[優(yōu)選]月亮的作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的月亮的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮的作文 篇1

　　飯后，我獨自站在窗臺上望著那輪皎潔的月光。它那白晃晃的光，引領我陷入了沉思。

　　我現(xiàn)在住在大城市，吃喝玩樂樣樣都有，什么也不愁。可遠在他鄉(xiāng)的爺爺奶奶呢？他們兩位老人獨自住在遠方的北京，又何曾向我們這樣既有朋友的陪伴又有父母的關愛呢？他們何曾不是像那月亮，始終用如此柔和的目光深情地注視著他們親愛的.孩子們呢？他們的目光追隨著我們，心也無時無刻地惦記著我們。

　　他們這時一定在想：

　　我的孩子們過得好嗎？

　　我的孩子們身體健康嗎？

　　我的孩子們工作順利嗎？

　　可我再想想，這些話不是應該是我們關心爺爺奶奶的嗎？

　　他們年紀大了，身體不如往日的好了，最需要親人的陪伴和照顧。我們不應該去關心他們嗎？

　　是啊！月光把我的思緒又拉了回來。月亮是你讓我懂得了這么許多。

　　月亮！真美……

月亮的作文 篇2

　　小月亮是個懂事的孩子，她和外婆的.感情非常深。有一天放學回家發(fā)現(xiàn)僵硬的外婆躺在床上，嘴巴也歪了，趕緊叫來了爸爸，將外婆送到了醫(yī)院。外婆病倒以后，小月亮每天都在照顧外婆，還給外婆一口口喂水，照顧外婆吃藥。

　　就在外婆的精心照顧下慢慢的好起來了。外婆和以前一樣，還能自己活動，外婆健健康康的生活著。大家都夸小月亮是個是個懂事能干的好孩子！

月亮的作文 篇3

　　我有一個關于月亮的故事，是我曾經(jīng)在中秋節(jié)發(fā)生的故事。我一直都非常喜歡月亮，所以關于月亮的故事我也記得牢牢的。

　　我記得那是去年的八月十五，也就是中秋節(jié)。我爸爸、媽媽、爺爺和奶奶在后院賞月。我曾聽說過;只要你一只手拿著月餅對著月亮吃，你吃一口，月亮就會少一點，等你吃完手中的'月餅后，月亮也不見了，這是真的嗎?答案是否定的。要想問我為什么知道這個答案的，那就聽我為你們解說吧!

　　去年的八月十五，我在院子里賞月我想到聽說“吃月亮”的事，便做了個小小的實驗，我拿起月餅對著月亮大咬一口，但是月亮還是沒有事。我咬第二口月亮還是沒事，我把月餅吃完了，可月亮呢，還是圓圓的，我想那應該是大人唬小孩的吧，我恨他們因為他們連我也“騙”。

　　我凝視著月亮出了神，感覺我就像到了月亮上面去了。我看到了一個像農(nóng)民一樣的人在砍一顆桂花樹，他身穿破破爛爛頭上戴著一頂草帽，手還拿著一板巨斧正在砍樹，樹上的桂花都被震落在地上，樹下有一只潔白而可愛的兔子在跳躍，好像在阻止那人砍樹，可是自己又阻止不了，這時一位身穿白色衣服的女人從屋里走了出來，那砍樹的人看見她馬上停了手，我說：“這是為什么呢?”我抬起頭看到了門匾上的三個大字“廣寒宮”，這時我才知道，原來砍樹的那個人是“吳剛”，在樹下跳躍的那是“玉兔”，從屋里走出來的是“嫦娥”。就在這時不知是誰在我耳邊大叫一聲，仿佛我又從天上回到了人間。

　　啊!月亮，你真美，你那里真是個多姿多彩的“世界”，我愛你月亮!

