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初一學(xué)生周記

時(shí)間:2023-12-29 13:06:52 周記大全 我要投稿
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初一學(xué)生周記

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編精心整理的初一學(xué)生周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一學(xué)生周記

初一學(xué)生周記1

  小學(xué)的生活過去了,是啊!我不再是一名小學(xué)生了,我已經(jīng)成為了初中生啦,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)綻放自我。

  如今,我已踏入湘郡銘志學(xué)校,帶著一絲的憂郁告別離別的舊友,來到新學(xué)校,見學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一個(gè)個(gè)彬彬有禮,向個(gè)個(gè)陌生的家長(zhǎng)大膽的打招呼。此情此景,憂郁消散,感受到新學(xué)校彰顯出他們的精英氣質(zhì),而這樣的習(xí)慣更成為常見的一道風(fēng)景線,我只能感動(dòng),又帶著一絲驚喜,心里興奮的想:我就要進(jìn)入這樣一所學(xué)校了嗎?我能順利的融入這個(gè)集體嗎?就在我思考問題時(shí),一群同學(xué)圍在我的身邊,給予我溫暖,給予我歸宿,給予我親情,整個(gè)學(xué)校仿佛一個(gè)大家庭,親切的一切,讓我融入了其中。

  太陽還沒起床,一個(gè)個(gè)同窗就帶著興奮的心情,走在了操場(chǎng)上,在軍官的帶領(lǐng)下,大家似乎熱情如火,緩緩奔跑在跑道上,刷刷的聲音,我們?cè)诎嗥斓膸ьI(lǐng)下,拉開了軍訓(xùn)的帷幕。

  “立正!”只聽一聲喝令沖破天際,軍訓(xùn)開始了,軍官要求兩肩放松向后伸展,腳呈60°打開,身體向前傾,兩手緊貼褲腳線,照著這樣我們開始練習(xí),老師和教官一起指導(dǎo)學(xué)生,而不是坐在一邊玩耍,多么親切的老師!教官幫我糾正了錯(cuò)誤,我又看看其他同學(xué),隊(duì)伍里的'人一動(dòng)不動(dòng),老師說,“要把自己當(dāng)成軍人一樣”。我的腿麻了,可一樣看過去,沒有一個(gè)人休息,看著大家夾緊的后背,每個(gè)人都努力的站著,汗從衣服里滲透出來,為淺藍(lán)色的校服畫下一片辛勤的印記。我也不能放松,“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”。我要堅(jiān)持下來!太陽向西走去,今天的軍訓(xùn)算是結(jié)束了。

  明天會(huì)更幸苦嗎?我期待著,想象著,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

初一學(xué)生周記2

  記憶的沙灘上,波浪沖刷著回憶的貝殼,我撿起一顆,打開一看,哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……

  一天晚上,肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪出來,我痛得在床上翻來覆去,終于,忍不住,捂著肚子沖進(jìn)衛(wèi)生間,吐……

  第二天早晨,沒精打采的我老早就醒來。媽媽昨晚得很熟,沒有發(fā)覺我生病。但天氣好像發(fā)覺,變得陰沉許多,太陽好像也怕被我傳染,戴上口罩。我不想讓媽媽操心,硬著頭皮吃飯,迎著刺骨的寒冷,走向?qū)W校。

  在學(xué)校里,老師講的課我無心聽下去,只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)。輪到班主任的課,我更加強(qiáng)忍著聽講,總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾,就越容易露餡。

  “方嘉惠,回答我剛才的問題!

  “……”

  我根本無心聽講,老師提的問題我怎么會(huì)知道呢?老師開始批評(píng)我,我心里有一種說不出來的難受。

  剛剛坐下來,還沒等凳子焐熱,我就當(dāng)著老師的`面來個(gè)“一瀉千里”,“噗”的一聲吐滿地,全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來,我捂著嘴向外面跑去,背后傳來老師響亮的聲音:“這孩子,生病也不早說……”

  隨著一聲“報(bào)告”,我走進(jìn)教室,老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課,被打掃過的地面是那么干凈,同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注,只是在我的課桌中央多一杯冒著熱氣的茶水,里面裝著琥珀色的液體,聞起來,香香的;嘗起來,苦苦的;回味起來,甜甜的……

  我感受到!它不僅是一杯苦茶,它還是一份無言的關(guān)愛!

