不想長大作文常用[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的不想長大作文，歡迎閱讀與收藏。

不想長大作文1

　　書上說童年是甜的，家長說他們的童年是苦澀的，而我們的童年則像個五味瓶：“酸、甜、苦、辣、咸”。當家長冤枉我們時，心里是酸酸的。當我們被表揚時，心里甜滋滋的�？僧斘覀儽慌�評時，臉上火辣辣的。傷心難過時，心就像被那又苦又澀的淚水浸過一樣，有點苦又有點咸，特別不是滋味。有時我曾想過這樣一個奇怪的問題：如果我還是一個剛滿月的baby或是還在上幼兒園，會怎樣呢？會不會離開那堆令人發(fā)指的功課，離開考試，離開那些做每一道題都要用足腦筋的“奧數(shù)”……回到原本消遙自在的幼兒時代，回到無憂無慮……可當我和家長說時，他們常會說這樣的一句話:“不想讀書就說一聲！”嗨，我只得乖乖地閉緊嘴巴，難道我的想法很奇怪嗎？可有件事讓我知道了原來有這種想法并不奇怪。

　　這又是一個周六，我像往常一樣，來到了一間再熟悉不過的教室，來上《side by side》課外英語補習班。我發(fā)現(xiàn)坐在前面那位---被稱之為新一代姚明的高個子似乎有些精神緊張，豆大的汗珠從他那又長又扁的臉頰上滑落下來。當老師帶著高個子的家長走了進來時，他滿臉的無奈。忽聽見那家長破口大罵：“儂只小赤佬,只考了七十幾分!”老師見了連忙勸阻，結果是越勸,那家長就罵的越兇，有點像我們說的“人來瘋”，毫不給自己孩子一點面子，像孩子不是他生的一樣，真讓我摸不著頭腦�！皟z真不要面孔噢！學了多少年了，七十幾分也考出來了！儂不要面孔，我做娘是要面孔的。”說完便把他的`本子給撕了，高個子卻強忍著眼淚，不讓它流出來。等家長罵罵咧咧地走了以后，他說了一句：“嗨！如果有一種藥可讓我變小的話，那該多好啊！”大家被那幽默的話語逗笑了，霎時剛才那死氣沉沉的氣氛不見了，可我卻被他的話所震驚了，一位初三的男生竟會講出這樣的話，真令人不敢相信。是啊!如果我能再選擇一次，我也希望能回到學齡前時代,不知道同學們是否與我有同感？

　　我想對所有愛我們的家長們說：“我們已不小了，請別用這種方式對待孩子，好嗎？這樣的話，讓我們的自尊心往那兒放？不是我們不用功，而是學習負擔太重，也是您們望子成龍的想法在作怪。如果您們換一種教育的方法，我想效果會大不一樣，不信，您試試！”

不想長大作文2

　　滑板上，童年的夢，揮之不去。我，不想長大。

　　那天晚上，我獨自走在回家的路上，背著沉重的書包，臉上是一臉的倦容，昏暗的路燈把我的影子拉得修長。身邊一片孤寂，似乎一切都定格了，我頓然不想回家，便坐在了木椅上，欣賞著夜晚的孤月。

　　這時，一陣雀躍聲在我耳畔響起，我詫異地回過頭，暗想是誰在這寂靜的夜晚發(fā)出如此歡樂的笑聲。

　　一群身著鮮艷的小孩子映入我的眼簾，它們踩著滑板，飛快地滑著，不知是它們速度太快還是怎么，沒看清他們的臉。不過，看個頭兒大概也就是一、二年級的`孩子罷了。它們在滑板上，打著，鬧著，歡聲笑語，也許在它們看來，這寂靜的夜晚并不寂靜，這冰冷的大地也并不冰冷。這是它們的游樂場，是它們放飛童年的地方。

　　我不由得閉上雙眼，陷入回憶。小學時代，現(xiàn)在已經(jīng)過時的雙滑輪還很流行，我們家家都有，一到夜晚，昏暗的路燈下，總能看到，一排排小孩，也就是我們，正踏著閃爍著五彩光芒的輪子轉來轉去，五色的輪子上乘載著我們的歡聲笑語，沒有矜持，沒有距離，男女生都和“瘋子”一樣，彼此用彼此的滑板去撞對方，結果卻，摔倒了的哪個人笑了，跳下板去扶他的人更是笑得合不攏嘴，我們就這樣度過了一個個夜晚，度過了我們的童年時光。

　　從回憶中走出來，目光焦聚處是一片冰冷的空地，好像沒有人來過，一切都歸于平靜，小小的孩子，是不會懂得停留的。

　　我驀然起身，跑回家，第一次不是為繁重的作業(yè)，第一次不是為了媽媽的嘮叨，而是為了自己遺失了多年的夢。

　　我從箱底找出了我的小滑板，灰塵已厚厚一層，輕拭灰塵，卻瞇了眼，淚水不知為何奪眶而出，看看板上的腳印，小巧而精致，鞋底是一朵朵花兒，大概是兒時最愛的花樣，輕撥輪子，只有前面的燈亮著，依然很美，但卻少了那時的五彩光輝，單調的淡藍色，淡淡的惆悵。

