感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感受的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
我們帶著懵懂與憧憬走入這所屬于我們的理想學(xué)院,我們尋找著我們的夢(mèng)想,我們向這屬于我們的人生目標(biāo)邁進(jìn)。
新的學(xué)校,新的生活,一切都是煥然一新的,我不知道該如何去抉擇接下來(lái)所要做的事,只知道順其自然。我迷茫著,我困擾著,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)似乎已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,或者已經(jīng)被大雨給洗刷了。我哭了,就像一開(kāi)始上學(xué)一樣,還懷念著家中那閑逸的時(shí)光。可是畢竟長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂得了堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)懂得了去適應(yīng),去改變自己,因?yàn)槲沂菫榱俗约旱睦硐,自己的目?biāo)而來(lái)到這里。還真是矛盾,情感真是十分糾葛。我只以為那一切的一切都是陌生的,不肯去揭開(kāi)不肯繼續(xù)往下走,可是其實(shí)漸漸地我發(fā)現(xiàn),班級(jí)里的同學(xué)都十分和藹他們都可以用十分愉悅的笑容去面對(duì)這新的一切,為什么我就要一直被束縛在過(guò)去的陰影中呢?我想不出答案,也許是我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò),人的話總要變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)才行,只不過(guò)是多認(rèn)識(shí)一些人多認(rèn)識(shí)一些事,并沒(méi)有那樣令人十分恐慌。那會(huì),我才明白,我所困擾的問(wèn)題真的十分好笑。猶豫的情緒,冷著一張臉看著教室里的同學(xué),將老師所說(shuō)的話理解為道貌岸然的吹噓,我還真是有夠傻。
新的'學(xué)院生活,一開(kāi)始時(shí)我流淚了,漸漸的發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都并不是自己想像的那么可悲,人總是要接受新事物的。在這段思想工作之后,我在班級(jí)里表現(xiàn)的漸漸不沉默了,也找到了自己的死黨,他們陪我一起瘋,一起笑,一起悲哀,我很慶幸自己有這種生活。我心中的那團(tuán)迷霧好似真的散開(kāi)了,似乎是被風(fēng)吹走的,我想,我的生活從此應(yīng)該不會(huì)寂寞吧。
我喜歡我的老師,他們有時(shí)候雖然嚴(yán)厲苛刻但是并不呆板,有時(shí)候雖然和藹可親但是并不太過(guò)寬容。他們有著十分淵博的知識(shí),有著那種為人師表的心態(tài)。上課的氣氛總是十分的活躍,我總是聽(tīng)得津津有味。我不知不覺(jué)的喜歡上了老師喜歡上了這個(gè)學(xué)校。感覺(jué)以前的那什么驚慌真的感覺(jué)十分好像,或者那就是屬于我們的羞澀吧。受傷了,可以找朋友起訴;高興時(shí),可以找朋友分享;瘋狂時(shí),我們一起放聲大喊。這樣的校園生活豐富多彩,這樣的校園生活怎么能不令人心激動(dòng),我會(huì)歡歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)在校園中的每一天,譜寫(xiě)屬于自己的樂(lè)章,與死黨走過(guò)我們的青春花季。
我們有我們的笑容,我們有我們的悲傷,我們有需要傾訴的事情,我們需要被人理解,我們也有我們自己的夢(mèng)想,我們也會(huì)為此而追逐。有時(shí)候不被人理解,有時(shí)候遭人欺辱,不過(guò)現(xiàn)在著一切的問(wèn)題都會(huì)畫(huà)上句號(hào)。中學(xué)的成長(zhǎng)過(guò)程中我有父母,老師,同學(xué)以及這個(gè)學(xué)院陪伴著我,我便會(huì)忘記那一切的憂傷,做自己想做的事,走自己想走的路。
我想那些過(guò)去我會(huì)默默地珍藏和埋藏,那都已經(jīng)是曾經(jīng)了,F(xiàn)在,就是抓住現(xiàn)在,抓住在這個(gè)學(xué)院里生活的每一天。未來(lái),總是始料未及的,我無(wú)法去說(shuō)明。時(shí)光流逝的十分快,快樂(lè)的時(shí)光更要珍惜,那些打拼的時(shí)日那些腥風(fēng)血雨,或許曾經(jīng)我們會(huì)不以為然,但是最后我們的臉頰卻會(huì)流過(guò)歡樂(lè)的淚。我?guī)е裤讲饺脒@所學(xué)院,最初它使我感到恐懼恐慌,無(wú)可奈何,但現(xiàn)在我卻已和它結(jié)下了深厚的情誼,因?yàn)槟切┡阄乙黄鹦σ黄鹂薜乃傈h,理解我而又善解人意的老師,以及那酸甜苦辣匯聚的學(xué)院生活。這是我人生不可缺少的色彩,我會(huì)將它一筆一筆的描摹完,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)學(xué)院,喜歡這個(gè)人讓我懂得怎樣努力,怎樣帶著夢(mèng)想而飛的學(xué)院。
不過(guò)著一切始終會(huì)過(guò)去,但那已是未來(lái)了,現(xiàn)在我所要做的就是珍惜我在這個(gè)學(xué)院的每一天,因?yàn)闀r(shí)光總會(huì)流逝,它的步伐不會(huì)因?yàn)槟阋驗(yàn)槟阋缿偎,它是不留情面的。也許在其他人的眼里那個(gè)學(xué)院只不過(guò)是一個(gè)和他無(wú)關(guān)的地方,可是對(duì)于我那里充滿了回憶還有還未到來(lái)的結(jié)尾。
在學(xué)校的生活已拉開(kāi)了序幕,我愛(ài)這個(gè)學(xué)院,我會(huì)不斷地去奮斗,為自己的理想而奮斗。不過(guò)有多少的坎坷崎嶇我都會(huì)走下去,因?yàn)槟鞘菍儆谖胰松囊徊糠,屬于我人生一部分的彩色回憶?/p>
當(dāng)再次翻開(kāi)人生的扉頁(yè),我笑了,我哭了,我流淚了。
感受的作文 篇2