初一學(xué)生周記3

  五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

  早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

  校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明,有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的`奧賽題,受益匪淺的文章。更有有趣的文章。

  校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

  校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈

  校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志。在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

  校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”

初一學(xué)生周記4

  今天下午,我和爸爸媽媽一起去衢州西區(qū)參觀新湖第二屆郁金香花博會(huì)。那里的郁金香數(shù)不勝數(shù),就像一片“花海”,有紅的、白的、紫的、黃的、粉的、還有紅黃相間的……讓我看得目不暇接。

  我們剛走進(jìn)花博會(huì)門口的時(shí)候,首先映入我們眼簾的是一大片紅色的郁金香。走近一看,原來這種郁金香名叫“檢閱”,邊上還立著一塊牌子:花兒含羞笑,請(qǐng)君莫打擾!皺z閱”開得非常燦爛,顯得特別有精神,好像是特意來迎接我們似的。我們繼續(xù)往前走,看到了一大片黃的和紫的郁金香,黃的叫“純金”,紫的叫“紫衣小姐”!凹兘稹笨雌饋矸浅7睒s,而“紫衣小姐”給人們則是一種很嬌氣的`感覺。我看見不遠(yuǎn)外的花從中間有一個(gè)用泡沫做起來的很漂亮的屋頂帶風(fēng)車的小房子,于是就跑了過去,我叫爸爸以此為背景給我拍幾張相,留作紀(jì)念,爸爸爽快地答應(yīng)了。我們又繼續(xù)往前走了一小段路,我看見了一些小朋友在玩滑滑梯、蹺蹺板,我本想停下來玩一玩,可是爸爸提醒說:“時(shí)間不早了,我們還是抓緊觀賞郁金香吧!蔽液桶职、媽媽又繼續(xù)往前走,果然又看見了很多從未見過的郁金香。例如紅黃相間的“人見人愛”、“荷蘭女王”、“蒙塞拉”,紫白相間的“克勞迪婭”等等,這些郁金香形態(tài)各異,但都十分壯觀美麗。

  我們邊觀賞邊繼續(xù)往前走,突然發(fā)現(xiàn)眼前是一幢幢漂亮的新湖景城別墅居民房,被眾多的郁金香包圍著。春風(fēng)拂面,伴著陣陣花香,還有許多鳥兒在樹枝上動(dòng)聽地歌唱。人們?cè)谶@樣的環(huán)境里生活那是多么的美好啊!

初一學(xué)生周記5

  今天,是星期四,媽媽休息。媽媽悄悄告訴我,今天是她的生日,她帶我去興隆大家庭玩。

  我和媽媽坐上電梯,到11樓,哇,這里有好多可以玩的東西呀,有射擊、釣魚、碰碰車等。但今天是媽媽生日,這些平日我很愛玩的我都不玩,今天我要想辦法讓媽媽開心。忽然,我看到一個(gè)做蛋糕的地方,我對(duì)媽媽說:“我給你做生日蛋糕好嗎,因?yàn)榻裉焓悄愕纳铡!眿寢屨f我們不會(huì)做,還是買蛋糕好。我說:“買可費(fèi)錢,要一百多元,自己做可以省錢!眿寢屨f:“好吧。”

  開始,叔叔給我拿一個(gè)25元的蛋糕,一些奶油,一把不能切東西的'刀,還有好多食用色素。我用刀把蛋糕上面及四周涂上奶油,它看起來簡(jiǎn)單,要想涂勻可不是容易的事呢。奶油松松軟軟,一不小心,就出一個(gè)小坑,小心轉(zhuǎn)幾圈后,終于好。我想,怎樣才能讓蛋糕顯得漂亮呢?我想呀想呀,終于想出一個(gè)“天衣無縫”的辦法。我可以把蛋糕分成幾塊,一塊噴一種顏色,這樣回家就可以把蛋糕平均分給大家。我都想好,這個(gè)蛋糕的名字就叫“七彩蛋糕”。后來,叔叔又給我一個(gè)袋子,里面裝著奶油。袋子的另一端有個(gè)很小的口子,攥緊一擠,就出來細(xì)細(xì)的奶條,我順勢(shì)移動(dòng)雙手,便成許多好看的花紋。我又和叔叔要一塊巧克力,上面寫著:“生日快樂”這幾個(gè)字。叔叔小心翼翼地用盒子給我包裝好,給我四個(gè)叉子,三個(gè)盤子,一把刀,用繩子系上,這樣,我給媽媽親手做的生日蛋糕就做好。

