聽雨作文【經(jīng)典】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的聽雨作文8篇，希望能夠幫助到大家。

聽雨作文 篇1

　　人的一生就是一個不斷轉(zhuǎn)變的過程。

　　——題記

　　“淅瀝淅瀝……”在這春雨貴如油的季節(jié)里，上帝毫不吝嗇的把眼淚送給地球的人們。但在我眼里，卻那么的悲傷，那雨似乎在嘲笑著自己，不會用新的眼光看待自己，不會為了未來著想，目光只停留于過去。

　　坐在窗前，望著窗外的雨，我的心也在流淚。看著窗外的花，他們曾經(jīng)是那么的精彩動人，如今卻為了那春雨，而把自己搞的狼狽不堪。而農(nóng)民們，也為了那春雨，不惜自己的身體而依然在雨下歡呼，以為看著這寶貝雨落在了自己油田上。

　　我喜歡下雨，因為這樣就不用套上重重的盔甲，讓自己輕輕松松。我喜歡把自己偽裝起來，不喜歡在讓別人看到自己的軟弱。但時間長了，我感到自己的沉重。我想脫得這幅鎧甲了，我想永遠的丟得。

　　其實你早已脫掉了。我忽然心頭一震，是嗎？我真的脫掉了嗎？是的，你漸漸的在同學(xué)門前變得開朗了，喜歡嘻嘻哈哈的，懂得向好朋友傾訴自己的不開心，在朋友需要幫助時，你又不留余力的幫助……你漸漸的把自己的情感透露出來，不再是以前那個自己封閉起來的孤獨小孩了。

　　是啊，每當(dāng)我看到伙伴們在一起玩得歡天喜地的時候，心里總不知有什么東西在蠢蠢欲動�？吹酵瑢W(xué)不開心，他們總會把心事告訴朋友，我也想像他們那樣，心里癢癢的。我記得，從我那次向好朋友傾訴之后，心里孤獨的小草找到了伴，變得不再孤獨了。漸漸的'，在好友的鼓勵下，我從一個沉默是金的小孩變成了一個無話不談的多動兒。人漸漸開朗起來了，也會把不開心寫在臉上，他們總會安慰我。

　　在家，我也會向父母，哥哥姐姐撒嬌了，總喜歡把他們逗笑，變成一個開心果，他們也為我這一大轉(zhuǎn)變而感到高興。我愛上了與父母、朋友的談心�，F(xiàn)在的我，不管是什么都喜歡與父母談，談天說地的。

　　現(xiàn)在的我終于明白了為什么美麗的懂得鮮花會為春雨而那么狼狽，農(nóng)民為了春雨而不惜感冒，那是因為他們?yōu)槲磥碇�想，目光在看望未來，未來的花也許更漂亮，未來一定會有好收成。其實我早已成功的丟掉偽裝了，只是自己不會用新的眼光看待自己，總是覺得屬于自己，記得自己丟不掉。

　　雖說“士別三日，即更刮目相待”在對別人刮目相待的同時，也要對自己刮目相待。雨依舊在下，但心情卻不同。

聽雨作文 篇2

　　關(guān)于雨，我想說，它是上天的恩賜，是大自然的饋贈。它是一個情緒化的可愛的精靈，它賜予小草綠色，賦予花兒萬紫千紅，讓世界生機勃勃，也讓我心生愜意。

　　“落花人獨立，微雨燕雙飛”。這講的便是春雨。淅淅瀝瀝，綿綿密密就是春雨探訪大地的殷勤腳步。春天是一個百廢待興的季節(jié)，而春雨則是召喚者。它召喚綠柳成蔭，它召喚鶯歌燕舞，清明的天空是留不住它的。嗯，春雨是多情的，也是無情的。也許它是太調(diào)皮了吧，總那么渴望游玩，浸潤大地，讓萬物復(fù)蘇。秋雨是惆悵的，隱隱的還帶一絲凄迷。涼涼的秋，涼涼的雨。秋雨沒有春雨的細膩柔和，沒有夏雨的狂放不羈，也沒有冬雨的寒冷刺骨。秋雨是“空山新雨后，天氣晚來秋”的空靈與潔凈。無論雨身上有多少朦朧的色彩，多少迷離的情愫，都是人們依據(jù)自己的心情而定的，而用什么樣的.詞藻來形容，那就要看人的文化程度了。誠然，我說出這番話就表示我并不是什么多愁善感的人了。