　　我把滑板放入了箱子，整理好，蓋上蓋子，卻像鎖了一把鎖，鎖住了彩色的夢。

　　成長固然美麗，但為此付出的代價卻很大，我們要把童年的放肆與單純永遠地鎖住，鎖在記憶深處，如果是這樣，那我寧可不要長大，不要。

不想長大作文3

　　小學六年，2190多個日日夜夜。我快樂生活在校園，茁壯成長在國旗下。結交朋友，獲得快樂。拜習老師，積累知識。經(jīng)過六年的風風雨雨，我已成長為一名陽光少年。雖是如此，但天下沒有不散的宴席，六年的時光轉瞬即逝，心想著就要與老師們告別，跟好朋友分離，各奔東西。一股酸澀感油然而生，不禁念起那過去的時光……

　　20xx年，年幼無知的我進入了“市直六小”學習殿堂。我怯怯走進陌生的校園，走入陌生的大廳，來到陌生的班級，聆聽陌生的老師講課�；砣婚g，我明白了：我要在這個大家庭中，度過六年的時光，當然也就不免有些激動了！

　　六年的時光，最令我難以忘懷的便是“旅游大使”介紹課。大家躍躍欲試，介紹中國的名勝古跡。在同學們的選舉下，我與一位好朋友扮作旅游大使來為大家介紹我國最雄偉的宮殿建筑——故宮。我負責繪畫故宮的平面示意圖，我的朋友則負責介紹。我倆搭配的天衣無縫，他侃侃而談，幽默的將故宮的來歷，布局，意義等講的清清楚楚、明明白白。我則按照他的順序，畫出了錯落有致的故宮平面示意圖。精彩的敘述贏得了同學們的陣陣掌聲與老師的表揚。隨后，一位位口舌伶俐的同學也紛紛踏上講臺，過了一把“旅游大使”癮。同學們陣陣歡笑，課堂氣氛分外活躍！在快樂學習的同時，我們好似也跟著“旅游大使”的腳步，周游全國，一起去探尋那未知的科學奧秘、品味那別具一格的風土人情、體驗那令人瞠目結舌的自然奇觀！

　　六年的小學生涯，我收獲了太多太多。在課堂上，我像一尾歡快的魚兒在知識的'海洋中遨游、汲取、積累。在老師的傳授中,我孜孜不倦的去探索、渴求。在同學們的呼喊聲中，我盡情的奔跑在橡膠跑道上……噢！這一切的一切是多么美好的記憶！我永遠不會忘記！

　　我感謝母校，是它給予了我那溫暖的回憶；我感謝老師，是她傳授給了我無窮的智慧；我感謝我的朋友們，是他們在我沮喪的時刻告訴了我快樂的真諦！雖然馬上就要分別，各奔東西，或許再也見不到那親愛的老師、可愛的同學們了。但是這六年來那美好的回憶卻深深地刻在我的心上，永遠不能忘懷……

　　忘不了，那些人，那些事兒。

不想長大作文4

　　“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話；我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠都又笨又傻……”音響里傳來she的那首《不想長大》，這首歌唱出了我的心聲——我不想長大！

　　我小的時候老想著長大，但是長大后才發(fā)現(xiàn)有許多的煩惱與無奈。所以，我覺得我一定有哪個方面“不想長大”，要不然怎么會對那些單純而又美好的是念念不忘？

　　我的童年是無憂無慮的，那時我很天真、很愚蠢、很快樂，遇到開心的事，能旁若無人的開懷大笑；遇到傷心的事，能放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉；不用過分的掩飾自己；不用干自己不喜歡干的事；不用在意別人的目光，我是小孩我怕誰！就算做錯了事，別人也只會說：“孩子還小……”沒有人跟我計較。

　　童年給我留下了美好的.回憶，所以我經(jīng)常想，要是我不長大該多好��！

　　我懷念以前的日子。那些日子，我有很多的好朋友，我知道，這些純真美好的友誼不會延續(xù)太久，總有一天是會分別的，我害怕與他們隔絕，我害怕長大。我知道，她們不會因為我的不出現(xiàn)少了一個朋友而怎樣，他們依然會很好很好�？晌疫�是不想長大，長大后就要跟朋友分別了。有時候我寧愿一切都不要發(fā)生，不要認識朋友們。有了開始就一定會結束，結束了也少不了痛苦。我多想停留在童年，因為童年有太多美好的回憶，和太多值得留戀的事情。

　　我害怕我那天長大了，擁有了一張大人的臉，穿著異樣的高跟鞋，在地板上發(fā)出清脆的響聲，吸引眾人的目光。再也不能肆無忌憚的哭、在也不能抱著娃娃睡覺……

　　長大了，我會告別媽媽溫暖的懷抱，告別兒時的親密伙伴，告別天真爛漫的童年，告別一切的一切。我知道我已不屬于哪五彩繽紛的童年，我會每天面對一個冰封的天地，父母會在我身上寄予太多的厚望，我會變得很現(xiàn)實。各種各樣的希望與要求會想雪片似的從四面八方紛紛降臨：做個優(yōu)秀的人、尖子生、考一中、進北大、研究生……

