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(推薦)關(guān)于雞蛋的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于雞蛋的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于雞蛋的作文1
最近身體一天不如一天了,吃藥也不管用,我想我的日子快走到頭了.
這幾天,總是睡不著,腦子里像似的,變換著一個個人影,有的清晰,有的模糊,有的還在,有的早走了,好像一輩子就這么幾天里又重新過了一遍.最后,我想起了錢先生和他的太太.他們是好人,可這個世道......
......
我站在錢先生家門口,拎著用最后的錢換來的香油和雞蛋,反正我也用不著什么錢了.身子的確是不行了,走了不遠(yuǎn)的路就好像干了一天的活似的,腿肚子直顫.我想敲敲門,沒想到整個人就撲在了門上,我掙扎著立好,站好.
門開了,開門的是錢太太,她先是愣了愣,然后眼里分明地露出害怕.我不由有點害怕,她會不會認(rèn)不出我了呢?會不會趕我走呢?這時她說話了:
'啊呀,老王,你好些了么?'
我放心了,看來她還認(rèn)得我,我一高興,就進(jìn)了屋,隨即又有些后悔,明知道自己的樣子嚇人,干嗎還要進(jìn)屋呢?我把手上的'東西一遞:
'這些......給你的......你和錢先生......好人......'
不知怎么的,嘴不聽使喚,話也說不清楚,幸好她接過去了.然后,她往屋里看看,轉(zhuǎn)身走過去,我一下明白了.
'我不是要錢.'
'我知道,我知道----不過你既然來了,就免得托人捎人.'
我沉默了,看著她進(jìn)去,拿了錢出來,我接過錢和包雞蛋的布,轉(zhuǎn)過身子,走出了門
關(guān)于雞蛋的作文2
前些天,老師舉辦了一個活動——“護(hù)蛋”活動。護(hù)蛋的規(guī)則是:同學(xué)們每人準(zhǔn)備一只雞蛋,在學(xué)校這段時間內(nèi),雞蛋隨時帶在身上,看誰16天雞蛋不破,誰就是冠軍。
第一天,同學(xué)們十分興奮。但可惜的是,老師規(guī)定不準(zhǔn)為雞蛋包任何“外衣”,只準(zhǔn)套一層塑料袋。聽了這話,大家都很失望。我想:這才能體現(xiàn)護(hù)蛋的艱難。
活動剛開始,大家還精心地照顧著自己的雞蛋,可沒過多久,就開始滿不在乎了。漸漸地出現(xiàn)了雞蛋被弄碎的現(xiàn)象。面對這些,我也加緊了防范。
很快,16天轉(zhuǎn)眼就過去了。當(dāng)老師檢查結(jié)果時,竟讓我大吃一驚。我們班幾乎全軍覆沒,我也因為有一次忘帶雞蛋而沒得到冠軍。
通過這次活動,我得到了不少收獲。仔細(xì)分析這次活動,其實,我們每個人都能夠完成任務(wù),只是有人在乎雞蛋,有人不在乎雞蛋。雞蛋也是有生命的.,它就是一只活生生的小雞。如果你是一只雞蛋,又碰上一個不關(guān)心你的主人,那你一定會很傷心。
那么,這次活動的目的也很明確。是讓我們懂得如何去關(guān)心他人,學(xué)會愛護(hù)弱小者。
我也學(xué)到了許多。其中我認(rèn)為最值得人思考的是:一個有情商的人,一定要學(xué)會快樂著別人的快樂,痛苦著別人的痛苦。因為護(hù)蛋就是要做到站在他人的位置上考慮他人的心情。
這次的護(hù)蛋行動,令我十分難忘。
關(guān)于雞蛋的作文3
春雨綿綿的一天,老師帶來了一對盤子和兩個雞蛋,我正納悶:老師葫蘆里賣的是什么藥呀!帶兩個盤子和雞蛋?