　　我的一位老師曾經(jīng)問過我，關(guān)于雨的問題。他說：“如果下雨的時候你會做些什么？”我依稀記得我當(dāng)時的回答是：“我喜歡看雨�！碑�(dāng)時我所講的看雨，只是好好地躲起來慢慢地看。但隨著年齡的漸長，我知道了連看雨也分怎么看了。撐著雨傘在雨中看，或貓在房間里依窗而看，現(xiàn)在這些我都不喜歡。

　　我喜歡一邊淋雨一邊看雨，千千萬萬的雨絲打在身上，那種感覺我不知道該怎么用語言來形容，感覺很舒服，很美，也很享受！站在雨中，美美地淋雨，讓那銀絲慢慢地拍打在自己身上，自己卻慢慢去捕捉內(nèi)心的感覺，何等的舒適！你可知道，那些河流、小溪、湖海，都是這些銀絲的功勞啊！

　　這就是雨，我所熟悉的雨！我喜歡看的雨！

聽雨作文 篇3

　　我喜歡雨，喜歡聽雨敲打玻璃的聲音，喜歡聽雨在屋頂上唱歌，那真的是一種享受！雨是純凈的，它是上天送給人類的禮物，能將我們的心靈洗滌。

　　那一天，下著小雨，我懷著無比喜悅的心情來到了上吉他課的地方。按照慣例，我溫習(xí)著上節(jié)課所學(xué)的曲目……我很陶醉的自彈自唱著，而這時，而這時雨兒們也奏出了美妙悅耳的音樂，仿佛它們都在和我一起彈奏。我聆聽著它們，努力和它們保持一致。到了副歌的部分，猛的覺得嗓子被一只無形的大手捏著，無論我如何使力，卻唱不出歌曲原本的味道，我竟然唱破音了。雨水嘩啦啦地流著，打碎了之前的和諧。我撓著頭，臉上立即露出了擔(dān)憂之色，一臉無辜地看著劉老師……“小李，你最近可能變聲期，不能嘶喊哦，要不然嗓子會垮掉的，要不，課先停一停吧，等過了這段時間，再繼續(xù)！”我很驚訝，站在原地，不知所措！雨越下越大。我放下吉他，看著遠方，眼眶里噙滿了淚水……

　　走在回家的路上，冷冷的冰雨在我臉上狂亂地刮，如寒刃般刺進我的心里�；氐郊抑�，母親看出了我的悲傷情緒，意味深長地講道：沒關(guān)系的'，這說明你長大了，我們以后還可以繼續(xù)學(xué)的呀！“你們不都說萬事貴在堅持嗎？你們都是騙人的！”我還是不太理解地生著悶氣。

　　窗外，雨漸漸平和了許多，像牛毛，像花針，像細絲，斜斜地打在窗戶上，屋頂上，此刻我豁然開朗，似乎想明白了什么，緊揪了一整天的臉終于舒展開來，眉眼也“飛”了，打開窗戶，感受著大自然的風(fēng)，雙手掬著雨水，迫不及待地涂在自己的臉上，頓時，整個人感覺清爽了許多……

　　我迫不及待地跑出屋子，來到一片空地上，雨淅淅瀝瀝地下著，就如一顆顆珍珠滴落，泛著銀白色的光，又如天上仙女精心釀制的玉露瓊漿，使人心醉神迷。噍，雨不就是一群調(diào)皮的小娃娃嗎？我張開雙臂，享受著雨帶給我的愉悅，而它們竟趁著我不注意，偷偷地溜進我的心里：要想得，必要舍！

