五年級的作文[集合5篇]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　我的妹妹叫彭晨茜。今年六歲，活潑可愛，頭上經(jīng)常一左一右地扎著兩個小辮子，隨著她的步伐一上一下地晃動，她那兩個粉嘟嘟的小臉蛋，白里透紅，在她的眉毛下，兩只眼睛就像兩顆夜明珠， 閃爍著智慧的光芒，一看就知道這是一個冰雪聰明，口齒伶俐的小姑娘，但她卻有一個非常不好的壞毛病——愛哭。

　　如果她是像我們這樣，在坑坑洼洼的水泥路摔上一跤，磕得皮破血流，痛的哇哇直哭的話，那是情有可原，在那種情況下，有時大人都難以忍受�？伤�呢？只要有一點意思不順著她，就耍脾氣；自 己玩的時候，一不小心撞到桌子角上了，不是很痛，也會“哇”的一聲大哭起來。按理來說，一個六歲的小孩，這種瑣事也應(yīng)該要學會承擔，學會堅強了。吃飯的時候，她鬧起脾氣，不肯吃飯，纏著媽 媽吵，著要吃棒棒糖，媽媽故意不理她，妹妹見喊了幾聲，媽媽仍是不動，于是就開始使出絕招，大哭：“我……我要吃嘛，我就要吃棒……棒棒糖……”媽媽說：“還吃不吃中午飯了？”妹妹以為要 給她買糖吃，故意賭氣，哭著說：“不吃！”媽媽一聽，火冒三丈，用她的陳家獅吼功大喊一聲：“吃完飯再說�。�！”（媽媽說的這句話產(chǎn)生了一股強大的旋風。請各位記住，關(guān)好窗戶，收好衣服。 ）妹妹“哇”地一聲哭得更厲害了，她哭著說：“我……要吃棒……棒糖……糖。”一邊說還一邊張著大嘴，拉著媽媽的手臂邊搖邊抽泣：“吃……吃，我就要……要吃嘛。”

　　我當時正在屋里寫作業(yè)，她的哭聲真是驚天地泣鬼神，妹妹驚人的戰(zhàn)斗力讓凳子站不穩(wěn)，摔倒在地，最可憐的是我的屁股呀。（是一種新型的的'絕招：超獅吼功。還是要請請各位記住，關(guān)好窗戶， 收好衣服。）把我吵得心里那個煩呀。老爸的美夢被茜茜的超獅吼功驚醒了，我把事情經(jīng)過告訴了老爸，老爸只好去買了。

　　哎，我的妹妹呀，雖然天生一副討人喜歡的樣子，可卻怎么那樣愛哭。天！可憐天下兄長心��！

五年級的作文 篇2

　　每個人的風格、個性都不同，所以布置出來的房間風格、外觀都有所差異。我的小房間，便是我的一方小天地。

　　東邊有一個門，是墨綠色，一進門，就像走進了童話世界一般，雪白雪白的墻壁，天藍色的天花板上，懸掛著一盞超美的掛燈，整天都亮著；土黃色的地板，給人一種頭頂藍天，腳踩大地的感覺。

　　西邊有一個衣櫥，它分上下兩層，上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服，下面是放外套和褲子。書櫥在左邊，有兩個箱子，里面全是鞋子，天暖了，我就會把它們拿出去曬一曬。

　　南邊有一張精致的寫字臺，寫字臺上有臺燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺燈，一個筆筒，上面還放著學習用的文具，我每天放學都會在這里學習。寫字臺下面有一個大大的書櫥，里面放著一些課外書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、《世界之謎》……寫字臺上有一個窗戶，每天清早，燦爛的陽光就會透進我的小房間，在墻壁的反照下，整個房間顯得格外明亮；晚上，當我學習累了時，一抬頭便可以看見天上的星星和月亮，窗戶簾是用千紙鶴做的，那扇窗簾共有五行，每一行有十只千紙鶴，這些千紙鶴都是我精心制作的；在寫字臺的右邊，有一臺電腦，電腦里面有許許多多的知識。它可謂是我的'一個好幫手了，每當我有問題時，都會去請教它。

　　北邊是一張床，睡在上面可舒服了。床的左邊有個小櫥，上面有一個杯子、還有一個暖壺，如果晚上口渴了，可以倒水喝。在床的右邊，我會放上一盆臘梅，它的不畏艱險、堅強不屈、默默無聞、無私奉獻的那種精神，會時時刻刻激勵著我上進。

