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為喝彩作文【精華3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的為喝彩作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

為喝彩作文【精華3篇】

為喝彩作文篇1

　　我是20xx年9月1日正式成為一名小學(xué)生的，學(xué)校的名字叫優(yōu)勝路小學(xué)。剛?cè)雽W(xué)，校長(zhǎng)給我們開(kāi)會(huì)，就說(shuō)：“今天我以優(yōu)勝為榮，明天優(yōu)勝以我為榮�！碑�(dāng)時(shí)不理解這句話，在我逐漸從一個(gè)無(wú)知的小孩子，變成一個(gè)有知少年時(shí)慢慢理解。當(dāng)我看到學(xué)校走廊上，貼著從優(yōu)勝路小學(xué)畢業(yè)的校友照片時(shí)，我真正理解了，我為優(yōu)勝喝彩。

　　我為成為一名優(yōu)小人而驕傲，因?yàn)橛心敲炊嗟拿硕紡倪@里畢業(yè)，海霞、張澤群、孫甜甜、趙維莉、黃庚、小香玉等等。他們有的是中央電視臺(tái)的'播音員，有的是奧運(yùn)冠軍，有的是著名的評(píng)書(shū)表演藝術(shù)家，有的是戲曲表演藝術(shù)家，我們的學(xué)校太了不起了。他們的照片就掛在我們學(xué)校教學(xué)樓樓梯的墻上，每當(dāng)我走在上樓的樓梯上，都會(huì)不自覺(jué)地停下來(lái)，默默地注視著他們，心中暗暗發(fā)誓，我一定要向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)槟繕?biāo)。說(shuō)不定我的照片也會(huì)貼到學(xué)校的墻上，讓以后的校友學(xué)習(xí)。

　　今年是優(yōu)勝路小學(xué)60周年華誕，我忠心的祝福我們的學(xué)校，追求優(yōu)質(zhì)，永為勝者，桃李滿天下。讓我們都為優(yōu)勝喝彩，“今天我以優(yōu)勝為榮，明天優(yōu)勝以我為榮”！

為喝彩作文篇2

　　13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力！正處豆蔻年華的我們，對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比。不知何時(shí)，童年時(shí)代的嬉笑已成往事，兒童時(shí)代的陽(yáng)光已成過(guò)去，我們不在是小孩子，我們可以自己照顧自己。當(dāng)大人們忙于玩樂(lè)、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時(shí)，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的食糧！為屈原的壯志未酬而扼腕不平；為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已，；駐足在雨果的巴黎圣母院中，與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無(wú)憂無(wú)慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲！青春無(wú)煩惱，不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！币�?yàn)闆](méi)有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何時(shí)來(lái)到。在青春的眼中，愁是屬于成年人的，屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂(lè)的，幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂(lè)，可以為明日的作業(yè)而歡喜，我們還可以……13歲的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩(shī)情畫(huà)意，讓大人們猜不透我們心中的秘密！青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因?yàn)檫@是對(duì)青春的支持，對(duì)青春的.放歌，對(duì)青春的贊揚(yáng)。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)，擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好！沒(méi)錯(cuò)，青春是無(wú)敵的，因?yàn)榍啻翰谎詳�！青春是人生“站直嘍，別趴下！”青春是人們?cè)谀膬号肯�，就要在那兒重新站起�?lái)！青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章！同學(xué)們，讓我們撥動(dòng)手中的琴弦，奏響歡快的樂(lè)曲，為青春喝彩，為青春時(shí)代的歷程喝彩！在此，讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲，以次來(lái)鑒證我們心路的歷程：“我們是爛漫的山花，開(kāi)遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風(fēng)中發(fā)芽，迎著迷霧，迎著風(fēng)沙，去尋找心中的童話……”