月亮的作文 篇4

　　這段時間，我讀了王一梅寫的一本書——《鼴鼠的月亮河》。她的描寫很生動、有趣，文筆也很細膩，我讀過之后，感觸頗深。

　　書中的主人公米加是整個月亮河里唯一的一只黑色鼴鼠。他有著尖尖的鼻子和明亮烏黑的眼睛，米加還很靈活，但是比較瘦小。和其它鼴鼠不同的是，他不愛挖掘，而是喜歡發(fā)明和創(chuàng)造。他不管哥哥們對他的嘲笑和父母對他的否認，堅持自己的研究。米加不怎么和哥哥們玩。哥哥們爬煙囪、蕩秋千時，他在睡覺。而在晚上，米加就在大樹底下看書，在大石頭上畫他的發(fā)明設計圖。哥哥們在那時差不多都已經(jīng)睡去了。在不斷的努力和創(chuàng)新中，他終于取得了成功。

　　愛好是自由的`，愛好可以與眾不同，愛好談不上理由。米加就選擇了與眾不同的愛好。盡管別人說他怪異，但他統(tǒng)統(tǒng)不管�！白咦约旱穆�，讓別人去說吧！”認真專注地投入到你的世界中去，發(fā)展你的愛好，就一定能干出大事業(yè)。

　　生活中，這樣的例子比比皆是。就來說說我舞蹈班的一位同學吧！她叫史路坪。她從小就對舞蹈充滿了興趣與激情。她在六、七歲時，非�？炭嗟鼐毩晞幼鳎�甚至把手腳磨破過。而教練就看中了她這一點，便開始重點培養(yǎng)她。如今，她已經(jīng)取得了全國青少年舞蹈比賽的第一名了。她為教練爭得了榮譽，為我們舞蹈班也取得了信譽。

　　鼴鼠的月亮河讀后感400字

　　今天，媽媽給我買了鼴鼠的月亮河，我迫不及待的跑到書房津津有味的看起來。這本書主要講米加一家，住在美麗的月亮河畔。與眾不同的米加不喜歡爸爸為他選擇的人生道路，懷揣著一塊月亮石離開了家鄉(xiāng)。他不喜歡土地，喜歡天空。在陌生的地方，米加結實了一位魔術師，它被奇的魔法所吸引，決定拜他為師。米加非常聰明，很快的學會了魔術，還成了明星。他把賺來的錢用來給他的朋友尼里設計洗衣機。因為設計洗衣機還需要很多錢，必需再表演一次精彩的魔術才能獲得，所以魔術師用盡了所有魔法把米加變成烏鴉，米加終于飛上了天，飛向他一直向往的天空，而且用自己的智慧拯救了烏鴉。實現(xiàn)了自己的夢想，后鼴鼠變回來了，回到了月亮河，也把自己設計的洗衣機送給了尼里。

　　從這篇文章中我懂得了一個道理：只要你愿意做的事情，就自己去做，只要有自己的擇必須去實現(xiàn)，我要像米加一樣，愛護，保護身邊的每一位人。

月亮的作文 篇5

　　今天是中秋節(jié)，是家家幸福團圓的日子，更是月到中秋分外明的好日子。

　　于是，我們一家去了西湖賞月。來到西湖后，就覺涼風徐徐，西湖邊游人如織，各色彩燈把西湖映襯得更美麗了。我們在斷橋邊坐了下來。我抬頭一看，呀，今天的月亮可真圓！像只大玉盤！遠處的雷峰塔分外妖嬈，音樂噴泉隨著音高和節(jié)奏揮灑著晶瑩的亮珠。

　　我們一邊欣賞美景，一邊品嘗著美味的月餅。然后，我們坐上了一艘小船，想去三潭印月尋找傳說中的中秋節(jié)夜的32個月亮了。游船一搖一晃地，終于來到了湖中的小瀛洲島附近。我們看見了那時時讓我們牽掛著的三只香爐腳！每一只香爐腳的5個小圓洞里都亮著光，就像五個小月亮。這五個“小月亮”映在湖水中，又映出了五個“小月亮”。這樣，三只香爐腳，一共就有三十個小月亮了。剩下的兩個月亮，當然一個在天上，一個就是湖中的.倒影啦！果然名不虛傳，我看見了三十二個月亮！

