學(xué)習(xí)的作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 1
有人提到學(xué)習(xí)或許都會說非�？菰镏惖脑挘劣谠撛鯓訉W(xué)習(xí)就不用談了。可是看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)得獎的那種榮譽，心里又有了一種動力，想得到榮譽和爸爸媽媽的表揚，雖然感覺自己已經(jīng)盡力了，可還是達(dá)不到自己理想的目標(biāo)，心里又放棄了。面對學(xué)習(xí)心里只有枯燥與抱怨�；蛟S。
我是一個好學(xué)生，但我畢竟是一個孩子，孩子的天真和無邪是無法改變的。在生活中，有許多寫該怎樣學(xué)習(xí)之類的書，在我的看法，都是廢話。一個孩子他怎么可能會做到那么多。我總結(jié)了我的方法，就像我爸爸以前說的.。
預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)基本在任何關(guān)于學(xué)習(xí)的書里是不可缺少的。為什么要預(yù)習(xí)？它是讓你在接受新知識前的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)也是講究方法的。首先翻看課本，翻到你明天將要學(xué)習(xí)的知識，看著它，什么也不要想，它此時就是一個孩子，它需要你認(rèn)真的呵護，一點一點的讀它的需要，你可以在這里聽一些輕音樂，慢慢的你會不知不覺的把它讀完的，記住，讀完之后，還要再度三四遍。你的預(yù)習(xí)就完成了。預(yù)習(xí)最重要的是靜心。
復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)并不需要你做什么，就只讓你把以前學(xué)的知識鞏固一下，看一下重點，記一下筆記。就可以了。
練習(xí)。練習(xí)是在什么時候做呢？是在上課完，學(xué)習(xí)完，預(yù)習(xí)完，復(fù)習(xí)完之后做的。這個練習(xí)最好是那種比較有難度的題目。另外上課的時候認(rèn)真聽講，勤做筆記，孝順父母。只要你做到這幾項，你就能得到以外的收獲和想不到的事情。
祝你成功！
學(xué)習(xí)的作文 2
學(xué)習(xí)是一件苦差事，但苦中有樂，我的快樂來自學(xué)習(xí)。
攻克難題后，快樂無比。
周末，我又興致勃勃地寫著作業(yè)，因為完成后便可出去放松放松�？蓻]料到，在完成“大業(yè)”之中，猛地跳出只“攔路虎”，來勢之兇，威力之大，“打”得我措手不及，同時也寸步難行。
我可不信邪，要我放手，沒門！
腦中每閃過一個解題方法，就立馬抓住，不讓它逃走。寫在草稿紙上，仔細(xì)驗算，哎，可惜是錯的。揉成團，丟入紙簍中。推倒，重來！就這樣，我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團越來越多，絞盡了腦汁，也沒能將其破解。
我忽然又想起一種解題方法，一試，果然成功了，我終于破解出來了！一種不可名狀的成就感油然而生，美滋滋的快樂感涌上心頭。我繼續(xù)跳入題海之中，想再次體驗?zāi)欠N解題后的快樂和自豪。
考試成功的體驗，快樂美妙。
期末考試中，我考了個不錯的成績。剛聽到消息時，我有些不敢相信。確定那是真的后，我喜不自禁。我一學(xué)期的`努力并沒有白費，這增加了我學(xué)習(xí)的自信和快樂。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎賞我，讓我提一個獎賞的要求、方式，他們將盡可能地滿足；外婆、大姨、小姨等紛紛獎了紅包，遠(yuǎn)在外省讀大學(xué)的兩位表姐也發(fā)來了祝賀，甚至連平時不輕易表揚我的外公都夸了我。取得了好成績，竟得到那么多人的關(guān)注和獎賞，我還有什么理由不快樂？
我的快樂來自學(xué)習(xí)，它使我感到了自豪和喜悅。
學(xué)習(xí)的作文 3
有很多時候也是在想，為什么很多時候我不能理解他們的想法呢？也許一直以來我說的這些話都是太過口語化的，也許無論學(xué)英語還是學(xué)夠鐘各樣的語言都是不太占有優(yōu)勢，但是我知道這樣一直堅持下去，肯定有著自己這方面的優(yōu)點。雖然不知道這方面的優(yōu)點到底是什么，因為它還沒有顯現(xiàn)出來。
但是我知道你對于你們的`未來一定要有信心，無論以后發(fā)生什么樣的事情，都要有信心的艱難度過，也許度過這一個渡口，下一刻就是峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明了。
