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(合集)讀書的滋味作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)讀書的滋味作文15篇

讀書的滋味作文1

　　我經(jīng)歷過成長的喜怒哀樂，品嘗過生活的酸甜苦辣。

　　記得那一次，媽媽給我買了一本我夢寐以求的《安徒生童話》。我拿著書高興得一蹦三尺高。從那以后，我天天都要抽出時間看幾頁。

　　有一天，媽媽正在做午飯，我津津有味地看書，突然，媽媽對我說家里沒醬油了，讓我出去買。我連忙把書放下，抓住錢飛快地跑到超市，隨便拿了一瓶就到收銀臺付錢。出了超市門，我就像箭似的“射”回了家。把醬油交給媽媽，就跑回自己的房間繼續(xù)看書。這時，只聽見媽媽大聲地說：“你看你，怎么回事，都這么大了，醋和醬油都不分�！蔽乙宦牐樢幌伦蛹t了。

　　這次讀書的.滋味使我至今都難以忘懷。

讀書的滋味作文2

　　要問我讀書的滋味是什么樣的？我會說：讀書的滋味是甜的，是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國人民抗日的`前沿；讓我重溫了共和國成立時的幸福……

　　每當(dāng)這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采；科技發(fā)達，國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。

　　讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會不甜呢？

讀書的滋味作文3

　　讀書的滋味是甜蜜的，又是悲傷的，又是緊張的，還有等等。這要看你讀的是什么類型的書了。我個人偏向喜歡懸疑的，因為它又刺激，又緊張，讓人驚嘆不已。你喜歡什么類型的.呢？書默默無聞的奉獻著，所以，讓我們珍惜它，接受它吧！

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，書是誘人的，是偉大的！

讀書的滋味作文4

　　讀書的滋味是什么？說不上來，要我說，酸甜苦辣咸，五味俱有。

　　酸：每當(dāng)我挨了爸爸媽媽的罵時，再來讀書，心里總不是滋味酸溜溜的。

　　甜：每當(dāng)?shù)昧霜�，獲得爸爸媽媽的表揚，讀起書來，甜滋滋的。

　　苦：苦就像一杯沒調(diào)味的咖啡，喝起來麻麻的。而每當(dāng)我拿起討厭的English book時，總巴不得早點結(jié)束讀英語，我恨不得馬上長出一對翅膀，飛到天空中去快樂的`翱翔。

　　辣：每當(dāng)我做錯了事，讀書時，心里有一種火辣辣的滋味。

　　咸：每當(dāng)我沒經(jīng)過父母同意，拿下那幾本“禁shu”看，就有一種咸咸的滋味。

　　同學(xué)們，你們有過嗎？

讀書的滋味作文5

　　空下來，來到一個角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。書中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡膲阎荆桓惺艿搅死畎着c孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見南山”的自在。

　　讀書的滋味，欲愁還休，為看新書還原愁。讀書讓我的`生活充滿了酸甜苦辣；讀書，讓我的生命更有滋味。

讀書的滋味作文6

　　今天，我在《經(jīng)典誦讀》上讀了一篇文章：東方明珠——上海。

　　我從中發(fā)現(xiàn)了許多好詞：令人難忘、美不勝敗、勃勃生機、一幢幢、一尊尊、流連忘返、千姿百態(tài)、引人注目、目不暇接等。也發(fā)現(xiàn)了幾句比喻句：一到夜晚，一道道彩色的光束，把一幢幢大樓照得通體透亮，遠看就像一尊尊金黃色的.美麗的雕塑。遠遠望去，電視塔如同一支通體透明、正在發(fā)射的火箭。

　　我還知道，如同可以換成好像、仿佛、猶如……

　　讀書真好��！

讀書的滋味作文7

　　當(dāng)初讀書，并不知道讀書的重要。那么勤奮刻苦地學(xué)，為的只是超越別人，捧回那張可以做為資本炫耀的獎狀，尋求一種心理上的'滿足。這一切都是心中那份要強的自尊在支持著自己。但在默默的成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。

　　是書這無聲的摯友使我明白，讀書是為了使自己獲得更多的知識，不斷地充實自己。

讀書的滋味作文8

　　要是你問我讀書的滋味如何，我會說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，”有很多很多的味道，酸、甜、苦、辣……下面讓我?guī)銇砥穱L一下吧！