　　涼爽的秋風吹拂起我的秀發(fā)，也把清澈的湖水吹皺了，把湖中的一個個“月亮”吹碎了，是不是要請湖中的小魚小蝦們也品嘗這美味的“月餅”呢？

　　啊，美麗的中秋！

月亮的作文 篇6

　　那時，爸爸在外工作。

　　總是在我不知不覺的時候，悄悄地回來，又悄悄地離去，每次的回來都帶給我莫大的驚喜，而每次的離去又使我不舍。那次的回來，好像在 生日的某天，連我自己在都忘記了自己的生日，可爸爸還一直記得，聽媽媽說，身心疲憊令他倒頭就睡，還不忘連連嘀咕：“明天寶貝兒過生日，我要好好準備一下……”媽媽的話讓我的鼻子酸了酸。晚上，高興了一天的我累極了，坐在窗邊靜一靜，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)外面天空繁星閃爍，一輪美麗的月亮懸掛著，月光如薄紗般籠罩著寧靜的大地，我被這美麗的景色迷住了，趕緊招呼爸爸媽媽一同去賞月，我們?nèi)�人就這樣坐在藤椅上仰望茫茫星空：“美嗎？”我如癡如醉，如入了仙境般，“嗯�！卑职謰寢屗坪跻蔡兆砹�，邊品嘗著茶葉邊觀賞那皎潔的.明月，“呵，今天又不是中秋節(jié)！”媽媽笑著看著我們倆，“沒關系，照樣可以賞月啊�！蔽覠o所謂地喝了口水，看著一團小星星簇擁著一只大星星和月亮，“多像家人哪！”我好似忘了自己身在何處，仰望這美好的情景，我想起了爸爸媽媽和我，一年聚到十次，想著想著我的眼眶里濕潤了……

　　爸爸一直是家里的頂梁柱，辛辛苦苦地勞累了半輩子，目的只有一個，那就是讓我和媽媽吃好穿好，過上幸福的生活，而他自己，卻已有了許許多多的白發(fā)……

　　爸爸，我想你了！

月亮的作文 篇7

　　寵辱不驚的嫻靜與獨處一隅的苦痛，便是無人能知曉。月的清涼與人世間的悲歡恰成一處。月無百日圓,人間離合，多少心酸月伴隨。

　　從古至今，月從來都是凄然相伴。戰(zhàn)場多少英雄豪杰犧牲。冰涼的尸體是月光撒于身的憂愁，是九泉下未安息的烈士聲聲嘆然，也是眾多詩詞游子中的懷鄉(xiāng)之情的景物，“明月若有情，伴我隨故鄉(xiāng)�！比~落的深秋，情似水漂流，月夜靜，只有靈魂獨舞。寂靜的水流，唯有我與山中望著有缺之月，只剩那無盡寒冷與內(nèi)心悲涼。

　　在秋天，我愿將早已冰如灰的心，放在氤氳的霧氣之中，只愿它能融我。為何？一紙深秋總是離愁？如亂麻的心，似亂麻的'我。那時的我，便認為月的冷酷無人能解。我在糾結之時，認為月如此之耀眼�；ú轃o力，倘若殘兵敗將。一泓小溪間的流水流向遠方。逝去的是何？那便不只是溪水，而是月光下我冰冷的心。我最過意不去的是一生中最重要親人的逝世。雖人有將死之時，萬物之律，神人也不可變其。但，我將童年給予他，最愛我的也是他。

　　青蔥過往，繁華易逝。無論許久，他永是我心中的那片綠。看著那月，再低頭看那張滿是褶皺的臉孔。不禁淚潸然。無論人世間是苦是甜是悲是喜。只要身處于紅塵之端。遠離那世俗凡塵間的喧囂世界。修身養(yǎng)性。忘卻悲痛，自失起來。夜黑風高，但還是能看見夜里的云卷云舒，飄于遠處。月開始在云層中不見了蹤影。我似飲了仙露，有飄飄欲仙之態(tài)。那夜月依舊無情，對我視若不見。我若那無人點津的蕓蕓眾生，開始不知如何顯出哭態(tài)。嚶，月忽地有情了，草，花繁盛的開放，溪水有了動感。呵，那只是無名的幻想罷了。平凡之人才會有的幻想。但愿真若如此。年少的我在月光下繼續(xù)我渺小的愿望。