　　我聆聽著雨，聆聽著雨的教誨，永生不忘！

聽雨作文 篇4

　　雨是變化萬端的仙子，濃妝淡抹總相宜。山雨欲來風(fēng)滿樓是緊張，天街小雨潤如酥是清新，卻話巴山夜雨時是思念，梧桐更兼細雨，到黃昏，是凄婉，多少樓臺煙雨中是懷古幽情，簾外雨潺潺，春意闌珊，記的是夢里江山。

　　雨的姿態(tài)因人而異，即便在一個人眼里，雨的模樣也是變動不居的。

　　吾嘗有拙作《虞美人》。

　　少年聽雨歌樓上。

　　余出身世家，家境良好。年少是歌舞的青春。搖曳的紅燭，曼妙的歌女，羅帳里蕩漾著燕語鶯喃。如若這雨中帶有一絲愁味，那也是“少年不識愁滋味”的`強說愁。在光與色的組合中，閃爍的是青春和歡樂的幻想。但青春與歡樂都是短暫易逝的。

　　壯年聽雨客舟中。

　　少年聽雨的鏡頭是樓內(nèi)近景，到了此時，鏡頭從舟中探出，攝入一幅水天遼闊、風(fēng)急云低的江上求雨圖。那只在風(fēng)雨中失群單飛的大雁，正是吾自身之影所化。

　　蔣家與岳家是世交，余年少同岳飛一般有精忠報國之志，卻堪被命運捉弄，余之進士成了南宋的末代進士。未歷幾年，南宋亡。進士未坐穩(wěn)，頓覺失去了光芒。

　　余壯年已失“軟語燈邊、笑渦紅透”的家庭溫暖，只得在“萬疊城頭哀怨角”的亂世中東奔西走、漂泊四方。江山之大，盡屬異族，已無余棲息之地。一腔旅恨、萬般離愁只得涂寫在這幅聽江雨圖中。

　　而今聽雨僧廬下。

　　少年今頭早白，滾燙的心也漸漸冰涼。余年老體衰，寄居于太湖孤島竹林之中，自此以“竹山”號。余自知沒有氣力恢復(fù)趙宋江山，但仍揣著衣冠禮儀之邦的殘夢。余以“竹山”為號，就是要像竹子一樣挺直，寧折不彎。在木魚聲中禪定，便成了余之宿命。

　　僧廬下，獨聽夜雨。蒼老的心已嘗遍悲歡離合的滋味，衰枯的身體經(jīng)歷了江山易主的桑田之變。少年的歡樂和壯年的愁怨一起埋在幽深的湖底，聽任暗流去沖刷。伸手下去，打撈上來的只有一腔空虛、萬念如灰。雨聲依舊滴滴答答地敲著石板，此時此刻雖聽出了雨聲的無情，余卻早已木然無動于衷了。

　　不管是“山雨欲來”的緊張，“小雨如酥”的清新，“到黃昏，點點滴滴”的凄婉，還是少年聽雨的歡樂，壯年聽雨的抑郁，甚至暮年聽雨的木然，都是吾之心境，吾之存在。

　　雨中不聽雨，那要聽什么呢？余不說，且破雨聽來。前方之路所向何？這平生是要悲要喜，要聚要散呢？余不說，且“任”之罷！

　　天上的雨點常是落下，卻不定落在誰的身上。每一次聽雨的邂逅都是偶然，都像前世注定。而這，正是人間最雋永的樂趣吧。

聽雨作文 篇5

　　入住單位正經(jīng)八兒的鋼筋水泥樓房，不經(jīng)意間已有許多年了。其間，先前蝸居于低矮、狹窄、潮濕的破舊磚瓦房那種風(fēng)雨飄搖、擔(dān)驚受怕的心理沒有了。這些磚瓦房不獨城鎮(zhèn)，就是農(nóng)村也大都在改革開放的十多年間道聲“拜拜”了。這不啻是樁好事，美事。她標志著我國人民生活水平的日趨提高，標志著人類住房的日趨進步。 但是事物總是一分為二的。鋼筋水泥樓房與磚瓦房相比，亦有其短處。夏日炎炎，前者遠不及后者通風(fēng)透氣、涼爽。另外，生活在農(nóng)村，瓦屋聽雨實在是一種享受，是一種古樸而清新的享受。 我的家鄉(xiāng)，先前是一座座清一色的黑瓦參差的古樸的瓦屋——四合院。