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”上課了。老師說:“今天我們來玩?zhèn)比賽,叫吹雞蛋比賽,規(guī)則就是每隊派一名代表,代表要蒙上眼睛,把盤子里的雞蛋吹到桌子上,誰先吹到桌子上,就贏了!現(xiàn)在,一、二組為月亮隊,三、四組為星星隊,每組開始選代表!
我們都積極發(fā)言選代表,最后決定選張詩東,因為大家都覺得他的肺活量最大。
老師幫他們蒙上眼睛,讓他們的手放在背后。然后,慢慢地蹲下,突然,老師從講臺下拿出了一袋面粉,把雞蛋從盤子中拿了出來,每個盤子里都輕輕地?fù)Q入一些面粉。我恍然大悟,老師讓代表把手放在背后和蒙上眼睛都是為了方便換面粉!同學(xué)們都捂住嘴笑。老師一聲令下,雙方的代表都拼命地吹。
他們剛一吹就發(fā)現(xiàn)盤子里裝的不是雞蛋,星星隊的代表馬上摘下了蒙在臉上的布巾。而我們隊的代表,不但沒有摘下布巾,反而還在那里使出吃奶的勁兒吹。頓時,教室像戰(zhàn)場似的硝煙彌漫,有的人躲在教室的一角捂著嘴笑,有的像老鼠似的亂竄,有的卻只是擺出一副很鎮(zhèn)定的樣子,坐在座位上一動不動?墒牵瑢Ψ降年爢T好像也明白過來,又蒙上布巾吹。這時,我們隊的盤子里的面粉不多了。現(xiàn)在,有了兩個人一起“進(jìn)攻”那些鎮(zhèn)定的`人也都跑到了教室的一角,不敢出來,不一會兒,我們隊的面粉吹完了,獲勝了!我們高興得跳了起來!
被我們“打仗”的“戰(zhàn)場”已經(jīng)太臟,于是,又開始清理我們“打仗”后的“戰(zhàn)場”,同學(xué)們個個都笑開了花。
這次比賽可真開心啊!
關(guān)于雞蛋的作文4
有一天,我問爸爸,說:“爸爸,煎雞蛋怎么做。俊卑职终f:“等我哪天教教你吧!
今天我正好放假,下午的時候,爸爸說:“我一會就教你學(xué)做煎雞蛋。”我聽了之后興高采烈的就跟著爸爸到廚房去了。
爸爸給我作了個示范。首先,爸爸把鍋放到灶臺上,在把火打著,然后再往里倒油,接著再磕一個雞蛋倒在鍋里,等下面煎好了之后,再翻個面兒這樣,雞蛋就煎好了,我看完之后,心想:“原來煎雞蛋這么簡單呀!”我迫不及待的跟爸爸說:“爸爸,我也想試著煎一個!蔽覍W(xué)著爸爸的樣子,拿出了一個雞蛋,就磕進(jìn)鍋里了,再看雞蛋沒有動靜,我就問爸爸:“爸爸,雞蛋怎么沒有動靜?”爸爸笑著說:“你的油溫太低,煎出來的形狀不好看,而且口感也不好!
取了第一次的教訓(xùn),我有一次拿起雞蛋下鍋以后,只聽知啦一聲,直冒煙。我就趕緊用鏟子給雞蛋翻了個面,再把它鏟出來一看,雞蛋胡了。
有了前兩次的經(jīng)驗。我再一次拿起雞蛋,等油溫?zé)靡院竽闷痣u蛋下鍋。雞蛋很快煎好了。它的形狀是圓形的,中間黃一圈白,讓人一看就很想吃,我就問爸爸:“爸爸這個煎的怎嗎樣?”爸爸說:“挺好的,繼續(xù)努力!蔽衣犃酥笮睦锩雷套痰摹
通過這次有趣的'煎雞蛋使我懂得了一個道理。無論做什么事不能光看外表,看著很簡單的事情,其實它里面還包含了很多的學(xué)問。
關(guān)于雞蛋的作文5
上周末,老師布置了一個家庭作業(yè),做一道菜。我決定做西紅柿炒雞蛋,因為它好吃又好做。
開工了!我從冰箱里拿出兩個西紅柿和三個雞蛋。首先我把西紅柿像“海星”一樣的蒂摘掉,接著用流水認(rèn)真地洗了兩遍。然后,我把西紅柿切片,放入盤里,F(xiàn)在該打雞蛋了,我小心翼翼地把雞蛋在碗邊磕了一條縫,然后用手輕輕一掰,雞蛋就像一個可愛的小太陽一樣滑到碗里。我用打蛋器把雞蛋慢慢地攪勻了,累得我手都酸了,心想:這真是一個體力活呀!