書(shū)是一座知識(shí)的殿堂,是人類(lèi)最好的精神食糧,也是人生的方向標(biāo)。讀了許多的課外書(shū),每本課外書(shū)都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》,夢(mèng)中有真,真中有夢(mèng),阿廖沙的童年雖然是辛酸的,但也教會(huì)了他許多。幼時(shí)喪父,少時(shí)離母,他的童年在親情離合中沉浮。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊?面對(duì)他,我都有點(diǎn)羞愧不如了,他從小就必須面對(duì)人性的善惡美丑,而我卻在父母的庇護(hù)下快樂(lè)長(zhǎng)大。
我讀《童年》,讀出了善惡美丑的表現(xiàn),讀出了人性的變遷。在阿廖沙的童年中,我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透著心聲,那是無(wú)盡的孤獨(dú)與黑暗,然而他卻不抱怨,不抱怨社會(huì)的無(wú)情,不抱怨人世的不公。不知那時(shí)有多少類(lèi)似的童年在辛酸中沉浮。
堅(jiān)果之堅(jiān)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,見(jiàn)證了保爾·柯察金從一個(gè)倔犟的普通男孩到一個(gè)光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,再到一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍?作家,一步又一步,一步比一步艱辛。但是他堅(jiān)持下來(lái)了,他以忘我、堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私為我們譜出了一支壯麗的贊歌。我讀保爾·柯察金,懂得了他的堅(jiān)強(qiáng)不屈。在保爾的世界里,在一次次面對(duì)困難,又堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難中,他了解了“生活就是這樣變幻莫測(cè),一會(huì)兒是漫天云霧,轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)”。于是,他堅(jiān)持工作,甘于付出,不求回報(bào)。當(dāng)他面對(duì)悲慘命運(yùn)時(shí),他依然堅(jiān)持工作,這是多么偉大。∥易x《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去,這樣的生活才有可能變得有價(jià)值!
蘋(píng)果之甜我讀《三國(guó)演義》,那詭詐的曹操、謙遜的劉備、謹(jǐn)慎的孔明、心胸狹窄的周瑜R22;R22;每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味。
我讀《三國(guó)演義》,明白了每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定在不遠(yuǎn)處。當(dāng)我們羨慕別人的成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上的艱辛。
我讀課外書(shū)明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!泵勘菊n外書(shū)都使我獲得了不同的感受。
感受的作文 篇3
生活不可能一帆風(fēng)順,生活不可能順應(yīng)人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。
小時(shí)候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的.挫折。抱在懷中時(shí),看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí),我們遇到了挫折時(shí),小腳丫在地上一直站不穩(wěn),可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí),我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。
在童年時(shí),我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車(chē),可技術(shù)不好的我們每次騎自行車(chē)都要摔個(gè)四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車(chē),可當(dāng)我們看到自行車(chē)時(shí),心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭:為什么別人能騎自行車(chē)呢?我卻不會(huì)?不行!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí),不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē);侍觳回(fù)有心人,在我們的堅(jiān)持和努力下,我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),路邊的花也為我們喝彩!
在我們逐漸長(zhǎng)大時(shí),我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折,可每次我們下定決心,努力學(xué)習(xí)時(shí),我們的成績(jī)又逐漸上升!當(dāng)我們長(zhǎng)大后遇到找工作的困難時(shí),我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會(huì)迎刃而解的。
鳥(niǎo)兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時(shí)候;樹(shù)葉綠綠蔥蔥時(shí),也會(huì)有枯黃的時(shí)候;花朵香氣迷人,也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會(huì)迎刃而解的,相信鳥(niǎo)兒會(huì)再次飛翔,樹(shù)葉會(huì)再次翠綠,花朵會(huì)再次迷人,挫折會(huì)再次解決!
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