我還記得高中的時候?qū)懽魑哪憬?jīng)常喜歡玩這些好詞好句都寫進去，盡管他們沒有什么太大的用處，但是可以給你的作文中分。
我記得一開始來到大學(xué)的時候，你進入了體育部鉆在那里沒有學(xué)到很多的東西，但是你在那里很熱鬧，真的是感覺很快樂，也許是一直都在曬太陽，那種感覺讓你變得更加焦躁，卻是身在幸福之中的那種感覺，因為身邊真的有很多人圍繞在你的身邊，你也學(xué)到了很多游戲規(guī)則，學(xué)到了打籃球，到底該怎樣去計分。
所以無論你在哪里學(xué)習(xí)都是會有收獲的，關(guān)鍵是在于你愿不愿意去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 4
1、寒假作業(yè)每天堅持做4張8頁i。爭取提前完成，以便哥哥回來后，可以做一些更有意義的事情。
2、以講故事的形式，每天堅持和爸爸媽媽各讀1篇故事。
3、練習(xí)書法，以課文生字為主，每天10個字，每字寫3個。
4、做作業(yè)（學(xué)習(xí)）的時間，堅持在每天的'上午9:00——10:30， 下午3;00——4:00，其他時間自由活動。
5、完成兩篇讀后感和假期中我做過的最有意義的事。
學(xué)習(xí)的作文 5
快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美。有草沒花顯不出草的綠。
學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多么的凄慘可悲。
像我，整天忙忙碌碌的.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。真不知什么時候是個頭，總是默默地苦想。什么時候可以痛快的玩一場，自知天不遂人愿，但我仍堅持自由的一天。唉！作業(yè)像泰山壓頂一樣讓人透不過氣。只有在我自己黑暗的小屋里懷念一下童年的樂趣，但情景不長黑暗的小屋中就會刮來一陣寒冷刺骨的風(fēng)。把我童年的夢吹散了爛了遠(yuǎn)了。
“一切痛苦隨風(fēng)去，苦盡甘來便是甜”。我總是對自己說：“學(xué)習(xí)會變成快樂的話來安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法�！皾M目山河空念遠(yuǎn)，不如憐取眼前人”說的是呀！不如憐取“眼前人”我們正值花季少年，是學(xué)習(xí)的好時期。“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！
但學(xué)習(xí)需要與快樂結(jié)合“有了快樂學(xué)習(xí)不再緊張，有了快樂學(xué)習(xí)不在單調(diào)無味。有了快樂，學(xué)習(xí)不再……抱著快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)。一定會事半功倍。
學(xué)習(xí)苦與樂同行，人生才會更充實有意義。
學(xué)習(xí)的作文 6
我的媽媽快四十歲了，別看她都這么大了，她愛學(xué)習(xí)的勁頭可不小。
有一次，吃過晚飯，我和媽媽去散步，當(dāng)路過一家書店時，媽媽停了下來說：“我們進去看會兒書吧！”還沒等我把話說完，媽媽便跑到書店看起書來。
真拿她沒辦法，我只好也跟著拿起一本書看了起來。
一眨眼，一個小時過去了，媽媽還是一動不動的在那兒看書，我跑上前去，問：“媽媽現(xiàn)在該回家睡覺了吧？”
媽媽說：“別急，等我看完這一章再走也不遲�！�
說完，媽媽又津津有味地讀起書來。又過了十五分鐘，我估計媽媽把這一章已經(jīng)讀完了，我說：“現(xiàn)在可以回家了吧？”
媽媽說：“再讀一會吧！”
又過了一會兒，書店的老板說要關(guān)門了，媽媽才不得不走出書店，戀戀不舍地回家了。
像媽媽這么大的人還這么堅持讀書，我不更應(yīng)該多讀書嗎？我要學(xué)習(xí)媽媽愛讀書的好品質(zhì)，做一個愛學(xué)習(xí)的.人。
學(xué)習(xí)的作文 7
俗話說“君子一言，駟馬難追”，可見說和做是緊密相連的。說了不做，是不行的，這樣可能會給他人增添煩惱，也可能讓自己威信掃地，變得不可信任，這樣的事在學(xué)習(xí)和生活中處處可見。
“別人是說了再做，我是做了再說。”“別人是說了也不一定做，我是做了也不一定說。”這是聞一多先生的自我評價，在實際學(xué)習(xí)中，我也有自己的說和做。