  媽媽看著我親手為她做的周記初一學(xué)生

初一學(xué)生周記6

  今天下午,我跟爸爸媽媽一起去衢州西區(qū)參觀新湖第二屆郁金香花博會(huì)。那里的郁金香數(shù)不勝數(shù),就像一片“花!,有紅的、白的、紫的、黃的、粉的、還有紅黃相間的.……讓我看得目不暇接。

  我們剛走進(jìn)花博會(huì)大門時(shí),首先映入我們眼簾的是一大片紅色的郁金香。走近一看,原來這種郁金香名叫“檢閱”,邊上還立著一塊牌子:花兒含羞笑,請(qǐng)君莫打擾!皺z閱”開得非常燦爛,顯得特別有精神,好像是特意來迎接我們似的。我們繼續(xù)往前走,看到了一大片黃的跟紫的郁金香,黃的叫“純金”,紫的叫“紫衣小姐”。“純金”看起來非常繁榮,而“紫衣小姐”給人們則是一種很嬌氣的感覺。我看見不遠(yuǎn)外的花從中間有一個(gè)用泡沫做起來的很漂亮的屋頂帶風(fēng)車的小房子,于是就跑了過去,我叫爸爸以此為背景給我拍幾張相,留作紀(jì)念,爸爸爽快地答應(yīng)了。我們又繼續(xù)往前走了一小段路,我看見了一些小朋友在玩滑滑梯、蹺蹺板,我本想停下來玩一玩,可是爸爸提醒說:“時(shí)間不早了,我們還是抓緊觀賞郁金香吧!蔽腋职、媽媽又繼續(xù)往前走,果然又看見了很多從未見過的郁金香。例如紅黃相間的“人見人愛”、“荷蘭女王”、“蒙塞拉”,紫白相間的“克勞迪婭”等等,這些郁金香形態(tài)各異,但都十分壯觀美麗。

  我們邊觀賞邊繼續(xù)往前走,突然發(fā)現(xiàn)眼前是一幢幢漂亮的新湖景城別墅居民房,被一簇簇郁金香包圍著。春風(fēng)拂面,伴著陣陣花香,還有許多鳥兒在樹枝上動(dòng)聽地歌唱。人們?cè)谶@樣的環(huán)境里生活那是多么的美好啊!

初一學(xué)生周記7

  今天上體育課,我們進(jìn)行了一項(xiàng)前所未有的活動(dòng)——跑三百米。因?yàn)槿倜自诖杭具_(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里都沒有出現(xiàn),所以我們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目可以說是一竅不通。

  不過計(jì)算一下,跑三百米應(yīng)該是僅次于最難的二百米了,剛開始不能跑太快,也不能跑太慢,還要留一些體力,因?yàn)槭且軆扇Φ摹?/p>

  我和盧梓冉一起跑。剛開始跑,盧梓冉跑在我前面,我用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣去追,沒追上,于是我就寸步不離,一直跟在他后面。跑了大約六十米吧,盧梓冉剛剛的那股沖勁沒了,所以我沒費(fèi)多大力氣就超過了他。

  后來,再也沒人能超過我。不過到了最后六十米的時(shí)候,我聽見陳俊哲和解嘉琛對(duì)我大喊:“加速加速,小心盧梓冉!”聽到這句話,我想也該是沖刺的時(shí)候了,就用盡了僅存的一點(diǎn)體力,跑過了終點(diǎn)線。

  此后,我又目睹了好幾人的比賽過程。給我印象最深的是華夏洋和龔佳俊。平時(shí)對(duì)體育一竅不通的華夏揚(yáng)竟然跑了第一名,況且和華夏揚(yáng)一組的'三個(gè)人實(shí)力也不是很弱,這讓我很吃驚。還有龔佳俊,龔佳俊大部分體育課都是在閑逛,除了打球踢球時(shí)會(huì)來插一下,其他時(shí)候很難見到他。不過這次龔佳俊跑了個(gè)第二,我目睹了全過程。跑過終點(diǎn)線的那一剎那,他幾乎是“飛”過去的(就是在離終點(diǎn)線半米的時(shí)候他就累倒了,直接撲過去的)。