　　苦

　　這種苦味就想餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但我沒一次都是第一個搶著吃。從古至今，讀書就是件苦事，只要茫茫的歷史長河隨便捧起一捧水，就能找到無數(shù)�？晒湃藗儼。@些現(xiàn)代人也不必古人好得了多少�。≡S多讀書這不是都加入了“四眼一族”嗎？還有慈祥而嚴(yán)厲的.教師，望子成龍、望女成鳳的家長們--我們肩上的擔(dān)子好重�。�

　　這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中的一個，其他的就要靠你在慢慢體會。

讀書的滋味作文9

　　讀書如同品茶。這樣品書雖然很苦，但它塑造了一個古典氣息。不一會兒，讀書的人們就陶醉在茶香里面了。這種讀書好似體味生活。

　　讀書又如同喝牛奶。他讓人精神煥發(fā)但不失自己的.思想。這樣讀書會把香醇之氣吸收，會把有營養(yǎng)的東西吸收。這樣讀書如同享受生活，讀書又好似嗅花香�；ㄏ阏T人，書本誘人。在書房，有時可以聞到淡淡的墨香之氣。這種墨香也同樣吸引人。

　　讀書又好像享受陽光。在戶外享受陽光，在屋內(nèi)享受讀書。

　　讀書的味道還有很多，需要大家自己慢慢品味。

讀書的滋味作文10

　　古人云：書中自有黃金屋。我體會到了，讀書的滋味。

　　古典文學(xué)的滋味，富有哲理性。讓我們明白中國的`悠久文化，明白其中的道理。這就是——古典文學(xué)的滋味。經(jīng)典童話的滋味，是甜甜的。

　　讓我們在童話王國中快樂成長，體會生活的樂趣。這就是——經(jīng)典童話的滋味。

　　酸，甜，苦，辣，這就是讀書的滋味！

讀書的滋味作文11

　　這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那麼令我望而生畏，但每次上桌我都第一個搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水；就能找到無數(shù)的苦讀書的先例�？墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師，家長們——我們的擔(dān)子重啊。

　　辣

　　書本身就是一只只辣椒，即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方�？础吨胁誓翘臁罚也胖勒\信的重要美好。看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所為會讓父母如此傷心……

　　書是全世界最好，最受歡迎的'“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點，其它的部分你再慢慢體會……怎麼樣味道好吧？

讀書的滋味作文12

　　書是人類最親密、最真摯的朋友。它就像寬闊的大海，任憑我們遨游；又像廣闊的天空，任憑我們自由地飛翔；也像神秘的'宇宙，任憑我們勇敢探索……

　　我是一個小書迷，特別愛看書。讀書的滋味甜甜的。我看過許多書，有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《伊索寓言》《希臘童話》等等，甚至有時候查字典都會上癮。小時候，常聽別人說，書是我們的朋友。我那時還不知道這句話的意思，現(xiàn)在我不但明白了，還和書成了形影不離的朋友。

　　朋友們，讓我們一起漫步書林，踏上那用書鋪成的小路，感受那美妙讀書的感覺，體會讀書的快樂吧！

讀書的滋味作文13

　　同學(xué)們，你們認為讀書的滋味是苦的還是甜的。我認為讀書的滋味有苦也有甜。

　　在我小時候我的爸爸媽媽就逼我讀書，那時我太討厭讀書了。但是我只要不讀書我既會挨老爸的打有會挨老媽的`罵。我可算是風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。所以我才說讀書的滋味是苦的�？墒怯幸惶煳易x了《賣火柴的小女孩》后我深受啟發(fā)。自從讀完這篇課文后我知道了什么叫做“書中自有黃金屋”所以我又說讀書的滋味是甜的。

　　朋有們我也終心希望你們也能懂的“書中自有黃金屋”這個道理。還能做到繡才不出門盡知天下事，但是你門長大后可不能做一個大老粗哦！

讀書的滋味作文14

　　《尼瑙克山探險》這本書寫的很好，里面有豐富的詞匯、句子，各式各樣。上下首尾呼應(yīng)，段與段之間連接自然，把每一篇都寫的詳詳細細。

　　《尼瑙克山探險》這本書講了：人們以為尼瑙克山有個大怪獸，每到下雨時就會發(fā)出吼聲，結(jié)果有人上去一看上面根本沒有怪獸，只有失蹤的.奧特叔叔和一個溫泉，是溫泉發(fā)出的聲音，奧特叔叔在這兒氣喘也不發(fā)作了，人們以為怪獸吃掉了那個人，就上去迎救，可是那個人已經(jīng)下來了。這就是這本書的內(nèi)容。