在剛剛步入初一時，我的語文成績非常不理想，每次都是可憐的80多分，媽媽很著急，我也很苦惱。在期中考試之前，我給自己做了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，比如每天練一頁字呀，每天背一首詩呀，每天背一個成語……并且在考試之前做了閱讀練習(xí)以及復(fù)習(xí)了所有字詞，果然不負(fù)所望，期中考試我終于進步了，不過幾周終究是幾周，時間太短，雖然進步，但還未越過90分這個高峰。
這時，我下定決心對自己說：“期末考試我一定要有大進步！”
自此，日復(fù)一日，我每天除了完成老師布置的`任務(wù)之外，堅持每天練字，背成語，背古詩，做練習(xí)，因為我不想食言，我既然說了，就要做到。在期末考試來臨之際，我加強了復(fù)習(xí)力度，比如多做一點練習(xí)，以及每天背誦必背課文和聽寫一單元字詞等。在期末考試時，我的心情很復(fù)雜，怕考砸了，辜負(fù)了這幾個月努力的成果，又會被媽媽批評……考完試后，我心里一直忐忑不安，想知道成績，又怕知道成績。但當(dāng)最終知道成績時，我欣喜若狂！我做夢都想要這樣的成績！但我立刻冷靜下來，明白自己要穩(wěn)中求進，保持成績，一切的任務(wù)要繼續(xù)，不然對不起試卷上鮮紅的“103”分。
既然說了，就要做到，在學(xué)習(xí)中更是如此。說到做到，方能善始善終。
學(xué)習(xí)的作文 8
當(dāng)我還在睡覺的時候就發(fā)現(xiàn)有人上自習(xí)課去了，就看見別人在宿舍里努力學(xué)習(xí)，我總是感覺自己也需要努力學(xué)習(xí)一會了，因此我就立即起床準(zhǔn)備學(xué)習(xí)！
雖然現(xiàn)在時間已經(jīng)很遲了，但是我依舊覺得自己需要學(xué)習(xí)一會兒，學(xué)習(xí)根本就與時間和地點沒有什么關(guān)系，隨時隨地都可以去看看書，即使是宿舍里面也一樣可以努力學(xué)習(xí)一會。在這個時候宿舍里已經(jīng)有人上自習(xí)課去了，還有一個人在宿舍里看書，我在這個時候就陪著他一起看書。
當(dāng)我拿起自己的書本，看著書本上的知識，我在這個時候覺得自己很充實，根本就沒有那種看見別人學(xué)習(xí)自己躺在床上的空虛寂寞感，或許宿舍里上自習(xí)課的人在這個時候那是奮發(fā)向上，我也需要努力了！
我躺在床上也沒有什么事情，不過看看書就可以消磨時間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比睡覺好的太多了，這種感覺是睡覺無法代替的，學(xué)習(xí)是充實自己的`最佳的選擇！
學(xué)習(xí)的作文 9
每個人都有學(xué)習(xí)的金鑰匙，我也不例外。下面我就給大家介紹一下學(xué)習(xí)英語的金鑰匙吧！
以前，我總是因為英語考試沒考好而發(fā)愁�，F(xiàn)在，我的英語成績更好了，考試也是組內(nèi)前幾名，其實，這也都是由于我的'勤奮、努力而成的。
每天回到家，我一放下書包，就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，打開文件夾，拿出英語書開始預(yù)習(xí)課文：首先，把課文完整的瀏覽兩遍，接著，再打開收音機。聽英語句子和跟讀，最后，再把單詞背下來，這樣不但積累了詞語，語音語調(diào)上也越來越生動了。
這就是我學(xué)習(xí)英語有金鑰匙：多讀、多聽、多看。有了這把金鑰匙，我的英語成績提高了許多。如果你覺得我的這把金鑰匙對你有幫助的話，你也可以試一試，也許它對你而言，也是一把獨特的金鑰匙。
學(xué)習(xí)的作文 10
我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人，她就是黃岡市實驗小學(xué)三（5）班的班長小蝶同學(xué)，小蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦，所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。
同學(xué)們都覺得奇怪，為什么小蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，小蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說：“小蝶作文寫得好，是因為她的態(tài)度好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯看肯想。”我想：“我寫作文的時候態(tài)度也比較好，為什么我就寫不出一篇像小蝶一樣的作文呢？”