準(zhǔn)備工作完成了,現(xiàn)在要開始炒菜了。我先打開煤氣,把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了以后,我趕緊把雞蛋液倒進(jìn)油鍋里,雞蛋在鍋里迅速炸開,像一朵盛開的黃花。我用筷子翻動著雞蛋,這樣比較快炒勻。炒好后,我就把雞蛋盛在碗里。我又重新放了些油,然后把西紅柿倒了進(jìn)去,誰知“刺啦”一聲,油花四濺,我驚慌失措,大喊一聲:“好燙!”嚇得連盤子都扔在灶臺上了,還好手只被燙傷了一點點。我用鏟子翻炒了幾下,西紅柿就慢慢地變軟了,這時,我再把雞蛋倒入鍋里,翻炒幾下,放入鹽和糖,一盤美味佳肴,西紅柿炒雞蛋就誕生了!
媽媽嘗了嘗,對我豎起了大拇指,說:“味道相當(dāng)不錯!蔽倚睦锩雷套痰。勞動真是一件快樂的`事,以后我還要多幫媽媽做家務(wù),讓自己享受更多的快樂!
關(guān)于雞蛋的作文6
一天早上,毛毛蟲、小螞蟻、小蝴蝶一起在草地上玩耍。突然,它們發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。毛毛蟲提議說:“我們把這半個雞蛋殼做成蹺蹺板吧!”小螞蟻和小蝴蝶都一致贊同。于是,小螞蟻找來一根長木條,毛毛蟲和蝴蝶一起幫忙把木條架在雞蛋殼上,蹺蹺板就搭好了。毛毛蟲迫不及待地坐上木條的右邊,小螞蟻坐上木條的左邊。它倆一起一落,開心地玩了起來。小蝴蝶呢,就在旁邊喊“加油,加油!”給它們鼓勵。
過了一會兒,它倆玩膩了。小蝴蝶說:“你們想不想到天上去看一看呀?在天上看到的風(fēng)景可美了呢!”小螞蟻和毛毛蟲異口同聲地回答:“想!可是該怎樣做呢?”毛毛蟲想了想,說:“我們可以用剛剛用來做蹺蹺板的雞蛋殼來當(dāng)做材料呀,再找一塊布和四根繩子來做一個熱氣球吧!”小螞蟻聽了,馬上找來一塊布、四根繩子。它們分工合作,不一會兒,一個熱氣球就做好了。毛毛蟲和小螞蟻快速地坐上了雞蛋殼里,并說:“小蝴蝶,快上來吧!”小蝴蝶說:“不了,我會飛!我?guī)湍銈凕c火吧!”它們應(yīng)道:“好!”隨后,熱氣球飛了起來。毛毛蟲和小螞蟻往下一看。果然,和小蝴蝶說的一模一樣美,在天上看到的景物跟在地上看到的不一樣。
到了下午,天突然下起了一場大雨。小蝴蝶說:“怎么辦呢?我快被淋濕了!毙∥浵佌f:“快,我們用雞蛋殼當(dāng)雨傘。”說完,“大力士”螞蟻馬上把雞蛋殼往外翻,“嘭”一聲,小螞蟻便被雞蛋殼擋住了,它叫小蝴蝶和毛毛蟲進(jìn)來雞蛋殼里避雨。毛毛蟲說:“哇,雞蛋殼可真大,真像一把大雨傘!