　　童年哪，你為什么這么美好��？你有什么魅力讓我想永遠都停留在童年？你又有什么魅力讓我不想長大？

　　唉！真不想長大。

不想長大作文5

　　王小波曾說：“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界�！笨煞叛郛斚�，當人們完全拋卻眼前而在詩意中恣意膨脹時，這詩意童話結果卻催生出成批當代“巨嬰”，在不想長大的聲明中消弭現(xiàn)實。這般“童心”，又有多少可取？

　　“不想長大”的心境眾人皆有，懷揣童心也可以理解：在童話的純真無瑕與現(xiàn)實的虛偽逢迎的巨大反差中，以一顆純潔之心不為染指，本意的確無可厚非。然而當童心過了度，心中的詩意放大到現(xiàn)實，索性不與社會往來時，這種用烏托邦代替現(xiàn)實、不接觸便覺萬事大吉之行又何嘗不是一種逃避？童心不等于幼稚，若連直面現(xiàn)實的勇氣都沒有，建立在逃避之上的行為又能有多少堅固，這種“童心”又有多少現(xiàn)實意義？

　　卡夫卡有言：“人只因承擔責任才是自由的�！被蛟S也可以說，只有承擔起與自己身份年齡相稱的責任之后仍葆有內心的詩意與追求，這樣的童心才不會是空心的、去價值化的。公域下的社會所要求的不只是思想上的公民，更是有參與感的人；人也只有意識到自身責任，才能算是完全。一味強調“不想長大”而遺忘了自己的責任的行為，不是任性又是什么？人們沉浸于童話而忘卻職責，這無疑是一種滯留，于人本身的促進作用卻無多。

　　著眼現(xiàn)下，“不想長大族”的興起已非一時之談。早有“寶寶體”躥紅網(wǎng)絡，成批“寶寶”們活躍于社交網(wǎng)絡，受眾津津樂道，無意間也加深了“不想長大”的觀念。當個性缺失彌漫于大眾，誰又能站出來指責，說出一個“不”字。于是，當我們目睹一個個身強體壯，素質完備的.成年人犯了錯，竟能以“只是一個孩子”伸冤辯駁時，實當反思，試想，若人人都吶喊著“不想長大”而心安理得地不出力坐享其成，這個社會怎能進步？個性又怎能發(fā)揚？

　　當然，擁有童心本無錯，懷揣赤子之心為社會發(fā)聲也應得到理解，應當思慮的是如何平衡童話與現(xiàn)實的重量。追求童心而非幼稚，追求無須聲張的擔當，而非假以托辭的逃避。讓內心的遠方在行為的護佑下有所安身，讓浸染世事的凡心在堅守中返璞歸真。

　　愿人們都能于童話與現(xiàn)實的兩岸擺渡出自己的平衡，在現(xiàn)實的厚重中沉淀底氣，讓童話成為現(xiàn)實的補充，明亮而不刺眼地綻放。

不想長大作文6

　　S·H·E唱的一首《不想長大》讓我回憶起童年的種種趣事。

　　因為我小時候是在農(nóng)村長大的，在農(nóng)村里發(fā)生了許許多多，讓我數(shù)都數(shù)不完的趣事。比如說：捉知了、下河抓河蚌、逮蜜蜂、摸魚、偷西瓜、捅馬蜂窩……這些趣事就像刀子一件一件地刻在我的腦海里，其中刻得最深的`兩件趣事就是逮蜜蜂和偷西瓜了。

　　七歲那年暑假的下午，雖然天氣熱，可哪能熱得住我這個調皮搗蛋、坐不住的小孩呢？于是我找了和我一樣調皮搗蛋的小孩子去找樂子。因為夏天是蜜蜂瘋狂采購的季節(jié)，所以我們決定去逮蜜蜂。

　　油菜花是蜜蜂的最愛，我們就在田埂上的一片油菜花地里逮起了蜜蜂，每個人的手里拿著一個空罐子留裝蜜蜂用的。剛來到這里就看見了許多蜜蜂，我就迫不及待地沖上去逮了起來，其他人看見了也匆匆地跟著我上去逮了起來。我的眼睛一下子就“掃”到了一只蜜蜂。我悄悄地靠近了油菜花朵，用手猛的一抓，握住了油菜花和蜜蜂，我又使勁地一拽，把油菜花都拽下來了。我輕輕的張開手，蜜蜂被油菜花壓在下面，毫無翻身之力。我用手輕輕地把蜜蜂放進罐子里，又加了一些油菜花朵給蜜蜂吃。在我準備逮下一只蜜蜂時，突然來的一聲：“啊”把蜜蜂給嚇“尿”了，紛紛奪慌而逃。我們立刻前去看看，原來，手被蜜蜂蜇傷了。他只好在一旁看我們逮蜜蜂了。

　　就這樣大概過去了半小時，我們又累又渴，便商量去哪家喝水。忽然一個人說：“不如我們去偷西瓜吧！”

　　“在哪里？”我們異口同聲地反問道。

　　“我家旁邊有個大田園，里面有一塊地是種西瓜的�！�

　　我們二話不說就跑去了。來到田園，我們就沖上去，抱著西瓜就跑。跑的跑、溜得溜、摔得摔、爬的爬，誰也不顧誰。這時，一個大人叫道：“臭小子，敢來偷西瓜，快把它丟下，再不丟下，我就打110來抓你們了！”我們直接把他的話當成了耳旁風，左耳朵聽，右耳朵出。我回到了家里，獨個把小西瓜吃了。過了幾天，這個大人并未有來找我們，大概懂我們小孩的心情吧！

