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菊花作文500字(匯總5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的菊花作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
菊花作文500字 篇1
野菊花，也許大家并不在意，可野菊花在我的心中卻有非凡的意義，因?yàn)橐熬栈ㄓ涗浿粋�(gè)動(dòng)人的故事。
前年暑假，我去江陰阿姨家度假，因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，所以阿姨讓我去少年宮學(xué)一學(xué)英語(yǔ)。開(kāi)始，我對(duì)哪兒的環(huán)境不熟悉，學(xué)習(xí)跟不上。就在這時(shí)，坐在我旁邊的楊淑蕓對(duì)我伸出了幫助之手，使我不僅熟悉了環(huán)境，而且跟上了學(xué)習(xí)步伐。不久，我們成了知心的好朋友。
楊淑蕓——長(zhǎng)著一雙明亮的大眼，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，文靜而又大方，在我眼中是一個(gè)美女。她不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還喜歡花草，尤其喜歡野菊花，她也常常把自己比作野菊花。據(jù)說(shuō)她幼小的時(shí)候非常活潑可愛(ài)，后來(lái)因?yàn)樗類(lèi)?ài)的奶奶離開(kāi)了人世，這件事打擊了她的幼小心靈，從此她變得十分安靜。但是，她那顆助人之心卻永遠(yuǎn)沒(méi)有變。
記得有一次，我因?yàn)樯《鴽](méi)有去上課，楊淑蕓知道后，放了學(xué)就騎車(chē)來(lái)我阿姨家，幫我學(xué)英語(yǔ)。我們本來(lái)是素不相識(shí)的，她卻這樣熱心，真的讓我很感動(dòng)。
楊淑蕓得了一種病，很?chē)?yán)重，但她從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人，原來(lái)她怕給別人帶來(lái)麻煩，直到有一天她在課堂上暈到了，我才知道。我真的很敬佩她。從此我天天去醫(yī)院看望她，并帶上她喜歡的'野菊花，雖然夜菊花還沒(méi)有開(kāi)放，她仍顯得特別的高興。后來(lái)她康復(fù)了，仍然堅(jiān)持到少年宮學(xué)習(xí)。她的精神深深打動(dòng)了我。
終于我要離開(kāi)江陰了，那一天她來(lái)送我，還送了野菊花給我。臨走時(shí)，她流著淚，不停地向我揮手。我禁不住熱淚盈眶。
楊淑蕓，你現(xiàn)在好嗎？雖然你我已分別了很長(zhǎng)時(shí)間，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著你。你是我心中永遠(yuǎn)的、美麗的、充滿(mǎn)芳香的、堅(jiān)強(qiáng)不屈的野菊花。
菊花作文500字 篇2
還記得，我與你第一次見(jiàn)面，你梳著干練的短發(fā)，穿一件白色連衣裙，拿著語(yǔ)文書(shū)的手上涂著白色指甲油。我隱約記得，那圖案仿佛是雛菊花。
你給我的第一印象是愛(ài)美，性子直爽。本以為你就這樣一直美下去，指甲會(huì)變得各種各樣。但，自那次以后你的指甲一直是光禿禿的，我心里不免有幾分失落。
經(jīng)過(guò)一年半的相處，我漸漸發(fā)現(xiàn)，你越來(lái)越不愛(ài)美了。也許并不是不愛(ài)美，而是你將大部分時(shí)間都投入到我們身上，又怎會(huì)有時(shí)間打扮自己，怎會(huì)花費(fèi)時(shí)間去美甲呢？
一年半以來(lái)，我們看過(guò)你開(kāi)懷大笑，看過(guò)你怒火滔天，也曾看過(guò)你疲憊不堪，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你流淚。直到那天，你站在講臺(tái)上，眼中泛起了淚花，訴說(shuō)著你的疲憊與壓抑的委屈。坐在臺(tái)下的我們，心里懷著自責(zé)與愧疚。
往常，你對(duì)我們的.關(guān)愛(ài)與寬容，我們似乎已習(xí)以為�！，F(xiàn)在一幕幕想起來(lái)，是那么感動(dòng)。但我們沒(méi)有用百分之一的努力來(lái)回報(bào)你，反而一次又一次利用你給我們的寬容刺痛你的心。老師，對(duì)不起……
你指甲上的雛菊花，似乎是為了迎接我們而綻放。而如今你光禿禿的指甲，又似乎因?yàn)槲覀兌蛄�。曾�?jīng)，在我們傷心時(shí)，安慰我們；在我們犯錯(cuò)時(shí)，原諒我們；在我們自卑時(shí)，鼓勵(lì)我們；在我們完成你給我們下達(dá)的任務(wù)時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)我們；在我們困惑時(shí)，指引我們……老師，謝謝你。
你為我們付出過(guò)、生氣過(guò)，勞累過(guò)，傷心過(guò)，我希望這些難過(guò)統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，期待明年夏天，你指甲上的雛菊花再次盛開(kāi)。
菊花作文500字 篇3
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了，漫山遍野的野菊花競(jìng)相開(kāi)放了。
我走在回家的田間小路上，路邊都被小小的金黃的野菊花點(diǎn)綴著，小路就像一條黃邊的絲帶纏繞在山坡上。有了它們的裝點(diǎn)，秋天的山顯得更加的秀美了。徐徐的微風(fēng)中夾雜著野菊花的清香，讓人心曠神怡。我完全沉浸在這秋天的饋贈(zèng)中，差點(diǎn)忘記了回家。
