安全的作文集合6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的安全的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
交通安全與我們關(guān)系是非常密切，它就像我們朋友。日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴，人一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲颂�，難道他們不是死太冤枉嗎？
交通安全，應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要，要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線）；通過有交通信號(hào)控制人行橫道，須遵守信號(hào)規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
那么，有紅綠燈情況下，該怎么辦呢？不用著急，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
只要你們把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你們最好最好朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你們，帶給你們幸福。
交通安全，我朋友。
安全的作文 篇2
現(xiàn)在社會(huì)科技越來越發(fā)達(dá)了，電腦、火箭等高科技產(chǎn)品已經(jīng)橫空出世，人們的生活水平也日益提高，不缺吃不缺穿已是這個(gè)21世紀(jì)的代名詞。
可是，地溝油、催熟劑等害人的東西也問世于社會(huì)，你看：牛肉中注水，蔬菜中殘留農(nóng)藥，火腿噴灑敵敵畏，泡菜使用工業(yè)鹽，奶粉中的三聚氰氨，假酒假藥等等，這些代表著什么？社會(huì)科技發(fā)達(dá)？答案不言而喻。
現(xiàn)實(shí)生活中，有眾多的食品讓我們不放心。
就說話梅干、獼猴桃干、以及其他的果脯，有人說是用稀釋的XXX泡出來的，大家知道XXX是干嘛用的嗎？醫(yī)院常用藥，據(jù)說尸體保鮮必用的藥水。
很多人也許會(huì)說，我吃東西的原則就是，只要味道好，就算有害，我也照吃不誤。
但是XXX是對(duì)人體有害的物質(zhì)，長(zhǎng)期使用會(huì)患上癌癥。
每天放學(xué)后，我們校門口，都有很多的小攤販。
很多同學(xué)喜歡放學(xué)后去買五毛錢一袋的辣條，價(jià)格便宜、味道好，放進(jìn)嘴里，香氣四溢，令人回味無窮。
可是你仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些辣條無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家，屬于來路不明的三無產(chǎn)品。
當(dāng)然這樣的三無食品還有很多，一般集中在學(xué)校周圍，比如一些不合格膨化食品、烤魚片、牛肉干、腌制和油炸的食品、果凍、含糖精的飲料、巧克力、方便面、罐頭、泡泡糖等，這些東西成本低、包裝粗劣、質(zhì)量和衛(wèi)生指標(biāo)無法保證，對(duì)我們的身體成長(zhǎng)非常有害。
再來說說我們身邊的地溝油。
地溝油，是生活中存在的各類劣質(zhì)油。
長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥，對(duì)人體的危害極大。
由于地溝油有價(jià)格低的優(yōu)勢(shì)，很多人鋌而走險(xiǎn)購(gòu)買和使用地溝油。
在多數(shù)城市，人們經(jīng)常會(huì)看到這樣的一幕：一位農(nóng)夫模樣的人騎著一輛滿載泔水的小貨車，在街頭慢慢前行，一路淋漓不盡的泔水和一股股不斷散發(fā)出的餿臭味，令路上的行人掩鼻避之。
而這些令人作嘔的垃圾在10分鐘以前或許還堆積在某個(gè)餐館里。
這些泔水主要是餐館廚房里的'洗碗水以及殘羹剩菜，泔水上面漂浮著一些粘稠的褐色東西，那是清洗碗碟后的油脂、洗潔精和飯?jiān)壤?/p>
每到晚飯時(shí)間，大部分的餐館飯店門前就會(huì)停著這樣的泔水車。
這些泔水會(huì)被運(yùn)到郊外，大勺將飄浮在上面的油脂一點(diǎn)點(diǎn)刮出來，倒進(jìn)旁邊的另一個(gè)容器里，進(jìn)行提煉，這就是地溝油，他們提煉出來的地溝油成本低，所以出售的價(jià)格相當(dāng)便宜，很多酒店和其他的餐飲業(yè)會(huì)有人專門來收購(gòu)，成為可以循環(huán)使用的萬(wàn)用油，這樣的臟油循環(huán)流向我們的餐桌。
為了我們的社會(huì)健康，我們的生命健康，請(qǐng)大家行動(dòng)起來，共同抵抗這些垃圾食品，呼吁垃圾食品我不做，垃圾食品我不要，垃圾食品我不吃這一口號(hào)吧！
安全的作文 篇3
“生命”，是一個(gè)多么寶貴的詞語(yǔ)；“安全”是人們生存的基本保障，生命只有在安全中才能永久的生存。如果人們?cè)谏钪猩儆胁簧�，不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了很大的痛苦，給社會(huì)帶來巨大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來說都只有一次�！倍覀兺甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
生命如花，綻放著生命的'美麗，散發(fā)著生命的芳馨，但人的生命之花，就如曇花一現(xiàn)，很短暫卻又有無限風(fēng)華。我們每天大約有三分之二的時(shí)間都是在校園里度過的，校園安全，越來越受到人們的重視，因?yàn)樗麜r(shí)常伴我隨行。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有存在的價(jià)值。至今讓我還記憶如新的是二年級(jí)放學(xué)時(shí)的一幕。那天，我回家約了我最好玩的朋友一起玩游戲。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了，弟弟在游戲當(dāng)中摔倒受傷了。朋友們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去弟弟摔倒的地方把弟弟扶了起來。但是弟弟就是不起來。弟弟說，他的頭很痛。我看見弟弟的臉頓時(shí)變了顏色。我匆忙跑到爸爸身邊，告訴爸爸，弟弟摔倒了�？臁孟裨业筋^了，爸爸急忙跑去把弟弟抱起來送往醫(yī)院。幾個(gè)小時(shí)后，爸爸帶著弟弟回來了，我急得哭了，問爸爸：“弟弟怎么樣了�。 卑职终f輕傷沒事，你們以后玩得小心了。但是每當(dāng)想起那一幕，我還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！