  這次跑三百米,我體會(huì)到我還有很多體育項(xiàng)目沒有接觸過,不熟練。不能擅長(zhǎng)一點(diǎn)體育運(yùn)動(dòng)就引以為豪。以后我還是要多多向體育比我好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

初一學(xué)生周記8

  生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生活變得多姿多彩。

  酸——生活中遇到了挫折跟失敗,感到傷心跟難過時(shí),心里總會(huì)酸溜溜的。傷心是可以的,但是哭過鬧過之后,就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己,不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新出發(fā),去尋找新的目標(biāo)。

  甜——每當(dāng)我拿第一名的時(shí)候,是甜的;每當(dāng)我得到老師的'稱贊或表揚(yáng)時(shí),是甜的;當(dāng)我捧著證書在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),也是甜的……甜滋滋的味道,每個(gè)人都想嘗到。不過,想要甜,也得有付出才行,這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。

  苦——這種味道是所有人最討厭的,可偏偏它在生活中跟其他味道一樣無處不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。舉個(gè)例子,如果你平時(shí)每天都要上特長(zhǎng)班,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有,每天做作業(yè)都要熬夜,整天一對(duì)“熊貓眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),那種甜的滋味,也是其他沒有經(jīng)歷過苦的人難以體會(huì)的。所以,不要再這么討厭苦了,只有苦了,才能甜。

  辣——辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后,有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì)。有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,回到家,媽媽用凌厲的眼神看著我,我慚愧極了,我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了,說明你知錯(cuò)了,這樣才懂得悔改。

  生活就是這樣,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜜棗,有時(shí)苦如黃連,又有時(shí)辣如青椒。

初一學(xué)生周記9

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了,當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的.時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證,當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

  誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

初一學(xué)生周記10

  老師像一把鑰匙,打開了我智慧的大門;老師像一條船,把我擺渡到了知識(shí)的彼岸;老師像一塊火熱的碳,融化了學(xué)生冰冷的心靈。

  我的老師,我一直以來都記得的老師,那就是我初一的班主任:何老師,我們都會(huì)親切的叫他老何!讓我印象最深刻的,就是他的眉毛,他的眉毛猶如頭發(fā)一樣烏黑亮麗,而且臉上時(shí)常掛著笑容,再配上他的.眉毛,好看極了!

  雖然老何時(shí)常掛著笑容,但他卻也非常的嚴(yán)格,在上課時(shí)一絲不茍。還記得他當(dāng)年立下的班規(guī),是我從來沒有看見過的,比如上課趴桌三秒當(dāng)睡覺,而且連水都不給喝,一旦有人違反班規(guī),就會(huì)被老何“獎(jiǎng)勵(lì)”三千字,而且違反的次數(shù)越多,“獎(jiǎng)勵(lì)”也會(huì)變多,到時(shí)候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎么遵守,但我也做不到“自覺”,所以這三千字,自然是避免不了的,但時(shí)間長(zhǎng)了,我也就習(xí)慣了,也不用再被“獎(jiǎng)勵(lì)”了。

  老何雖然嚴(yán)格,但下課后的他,就不一樣了,還經(jīng)常跟我們一起說笑,我們班的同學(xué)都很喜歡他。

  都說老師是辛勤的園丁,我覺得才不是呢!因?yàn)槔蠋焸儽葓@丁還要辛苦,感謝你們,是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我,掌握文化知識(shí)的我,充滿自信的我!你們教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)都不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用的成績(jī)報(bào)答你們。

  教師節(jié)快來臨了,在此,我提前祝全天下的老師,教師節(jié)快樂!

