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【集合】初中生的作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
可敬的對手們：
還記得你們用那份比拼，那份執(zhí)著，一直伴著我成長，只記得一路上有了你們，才會有我的頑強斗志。
對手3，不知你還記的嗎，我的成績一直沒有你好，即使我“拼命學”，你很輕松的學，也沒能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉一百圈，也未必能趕上我，這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當時的'我生氣極了，發(fā)誓要考好，證明與你并無差距，于是那段時間，我為了趕上你，嚴禁了所有的漫畫。那段時間，是你的那句話，刺激我，讓我堅持了下來，功夫不負有心人，我成功了。那段時間的苦日子，因為你的刺激，我堅持了下來，也讓我驚訝自己居然能堅持下來，看到成績發(fā)下啦，雖然只比你多個小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。
對手2，還記的游泳的時候吧，你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的惡人惡語，而變成了同學們的討論對象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標準，我開始變得堅強，變得要強，謝謝。
對手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會如此堅定，如果不是你們，我的潛力不會被發(fā)現(xiàn)，我無法想象成長的道路上如果沒有你們，我該怎么進步，讓我們比著學習，比著進步，讓陽光大道上多些匹敵的對手，讓自己進步得更快吧！
初中生的作文 篇2
某日，陽光明媚，我的心靈便在一片華美中開始起舞，隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺！雀鳥在叫，上帝在空中微笑。
曾幾何時，我獨自走在一條幽深的路上，無法抑制自己對光明的向往，然后那么瘋狂，向前方跑！跑！跑！所有沖動都在乞求一點光，亦或是……一個希望。
那么長的路，總聽見有人在說：“放棄吧！黑暗是你無法跳躍的屏障�！蔽覂�(nèi)心的壓抑無限放大，似乎要沖破所有牢籠，對著未知尖聲吶喊！別阻止我！別警告我！早知明與暗只有一墻之隔，早知沖破黑暗無比艱難�？墒俏易吡四敲淳�，走了那么長的路，為何偏偏此時讓我放棄？
一路上，我甩脫了所有記憶，我只有信仰！母親要我沖！父親要我沖！我怎么可以違背愛我的人，違背自己的.誓言，停滯不前？！
沒有人會安心地呆在一片昏黑的池沼中，誰都想爬出來�？墒撬腥硕寄茏龅絾�？努力許久，可是中途放棄，便只能沉陷了。人生是一條路，旁人只是過客，真正的主宰者是自己！是要被挫折打敗還是打敗挫折，迎接光明全都取決于自己。
所以，我要繼續(xù)向前奔跑，我要光明！我要燦爛！
猛然，我好像感到了溫暖，聽到了雀鳥的鳴叫。于是，我微笑……
初中生的作文 篇3
爸爸在學習上對我格外嚴厲，讓我學習顏回的“不二過”。犯第一次錯誤就加以提醒；犯第二次重復的毛病就予以警告；犯第三次同樣的過失就嚴厲地責備。但在生活中，他對我格外“溺愛”，我有什么“奢侈”的要求都盡量滿足，盡力給我更多的快樂。
有一次，我想在樓頂上養(yǎng)幾只小雞，爸爸爽快地答應了。爸爸為了兌現(xiàn)諾言，和媽媽一起討論在哪里搭雞窩，怎么搭雞窩，還上樓用卷尺量量這兒，量量那兒。幾天后一個下午，爸爸冒著傾盆大雨，騎著電動車去購買石棉瓦。三片石棉瓦只值三十六塊錢，但搬運費卻要八十元。鄰居都詫異地向爸爸詢問情況，以為是家里有急用，當?shù)弥獌H是為我養(yǎng)兩只小雞而買的，紛紛責怪爸爸太溺愛我了。爸爸卻說：“孩子已經(jīng)很努力學習了，取得了好成績。我們家長也應該努力一下，滿足她一個小小的愿望�！敝懒诉@事，我心里暖暖的，好像被陽光撫摸過一般。