天黑了,該休息了。小螞蟻用雞蛋殼做搖籃,毛毛蟲還找來一片樹葉當(dāng)被子。小蝴蝶、毛毛蟲和小螞蟻安靜地躺進(jìn)搖籃里,聽著其他小蟲的'歌聲,甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
關(guān)于雞蛋的作文7
今天吃雞蛋的時候,我忽然提出了一個疑問。怎樣在不打破雞蛋的情況下分辨雞蛋的生熟呢?我決定做個實驗。
我準(zhǔn)備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋,把它們混亂放平在桌面上。從表面看,它們并沒有什么特別的不同。于是我又將它們拿在手里,感覺其中的一個雞蛋比較厚實,我又搖了搖,這個雞蛋內(nèi)部沒有任何的反應(yīng)。所以我初步斷定它是熟雞蛋。因為熟雞蛋的'蛋白和蛋黃已經(jīng)固定了,并且蛋白是緊貼著蛋殼的,應(yīng)該會使整個雞蛋厚實一些。而在搖動的情況下也不會像生雞蛋那樣有液體滾動的感覺。
接著我又想到,熟雞蛋的大頭部分是空心的,那么它在水里一定是大頭向上。我便把兩個雞蛋都放進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)其中一個是橫臥的,而另一個是歪斜著豎起來的。所以我想斜豎的應(yīng)該是熟雞蛋。
還有沒有別的方法呢?媽媽提醒我旋轉(zhuǎn)看看。我就用同樣的力,使這兩個雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動,結(jié)果發(fā)現(xiàn),其中一個雞蛋要比另一個雞蛋旋轉(zhuǎn)得時間長。我又用同樣的辦法試了幾次,每次都是那個雞蛋先停下來。爸爸說旋轉(zhuǎn)時間長的是熟雞蛋,旋轉(zhuǎn)時間短的是生雞蛋。因為生雞蛋的殼內(nèi)是液狀的蛋清,外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時,蛋清由于慣性,繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),則它與蛋殼間存在摩擦阻力作用,使整個雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋清已凝固成蛋白,且與外殼成為一個整體,當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時,整個蛋就能迅速地轉(zhuǎn)動且能持續(xù)較長的時間。
我又轉(zhuǎn)了幾次,并用手在上面按了按,結(jié)果其中的一個馬上就停了,而另一個卻還搖搖晃晃,繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停。我認(rèn)為搖搖晃晃的是生雞蛋,因為它里面是液狀的蛋清,會流動,而熟雞蛋里面是固體,一受阻礙就不動了。
今天的實驗讓我受益匪淺,生活中極為渺小的事也都是科學(xué)。
關(guān)于雞蛋的作文8
上個星期天的中午,我進(jìn)廚房學(xué)了炒雞蛋。一開始的時候,心里非常激動,于是迫不及待地開始做了起來。
初次嘗試
我先把雞蛋打碎,放在碗里開始攪拌。然后拿起那沉重的油瓶,小心翼翼地把油倒入鍋中,然后把碗里攪拌均勻的`雞蛋也一并倒了進(jìn)去。沒過一會兒,鍋里就開始噼里啪啦地響了起來,我心里想:媽呀!它一會兒會不會炸到我啊?我的心一直在“咚咚咚”亂跳,好像一只在森林中亂跑的小鹿;又好像想逃出籠子的兔子,在亂撞。我遲疑了一會兒,拿起鏟子炒啊炒啊。最后,還是炒糊了,看起來好難吃啊!