初一學(xué)生周記11

  今天天氣可真熱,太陽火辣辣的,熱的我汗水直流。

  在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

  有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的`陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來一個(gè)“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

  我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。

  天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

  但是今天真的是很快活,所以我就把今天的事情寫到周記里了。

初一學(xué)生周記12

  今天是一年一度祖國(guó)媽媽的生日——國(guó)慶節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,所有的學(xué)校都不上學(xué),所以老爸媽媽要領(lǐng)我和妹妹去動(dòng)物園玩,我和妹妹聽了高興得直跳。

  可是到了動(dòng)物園一看,才知道事情沒我們想的那么容易--找停車位,因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié),所以來玩的人很多,一輛輛汽車一直排到馬路上,猶如一條巨大的長(zhǎng)龍,我們好不容易找到了停車位,這時(shí)時(shí)間已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了。

  好不容易解決了一項(xiàng)大難題,一下車,又有一項(xiàng)大難題映入眼簾--排隊(duì)買票,各個(gè)售票口都排滿了人,組成了一條條巨龍,從高處往下看,到處都是人 頭,到處都是黑漆漆的一片,像一塊黑色的地毯,我們跟時(shí)間足足斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí),終于買到了門票,這時(shí)我在心里感嘆到,終于可以進(jìn)入動(dòng)物園了,真不容易啊。

  進(jìn)入動(dòng)物園后,我們先去了企鵝館,那一只只穿著黑褂子的小企鵝,就像一位位小紳士,可愛極了,然后又去了大象館,看!那只大象搖著大大的耳朵, 在和其他的`大象打架,結(jié)果他贏了,于是它昂著頭,神氣的向別處走去,好像在說:“看我多厲害。”接著我們又去了百鳥園,鱷魚館,河馬館。出了河馬館,已經(jīng) 到中午了。

  于是我們找了一個(gè)空石桌,吃媽媽早上做的便當(dāng),吃完便當(dāng),老爸媽媽坐那兒休息,我和妹妹在附近玩耍,這是,我看見一從花叢里有一群蝴蝶,那一只 只穿著花衣服的蝴蝶,像一只只美麗的小精靈。下午老爸媽媽又領(lǐng)和我和妹妹劃了一下午的船,當(dāng)我們玩夠上岸以后,太陽已經(jīng)偏西了,老爸說:“我們回家吧! 我和妹妹不情愿地答應(yīng)了。

  今天玩的真開心!真想把時(shí)間永遠(yuǎn)留今天。

初一學(xué)生周記13

  節(jié)日的花燈,把濱河西路裝扮得美輪美奐。

  我記憶中有史以來是第一次,政府與民同樂慶祝春節(jié)。2月8日那天,當(dāng)我從鄉(xiāng)下趕回來的時(shí)候,我不禁驚呆了,因?yàn)榛酏R放,富麗堂皇,漂亮極了!

  人徜徉在其中,真的是心曠神怡。有各種各樣的彩燈,大小不一,由各單位自行籌辦(我猜想是這樣的),代表了各行各業(yè)的形象,長(zhǎng)廊兩邊是廣告彩紙遮圍,上面是對(duì)相應(yīng)單位的.特色、業(yè)務(wù)、業(yè)績(jī)的宣傳介紹,每個(gè)燈籠下各自垂下一條紅色小長(zhǎng)幅,上有燈謎,供市民猜謎娛樂(還能兌獎(jiǎng)),一邊觀賞美景,一邊開動(dòng)腦筋猜謎,一邊增進(jìn)對(duì)各行業(yè)的了解,真是一舉多得,功能齊全。

  我最喜歡的是那一排排宮燈。那是何等的似曾相識(shí),多像小時(shí)候老家的燈啊。那時(shí)候,每年從大年初一起,一直到正月十五元宵節(jié),人們每晚都忙著戲燈、舞獅、唱采茶戲,熱鬧非凡。不管家境好壞貧富,家家都搶著接燈,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從村頭到村尾,我們小孩子跟在隊(duì)伍中,一家也不落下,每晚看到結(jié)束再跟父親哥哥一道回來,精神煥發(fā),不亦樂乎。每年元宵節(jié)那晚,都到固定地方把燈全部燒掉,名曰燃燈,此事宣告一段落,大伙又準(zhǔn)備農(nóng)忙之事了。

  我喜歡宮燈,還有另一個(gè)重要原因,因?yàn)槲覐男【褪且粋(gè)古裝迷跟戲迷。古裝戲跟戲曲里都有好多宮燈,就像現(xiàn)在這樣,很美。閉上眼睛,遙想當(dāng)年之境,霓裳羽衣,翩翩兒郎,窈窕佳人,何等美景。我小時(shí)候甚至常常怨恨自己,為什么會(huì)出生在現(xiàn)代而不是古代?不過漸漸長(zhǎng)大才明白,我所看到的場(chǎng)景,不也是現(xiàn)代人在影棚里仿造出來的嗎?但至今仍不能消除懷古情結(jié)。