我很喜歡養(yǎng)小寵物，養(yǎng)過的寵物不計其數(shù)。瞧，那個擺在大廳中央的'大魚缸正是爸爸從忙碌的工作中擠出點點時間陪我去花鳥市場精心選購的；小魚生病了，爸爸會把小魚隔離出來，把魚缸用消毒藥粉清洗一遍；每年春天，爸爸都會用梯子爬上高高的桑樹，為我的蠶寶寶采摘桑葉……
“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽疫@棵小草在父母愛的陽光下茁壯地成長著。爸爸的嚴厲是一種愛，爸爸的“溺愛”也是一種愛，它們交織成一縷縷金色的陽光，和翠綠的小草一起構成了一道我心中最美的風景。
初中生的作文 篇4
當我第一次踏上學校大門，我就知道在這以后的生活會很苦、很累，但也一定會過的充實，昨天的小學生活早已離我們遠去。今天的中學不同了。課程科目比小學多了，每天還要早早的起床，晚上很晚才回宿舍，并且每天還要重復過著，都是過著三點一線的生活。
然而，讓我吃驚的是中學的生活并不那么難熬。在這半個學期以來，我感受到了中學世界的五彩繽紛。
每天早晨起床，你都會感受到一股清香的氣味撲鼻來，因為四周都是花草樹木。一陣陣清爽的風會讓你心曠神怡，還有小鳥唱出叮嚀的小曲，使你有了積極學習的動力。而科目的增多會讓你的知識豐富，只要上課認真聽課，所有的問題都會迎刃而解。我每天早上起來，在教室里看到“博學勤思，礪志報國”這幾個帶著奮斗理想的字，我就感到世界因我而美麗，于是我不懈堅持努力追求我的夢想。
叮鈴鈴，上課了，同學們一個接著一個走進教室，坐在自己的位置，安靜的聽著慈祥和藹的老師為我們講課，而同學們越聽越有精神，仿佛在說：“我不會讓老師失望的，我特別喜歡這樣的班集體”。
而老師每上一課都是那么親切，老師們?yōu)榱艘粋�個學生的輝煌而不辭辛苦，即使很累也會來上課，老師悉心關照著每一位同學，就像是母親在默默關照著你。有了這樣的老師，在初中的生活中，我少了些在外求學的艱辛與孤獨，而是多了一分溫暖與自信。
教室的桌椅排列整齊，宿舍也很寬敞、整潔，老師們再也不用吃粉筆灰了，因為科技的進步，國家的'富強和對教育事業(yè)大力支持，在每一個教室都安裝上了多媒體，老師都可以用電腦上課，我相信不久的將來，同學們都一定學會正確使用電腦，遇到什么難題，都能通過電腦協(xié)助解決。電腦在學習上給我們帶來了很大的便利。
咦？那是干什么的房子，哦，原來是正在建設的新食堂啊，這么漂亮的食堂一定也會有好吃的營養(yǎng)的飯菜供給我們，在學習中，我們的動力就更足了。
在教學樓走廊上仰望四周，是那么多次多彩，看藍天上的白云，那么純潔，看每天的太陽升起，都孕育著新的希望，我們初中生充滿著朝氣，不正是早上的太陽嗎？
你說，在這么風景優(yōu)美，具有濃厚學習氣氛的學校學習和生活，我能不快樂嗎？
初中生的作文 篇5
片綠蔭草地上有群奔跑的少年，他們奮力追逐同個球，黑白相間的球在綠蔭場上飛滾，仿佛讓我看見他們和我樣追尋著同個夢想——中國足球夢。
當我背上比我都大的書包走進校門的第一天，就已經(jīng)沒有辦法改變我已經(jīng)是名小學生的事實。我不得不收拾起滿屋的玩具擺上各種書集為我將來的大學夢努力。幼兒園的時候媽媽曾經(jīng)問我長大想做什么？我說：“我要做賽車手�！币驗槲蚁矚g各種各樣的小汽車，特別是各類的跑車讓我更加愛不釋手。伴隨校園的生活，我漸漸開始長大了，我不再是個愛哭、自我的小男孩，我開始學會面對、學會擔當、學會堅持。當我被校足球隊老師選為足球隊員的那刻，我發(fā)現(xiàn)我的夢想開始改變了，我被足球深深的吸引，開始追逐著它前行。
記得基礎訓練的前幾天，老師先教我們小碎步地奔跑，腳尖和小腿每天都是酸疼、酸疼的，我聲都沒吭。接下來開始學習快速繞桿跑來增加我們的靈敏性。學習踩球、腳尖推球、拉球的時候，總會覺得動作笨拙很搞笑，不過練習兩天后切都變得自然隨意多了。自從接觸足球后，我也會關注各種足球比賽，爸爸也是個球迷，我們經(jīng)常會討論些足球知識，高興的時候也會跟爸爸熱熱身。
今年暑假里，校隊球員每天下午三、四點的時候都要訓練，驕陽點也不憐惜我們是孩子，盡情揮灑它的熱誠。我們每位球員并沒有被它的熱誠嚇的退縮，依然奔跑在綠蔭場上，汗水濕透了我們的衣褲，皮膚曬成了古銅色，涼開水放在地上喝得時候都成熱的了。夏天里最熱的時候，人們躲在空調房間不肯出門的時候，我們這群少年堅持訓練，盡情揮灑汗水。爺爺、奶奶看著心疼，好幾次勸說不要去了吧！我都未曾動容。爸爸、媽媽有空就會來綠蔭場上看我踢球，看見我的'進步都會為我豎起大拇指以示鼓勵。足球在我的腳下飛奔、次次驚險地騙過對手將球直射入對方的球門，那刻我熱血沸騰，歡呼雀躍。