再次嘗試
我不氣餒,心想:我一定要炒一碗美味的雞蛋給媽媽嘗嘗。我再次走進(jìn)廚房,繼續(xù)嘗試炒雞蛋。奶奶指導(dǎo)我說,得先把雞蛋放入碗中,倒入一點點的料酒,用料酒可以去蛋的腥味,再用筷子把雞蛋攪拌均勻。再把油倒入鍋中開大火把油燒熱,然后開小火把攪拌均勻的雞蛋迅速倒入油鍋中,輕輕地翻炒,等雞蛋顏色變金黃后加入鹽、雞精,然后再翻炒一下,就可以出鍋了。奶奶還說,最后一定要放點蔥,那樣炒雞蛋才更香,更有味道。
奶奶還笑著說要我多吃點蔥,那樣才“聰明”。在奶奶的指導(dǎo)下,我順利地第二次炒雞蛋?粗瘘S黃的雞蛋,聞著那香味,我口水都快流出來了。連在客廳的媽媽都說很香。
快樂分享
我趕緊把這盤香噴噴地炒雞蛋拿到桌上,跟家人一起吃了起來。夾一筷雞蛋,放入口中,哇!真的太好吃了。沒想到,自己炒的這么好吃。我笑著問媽媽:“好吃嗎?”媽媽滿臉笑容地回答道:“都快光盤了,能不好吃么?”還給我點了個大大的贊。
經(jīng)過這次嘗試,我克服了怕油的困難,再也不怕進(jìn)廚房了。下次我還要炒更好吃的菜,給家人嘗嘗。
關(guān)于雞蛋的作文9
每當(dāng)我想黃燦燦的煎雞蛋時,就會沉浸在學(xué)習(xí)煎雞蛋是的情景。
那是一個星期天,我在家中收拾 房間時,媽媽對我說:“寶貝女兒今天晚上除了吃雞肉還吃什么菜?”我笑笑說:“媽媽,我還想吃你煮的煎雞蛋!钡龐寢寘s叫我自己煮煎雞蛋!拔覍W(xué)習(xí)煎雞蛋?”我說,從小到現(xiàn)在雞蛋吃過不少,可從沒做過呀,我為難了。
“不會可以學(xué),任何事都是從不會到會的!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹瑖(yán)肅地對我說。然后她指著冰箱里的雞蛋對我說:“這新鮮的'雞蛋就看你的了!
我進(jìn)入廚房,拿出兩只雞蛋在碗邊一磕,然后兩手剝開蛋殼,蛋清和蛋黃一起流進(jìn)鍋里,接著又放進(jìn)少許蔥,隨后把油鍋放在煤灶上。片刻間,油鍋冒出了青煙,我立即把蛋汁倒入鍋里,汁間“嚓”的一聲響,蛋黃蛋清凝結(jié)成一起了,成了一塊蛋餅,還冒著小泡泡,我用鍋鏟把雞蛋一翻過來看,糟糕黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊,一股苦味直鉆入我的鼻子里,想不到煎蛋失敗了,再來一次。
這回我可細(xì)心了,當(dāng)?shù)爸谷脲伜,看見事變又結(jié)皮,就選準(zhǔn)時機(jī)立刻用鍋鏟翻一下結(jié)皮的雞蛋,再把它一翻,熟了。只聽見媽媽在外邊說:“好香啊,不錯。”
啊,我發(fā)現(xiàn)煎蛋也是要講究技術(shù)的。第一次由于沒掌握好,結(jié)果煎糊了。我明白了煎蛋的這個道理。
關(guān)于雞蛋的作文10
今天,何老師布置了一樣特殊的任務(wù)——“學(xué)會做一件事”。