　　童年的趣事讓我念念不忘，在我的腦海里，這兩件事永遠刻得最深！

　　實在是“不想長大”�。�

不想長大作文7

　　不知在兒時曾聽誰說過：世上的萬物都有生命。于是在好多篇日記里帶著童真，經(jīng)常會寫：早晨太陽公公起得很早，他總用自己的體溫暖暖地照耀著我們，我們感到很溫暖。傍晚太陽公公累了，回家了，接著月亮婆婆出來工作了。那時的心靈純潔的像張白紙，而那位“哲人”的話像印章一樣就那樣印在我的心里。慢慢的自己也會想象了，太陽出來了，總覺得他在對著我們笑，而當陰天下雨時，常想是不是太陽公公沒有糖吃，才哭了。

　　現(xiàn)在長大了，懂得的也越來越多了，漸漸才明白原來太陽公公沒有感情，他也不懂得喜怒哀樂，盡管它比我們大很多，但依它的壽命他也只是處在青壯年時期，所以“公公”這個昵稱也隨之灰飛煙滅了，而換來的`是更多的自然與科學。通過語文老師的點撥，忽然明白原來小時候寫的日記只不過是一種叫“擬人”的修辭，一下子心里有點涼，小時候的那種熟悉一下子變成了兩個陌生的字眼。

　　今天下雨了，時而大時而小，時而急時而緩，不時夾雜著些小冰晶，雖說風有點烈，攜著草綠的大樹狂呼亂叫，但也別有一番韻味，必竟這樣的天氣實在太少見了。下午天就睛了，陽光照在黝黑的柏油馬路上多了一分清新與自然。我喜歡這樣的感覺，映象中我曾給自己取過一個名字“語婷”是“雨�！钡闹C音。意思很簡單：雨停了，太陽就出來了，陽光總在風雨后。另外也帶著一種樂觀的意思。心里是這樣想的，而且常常這樣想，可結果往往事與愿違。長大真煩，什么事情都得想，而且得自己想，甚至只能自己想。

　　小時候，該做什么事要怎么做爸爸媽媽都會認認真真講清楚，而我的心還是那張純潔的白紙，任由各式各樣的印章在它上面留下痕跡。于是很少用自己的腦子去想那些是是非非，怪不得人們常用“單純”來形容孩子�？墒情L大了，懂得的越來越多了，慢慢腦子里形成了一套自己的思維體系，學會并習慣以自己的方式思考問題，因此生活不再平靜，行動雖變被動為主動，可卻常常引起些是非非。

　　我不想我想不想長大，長大后世界就沒童話。盡管我們并不是為童話活著，但是少了那些純美，不免有些單調。

　　外面的一切經(jīng)過一番霧雨的洗滌清新了很多，也洗刷了內心的塵埃，然而心靈深處卻依舊朦朧。

不想長大作文8

　　近來，《中國青年報》的社會調查顯示：“不想長大”已成為不少80后，90后的心聲，話題一出，一時間引起熱議，眾人的態(tài)度也大不相同。

　　這些年輕人為什么不想長大呢？有人對此現(xiàn)象表示批評：“缺乏責任感的人才會拒絕成長”，認為“不想長大族”的“避世”心態(tài)是缺乏責任感的表現(xiàn)。其實不然，80后90后還是充滿活力的一代人，正是因為年輕，他們滿腦子奇思妙想，喜歡賣萌扮嫩，熱衷看動畫片。正是因為年輕，他們善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，并且從中得到樂趣，永遠充滿活力和希望。這種年輕向上的'朝氣是無論哪個年齡段的人都需要擁有的，我欣賞這種年輕的心態(tài)。

　　在這樣一個“高壓時代”，每個人的肩上都背著沉重的包袱，很多年輕人在每天各種高壓的打擊下，活得像個垂暮老人，該有的活力和朝氣被打磨干凈，腦子被生活的瑣事填滿，拖著疲憊的身軀在生活里奔走，難道這就是所謂的成長嗎？

　　我所支持的成長，不是被生活磨光了棱角像個木偶一般毫無生氣的長大，而是學會了責任的同時，還保持著年輕的心態(tài)并擁有蓬勃的朝氣和對生活的積極希望XX。不想長大并不意味著逃避責任，相反，這是一種對自己更加負責任的表現(xiàn)，因為抱著年輕的心態(tài)來面對生活更能體會其中的美好。

　　選擇年輕，不代表緬懷過去；相信童話，不代表逃避責任。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”我們在保持年輕心態(tài)的同時，也應牢記自己的責任，懷著一顆熱情的心，即使面對生活的張牙舞爪也能笑著接納，接納生活的不完美，也是在接納自己。

　　我知道生活中許多可愛的人，一位高齡老太太有著一顆少女心，喜歡穿著時尚的裙子去拍照；一對恩愛的老夫妻每天穿著情侶裝逛街吃飯，看起來美好的讓人羨慕，這些都是“不肯長大”但十分可愛的人，所以，保持著一顆年輕的心是讓人羨慕的。有誰規(guī)定長大了就不能賣萌扮嫩，不能看動畫片嗎？當然，過度地沉浸在想象中，盲目地活在想象中，把世界理想化也是不可取的。

