快樂的體育節(jié)作文[匯總4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的體育節(jié)作文4篇，希望對大家有所幫助。

快樂的體育節(jié)作文 篇1

　　11月7日 星期四 晴天

　　在近一周的準備工作下，終于迎來了這一天，昆吾小學第四屆體育運動會，這是我們昆吾師生最能釋放激情的一天。

　　孩子們早早的來到學校進行熱身，7：30準備整隊參加開幕式。8:00音樂響起，我們踏著有力的鼓點，按著順序，英姿勃發(fā)的走過主席臺。整個運動會在五年級學生精彩的武術操中拉開序幕。孩子小臉上的笑容是這清晨最靚麗的.花兒，帶著微笑，帶著激動，帶著自信。第一次參加這樣大型的體育運動會，希望孩子拿出勇氣和信心，開心盡力就好。

　　運動會分為四項比賽：50米迎面接力、兩人三足接力、雙腿夾球接力、跳繩跑接力賽，上午兩項下午兩項。這每一個項目都需要大家團結協(xié)作。

　　這是五年級的武術操，隊伍整齊，氣勢龐大，惹得孩子們一陣陣的叫好聲，那個心情相當?shù)呐炫取?/p>

　　這次的體育節(jié)，使孩子們懂得了團結一心，明白了班級榮譽感，學會了樂觀陽光的對待困難，足夠了。

快樂的體育節(jié)作文 篇2

　　星期二，我們期待已久的學校體育節(jié)終于拉開了序幕。操場，自然就成了歡樂的海洋。同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳遠……無論是參賽隊員，還是拉拉隊員，個個都興高采烈，校園里，到處洋溢著同學們的歡聲笑語。

　　星期四下午，是我們?nèi)�年級同學進行各項比賽的時間。我既是拉拉隊員，又是參賽隊員，我所要挑戰(zhàn)的項目是——立定跳遠。一提起比賽，我的心情難免有些緊張，總擔心自己跳不好怎么辦。開始比賽了，我迅速調(diào)整好情緒，站在起跳線前，繃緊小臉兒，咬緊雙唇，快速揮動雙臂，起跳！唉，可能還是有點兒緊張，才跳了1.42米。每人有三次機會，第二次起跳前，我暗下決心：一定要比第一次跳得遠。果然不出我所料：這一次跳了1.53米。就剩最后一次機會了，看著第二次的成績，我更加自信了，貓著腰，手臂揮動得更快了，奮力一跳，這一次竟然跳了1.60米。看來，自信真的是成功的一半。

　　“劉老師加油！劉老師加油！……”操場中間傳來了此起彼伏的加油聲。哦！原來是我們的劉老師在和其她老師比賽跳繩。我們班同學自覺做起了拉拉隊員。只見劉老師飛快地甩著繩子，其她的老師也不甘示弱，根根跳繩猶如條條彩龍在飛舞。繩子在劉老師的頭上飛快地甩過，從劉老師的腳下快速地滑過。同學們目不轉睛地看著，加油聲也一陣高過一陣。不好！繩子被劉老師的腳絆住了，我的.心一下子提到了嗓子眼。還好，劉老師迅速調(diào)整好姿勢，又接著跳了起來。

　　體育節(jié)，既鍛煉了我們的身體，又豐富了我們的校園生活，還讓我們盡情地享受到了童年的多彩與快樂。嘿，我喜歡這充滿無窮樂趣的體育節(jié)！

快樂的體育節(jié)作文 篇3

　　星期五，我期盼已久的體育節(jié)終于到了，我們都帶著小凳子來到操場上，哇，操場上真熱鬧！同學們個個精神抖擻，斗志昂揚。 上午陽光燦爛，我們就要參加武術操比賽了，我的心“怦怦”地跳個不停比賽開始了，二年級的弟弟妹妹有序的進入了比賽場地。整齊的做武術操。我心里暗暗地想：“二年級的都做得這么好，我一定要做的更好”。到四年級了，我們早操場上排成三隊，由侯場區(qū)轉移到比賽場地，音樂響，我們整整齊齊地做著武術操，做完了，我如釋重負，我多么希望我們班能得第一名呀！

　　運動會開始了，看著運動員在場上努力拼搏，我坐在觀眾席上，心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠支持你，你們永遠是我的驕傲，努力吧！運動員！”我們班的“跑步健將”鄒可豪參加了男子1500米長跑，開始跑了，鄒可豪那有力的.腿讓他保持了第三名，當?shù)?圈的時候他和第一名保持了并列，當只剩100米的時候，他大喊了一聲，直沖終點。仿佛一只金錢豹追趕著一只羚羊，他用那有力的腿飛快地跑著，仿佛是直升機的螺旋槳快速地轉動著，終于他沖過了終點，他得到了屬于他的榮譽。我們?yōu)樗麣g呼，我們?yōu)樗�驕傲�?/p>

　　運動會真快樂！

快樂的體育節(jié)作文 篇4

　　“26、27、28、29，今天是29日，是體育節(jié)！”我歡呼起來，小小的心充滿了快樂；不由得想起同學們?yōu)檫@次體育節(jié)付出的努力，同學們在練袋鼠跳時，一次又一次地被袋子絆倒，卻一次又一次咬著牙，堅強地站起來。付出得到的結果是什么？讓我們到比賽場上看看去吧。

　　中午起床后，我們大家就與老師來到操場，當校長宣布開幕時，我們大家歡呼起來，無數(shù)個彩球飄向天空，如同一群五彩繽紛的蝴蝶。

　　第一個節(jié)目是空竹表演。一位位穿著表演服裝的表演者手拿空竹走上了舞臺，他們動作一致，一個人把空竹拋上去，接著翻了一個跟斗，剛好空竹掉下來，被他接住了，高難度的動作獲得了我們熱烈的掌聲；下一個節(jié)目是太極劍，一位身穿黃色衣服的青年走上臺，他以柔展現(xiàn)了太極劍的美，讓我看得如癡如醉，想起太極劍悠久的歷史；下面，該老師做團體操了，江老師在哪兒呢？我的目光落在了五年級組，原來江老師在那兒呀！開始做操了，老師們動作標準、一致，根本挑不出來毛病。想到老師們平時刻苦訓練，我情不自禁地鼓起掌來。

　　大人們的表演結束了，該同學們展示自己的才華了。先是低年級的小朋友，他們兩人一組，手拉手，背靠背，中間夾著一個球，快速地奔跑著。終于該我們五年級比賽袋鼠跳了，裁判員一聲令下，我班同學快速跳起來，我拼命地喊著，為他們加油。前幾個隊員都還順利，但是比賽達到白熱化的`時候，我方的隊員有一個摔倒了，我都快著急死了。還好那個同學馬上站起來，趕上了前面的同學，待我們所有的隊員都到達終點時，大家立刻歡呼起來。我不知道我們得了第幾名，不過，我認為，友誼第一，比賽第二。

　　雖然我的臉被太陽烤得通紅通紅的，但是我卻從體育節(jié)中獲得了快樂。

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