　　月若有情，愿它不再如此，摒棄至古到今的無情。讓它的光不再冷清。伴隨人們在月下長吟！

月亮的作文 篇8

　　20xx年11月7日是一個難忘的日子，參加校訊通第四屆“書香班級”頒獎會的人們從四面八方匯聚鄭東新區(qū)聚源路小學，我作為三次獲得“書香班級”優(yōu)秀輔導老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動。

　　和往年的頒獎活動相比，這次規(guī)模宏大，效果更佳。與會的專家、同行、家長和同學們把諾大一個報告廳坐得滿滿當當，同行代表、家長代表和各位教育界專家的精彩發(fā)言不時贏得陣陣掌聲，整個活動持續(xù)了兩個半小時，使在座的每一個人都受到很大啟發(fā)，收獲頗多。

　　河南校信通教育科技有限公司總經(jīng)理張贊民在致辭中說：閱讀是學習的基礎，閱讀能力是一個人順利完成學業(yè)、成功從事各項工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進更多的班級、家庭。聚源路小學王校長提到：他們學校是一個僅有三年多歷史的學校，從學校建校之初的56名學生發(fā)展到現(xiàn)在的1700多名，其中一個法寶就是國學和閱讀。河南省實驗小學外國語分校年輕的范葦老師的發(fā)言讓我很受感動，她是一個有著讀書情懷的數(shù)學老師，帶兩個班的數(shù)學課和一個班的班主任。為了讓孩子們盡快愛上閱讀，提高理解能力，她在班里開展了“開心讀，幸福讀” 的讀書活動，給孩子們創(chuàng)造讀書氛圍，每天利用加餐時間為孩子們讀故事，一個學期讀完了一本《木偶奇遇記》。

　　引領孩子進行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優(yōu)質(zhì)的煤炭，當世界變得黑暗時，讓孩子用火點亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒有用很多話語講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的'繪本圖書，小小熊因為熊熊洞太黑睡不著覺，讓大大熊點燈，可是大大熊點了兩盞燈，連燈王都點上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書，告訴我們一個道理：孩子成長道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長道路上的引路人，讓我們都來做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！

　　要引領孩子進行高品味的閱讀，活動歸來讓我對指導孩子進行有效的閱讀有了一些新的認識。首先，要千方百計培養(yǎng)孩子讀書興趣，只有激發(fā)孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛上閱讀，而營造濃濃的班級讀書風氣，形成濃厚的氛圍是激發(fā)實現(xiàn)閱讀的關鍵。每天清晨，當陽光射進教室，沐浴著溫暖的陽光，孩子們各自手握一卷書，陶醉在書香的芬芳之中；課間操過后為使心漸漸平靜下來，聆聽領讀人一段優(yōu)美的詩篇，孩子的心靈會伴著書香飛翔；下午練字結束，全班開讀書會，一人讀，大家聽，讓書香彌漫教室的每個角落。這樣做必定會大大激發(fā)孩子喜書讀書欲望，即使不愛讀書的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛上讀書。其次，要給孩子選擇好書。門檻可以低一點，但品位一定要高，古典詩文，勵志的美文，童話故事，歷史故事，從文學類到科普類，只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質(zhì)，讓學問改變孩子的氣質(zhì)，埋下文明的種子。另外還可以組織開展各種與書交友、促進讀書班隊、小隊活動，如：舉辦讀書擂臺賽，讀書競答比賽、演講比賽等活動，讓孩子在活動中感受讀書的快樂。

　　讀書是一件快樂的事情，推廣讀書也是一項讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會很好珍惜把握這樣的機會，同孩子一起享受讀書的快樂，伴隨著書香，陪伴孩子一起幸福地成長！

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