一次，第一節(jié)課下課，我問小蝶：“小蝶，你的作文為什么寫得那么好？”她回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里�！蔽艺f：“老師沒叫抄好詞好句�！彼f：“我自己想看，想抄。”這會兒我才知道小蝶不光態(tài)度好，還想了一些好辦法，所以她的.作文才寫得好。
通過這件事，我才知道小蝶作文寫得好的原因，我一定好好向小蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 11
學(xué)習(xí)就像一步棋，看你敢不敢下，向往學(xué)習(xí)�！}記
仍不適意！雖然現(xiàn)在已是放假，但孤獨和寂寞籠罩著我，說籠罩一點也不過分，周圍的空氣足以讓我窒息——同學(xué)的歡聲笑語聽不見了，苦口婆心的老師的教導(dǎo)也沒有在我耳邊縈繞，除了一大堆的作業(yè)。好想念同學(xué)和老師，真的，這是肺腑之言。
課總是想著放假，而到了今天卻異常想回到我親愛的課堂，向往學(xué)習(xí)。是啊，也許在我的'生活中永遠(yuǎn)離不開老師和同學(xué)呀，我的還假也會這樣毫無意義的過去嗎？不，我想，就算沒有同學(xué)和老師我也要努力學(xué)習(xí)�。�
因為我要用努力來迎接老師和同學(xué)，你可能會笑吧，也會感到疑惑吧，但是我要非常肯定的告訴你，對！這就是我的寒假生活，雖沒有老師和同學(xué)，但還是要努力的學(xué)，也許我還是無法達(dá)到“口舌成瘡，手肘成胝”的境界吧，但我至少可以肯定地說：“我盡力了。”
學(xué)習(xí)的作文 12
學(xué)習(xí)是件十分有意思的事！
兒時把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做是一項每日任務(wù)，靜靜地去學(xué)校，靜靜地授課，靜靜地進行教師布局的工作。從沒想過自身為什么要學(xué)習(xí)培訓(xùn)。成長一些之后逐漸反感學(xué)習(xí)培訓(xùn)�，F(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，覺得學(xué)習(xí)是件十分有意思有意思的'事。我認(rèn)為每門學(xué)科上都能夠起痘一些不一樣的有趣的事，自打?qū)ふ視锏目鞓分笪乙彩衷敢馊W(xué)習(xí)。例如：歷史書籍，我能掌握到歷史名人和歷史大事件等；語文書，我能了解到許多的文本及其很多有名的作家；化學(xué)書，我了解到一些有機化學(xué)藥品設(shè)計方案有哪些元素組成的；生物書，我能了解到動植物的種類大約有多少種及其了解一些未見過的動物與植物；地理書，我能能夠更好地去世界各國度假旅游，不必?fù)?dān)心會迷了路。學(xué)習(xí)是件多么的有意思的事�。�
我愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一有趣的東西。
學(xué)習(xí)的作文 13
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，一個新的學(xué)期又開始了。我的成績好的秘訣在于我有好的學(xué)習(xí)方法，那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急，我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標(biāo)是：主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績更進一步。首先要做到：上課要認(rèn)真聽講，不要東張西望，積極舉手回答問題。做好筆記，不懂就要問老師。上課不講話不做小動作，盡量不讓老師批評。
要多用點課余時間練練字，每天練一點，字就會越來越漂亮，因為我想寫一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習(xí)，多發(fā)表一些作文來提高寫作水平。
回到家，認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫好，寫完后，在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，再把課文溫習(xí)一下，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課，把不會的字詞圈起來，明天問老師。
好了，以上說的'我要努力完成好，爭取當(dāng)最好的學(xué)生!