　　小房間雖然不大，但卻充滿了活力與生機，它每天都會給我?guī)�來無窮的樂趣，我喜歡我的小房間。

五年級的作文 篇3

　　在一次放學回家的路上，在一個紅綠燈路口……

　　在這個紅綠燈路口，剛剛還綠光瑩瑩的綠燈突然變得紅光滿面，爸爸猛然剎住車，我心里很不是滋味�！鞍Γ�你看看周圍，連車的影都沒有，就你停在這兒，你再看看，連人影兒也沒有，更何況有交警呢？唉，闖了吧，別浪費咱寶貴的時間，早回家早做事兒！”我不由得狡辯道，還不停地唉聲嘆氣，拿腳狠狠地踢爸爸的座位，用手打自己的座位，恨不得自己一踩油門兒，直接沖出去得了！

　　爸爸扭過頭來，沒有生氣，只是笑笑。“笑什笑！”我喊道。

　　我看著窗外……忽然，一輛白色小轎車從我們車的側(cè)面飛馳而過，四輪猛轉(zhuǎn)，樣子很酷。“看看人家多聰明，我終于找到了說話的把柄，看咱多……”突然，一陣猛烈的撞擊聲從耳邊轟來，我的'心臟咯噔一跳，我立刻抬起頭來，只見剛才還飛馳而過的白色小轎車也已經(jīng)“粉身碎骨”，原來是和一輛大客車大撞特撞。

　　回到家后，爸爸說：“看看人家多聰明，撞得多準！小子，你知道什么是聰明了吧！老老實實，認認真真做好每一件事，不要想著賺小便宜，僥幸過關(guān)，那是要吃大虧的——這才是真聰明！”

　　父親的教誨讓我至今難忘，我會記住他說的話：貪小便宜吃大虧！

五年級的作文 篇4

　　嗨，小朋友們大家好！我是鉛筆盒。

　　我是長方形的，身上有許多鮮艷多彩的圖：有一只猴媽媽帶著一只猴寶寶去桃樹邊采桃子。我的身體里有三層放學習用品的.盒子。

　　我的功能可大了！我身體里放著鉛筆弟弟、橡皮哥哥、尺子姐姐、鋼筆妹妹和水筆兄弟。數(shù)學課上小主人要鉛筆弟弟、橡皮哥哥、尺子姐姐。只要小主人畫斜或者寫錯字的話，橡皮哥哥在上面走一走，錯別字就逃得無影無蹤了。語文課，要寫字了，鉛筆弟弟寫錯了字。橡皮哥哥又在錯別字上走了走，錯別字又逃得無影無蹤了。

　　聽了我的介紹你們認識我了嗎？對了，我就是鉛筆盒。

五年級的作文 篇5

　　秋天，在人們的期待中披著盛裝來了。在我的家鄉(xiāng)，秋天是屬于柑橘的。那山坡上，到處是柑橘，簡直是柑橘的海洋。

　　我站在山下遠望那梯田式的橘園，像一幅巨大的油畫鑲嵌在山上。那墨綠的畫面上亮著星星點點的“小燈籠”，給畫面增添了生機與魅力。

　　走近橘園，一陣秋風吹來，只見綠浪層疊、“燈籠”輕晃。仿佛一個個孩子正躺在這綠色的.大搖籃中欣賞媽媽的催眠曲。我仿佛也變成一個橘娃娃，進入這迷人的大搖籃，去享受大自然母親的愛撫。

　　進了橘園，才發(fā)現(xiàn)這里是橘子的世界。那一株株枝繁葉茂的橘樹，結(jié)出了無數(shù)個逗人喜愛的橘子。有淺黃的，有深黃的，有黃里透青的，有通體橙黃的。有的含羞地藏在綠葉中，有的大方地立于枝頭，有的兩個一對，有的幾個一群，或倒掛，或側(cè)臥，或仰首向上，或坐蹲枝頭？真是千姿百態(tài)，美不勝收。風姑娘來了，被壓得身彎臂垂的橘樹媽媽頜首點頭，好像在向人們夸耀她有這么多可愛的孩子。淘氣的橘娃娃則悠閑地在媽媽身上蕩著秋千，好像有意炫耀那成熟的風采。

　　我在橘林中穿梭，好不容易上了山頂。呵，盡收眼底的豈止這美麗的橘園。遠處，九龍江“哈達”般繞過山腳，它攝下了這金秋的橘園，要去給山外的世界報告豐收的喜訊。

　　�。〗鹎锏拈賵@，迷人的橘園，希望的橘園。

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