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植物的作文300字

時間:2023-12-31 13:45:34 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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植物的作文300字(經(jīng)典5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的植物的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

植物的作文300字(經(jīng)典5篇)

植物的作文300字 篇1

  大千世界,無奇不有。大自然給予我們很多,同時讓許多奇形怪狀的植物呈現(xiàn)在我們面前。

  今天,老師給我們每個人派發(fā)了幾顆豆子,其實,它們都是植物的小時候哦。拿到種子后,要求回家種下,并且還要寫觀察日記。

  獲得種子后,我興奮不已跑回家,那天我不顧電腦,拋開餓著肚子的金魚,我翻箱倒柜只為尋找一個適合種子安家的容器。眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。我一把奪過媽媽手中的玻璃杯,在杯子中放入打濕的紙巾,將種子小心翼翼地放入紙巾縫隙中。我這才安心去照料饑餓的金魚。

  第二天,我早早地起床,只為看看種子的`成長情況。功夫不負有心人,種子在紙巾的襁褓中發(fā)芽了。它發(fā)芽的樣子似小雞破殼一般。我懷著對種子未來的憧憬,度過了這愉快的一天。

  第三天,我如往常一樣看望我的小豆苗,可是讓人目瞪口呆的事情發(fā)生了,我可憐的豆苗啊,它在我無微不至的愛護中全部壯烈犧牲了。

植物的作文300字 篇2

  我們班里有一盆綠油油的、枝葉茂盛的綠蘿。以前,我總認為綠蘿的葉子呈雨滴狀,枯萎了就變成土黃色,后來就落在也上,和我家小區(qū)的'一盆植物相似。可現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子不全是雨點狀的,顏色也不是土黃。

  經(jīng)過兩二的觀察,我發(fā)現(xiàn)葉子各葉柄碰在一起的地方,有一個進去的地方,使整片綠蘿葉折起來,你就會看到一張綠色的愛心的一半。要是下了雨,你會看到小愛心轉(zhuǎn)身變成“媽媽”。它把小雨珠抱在懷里,任憑晶瑩的露珠在它身上打滾,嬉戲。“沙沙沙”風來了,綠蘿的葉子又變成半個愛心,隨風飄動了。這可都是愛心的功勞!要是愛心變成圓形,哪能讓小雨滴調(diào)皮地打滾呢?哪還能變成半個漂亮的綠愛心呢?可真有趣呀!

  “滴滴”雨下來了。綠蘿再次變成了綠色的媽媽,保護著細小的雨滴……

植物的作文300字 篇3

  鈴蘭,淡紫色的鈴蘭,輕輕地,軟軟地,從山崖上垂下來,如天邊飄來的一片淡紫色的云彩。 偶然的星期天,我和朋友騎著車來到了郊外,來到這一地的鈴蘭中。這叢雜的鈴蘭啊,一簇簇,一叢叢,滿是的。它們笑著,跳著,開得這么熱鬧。它們一串一串的在大地上纏繞著,每一穗花都是一只小巧玲瓏的高腳杯倒掛著;它們一條條在山崖上懸掛,每一朵花都是一只一塵不染的香囊,默吐芬芳。 風兒把一片淡紫色的`浮云吹到了這塊圣地上,在這柔軟的枝干間縈繞。瞬間,傳來了“叮叮當當”的歌謠。 合眼,淡淡的香味飄如我的身體,慢慢的,沁如我的心脾,是那么舒暢,像一汪清泉,在我的胸膛里,流著,流著。這花香仿佛亦是淡紫色的,軟軟的,漫在我身邊。伸手去提,那淡紫的顏色卻消失在我的指尖了。 回憶起童年,在一條清澈的小溪流邊。用手輕輕捧起溪水,那么明澈,那么清涼,那么透明……看見水底的雨花石靜靜地沉睡在河里,露出如少女般純潔的笑顏。 張開雙眼,那一地的鈴蘭啊,明恍著我的眼睛,如一個嶄新的世界。幽幽的淡紫色啊,你是風兒匯成的交響,輕輕流入我的耳際,那是天使的羽毛書寫的夢幻,在我的腦海飛揚,是花香籠罩的綢緞,在我眼前和山水交相輝映。 你是我的一地鈴蘭。

植物的作文300字 篇4

  植物,也能給我們許多啟示。

  小草,是多么的弱小啊!它既沒有大樹的挺拔與強健,也沒有花兒的美麗與芳香。但唐代詩人白居易曾說過:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!笔前,大樹終會死亡,花兒終會凋謝,而小草呢?它在疾風中依舊挺拔,在火燒后還能重生,一日比一日茂盛。

  瞧!一棵竹筍在生長時遇到了一塊厚重而堅硬的石頭。但它放棄了嗎?沒有!它依舊頑強不屈地生長著。終于,它掀翻了石頭,來到了新世界。小小的竹筍有著多么強大的力量!可以使它永不放棄,在生長時頑強向上,沖破一切阻礙,來到這個新世界。

  我們應當學習小草與竹筍的精神,不折不撓,不屈向上,頑強地奮斗。在人生路上,我們會遇到許多障礙,這時我們就要學習小草與竹筍的.精神,才能沖破障礙,走向成功!

植物的作文300字 篇5

  我的學校真美麗,有白蘭花樹、大榕樹、芒果樹,就連走廊邊都有幾個小花壇,里面栽滿了漂亮的小花小草。我覺得學校里最美麗的地方,應該要數(shù)植物園了。

  今天,老師帶著我們一起去了植物園觀察植物。我走進植物園的大門,來到了火龍果樹旁,開始觀察植物。突然,一叢有點白,有點綠的小草出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看,多么可愛的小草啊,許多分叉開來的葉片,就像一雙雙小鳥的爪子。有的“爪子”是白色的,有的“爪子”是淡綠色的,還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的,看上去有點粗糙,但實際上很光滑。聽老師說,這些小“爪子”還能防蚊子呢!

  我踏著木板鋪成的小路繼續(xù)往前走,來到仙人掌旁邊。我發(fā)現(xiàn),仙人掌是由許多扁扁的,厚厚的橢圓形綠色植物拼成的,上面還有一些白色的小點,仙人掌的.最頂上有幾個小球,小球一半紅,一半綠,還長滿了刺,挺像小刺猬的。仙人掌總體看起來,就像一個巨大的綠色手掌。

  觀察完仙人掌,我便往回走。在路上,我看見了杜鵑花、蘆薈、凈水草、熏蚊草… …還有一些植物見也沒見過呢!

  我的學校真是美麗的大花園,我愛這個美麗的大花園,我愛花園里的每一株植物。

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