　　我想，不單單是80后90后，無論是哪個年齡段的人，都應該學習這種年輕的心態(tài)，“不想長大”也許是另一種積極的生活方式，希望每個人都能永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

不想長大作文9

　　"我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想長大。"聽著這首熟悉的歌，我開始害怕長大，不想長大。因為我不想離開童年，不想離開童年的那些絢爛的夢想。

　　長大就沒有了活潑，沒有了天真的笑。長大就沒有了近乎崇拜的贊揚，沒有了傻傻的約定，沒有了快樂和無忌。長大了，一種思維，一個微笑，不會再無瑕；長大了，心靈也在成長，稚嫩、天真也漸漸離我遠去了。長大了，我丟失了好多東西：那些美麗的童話，那些可愛的布娃娃，還有那顆稚嫩的心。長大了，那么多的煩惱和悲傷迎面而來，我再也不能無所顧忌地玩耍，再也不能無所顧忌地哈哈大笑。悶，好悶！

　　我不想長大，永遠都不想，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩，不用去做令人頭痛的數(shù)學題，不用去背麻煩的英語單詞，不用去操心自己未來的生活。我想像小時候那樣，輕松地學著1、2、3,開心地看小人書；我想聽老師講《白雪公主和七個小矮人》的故事，看宇宙英雄——動畫片《奧特曼》；我想抱著美麗的.布娃娃，騎著小巧玲瓏的腳踏車到處轉。吵��！鬧啊！蹦��！跳��！誰都不會說我無所事事，反而覺得，傻小孩，真可愛。

　　記得童年時在路上，我撿到一枚硬幣，欣喜若狂，因為我終于"在馬路邊，揀到一分錢".讀小學時，遇到課上老師寫錯別字，我會快樂的舉起小手，站起來告訴老師，你的那個字寫錯了，應該這樣寫，老師那時會夸我看得仔細�，F(xiàn)在，就算看到老師寫錯別字，我也不會舉手，因為我已經(jīng)失去了糾正老師錯誤的勇氣。

　　童年像一杯可樂，永遠無憂無慮；成長則像一杯未加糖的咖啡，入口也許很苦，但仔細品味，你會發(fā)現(xiàn)其中的甜美。不想長大，我并不是為了逃避現(xiàn)實；不想長大，我只是為了不想被塵世所同化。不想長大，并不是為了逃避責任，只是不想讓責任把自己壓垮。不想長大，并不是拒絕成熟，只是為了不讓自己那已經(jīng)過于成熟的心變得不再快樂。我不想長大，我只想做一個單純的孩子，擁有簡單的幸福。

　　評語：本文樸實無華，但情感真摯，意象豐富。開頭以歌曲《我不想長大》為引子，引出自己之所以不想長大的原因。文章構思精巧，語言自然流暢，意境優(yōu)美空靈，筆調歡快輕松，讓讀者在小作者情感的起伏和張馳中，得到美的享受。

不想長大作文10

　　童年，就像一朵綻放的曇花，純潔，高尚；就像夢幻般的仙境，另無數(shù)在人生的汪洋中航行的船只，無比向往卻又遙不可及，因為它美麗，天真，無邪，匆匆消逝……不長大該多好！

　　如今，我早已從那個懵懂的小屁孩，蛻變成一個成熟的少年，各種各樣的煩鬧也接踵而至。面對和小學階段截然不同的學習強度，以及每天的晚自習和“驚心動魄”周考，使原本沒有任何壓力的我在一場場考試中深刻理解什么是競爭的含義！第一次周考，當英語老師報：“李世哲86分，最高！”的時候我沒有感到一絲的欣喜，因為在我過去的學習生涯中從來沒有過86分的記錄。我兩手不停地來回搓動，還心存疑惑地凝視著老師，似乎要問：試卷是不是批改錯了？直到老師把試卷發(fā)下來，所有的懷疑瞬間化為零。我滿臉通紅地看著眼前的.試卷，教室里壓抑的氣氛也讓人窒息……

　　與考試一起來探望我的還有作業(yè)的一大家子，他們豐厚的補品把學業(yè)壓力喂得胖胖的。同時，時間也將昔日的我們雕成了另一幅模樣。

　　這時候，我們在乎的已從是否給他人快樂，變成了我能不能從中獲得好處？有時，我們會為雞毛蒜皮的事而打個“你死我活”——或許“舌戰(zhàn)”——弄得“兩敗俱傷”，甚至會把同學善意的幫助當成虛偽的掩飾。難道光陰在讓我們的肉體生長的同時，一時疏忽，把善良，誠實，信任，諒解等等美好的情感帶走了嗎？我十分詫異，因而自然地把舵轉向童年的港灣，劃著槳，緩緩駛去……

