“叮鈴鈴”；“叮鈴鈴”上課時(shí)間到啦。

　　我們高興地走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

　　這一節(jié)是班會(huì)，班主任老師又開(kāi)始在那兒說(shuō)事兒了。大家互相瞅瞅，聳聳肩，心里都在默念：“沒(méi)辦法呀！這日子何時(shí)是個(gè)頭？”班主任眉頭一皺，說(shuō)：“你們都多大啦，還不好好學(xué)習(xí)，知道不知道，你們上學(xué)的錢(qián)是家長(zhǎng)辛辛苦苦掙得血汗錢(qián)！要懂得珍惜啊。”老師繼續(xù)說(shuō)道。大家用眼睛傳遞信息，眼里那個(gè)叫無(wú)奈啊！老師又說(shuō)：“還有多少天吶？你們就剩幾天的時(shí)間了就要期末考試了。你們要努力啊，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)壞的！知道嗎？大家要彼此鼓勵(lì)，共同迎戰(zhàn)期末考試，這樣才對(duì)得起家長(zhǎng)��！”“是，teacher。”大家齊聲回答道。

　　別樣的校園生活，給了我別樣的感受。不管怎樣，我都愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�是我的第二個(gè)家，那里有我的'老師、朋友、同學(xué)。我笑嘻嘻的回了家，乘著晚霞，踏上歸家的路，在心里默默期待明天的校園生活。

校園生活作文12

　　六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了。今天，我是一名初中生了。

　　每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上，我們的心便隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè)，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。天涯海角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時(shí)，老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮�的喜悅只屬于生活�?強(qiáng)者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳�活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的校園生活似一條潺潺而流的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

校園生活作文13

　　當(dāng)晨光照滿(mǎn)大地，當(dāng)花瓣飄落在大地之上，我開(kāi)始享受我的校園生活。

　　童年的校園生活是純真無(wú)邪的，更是讓我難忘的！這似一條潺潺流淌的小溪，歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，編織著一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)，譜寫(xiě)著一曲曲真摯動(dòng)人的歌。每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里呼吸新鮮的.陽(yáng)光、感受異國(guó)風(fēng)馬牛不相及情，盡情的長(zhǎng)篇大論。課間是愉快的，不絕于耳的歡聲笑語(yǔ)，師生之間的友愛(ài)與尊敬編織著音符在空氣中飄動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谡n間嬉戲打鬧，那都是包含著同學(xué)間親密無(wú)間的友情與那讓人陶醉的真摯的情感。當(dāng)老師與我們一起探究問(wèn)題，更是一次次與老師心和心的交往，讓人難以忘懷。每當(dāng)輔導(dǎo)員老師說(shuō)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，都是那大家心中的問(wèn)題。學(xué)校的一切都是讓人沉醉，讓人難以割舍。讓那師生間的甜蜜在時(shí)間中停留，讓同學(xué)間的友情在歷史中刻清。在我們這六年的生活中，我們都不再愿意割舍她――母校！讓我們記住，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不要忘記我們的母校；也不要忘記教育我們的老師；更不要忘記那與我們朝夕相處，親密無(wú)間的同學(xué)們。我們不管身在哪里都要記住母校！讓我們將學(xué)校的每一片花瓣拾起，讓他的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的心中；讓我們撿起一片落葉，讓學(xué)校的名片永存我們的心中。這就是學(xué)校生活，讓我們?cè)谛闹邪堰@里的愛(ài)永記不忘！

校園生活作文14

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，大家爭(zhēng)先恐后地沖出教室門(mén)，本下樓道，跑到操場(chǎng)上玩耍，但是，我相信大家已經(jīng)看出了隱藏著里面的危害——上下樓梯。

　　上下樓看起來(lái)對(duì)我們沒(méi)有危害，但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在大家大步上下樓梯的時(shí)候如腳一滑，頭部撞在又尖又硬的瓷磚上后結(jié)果將是多么的嚴(yán)重��！以前，我就曾從學(xué)校的樓道上滾落下來(lái)過(guò)。