作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里我們要注意身體安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�。不去做危險(xiǎn)動(dòng)作，以免撞傷或摔傷，要特別注意食品衛(wèi)生安全。特別我們學(xué)校門口垃圾食品賣得很多，雖然那零食密密麻麻的，香味飄香千里挺誘人的，但是我們一定不要去購(gòu)買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品，還有要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗、水電。整理好教室、宿舍衛(wèi)生，課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。坐車時(shí)，上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
最后，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
安全的作文 篇4
今天下午第三節(jié)課，學(xué)校老師請(qǐng)了教育局的王科長(zhǎng)來給我們講游泳方面的知識(shí)。
王科長(zhǎng)首先說：“游泳知識(shí)講座人生有一個(gè)脆弱的`生命，就像一根小草，只要我們稍不注意，就會(huì)失去這個(gè)寶貴的生命�！苯又o我們講了幾個(gè)真實(shí)的故事。幾年前，有五位小學(xué)生私自去游泳，結(jié)果溺水而死；一個(gè)下雨天，外地的一個(gè)哥哥和妹妹，一放學(xué)就回家了，在路上，妹妹一不小心掉進(jìn)一個(gè)沙坑里，坑里水很深，妹妹就溺水身亡；還有幾個(gè)小朋友，去永安溪游泳，結(jié)果淹死了。
聽了這些故事，我知道了不能私自去游泳，不能在水深的地方游泳，要在水淺的地方游泳，也不能到陌生的地方去游泳。
安全的作文 篇5
“嗚——！嗚——！嗚——！······”，急促的消防警笛聲響徹整個(gè)小區(qū)�！霸趺蠢�！”正在玩耍的我們便向警笛聲處沖去。
“哇噻！這么多人！”一輛紅色的消防車�？吭诹�(hào)樓前，周圍的人，個(gè)個(gè)眼神端重，凝望著五層的房間，只見一股股濃煙從窗戶里竄出來，直沖云霄。��！原來是五層樓房失火。我和小伙伴們從人縫里擠過去，只見消防員叔叔已快速連接好水龍帶�！斑赀辍ぁぁぁぁぁみ赀辍ぁぁぁぁぁぁ本薮蟮腵水頭撲向了五層樓房，瞬間，大火被撲滅了。
一對(duì)年輕夫婦互相攙扶著從樓上走了下來，一位好心的老奶奶走向前：“姑娘，家里東西怎么樣？”一句話觸痛了年輕女孩的心，不由放聲大哭：“燒完了！全燒完了！······”。哭聲撕心裂肺、肝腸寸斷，圍觀人群都情不自禁地潸然淚下。
一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺搖著頭痛惜地說：“他們倆結(jié)婚才三個(gè)月，花了十五萬(wàn)元裝修新居，竟頃刻間化為灰燼，太可惜了！”
“聽說是電動(dòng)車放在房間里充電，由于時(shí)間太久引起了火災(zāi)，我們以后用電更應(yīng)注意安全！”一位阿姨凝重地說。
阿姨話音剛落，又聽旁邊的一位帥哥接著說：“前不久，安慶市一家酒店因液化氣軟管漏氣引起爆炸，炸死、燒死了十七人，真是慘不忍睹�。』氐郊�，我們都要把自家的液化氣罐等認(rèn)真檢查一遍�！�
“易燃、易爆的物品更不能往房間里拿！”
“樓道口張貼的《消防知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家》，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，防患于未然！”
“嗚——！嗚——！嗚——！······”消防車開走了，警笛聲仍長(zhǎng)時(shí)間地回蕩在小區(qū)上空！
安全的作文 篇6
追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì)的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會(huì)成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無處不在、無時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全；生產(chǎn)中要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個(gè)永不過時(shí)的話題。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)，違規(guī)操作，習(xí)慣性違章、經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會(huì)留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高和社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定�！案吒吲d興上班來，平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào)，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。
“安全工作”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，來不得半點(diǎn)馬虎和松懈，更不能擺架勢(shì)，走過場(chǎng)，虛張聲勢(shì)。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲，最終必將受到應(yīng)有的懲罰。我們?cè)趯?shí)際工作中，必須做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)決不能搞上有政策下有對(duì)策，傳達(dá)執(zhí)行兩張皮的做法，更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日，嚴(yán)重影響正常的`工作和生活，那樣最終的結(jié)果就是害人害
安全工作責(zé)任重于泰山。”關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。
“安全”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng)，確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全。
專家點(diǎn)評(píng):
本文“安全行為習(xí)慣”，思想深刻，透徹而理性地分析“人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全”。層層遞進(jìn)，從現(xiàn)象分析到本質(zhì)，富有豐富的意蘊(yùn)。
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