　　記得，那是一個冬日的午后，保育員老師端著一盤還微微冒著熱氣的茶葉蛋，笑瞇瞇地走了進來。大家一個接一個地拿過茶葉蛋，迫不及待的吃了起來。不知是哪個“壞小子”趁老師不注意，偷偷地將蛋黃丟進了我的帽子里。不一會，小朋友們都吃完了，老師高興地說：我們去外面做游戲，玩滑滑梯吧！大家像脫韁的野馬向操場奔去。到了操場，一陣凜冽的寒風向我們襲來，我不由自主地將帽子戴起來，玩到中途，老師說：“小朋友們不要戴帽子和手套哦！”當我把帽子摘下來的時候，所有的小朋友都沖著我笑；原來我一頭黑發(fā)變成了顯眼的“金毛”，還時不時的還掉落蛋屑。此時，我一下子明白了那個“壞小子”的“惡作劇”，卻毫不生氣，反倒，和小朋友們一起哈哈大笑了起來。那笑聲彌漫在空氣中，是那么的調皮而又純真……

　　兒時的回憶是永恒的紀念，那份天真淳樸的情誼更值得我回味。不長大該多好啊！

不想長大作文11

　　小路上散步，我慢慢的走，后邊有小孩子嘻嘻哈哈的笑著奔跑，不小心撞到我后，他們吐了吐舌頭：“姐姐對不起，我沒有看路�！蔽耶敃r被撞后，雖然有點痛，但是也會笑著說沒事，他們歡快的往前跑，我聽著他們的叫喊，竟然笑了，我何時這樣笑過？兒時，我渴望長大，如今的自己，卻沒有活成期待的樣子，我的失落感也慢慢流露出來了。

　　我仰望天空，那時的自己也是仰望天空，想著為什么我不想這樣，我什么時候也可以想去那里就去那里？

　　耳機里的歌從開始的兒歌慢慢變成了情歌，后來就變成了傷感的歌曲，我手中的雜志換了一本又一本，換不掉煩悶與憂愁，我就這樣慢慢把自己逼出一種境界，后來，我竟然感覺自己對所有都是淡淡的，不知道為何，我以前不是這樣的！不是這樣的！我不禁在心中大喊，可誰能懂呢？我第一次感覺到現(xiàn)實的無力與蒼白。

　　手機握在手里，沒有一切的喧囂，我走到了一棵柳樹邊，這時候的'陽光很柔和，柔和道我都不想離開，滿池的春水，不知道以后是否能夠見到。我第一次沒有完成作業(yè)，我有些激動，也有些不安，全被這一江春水沖淡了。感覺我逃離了這個囚籠，可外面更大的囚籠，是自己。那時XX書中的一句話，讓我五雷轟頂：“你之所以想太多，是因為你讀書太少�！蔽矣袝r候，真的是到了那是才知道，書對我有多么重要。曾經(jīng)那么高傲的青春，還是在我的面前低下了頭，我不禁輕輕嘆息。其實，連同低頭的不僅僅是青春，還有我。我侍弄著柳樹的枝條，和煦的微風下，飄搖著，我一點一點撬開心弦，淚卻滑落臉頰。

　　那時，高傲如我，而今，謙讓如她。這世間，讓我改變的不僅僅如此，長大后，我得到了什么？細細一數(shù)，竟然可以羅列道一點又一點。我失去的，也隨著我的心，改變著，我所謂最好的朋友，到后來連一切都不知道了，偶爾之間的聯(lián)系，不過是節(jié)假日之間的問候。我倚靠著周圍的石欄，下面的魚兒，歡動著。我不禁輕輕的笑著自己，說著：“不想長大，是么？可我們還是長大了�！� 可是長大后，我竟然失去你們了，我很悲傷。我們不要長大，好不好？可是歲月說，不好。

　　我只能坦白面對，如同一圈又一圈的年輪。

　　就算我們不在一起，你們也和我一樣，說著我不想長大的謊言。

　　我悄悄的離開這里，外面還是溫暖和煦的，我不想如此，但很多事情，偏要如此。

　　可歲月，你要記著，沒有愿意長大，包括我。

不想長大作文12

　　暑假期間，我讀了一本名為《我不想長大》的書。這本書主要講述了扇貝男孩飼養(yǎng)許多小動物的故事，這些小動物都離開了他，因為他長大了:大青蛙回到了池塘；鳥兒飛得很遠；不幸的是，那些過早死去的人越來越黑越來越白(兩只兔子越來越黑越來越白)。當扇貝被撕成粉末后，大蒜媽媽買了迷你小豬來安慰扇貝。他把小豬叫做荷包蛋。從那以后，扇貝又開心了。他認為荷包蛋永遠不會長大并離開他，但任何生物都會長大。最后，波洛克先生的農(nóng)場收進了荷包蛋。

　　長大還是不長大？這個問題應該由自己來回答。有些人認為如果他們長得不好，他們會失去很多。有些人也認為成長是件好事。成長就是全力以赴地生活。讀完這本書，我明白了成長是為了讓小動物盡可能地努力生活:大青蛙總是回到池塘；當它長大后，它總是會跑掉，回到大自然。小兔子長大后總是面對被遺棄和懦弱帶來的災難。即使是最小的豬也會長大。所以只要我們盡力去面對成長，我們就不需要害怕任何事情，對嗎？扇貝終于明白了，她害怕長大，因為她害怕失去荷包蛋。在波洛克先生的動物方舟里，荷包蛋可以自由成長，扇貝也不再害怕成長。甚至在最后，他想象著荷包蛋會變成一顆又白又胖的星星。成長其實是一件非�？鞓返氖虑�。在成長的過程中，你會經(jīng)常經(jīng)歷很多事情，這會讓你更加成熟，陶冶你的情操。你越覺得自己在成長，你就越不害怕，也越理智。