　　那是我在讀小學(xué)四年級(jí)的一天�！岸Ａ懔恪�，下課鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室門(mén)，一起商量玩兒什么游戲，商量好了，有的同學(xué)就去上廁所，我就慢速跑向樓道。當(dāng)我跑到樓道前時(shí)，一名同學(xué)推了我一把，謝玉豪把腳一伸，我便被絆倒了，當(dāng)我頭朝下，向下面倒下去的時(shí)候，我潛意識(shí)地伸出手，替頭擋了一下后便護(hù)住頭，這時(shí)我非常害怕，心里想這次肯定死定了，同時(shí)我也用盡全身的力氣控制身體，讓身體的轉(zhuǎn)速慢下來(lái)，再加上同學(xué)們的.幫忙，我就從滾變成了坐。

　　當(dāng)我坐在樓道上的時(shí)候，即驚又喜，沒(méi)有想到我在這樣嚴(yán)峻的情況下只滾了三梯，大約用了十幾秒，我的心里又激動(dòng)又害怕，如果我沒(méi)有用手替頭擋了那關(guān)鍵的一下，后來(lái)又護(hù)住頭，也許我就不會(huì)站在這里，就不會(huì)有這么美好的今天了。

　　學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么的重要啊！它不但能在必要時(shí)給予我們給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的傷害與麻煩。

校園生活作文15

　　校園的生活是多姿多彩的，有時(shí)寧?kù)o，有時(shí)熱鬧。

　　每天早上走進(jìn)學(xué)校，都會(huì)感覺(jué)非常熱鬧，同學(xué)們有的掃地，有的跑步，有的讀書(shū)……我走進(jìn)教室時(shí)，放好書(shū)包就拿出作業(yè)來(lái)做。早操過(guò)后，到了早讀，每個(gè)教室的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的朗讀課文，整個(gè)校園的讀書(shū)聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。到了吃早餐的'時(shí)間了，大家都排好隊(duì)，來(lái)領(lǐng)早餐，領(lǐng)到早餐后，大家都狼吞虎咽的吃著，一下子就吃完了。

　　上課時(shí)，同學(xué)們多么投入學(xué)習(xí)��！數(shù)學(xué)老師耐心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師認(rèn)真地給同學(xué)們講解語(yǔ)文課文，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。但是，同學(xué)們最喜歡的是體育課。體育課時(shí)，同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步……他們玩得真開(kāi)心。

　　校園不僅熱鬧，而且美麗。

　　你從高處往低處看，花園里有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字�；▓@里有許許多多五顏六色的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，像一群群五彩繽紛的蝴蝶在美麗的花朵中跳舞。中間還有一個(gè)世大的雕塑，名叫“學(xué)海名珠”，它是由一本書(shū)和幾顆星星組成，象征著我們要做學(xué)海里閃閃發(fā)光的明珠�；▓@四周種著許許多多的樹(shù)木，有高大的大王椰樹(shù)，那巨大的葉子像是把利劍直沖云宵，又像一個(gè)巨人守衛(wèi)著校園；還有蒼翠的龍眼樹(shù)，像一把巨大的雨傘……

　　這就是我的學(xué)校，我喜歡學(xué)校的大家庭，我更喜歡在校園里的生活。

校園生活作文16

　　又開(kāi)始清明過(guò)后校園生活的開(kāi)始，算一算時(shí)間，認(rèn)識(shí)漳大也沒(méi)幾年，但是要離開(kāi)的時(shí)間卻一年不到了，離開(kāi)是為了更好的尋找下一個(gè)生活的目標(biāo)和希望，雖然從現(xiàn)在開(kāi)始就覺(jué)得不舍，但是天下沒(méi)有不散的筵席這句話(huà)雖然土的要死，但是說(shuō)的是非常的對(duì)。人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，其實(shí)初中的聚會(huì)和高中的聚會(huì)都是簡(jiǎn)單的，因?yàn)榇蠹叶紒?lái)自一個(gè)地區(qū)才會(huì)相聚在一個(gè)中學(xué)，但是大學(xué)的聚會(huì)是殘酷的。因?yàn)閬?lái)自五湖四海的.同學(xué)了如果能夠真正的湊在一起聚會(huì)，那時(shí)間上的安排要滿(mǎn)足36個(gè)人的工作假期，所以并沒(méi)有那么容易，也許到了很久以后，只剩下畢業(yè)照才能讓我們記起這時(shí)候。