足球起源于我國古代 “蹴鞠”，但中國足球發(fā)展20年來, 無論是在亞洲，還 是在世界，中國足球隊的排名總是不盡如人意。20xx年世界杯，中國國家隊在外教的帶領下，終于闖入了世界杯小組賽，可令人遺憾的是，在這場世界杯中，中國球未進、場未贏，就退出了比賽。中國足球什么時候才能挺直腰板進軍亞洲和世界，讓國人不再失望 ，讓世界知道中國人樣可以踢好球，樣有許許多多的好球員。球星不再只屬于外國人，同樣屬于我們中國人。
綠蔭場上的少年，追逐的不再只是足球，而是追趕中國落后于世界的名次。愛好足球的國人們讓我們起奮力追趕，朝著我們的足球夢想——前行！
初中生的作文 篇6
回顧小學六年的歷程，我覺得自己長了許多。小學的生活以在我們告別，中學的大門已為我們敞開�？偪邕M中學的第一步，我就感到很陌生：校園大了許多，同學大多是沒見過面的，課程一下增加了三門，我擔心我不能學好，老師的教育方法不同了，同學的言行態(tài)度不一樣了，這些就像一片又一片浮云，在我腦海里飄來飄去雖然才上了沒幾天，但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了，我最喜歡我的英語老師，他個子高高的，不戴眼鏡，略瘦的身材，穿著一件藍色的上衣，一條時尚的牛仔褲，真酷！當然，再酷也比不上他講課時的幽默。 講課時，他能把枯燥的英語講得一點也不枯燥，還經(jīng)常給我們開點小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都筆直的站著，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十來個反應快的人依然站著，他們互相看看，雙方似乎都很疑惑�！癲on’t sit down！don‘t sit down！”老師又說。大家這才反應過來。 好玩的.事情不止這一件，還想聽的話，我就
再說一個吧。 我們剛剛復習了小學學的數(shù)詞（1——10），老師說：“我豎一根手指你們就說one！兩根就two！聽懂了沒？”“聽懂了！”我們大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我們還不知道什么回事，老師就笑了：“真是一群可愛的小狗��！”我們這才知道上當了，個個臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云，他自己就是藍天；把我們看做是小花草，他自己就是園丁他捧著一顆心來，不帶半根草去，這就是我們的英語老師，你們一定也很喜歡吧！
初中生的作文 篇7
這個冬天的寒假結束了，還是有那么一點懷戀的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學生了，不過自己在學校當中還是有點不專心，初中的數(shù)學我認為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學習上不好，但是在學校中還是很快樂的，每天和同學們在同一個教室里學習，一起討論問題。 特別在中午的時候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，
還欺負我們班那個弱小的女同學，讓 人看到有些氣憤，但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調皮的男同學班長也就只好叫老師了，老師一來他們就什么都不敢說了，老師說他們一天閑著沒事干老欺負女同學，男同學應該保護女同學怎么可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。
還有我們班的班主任老師對我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過，我們知道老師說我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數(shù)學老師她對我也蠻好的.，因為我的數(shù)學成績不好可是自己又不敢去問老師，所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復的對我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過的很快樂。