一回到家里，我立刻放下書(shū)包走出家門(mén)。奔向我家附近的野菊花聚集地——屋后那座小山。映入我眼簾的是：哇！一大片一大片的野菊花盛開(kāi)了，趕趟兒似得一朵挨著一朵。它們應(yīng)該是忙著給山鋪上金黃色的絨毯，歡迎著秋天的到來(lái)吧？我懷著激動(dòng)的心情，俯身摘下一株小野菊。我將這一株小野菊放在鼻尖聞了聞，淡淡的.清香讓人倍感清新，讓我忘卻了學(xué)習(xí)的煩惱，瞬間有了活力和精神。我開(kāi)始認(rèn)真地觀賞起眼前的小植物來(lái)，她金黃的花蕊被無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)小巧的金色花瓣簇?fù)碇�，在小小的綠葉的襯托下更顯乖巧可愛(ài)。我低著頭看著小野菊，它好像是在對(duì)我點(diǎn)頭，向我打招呼�？粗矍暗囊熬栈�，我莫名地感到心里很踏實(shí)，不自信的人也會(huì)燃起斗志。我覺(jué)得野菊花就像太陽(yáng)似的，總會(huì)讓人們心中覺(jué)得快樂(lè)，溫暖。如果有不高興或是不好的事情，也可以向野菊花傾訴，排解你心中的苦悶。
野菊花的內(nèi)在品質(zhì)讓人欽佩。它沒(méi)有選擇在明媚的春光中與百花爭(zhēng)艷，也沒(méi)有選擇在喧鬧的城市中供人欣賞，它卻選擇了靜靜地在瑟瑟秋風(fēng)的山谷里，小路上，田間肆意生長(zhǎng)。
我愛(ài)這倔強(qiáng)得可愛(ài)的小野菊，愛(ài)它的不懼寒冷，愛(ài)它的善解人意！
菊花作文500字 篇4
秋季，邁著輕盈的步伐翩翩的來(lái)到，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了，她用神奇莫測(cè)的魔法，使菊花在凌寒中綻放出燦爛的微笑。
今天，我和媽媽一起出去玩，無(wú)意間，眼一瞟，幾盆菊花映入我的眼簾。瞧，那一朵粉紅色的菊花昴著挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)粉紅色的小絨球。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，看它們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正在聽(tīng)老師講課似的，絲毫不敢有一點(diǎn)兒怠慢。再看那盆晶瑩欲滴的菊花，深受人們的喜愛(ài)�；ò隄饩G包，似朵朵白云，難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。順勢(shì)掃過(guò)去，紅色、的花瓣平分秋色，這兩種顏色融在一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人不住想用手去輕輕撥動(dòng)。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅，沒(méi)有梅花的`冰清玉潔，但她那種傲霜怒放的，無(wú)花能及，它把淡淡的一縷縷芳香默默地奉獻(xiàn)給，把燦爛的一絲絲微笑地奉獻(xiàn)給人們。
我們身為一個(gè)人，就要學(xué)習(xí)菊花的那種頂著風(fēng)冒著霜，敢于百花爭(zhēng)艷，敢于風(fēng)霜搏斗的。即使我們遇到再大的困難與挫折，也要像菊花那樣，知難而進(jìn)，勇敢的去面對(duì)，去克服。
菊花，你的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣令我深深折服，我喜愛(ài)你!我贊美你!
菊花作文500字 篇5
清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢斜斜地撒進(jìn)校園，驚醒了樹(shù)上沉睡的鳥(niǎo)兒，傳出了一陣陣優(yōu)美的歌聲。
“噔、噔、噔”，一陣急促的腳步聲，一個(gè)小女孩正飛快地跑向老師的宿舍，她背著一個(gè)書(shū)包，鼓鼓囊囊的，不知裝的是什么東西。她看老師正在門(mén)口聚精會(huì)神地打電話，不想驚動(dòng)老師，看見(jiàn)老師的窗戶(hù)打開(kāi)著，便悄悄地走過(guò)去。神秘地從包里拿出一束野菊花，一張胖乎乎的臉上露出十分的喜悅，一雙忽閃忽閃的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，它機(jī)靈地打量著老師的辦公桌。
辦公桌的正中間整齊地放著一本《語(yǔ)文教學(xué)參考書(shū)》和一本沒(méi)改完的`作業(yè)，一幅近視眼鏡正在作業(yè)本上小憩，它等待著老師打完電話后的繼續(xù)工作。右上角的筆筒里聚集著各種筆，它們和眼鏡一樣，在等待著老師稍候的使用，旁邊有一個(gè)高大的地球儀，老師經(jīng)常帶著它走進(jìn)教室，幫助同學(xué)們了解世界。桌子左邊的臺(tái)歷上清楚地寫(xiě)著：9月10日中國(guó)教師節(jié)。就為了這神圣的一天，小女孩昨晚一夜沒(méi)睡好，她一直在思索著：教師節(jié)這天，應(yīng)當(dāng)送老師什么合適的禮物？今天她特地起了個(gè)大早，在家門(mén)前的草地上精心采了一大束鮮嫩的野菊花，用清水洗干凈，再用她心愛(ài)地絲帶認(rèn)真包扎好，專(zhuān)門(mén)送給老師。她又搔搔腦袋，然后果斷地把花插在筆筒里，這束花寄托著學(xué)生對(duì)老師深深的感激之情。
當(dāng)她麻利地做好這一切，忽然聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲，她神秘地一笑，迅速地縮回那可愛(ài)的小腦袋，伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲，邁著輕快的步伐離開(kāi)了校園。
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