　　會(huì)不會(huì)突然的想起宿舍的哪個(gè)人喜歡英雄聯(lián)盟。會(huì)不會(huì)突然的想起宿舍的那個(gè)2K玩的很好的人。會(huì)不會(huì)想起那次招待我們的海鮮大餐和露營(yíng)坐船的人嗎。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)唯一來(lái)自省外但是運(yùn)氣很爛的那個(gè)人。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)天天同桌然后就喜歡抽煙還經(jīng)�？覺(jué)的人嗎。等到收拾宿舍離開(kāi)的時(shí)候。是否會(huì)在床前久久凝望著這個(gè)熟悉的床位。是否會(huì)抱怨這個(gè)天氣炎熱但是現(xiàn)在不舍得620。是否還想再叫一次全宿舍都吃的外賣(mài)，或者再像星期三那樣大掃除一樣。還會(huì)不會(huì)對(duì)離去的人說(shuō)：記得給我?guī)С缘暮陀浀迷琰c(diǎn)來(lái)。看著空空的柜子，和離開(kāi)的人，那時(shí)候的我肯定會(huì)……

　　謝謝你們。

校園生活作文17

　　清晨，當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口，就能看到五個(gè)剛勁有力的大字：人民路小學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的是一條綠蔭長(zhǎng)廊。兩行高大的紅杉樹(shù)，像一名名警衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園，后面是長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄。穿過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊，映入你眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)，紅色的'塑膠跑道和綠色的塑膠操場(chǎng)像一個(gè)小衛(wèi)士穿著綠色的衣服，脖子上系著紅色的飄帶，可威風(fēng)啦！操場(chǎng)的正前方是國(guó)旗臺(tái)，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。周?chē)�的教學(xué)樓像個(gè)穿著白t恤、白褲子朝氣蓬勃的少年，緊緊地?fù)肀е�操�?chǎng)四周。教學(xué)樓前面的綠樹(shù)花草把校園打扮得更加絢麗多彩。

　　上課了，同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上安靜下來(lái)了。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真悅耳。這時(shí)，窗外十分安靜。樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢！我正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師娓娓地講述關(guān)于測(cè)量單位的知識(shí)，并用尺子比畫(huà)著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。

　　下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。大家有的在玩“丟手卷”；有的在玩“老鷹捉小雞”；還有的在玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活��！

　　我有一個(gè)小家，有愛(ài)我的爸爸、媽媽和小小的我；我還有一個(gè)大家，在這個(gè)大家庭里，有敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我在這個(gè)大家庭里幸福地學(xué)習(xí)、生活著。

校園生活作文18

　　新學(xué)期開(kāi)初，我對(duì)這里的一切都并不熟悉，但是經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的適應(yīng)，我的校園生活帶給我了不少快樂(lè)。

　　在這里，我交到了很多朋友，在這所學(xué)校的老師和同學(xué)都很和諧，很善良。在這，我交到的第一個(gè)朋友就是童童，她是個(gè)非常樂(lè)觀、善良的人，但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影，她要把錢(qián)微信發(fā)給我，不小心發(fā)到了一個(gè)群里，剛想要退回，立馬被搶完了。除了這，還有很多，我就不都說(shuō)了。因?yàn)樗�，我也被帶跑了好幾次，因此我們彼此收獲了許多的樂(lè)趣。我們一起上廁所，一起去食堂、小賣(mài)部，還一起回宿舍，就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的.思想很奇怪，有一次校風(fēng)大檢查要大掃除，讓想做值日的留下來(lái)做。她想留下來(lái)，我超奇怪，為什么？為了和她一起，所以陪她做了值日，被老師表?yè)P(yáng)了。

　　學(xué)校還舉行了很多活動(dòng)，如演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、萬(wàn)圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。今天就要開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)party了，我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖，我超興奮的！

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