我的初中生活很快樂，也有一些不開心，但是有了同學老師們就變的豐富了，那你們的學習生活怎么樣？
初中生的作文 篇8
如果沒有了書，我的生活將會怎樣？
——不敢想象
我沒有達到那種三日不讀書就精神恍惚的崇高境界，書，并不是我的全部生活，盡管各種各樣的書包含了百千世態(tài)，是大千世界的縮影，但或許，書在我的生活中只稱得上是一個“調侃”，但它也有不可或缺的地位。
我讀書很沒有特點，想讀什么就讀什么，而不是癡迷某類型，如古典文學。我努力使自己讀的書范圍更廣，以不至于當別人談起時在一旁一臉茫然。這便是我讀書最簡單的目的。
讀《西游記》，感受中國古典中的浪漫主義氣息，同時也學習人物的優(yōu)點；讀《福爾摩斯》，心隨著柯南道爾筆下跌宕起伏的情節(jié)而顫動，為福爾摩斯的機智所震撼；讀幾米的圖文，在會心一笑的剎那，瞬間領悟生活的`真諦及他對生活的信心。
我也曾試著用讀書來提升我的素養(yǎng)和品位。幾天前買了一本《最美的散文(世界卷)》，想體味一下外國文學作品的浪漫氣息。浪漫與否，是中外文學作品的最大差別，也是我選擇后者的原因之一。本想只讀泰戈爾，但心里總想追求完美。但是目前那本書帶給我的作用，僅僅是滿足了一下我的虛榮心，就目前我的能力看，我沒有那么棒的理解能力去吸收，更別談消化了。隨著水平的提高，我一定要努力去吸取外國文化的精髓。
但是不管怎么說，我發(fā)現(xiàn)我讀的書越來越有深度了。我不再滿足于楊紅櫻的校園小說，當看到她出的新書時，竟輕蔑地想這是如此幼稚、膚淺，只配來糊弄一下乳臭未干的小孩子。我知道我不應該嘲笑任何一個作家，更何況我也曾是那幼稚人中的一員呢！
如果沒有了書，我還是我，只是我的生活會不堪設想！
初中生的作文 篇9
童年是無數(shù)無彩繽紛的貝殼， 是一條條天上亮麗的彩虹， 是一陣陣清脆甜美悅耳的歌聲童年的很多事情都給我留下了深刻的印象， 其中怕玩火的事我到現(xiàn)在還記憶深刻。
記得我小時候天不怕，地不怕，女生們會怕一些蜘蛛呀， 老鼠啊，蟑螂啊， 我都不怕， 但我也有怕的東西， 那就是怕玩火。
為什么我怕火呢？ 媽媽和我說過一句話：“詩雨，你可不能玩火呀， 小孩子玩火，晚上睡覺會尿床的�！蔽遗履虼�，所以我也不敢玩火，甚至不敢碰火柴和打火機。
但是，我心里對玩火充滿了好奇， 為什么玩火會尿床呢？大人打火點煙，打火燒柴， 為什么不會尿床呢？
一天， 趁媽媽不在家， 我準備玩一次火， 我要驗證媽媽的話到底對不對。我拿出一包火柴， 從盒子子里拿出一支火柴，我學著大人的'樣子，用力把火柴在盒子上的涂層上用力一刮，哧，著了，我看到一道火光閃過， 一不小心， 火柴掉 到地方， 熄滅了。我又拿出一根火柴， 小心地擦燃，捏在手上，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，手也沒有再顫抖了。玩過以后，我的心里開始后悔了，不得了啦， 晚上要尿床了，要真的尿床，那么多么害臊的事��？
晚上吃飯的時候，我甚至連湯都不敢喝， 口渴了，甚至連水也不敢喝， 平時我八點種就睡了， 而這次我躺在床了，也不敢輕松睡去， 睡之前，我足足上了五趟衛(wèi)生間，躺到床上，希望晚上的時光盡快過去，不知什么時候，我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上一醒來，我感覺不好了，便伸手朝床上一摸，床單并沒有濕， 我又朝床單的其它的位置摸了一下，床單也是干干的，我并沒有尿床啊，我的心里的石頭才落了地， 難道說媽媽說的話是錯的？
即使如此， 后來好長的一段時間，我還是不敢玩火，后來才漸漸知道媽媽怕我玩火發(fā)生危險而編造的謊言。
童年的時光己經(jīng)過去， 我己經(jīng)成為少年了，我也意識到玩火危險，我基本不會玩火，但絕對不是怕尿床， 但童年怕玩火的記憶永遠留在我的心中 。
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