中午放學(xué)回到家,我急切地把書包往沙發(fā)上一扔,就像離弦的箭一樣奔向廚房。我看到媽媽在切菜,于是,我拉著她的手,撒嬌地說:“媽媽,教我做菜,好嗎?”“別添亂,不要影響我做飯!”但是,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,決定教我做炒雞蛋。
在媽媽的.指導(dǎo)下,我從冰箱里拿了一個大大的雞蛋,在碗邊敲了一下,我用手把雞蛋掰開,蛋黃和蛋清就像頑皮的小朋友,一下跳到了碗里。媽媽說:“要在碗邊搗,這樣不會濺出去!蔽衣牭盟贫嵌,但是,還是依照她的方法去做了。我從冰箱里拿出一小把蔥,把蔥洗干凈,揮刀一切,一個個可愛的小蔥頭寶寶出現(xiàn)在我眼前,我把小蔥頭倒在攪拌好的雞蛋里,之后繼續(xù)攪拌。我覺得油鍋熱得差不多了,就想把攪拌好的蔥頭和雞蛋倒入鍋里。剛要倒進(jìn)去,只聽媽媽大叫一聲:“停下!”我結(jié)結(jié)巴巴地問:“怎……怎么啦?”“用鍋蓋擋住臉!”我看著媽媽嚴(yán)肅地表情,不敢多問,只好乖乖地用鍋蓋擋住臉。我迅速地把蛋液倒入鍋里。這時,一顆顆油星蹦向我,嚇得我立刻跳到了一邊。媽媽看見了,又好氣又好笑地說:“你不是有鍋蓋了嗎!”我一聽,恍然大悟,原來媽媽讓我用鍋蓋遮臉是這個用處!
不一會兒,蛋就炒好了,我嘗了一口,味道真不錯,雖然我已經(jīng)氣喘吁吁了,但是心里比吃了蜜還甜,因為我不但完成了布置的任務(wù),還學(xué)會了炒雞蛋。
關(guān)于雞蛋的作文11
我的身邊會有許多趣事,那件事還讓我明白了許多道理,直到今天還讓我記憶猶新……
記得那一次……
一年級的時候,爸爸檢查完我的寫字本后,對我說:“虎頭蛇尾,后半部分的字越寫越潦草,重寫。同時作為懲罰,你需要將一個雞蛋豎起來,然后拍照,我下班回來檢查!
我心想:豎雞蛋多難呀!怎么可能呢?莫非開玩笑?爸爸猜到了我的困惑,對我說:“你只要有毅力,堅持,就一定能行!”爸爸的話讓我將信將疑。
下午,做完作業(yè)后,我從冰箱里拿出一個生雞蛋,坐在桌子前開始豎雞蛋。我手握著雞蛋,將它立在桌子上,又趕緊一放手,可那雞蛋就像一個小懶蟲,無精打采地倒在了地上,怎么也不肯起來,我心想:連哥倫布也只能打破蛋殼豎立雞蛋,我怎么做得到呢?
可是,我又想起了爸爸對我說的另一句話:“做什么事都不要灰心,要開動腦筋,以智取勝!”這句話讓啟發(fā)了我,我上網(wǎng)查了資料,原來,雞蛋一頭大一頭小,用放大鏡看雞蛋表面粗糙不平,可以利用粗糙不平的點尋找平衡,把雞蛋豎立起來。
我又試了試,找到了平衡點,雞蛋果然可以立起來,可是,不到兩秒雞蛋就倒在了桌上。
這一次,我沒有灰心,我平靜了一下情緒,又繼續(xù)練習(xí),大約兩分鐘后,這次雞蛋真的神奇的豎立在桌子上,我趕緊拿相機(jī)拍照,給爸爸下班回來看。
這時,我的.耳邊又想起了窗外的鳥鳴聲,仿佛也在對我說:“好樣的,你真棒,只有有信心,就一定行!蔽颐靼琢四托模判,恒心給我無窮力量,可以讓我完成一些想都不敢想的事。
關(guān)于雞蛋的作文12