　　不要再害怕長大，因為長大是每個人都必須的。不長大只會讓你更任性，就像奧斯卡，他可以不長大就打碎任何窗戶，還有王卡，一個可以在巧克力工廠自由發(fā)明和玩耍的男孩。他們認為自己非常自由，人們聽從他們的命令，但他們從未走進人們的現(xiàn)實生活，也不知道什么是自由。他們只指揮。這是多么可怕��！扇貝和我們一樣，也是一個膽小而熱愛動物的學生。他的動物們都離開了他，但他最終仍能平靜地面對。我也有過類似的'經(jīng)歷。當我的白兔長大后，它被宰殺和吃掉了。我很難過，但很快我就釋然了�？赐赀@本書，我想:我的兔子也會變成胖明星嗎？突然一個聲音從我的心里傳來:是的，會的！因為每個小動物都有一個純潔的靈魂......”

　　長大還是不長大？這個問題只有一個答案，那就是:長大！因為成長就是盡我們最大的努力去生活，我們都應該像小動物一樣生活，所以只要我們盡我們最大的努力，我們就能平靜地面對成長，對嗎？是的，不管你是聰明還是笨拙，只要你在生活中盡力，你就是好的！

不想長大作文13

　　望著相冊里那一張張照片，那熟悉而陌生的臉，一瞬間，仿佛讓我踏入了多啦A夢的時光機，時間仿佛開始倒流......

　　十年前。

　　這大概是我上幼兒園的時候吧。那時的我懵懂無知，對一切充滿了好奇。

　　聽媽媽講過，我初上幼兒園的時候可淘氣得很！每次一到了小朋友們的午飯時間，看著餐盤里黑乎乎的紫菜湯，我便開始“作案”了：往左邊看看，旁邊的小朋友早已吃得一臉滿足;往右邊看看，右邊的小伙伴都已經(jīng)吃完了;再抬頭看著，前面的老師......嘿，沒注意到我！有了，我一個箭步，沖了出去，懷里緊緊揣著一口未碰的菜。近了近了！垃圾桶就在前面，只要偷偷倒掉，我就不用吃了。

　　哦不——被發(fā)現(xiàn)了——“嗚嗚，我要爸爸！”

　　那時，即使被教育了一頓，我也依舊一臉天真。

　　七年前。

　　爸爸好像對酒情有獨鐘，半夜里總是倒一杯啤酒，撕開一包花生米，吃得津津有味。不行，我要幫爸爸改掉這個壞習慣。

　　“妞，爸媽有事出門，你在家要自覺哦！”天賜良機�。∈虏灰诉t，說干就干的我在房間里面尋找最佳地點，當然，這難不倒聰明的我——最危險的地方不就是最安全的.嗎？我把酒藏在衣柜里，誰會發(fā)現(xiàn)呢？嘿嘿。

　　我雙手雙腳出動，使盡全身力氣才把一箱某牌子的啤酒藏進了爸媽的衣柜。這項巨大工程，這就不詳提了哈！但是，誰讓——門開了，爸爸那張扭曲的臉生動地出現(xiàn)在我的面前：“回家拿下東西，竟發(fā)現(xiàn)你這小鬼在干壞事！”

　　嗚呼，我這不是好心嘛，下次我藏得小心點兒就是了。

　　一年前。

　　那夜，家中早已悄無聲息。平日這時，全家都已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可此時的我卻睡意全無，不如爬起來看會兒書吧！

　　很快，我便被書中的情節(jié)深深地吸引，如癡如醉地看了起來。我的心情隨著主人公的經(jīng)歷，此起彼伏，時而分平浪靜，時而波濤洶涌，以致我完全忘記了周圍的一切，沒有在意窗外的燈火一點點熄滅......

　　突然，房門被人推開：“這么晚了還不睡？！”老媽那獨一無二的嗓門吼了出來，把我從書中世界拉了出來。

　　“真煩！我馬上休息了，你吵什么！”......

　　周圍，一切仿佛又靜了下來。

　　望著手中的相冊，上面是一張張稚嫩的臉。我在成長吧，或許，我在經(jīng)歷一些成長時甜蜜的煩惱。

　　其實，我不想長大。

　　但是，每個人都不是彼得·潘......