　　瓦似乎是專為雨而設(shè)的民俗樂器，平時憨厚樸實，一聲不吭。待得下雨時，卻給山村營造出古樸、高雅的意境。這種意境，因雨的大小、輕重、緩急而不同。

　　雨來時，演奏著或大或小，或緩或急的音樂。雨來得小，音樂來得輕、來得圓、來得潤，“小弦切切如私語”，如情人的蜜語那樣芳醇，像微風(fēng)輕輕地拂過琴弦，像落花緩緩地飄零在水上；雨來得大，音樂來得重，來得洪，像古箏，像鐃鈸，像戰(zhàn)鼓在奏鳴，猶如千百個樂師演奏著大型的音樂會；雨來得輕，音樂來得緊，來得驟，聲音越來越大，戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、車輪聲、千軍萬馬相互廝殺混戰(zhàn)而發(fā)出的聲音，又如一支千百人組成的《黃河大合唱》，聲音一浪高一浪。

　　雨來得緩，音樂來得輕，來得小，淅淅瀝瀝，猶如二胡手拉著低低的調(diào)兒，輕輕地、舒緩地用心來抒情……這雨聲也許是世界上最繁雜而難解的音樂，酷似混亂不堪而又包羅萬象。 不同心境的人，聽雨的感覺也截然不同。多情的人，往往有“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的傷感與喟嘆；熱血男兒，往往有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味及眷顧；遲暮麗人，往往有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的哀嘆與幽怨。得意者聽雨，喜盈盈似赤日升，笑吟吟似花樹生；失意者聽雨，忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。不同年齡的人，聽雨的感覺有異；年輕人往往覺得其聲愉悅，易勾起對未來的.憧憬，雨聲是花開的聲音；年老的人，往往覺得其聲凄惋，易勾起對往昔的回味，雨聲是葉落的惆悵。總而言之，雨是最能撩起昔日的情思，雨聲也最易拉開情感的閘門。 我年青時少有塵世的雜念，靜如止水，只有勞作的辛勞，肚囊的饑寒，斷無進退之心，（因那時接受貧下中農(nóng)的再教育是最大的歸宿）夏日雙搶季節(jié)，天氣酷熱，農(nóng)村一茬起一茬落，插割等農(nóng)活非但要拼體力，尚要受彎腰弓背的折磨，難得有一時半時的休憩。唯有天公“作美”——刮風(fēng)下雨，才有此機會。躺在床上，雨點敲打著瓦片，聲音清脆，活像一支催眠曲，不用片刻自己就置身雨外，進入了夢鄉(xiāng)。那種境況，多么舒心，多么愜意。 瓦屋聽雨須擯棄雜念，須屏心靜氣。傾聽民聲，感悟民意，體察民情不也須如此么？斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨，到黃昏又淅淅瀝瀝地下起來了。細柔的雨絲密密地斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地將白晝的余光一點點啃噬殆盡。夜色漸漸濃起來，人家的窗戶大都緊緊地閉著，朦朧的燈光影影綽綽，透過雨簾望去，模糊得像渴睡人的眼睛。燈光照的地方，依稀可見晶亮的雨絲倏忽而逝，天地也仿佛由無數(shù)條雨絲連接起來了。

聽雨作文 篇6

　　每晚到了這個時候，功課早已做完，家人也都已入睡了，世界一片靜寂，我便會抱本“閑書”坐在床上、戴上耳機，聽古箏曲悠悠地流淌出來，就仿佛進入了書中。我總覺得，那是人生最簡單，然而似乎也是最奢侈的一種享受。