今天,潘老師告訴我們要舉行“護(hù)蛋行動”潘老師的話音剛落,教室里就像炒豆子一樣,歡鬧起來,但有的同學(xué)說:“不就是保護(hù)一個雞蛋,真是太簡單了。”我連忙回答:“簡單?我可不這么想,還是認(rèn)真一點吧!”回到家里我連忙拿起工具準(zhǔn)備給雞蛋寶寶穿上溫暖的衣服。
我準(zhǔn)備的衣服雖然只有兩件,但我想這樣雞蛋寶寶因該夠了,第一件衣服是:紫色光滑的大衣,第二件衣服是:兩層柔軟的紙。雞蛋寶寶在這里一定會既舒適又安靜。給雞蛋寶寶穿衣服是好了,就看明天怎么保護(hù)他了。
到了學(xué)校,我連忙拿起雞蛋看看有沒有破。又想老放在兜里會掉的,放在書包里會被書壓壞了,放在抽屜里桌子一晃雞蛋就會掉下來的。想來想去,還是放在書包裝水的小兜兜里,哈哈這樣就萬無一失了。上課時,我老是心神不寧,盯著雞蛋看,老師講的'話我都沒聽進(jìn)去。下課了,我一直在座位上看著雞蛋寶寶。突然,有人跑了過來,我覺得有人碰到了我的桌角。我連忙拿起雞蛋扒一層又一層的衣服脫掉后仔細(xì)的查看了雞蛋,確定安全后,我才輕輕地把雞蛋寶寶的衣服穿上。后來,有人說陳威龍的雞蛋碎了。我又拿起雞蛋到了安全區(qū),仔細(xì)地觀察雞蛋有沒有碎。確保了雞蛋的安全,這才把他放回了書包的小兜兜里。就這樣雞蛋寶寶安然無恙的過了一天。
我從這個護(hù)蛋行動中知道了,媽媽十月懷胎,每天照顧頑皮的我們。我只是保護(hù)一天的雞蛋的安全都這樣難,媽媽真是辛苦啊!我以后一定好好孝順?gòu)寢,以報媽媽的恩情?/p>
關(guān)于雞蛋的作文13
雞蛋兄弟托著沉重的外殼,哼著小曲,慢慢滾過來,胡蘿卜、香蔥、河粉也匆匆忙忙地趕了過來,一場勞動大會即將開始了。
胡蘿卜大哥正在和香蔥姐姐在散步,突然,胡蘿卜大哥腳下一滑,也拉著香蔥姐姐一起,他倆撲通一下子撞在鋒利的菜刀大叔身上,菜刀大叔一生氣就把他倆給切成了小丁,F(xiàn)在有請我們玲瓏剔透,心如明鏡,身似琉璃的玻璃碗登場,醬油和蠔油兄妹想:這也太透明了吧,要不我們?nèi)ソo她添些顏色吧。他們就一起跳下去了,還有鹽和雞精這兩位好朋友正在散步呢,走著走著,腳下一滑,就滑進(jìn)玻璃碗里,他們喊:救命。】曜于s過來幫忙,不但沒撈上來,還給拌均勻了呢。
又來了一個玻璃碗,小主人拿起雞蛋,輕輕敲了兩下,把他的外衣脫了,倒了碗中,然后,打蛋器過來了,蛋清和蛋黃的心里涼了半截,打蛋器是他們的死對頭。接下來,打蛋器跳進(jìn)去,開始使勁攪啊攪,拌啊拌,最后變成糊了,大鍋燒起了小火苗,油看見了,就進(jìn)去安慰大鍋,蛋液也跟著油進(jìn)去安慰大鍋,啪啪了幾聲,蛋液變成了煎蛋,大鍋把蛋弟弟倒出來,讓它涼快會,菜刀聞著香味過來,看到蛋弟弟,覺得他的身材不夠完美,就幫他切出了苗條的'身材。
這個時候,蘿卜絲領(lǐng)隊想去找油哥哥聊聊天,結(jié)果把后面的隊員給帶進(jìn)鍋里,河粉阿姨也溜進(jìn)幫忙,料汁和蔥花也來找他玩,筷子也下去幫他們轉(zhuǎn)圈圈,雞蛋也進(jìn)去湊熱鬧,里面五顏六色,色味俱全啊!