不想長大作文14

　　童年的我頑皮，坐在軟綿綿的沙灘上。用沙子覆蓋了我的雙腳。你海風吹來，隨即鋪面而來的浪花像我一樣，貪婪地帶走鋪在我腳上的細沙，一絲不留，露出我潔白的雙腳。這些浪花宛如我那數(shù)不勝數(shù)的趣事一樣。時而出現(xiàn)，時而隱去。但讓我記憶最深的還是那朵最大，最美的浪花。

　　周六上午，我在懶洋洋的趴在沙發(fā)上與小狗玩耍。這是爸爸媽媽送我的生日禮物。只見他身子雪白雪白的，小小的腦袋上有兩顆正熠熠發(fā)光的大眼睛。一條又細又短的小尾巴在不停的搖擺著，可愛極了。自從它來到我家，我干什么都帶著它，它讓我愛不釋手。

　　突然，門鈴響了，我極不情愿地放下小狗，踱到門口。門開了，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那愛惡作劇的表弟竟來了。剛準備邀他進屋坐，話未出口，只聽表弟一聲：“啊，小狗！”此時的他連鞋子也顧不上脫了，徑直走到沙發(fā)旁，抱起小狗，輕輕地撫摸它那毛茸茸的毛發(fā)，看到這場景，我不禁倒吸口涼氣，咋辦？小狗如今又被表弟給逮著了。咋辦？唉，此時的我只能默默地祈禱不要出什么意外就好。并且囑咐小弟不許欺負小狗。這時，表弟跟我拍著胸脯保證說：“表哥，我一定會照顧好小狗的�！焙冒�，話都已經(jīng)說到這個份上。我便把小狗借給了表弟玩耍。

　　我回到房間，不一會兒，卻聽到了表弟那肆無忌憚的笑聲。我慌忙出去一看，此時的小狗卻在到處亂跑，好像得了世界冠軍一樣到處歡呼著，我驚呆了，嘴巴已經(jīng)張成了“O”形，隨即，普通一聲，小狗趴在地上，一動不動。原本以為它會就此停下，但它卻又站了起來，剛剛還凌亂不堪的腳步，轉眼間已變成優(yōu)美的舞姿，那富有節(jié)奏的舞步，恐怕人杰克遜也會自愧不如吧。小狗鬧好長一段時間，終于安穩(wěn)下來，睡著了。此時的`我擰起表弟的耳朵就問：“你干了什么？”而他卻一臉無辜地說：“我就是將小狗盆中的水換成了酒而已，誰知道小狗會變成這樣。”我被表弟氣的只能坐在沙發(fā)上干瞪著眼。

　　爸爸媽媽下班回到家，剛進門就發(fā)現(xiàn)了異樣�？吹叫」泛螅�立刻明白了。隨機即帶小狗去寵物醫(yī)院。好長時間后，小狗終于醒來了。又恢復到以前那樣活潑好動。對我們叫了一聲后大家才松了一口氣。

　　童年的趣事宛如大海中涌起的朵朵美麗潔白的花，每一朵都會越掀越高。都會讓我流連忘返。但時光如一支離弦的箭，你還會注意，它已飛快流逝，全都成為童年的回憶。不長大該多好！

不想長大作文15

　　每一次到了春節(jié)，聽著外邊的鞭炮聲，我在細細的算自己的年齡，我已經(jīng)十二歲了，以前過春節(jié)，我都可以沖出去和小伙伴們一起放鞭炮，但是，今年春節(jié)，爸爸媽媽都說，我已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣像個小孩子一樣貪玩啦，要給院里的弟弟妹妹們帶個好頭，所以，今年春節(jié)，我頭一次憋在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會，沒有沖出去和伙伴們瘋玩，聽著門外一聲賽過一聲的鞭炮聲，我的.心中癢癢的，像是有爪子在撓似的，小伙伴們叫我，爸爸媽媽就說我睡覺了，到了第二天早晨大年初一，我們到爺爺奶奶家去磕頭掙壓歲錢，沒想到磕了頭，爺爺奶奶剛要給我壓歲錢，爸爸媽媽就攔住說：“小杰已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣慣他了，不用給壓歲錢。”，爺爺奶奶執(zhí)意要給，爸爸媽媽卻推辭，最后，爺爺奶奶爭執(zhí)不過，只好把錢收起來，后來還是奶奶趁爸爸媽媽沒注意，偷偷把錢塞給我，結果，今年收到的壓歲錢比以往都少得多，聽了爸爸媽媽的話，我非常不解，難道十二歲就算長大了？就算長大了，在長輩眼里不也還是小孩子嗎，長輩也得給壓歲錢吧？難道長大了就不能要壓歲錢嗎？

　　在家長眼里，小孩子到了十二歲長大了，就得有禮貌，懂禮節(jié)，不能再收壓歲錢，行為規(guī)范，不能像以前一樣再瘋玩，要每次考試都得進步，就拿這次考試來說吧，我的成績倒退了些許，爸爸媽媽沒有像以前一樣打我，只是意味深長地說：“你自己好好想一想吧�！保�聽了這話，他們可能認為我會自己找到錯誤，不用再像以前一樣大動干戈了，只是殊不知，這個樣子比打我還讓我害怕，因為這就像是有一把利劍懸在頭上一樣，不像以前小時候打兩下就完事的。

　　以前，我像一只海鷗，無憂無慮的生活著，但是當我聽到我長大了這幾個字的時候，我就由一只自由自在在空中飛翔的海鷗，變成了一個對家長百依百順的“大人”，我一直都想對爸爸媽媽說，我不想長大，當一個孩子多好啊，每天不用為學習成績發(fā)愁，不用對如山的作業(yè)發(fā)愁，不用看家長的臉色行事，每天可以自由自在的玩耍，快樂的成長，對家長也不用那么局促，有時候，我真的還想再成為孩子一次，因為，我不想長大！

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