　　而今夜，我沒有抱書在床，也沒有聽音樂——外面下雨了。關(guān)上燈，我一個人坐在黑暗中，靜靜地一心一意地聽雨聲。

　　雨不很大，淅淅瀝瀝的。在屋里能聽到的`，不是一片的聲音，只是這邊一串，那邊一串，輕輕巧巧地落在地上，落在積水中，給暗夜平添一份幽靜。

　　遠望靜靜佇立的樓區(qū)，再也沒有亮燈的窗口了。奔忙一天的大人和孩子們，大概正在夢鄉(xiāng)漫游�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，明早起來，空氣清新，那樹上的綠葉或許更綠了吧！

　　再閉上眼睛，聽著……聽著……那雨仿佛下到腦子里來了。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝，又或是我已到了雨中？

　　人的心境會被這雨影響，而雨并不受人影響。也許這場雨從幾千幾百年前就已是這樣不緊不慢、悠悠閑閑地開始下了；也許蘇軾正是在這場雨中長吟“一蓑煙雨任平生……”

　　夜更深了，更靜了。雨仍在下著，小小的、輕輕的聲音，淅瀝連綿。

聽雨作文 篇7

　　下雨了。

　　似是伊人落淚，惆悵傷感，又似天公頌唱，詩意動人。

　　心中還裝著杜甫的茅屋唱秋風(fēng)所破歌，嗚呼！那是一段怎樣的歷史啊！窗外的雨，真的很難同小說里的“綿綿”二字相結(jié)合。他笨重的落在地上，又或底在樹梢上，更打在我心頭……不知道杜甫心中的雨和我是否有一絲相同？

　　初二，我變得呆滯，不再意氣風(fēng)發(fā)我變得平庸，不再傲視群雄。掌聲笑容遠我而去，名列前茅不知所終。太多太多，令我越悲傷，越感嘆！越感嘆，越悲傷！是否墮落只是一瞬間的事？而這一瞬間，令我心驚膽顫，恍如隔世！為何！為何！一直記得初一曾說過一句：人生是由一個接一個的階段組成的.。就像天空陰暗不定，時而湛藍，時而昏暗。而現(xiàn)在的我，就如同窗外的春雨一般，剪不斷，理還亂。

　　我有太多的不知道。我不懂說未來，更不敢說將來。我只知道，我向往：了卻君王天下事！我憧憬：俱懷逸興壯思飛！

　　深知骨子里的性格是無法磨滅的，是不向任何事低頭的斗魂！可是現(xiàn)實的境遇與心中所看重的成敗得失相距甚遠時，就成為令自己耿耿于懷矛盾的存在。多想問一句：先是給了夢想多少時間？有過為自由而拋的生命和愛情，我是否“不成功，母寧死？”

　　與其仰天長嘆，不如坐地起行。這道理誰人都懂，但又有誰能壓抑心中如浪的感概不噴薄而出？這是我的情不自禁！這是我的痛不能矣��！由盛轉(zhuǎn)衰，獨守茅屋唱秋風(fēng)所破歌非我所愿，這樣的悲劇我不想上演！

　　媽媽說當(dāng)我長大后看現(xiàn)在的自己總會覺得自己很可笑很幼稚。老師說我是無謂的孩子強說愁。只是，如果一味的追求所謂的理性，兒壓抑原本的感性，那到最后只會是數(shù)十載人生，白活了一趟。我這沒有小題大做，故作姿態(tài)。只是看著窗外的這場雨，仿似看見雨簾外的另一個自己，伸手向觸碰卻遙不可及，無可奈何。

　　不知從哪一個階段開始，我不敢再說任何豪情壯志，，不敢在聊發(fā)少年狂。、也許這是一個是十四歲少女莫名的迷惘，抑或是無病呻吟，但絕不會忘記自己信念中的墻里佳人或是英雄白頭！風(fēng)一吹，開一花而知春，牽一縷而動全身，一個信念足以決定成敗。