不一會,一盤炒河粉完美出鍋了,因為他們都玩累了,睡著了
關(guān)于雞蛋的作文14
看到這個題目大家一定很奇怪:保護(hù)雞蛋干什么?我們又不是雞?其實,這是老師組織的體驗活動-體驗?zāi)赣H的辛苦。早晨,大家都帶著自己的.雞蛋來上學(xué)了,老師規(guī)定雞蛋只能放在口袋里,所以,大家的手幾乎都在口袋里。當(dāng)然,我也不例外。我真的很害怕,怕雞蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上課,時不時把手伸進(jìn)口袋里,摸一摸雞蛋是否還完好無損。為了確保雞蛋不會破碎,我特意把外面包了五層面巾紙,希望會管點用。
終于,一上午,我千辛萬苦地熬了下來,唉,太不容易了!現(xiàn)在又要面對一下午!我最害怕今天下午了,知道為什么嗎?因為今天下午有體育課!我仿佛看到了今天下午種種情形。想到這,我不禁打了一個冷戰(zhàn)!岸b忊彛《b忊!”上課鈴響了,大家沖出教室,爭先恐后地來到操場,唯獨我和我的幾個朋友跟在人群后面,為了不把雞蛋碰碎,我們幾個才跟在人群后面的。
體育課上的內(nèi)容真豐富,加速跑、交叉步……,可是,這對我來說可不一定是個好事,為了不讓雞蛋破碎,我只好每一個項目都放慢速度,慢慢地做,終到挨到了下課,我習(xí)慣性地伸手一摸,驚呆了:“oh,myGod!”我馬上把雞蛋拿出來,一看,我真的不敢相信自己的眼睛,雞蛋竟然全碎了!皮一小片一小片的,有的皮還掉了下來!此時,我有一種說不出的滋味。今天,我算是體驗夠了做母親的辛苦了!我永遠(yuǎn)不會忘記這次體驗,因為它告訴我,一個母親有多么辛苦!
關(guān)于雞蛋的作文15
“雞蛋”這兩個字對于我們每個人來說都應(yīng)該蠻熟悉的,因為啊,今天晚上你家的餐桌上你就有一只“雞蛋鳥”,什么,你不相信,不相信的話就往下看。一會就會讓你心服口服并且大飽眼福。快看雞蛋開始飛了。
剛才我所說的雞蛋會飛,是因為我們?nèi)嘁粔K兒玩了一個“摔”雞蛋比賽的游戲,游戲的規(guī)則是這樣的:將一個熟雞蛋用自己與眾不同的方法,從四樓摔下來,并且不碎,你誰這不會飛那是什么?
第一只“雞蛋鳥”出現(xiàn)在我的眼前,這是趙怡小組發(fā)明的。他們找來了兩塊泡沫將其中一塊切去一個圓洞,另一個則在左邊用同樣的辦法切去一個半圓形。將兩快泡沫拼起來就出現(xiàn)了一個圓形,將雞蛋放入這個圓形,哎,你還別說,正好合適。
再用兩塊泡沫和一個雞蛋一塊綁祝再接下來他們找來一根繩子,穿透泡沫,再底邊打個結(jié)舊固定住了,再將繩子的另一端穿透一個紙袋,一樣在上面也要打個結(jié),下面還要打個結(jié),這樣才不會下滑!半u蛋鳥會飛”,雖然不是我親手制作的.,可是,我的心還是“怦怦”直跳的,都快跳出喉嚨了!巴邸币宦牭郊饨新暷憔椭浪麄兂晒α恕
你瞧,你大飽眼福了吧,了解我手中神奇的雞蛋了吧,你不妨也可以想個更有創(chuàng)意的辦法試試。噓別出聲,我在偷懶吃雞蛋呢。
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