  正是:此景只應(yīng)他處有,岳西難得幾回觀。但愿;年年歲歲皆相似,歲歲年年似今朝。愿明年今日我們大家還有燈看。

初一學(xué)生周記14

  春回大地,萬物復(fù)蘇,大山又重新披上了綠衣裳,茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵,從遠(yuǎn)處望去,成片成片的,像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機(jī)勃勃。在這美好的春光里,我和家人們?nèi)ョR湖濕地公園游玩。

  我們乘車來到了濕地公園,展現(xiàn)在眼前的'是一片山清水秀,春意盎然的景色。在我的提議下,大家開始爬起了公園的那座小山————梅山。

  我沿著山間石徑往上爬,邊摸摸這棵樹,拔拔那顆草,嘴里還不時(shí)地哼著動(dòng)聽的小曲。忽然,只聽阿姨大聲叫我:“彬彬,有竹筍!”我一聽,趕快跑過去,只見一顆拳頭般大小粗的,40厘米長(zhǎng),外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍,被阿姨拿在手上。于是,我跑進(jìn)了竹林。

  竹林里的顆顆竹子,有的高大挺拔,直沖云霄;有的彎著腰,像是在為遠(yuǎn)道而來的游人鞠躬。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆筍娃娃,尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道:“找到了,找到了。”

  我隨手撿起一根木棍,使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會(huì)兒,竹筍埋在泥土里的身子露了出來。于是,我抱緊它,使出吃奶的勁兒,拼命地把毛筍往上拔,可是,毛筍太粗了,我怎么也拔不起來,只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹,毛筍便“倒下”了,我撿起毛筍,像寶貝似的抱在懷里。

  后上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝”,語重心長(zhǎng)地說:“公園里的筍是不能挖的,筍芽?jī)阂L(zhǎng)成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴,成為一道美麗的風(fēng)景線!蔽衣牶,低下了頭,心里好沉重。

初一學(xué)生周記15

  夏天,是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。

  橙色

  每個(gè)夏天的到來,都意味著暑假的臨近。這是我一年中最快樂的日子。我會(huì)和朋友相約去玩耍,在游戲的過程中得到許多難以言喻的快樂;或是和爸媽一起去郊外,領(lǐng)略大自然的美景,讓自己好好地感受一下大自然的奇妙與瑰麗;但對(duì)我來說,呆在家里看看書更是不錯(cuò)的選擇:一個(gè)夏天,我看過了《意林》,讓我明白了許多人生哲理,又讀了《小時(shí)代》,和郭敬明一起感受青春的明媚……

  藍(lán)色

  我總是喜歡在初夏的早晨,獨(dú)自一人在林蔭小路上散步。涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕快地掠過耳際,吹散了我鬢角的頭發(fā)。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停,像是在為這寧靜的早晨譜寫一曲和諧的樂章。風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,讓早晨顯得越發(fā)的安謐。這種寧靜的感覺,正是我想要的藍(lán)色的夏天。

  灰色

  每年暑假的結(jié)束,就意味著又一個(gè)夏天的逝去。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)感到一種深深的憂傷。這種憂傷,不是源于開學(xué)后隨之而來的忙碌生活,也不是因?yàn)殚_學(xué)后將會(huì)有的巨大壓力,而是因?yàn)槲腋械阶约河珠L(zhǎng)大了一歲,又必須要成熟一些,那種在媽媽懷里撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語說悄悄話的日子會(huì)越來越少,小時(shí)候純真的快樂將會(huì)一去不復(fù)返。每想到這些,我就會(huì)有一種巨大的恐懼與空虛感,久久彌漫在心頭,成為我的.夏天一個(gè)不太明朗的灰色結(jié)尾。我相信,這所有的感覺都是長(zhǎng)大的過程中必須要經(jīng)歷的。無論是快樂,是寧靜,是憂傷,都為我的每一個(gè)夏天畫上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩,成為我成長(zhǎng)過程中不可多得的寶貴經(jīng)歷。

  彩色夏天,教會(huì)我成長(zhǎng),彩色夏天,教會(huì)我愛……

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