　　有一個信念，銘刻在我心中：我不忍，我布甘，把浮名換作淺斟低唱！

　　倘若我奉旨填詞，只為掩飾心中不為人知的悲涼！

　　我相信，陽光總在風(fēng)雨后……

聽雨作文 篇8

　　霧藹籠罩著整個天空，沒有了云彩，也不見了陽光，這樣的天氣著實讓人心情郁悶。

　　雨，在悄悄逼近，天空不再高遠，空氣越來越凝重、低沉。果然，中午時分，雨仙子翩然而至，洋洋灑灑、不管不顧地漫天扯著雨線，雨線成簾，接天連地的垂著。這雨，好纏綿啊，管你喜歡還是不喜歡，一種“剪不斷，理還亂”的情懷在里面。

　　午飯后，兒子酣然入夢，高中生，午睡必不可少。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，剛剛有一絲睡意，朦朧中被一陣陣汽車的喇叭聲吵醒，中間還攙雜著汽車駛過之后帶起的“嘩啦、嘩啦”的一片片水聲。雨似乎很大，地面顯然成河了。又漸入夢境，又一陣敲門聲闖入我的耳朵，“誰呢？在這里除了同學(xué)沒有別的熟人啊，這個時間同學(xué)是不會來的！”我一邊自言自語，一邊仔細聽，是敲門，沒錯，打開門，是兒子的新同學(xué)。午睡是無法進行了，再躺在床上，已睡意全消，無奈地望著天棚發(fā)呆。又一陣喇叭聲，“嘩啦嘩啦”的水聲，索性，不睡了，欣然起來，倚窗聽雨。

　　無奈與孤獨時，倚窗聽雨也不乏是一種樂趣。

　　漫天的雨紛然又漠然，有情又無情地自由自在地飄灑。突然的，感覺這雨就像一位藝術(shù)家在揮毫潑墨，瀟灑地揮灑自己手中的墨筆，不過，今日的墨有些多，地面成河了。

　　思想在任意馳騁，但行人的淡然卻讓我有幾分佩服，空手淋雨而行的人與撐起傘走路的人一樣的淡定從容。是啊，雨中奔跑又能躲過幾個雨點兒，淋淋雨又何妨？雨中漫步豈不更有情趣？該面對的總得去面對，該承受的總得去承受，有些事情是躲不過的。這就是生活。

　　雨還在不停的下，雨打玻璃噼啪聲，雨落樹葉沙沙聲，車濺雨水嘩嘩聲，汽車鳴笛聲，小販吆喝聲......真是應(yīng)有盡有，眾妙必備，一起齊發(fā)。從這嘈雜聲中找一分閑適與寧靜去聽雨，還真的有些難呢！

　　雨中賞荷，也是一種情趣，那一株株紅蓮，那一池池綠，曾悄悄偷走多少文人墨客的心，妙筆生花，描述不盡。張曉風(fēng)的《雨荷》中的一段話作為今日聽雨的`總結(jié)再恰當(dāng)不過：

　　“生命不也如一場雨嗎？你曾經(jīng)無知地在其間雀躍，你曾經(jīng)癡迷地在其間沉吟——但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，并且以對晴日的幻想度日�！�

　　是的，曾經(jīng)雀躍過，曾經(jīng)癡迷過，也曾經(jīng)感傷過，曾經(jīng)無奈過，但生活還是一如既往，沒有因你的感傷而停留，所以還是前行吧，停留的是思想不是時間。身居鬧市而不鬧，倚窗聽雨同樣不失浪漫。

　　既然樹欲靜而風(fēng)不止，那就隨風(fēng)而舞吧，如同一篇文章里說的“山，你過來！”山?jīng)]過來，“既然山?jīng)]過來，那我們就過去吧！”有時退一步真的海闊天空，識時務(wù)者為俊杰。陶淵明獨愛菊，周敦頤獨愛蓮之出淤泥而不染，我惟愛蘭之清幽淡雅，欣賞玉樹臨風(fēng)的氣質(zhì)，這就是性格迥異的人。

　　若有一蓮在池，若有一蘭在心，則長長的雨季又如何？

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