學(xué)習(xí)的作文 14
讀了這材料，我要感謝文中的這位老師，他用一種看似蠻不講理實際上巧妙的方式給文中的學(xué)上們上了難忘的一課，也給我強烈的震撼。
“只接受人家告訴你的東西”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅文中的.同學(xué)有，在我和我周圍的同學(xué)身上也司空見慣，這種消極被動，盲目性很強的學(xué)習(xí)方法，造成的結(jié)果自然是少慢差費低效益，更談不上創(chuàng)造性了。
課程教材改革的實踐，已讓我們逐漸認(rèn)識到：學(xué)生應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體；學(xué)習(xí)的知識范圍應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體；學(xué)習(xí)的知識范圍應(yīng)該豐富，廣泛，而不僅僅是“人家告訴你的東西”；學(xué)習(xí)的方法除了“接受”之外，還應(yīng)包括自學(xué)，探索、發(fā)現(xiàn)……讀了這則材料之后，我們在學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變上要更積極、主動才行。
顯然，我們不光要“學(xué)習(xí)”，更要“學(xué)會學(xué)習(xí)”�。�
學(xué)習(xí)的作文 15
我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人，他就是北流市實驗小學(xué)三（5）班的班長黃嘉輝同學(xué)，黃嘉輝的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦，所以他學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。
同學(xué)們都覺得奇怪，為什么黃嘉輝的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，黃嘉輝每次寫的作文都在全班范讀。張老師說：“黃嘉輝作文寫得好，是因為他的態(tài)度好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯看肯想�！蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r候態(tài)度也比較好，為什么我就寫不出一篇像黃嘉輝一樣的作文呢？”
一次，第一節(jié)課下課，我問黃嘉輝：“黃嘉輝，你的`作文為什么寫得那么好？”他回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里�！蔽艺f：“老師沒叫抄好詞好句�！彼f：“我自己想看，想抄�！边@會兒我才知道黃嘉輝不光態(tài)度好，還想了一些好辦法，所以他的作文才寫得好。
通過這件事，我才知道黃嘉輝作文寫得好的原因，我一定好好向黃嘉輝同學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 16
一到放假的時候，我就沉迷于游戲，一玩就是一整天，也就是這時媽媽最愛跟我聊學(xué)習(xí)的.事。
一次我正玩得開心的時候，我媽媽突然怒氣沖天對我大聲吼：“玩玩玩，一天到晚就知道玩，你玩可以，那你也不能一天到晚玩啊，也不知道去學(xué)習(xí)，你能打一輩子游戲嗎?你不好好學(xué)習(xí)長大之后就跟我們一樣辛苦，到時候你后悔都來不及。”當(dāng)時我害怕極了，弱弱地說一句：“我知道了，等我打完這一局，馬上結(jié)束�！边^了一會，我邊寫作業(yè)邊回想媽媽剛說的話，也想起了一句話“不聽老人言，吃虧在眼前。”我覺得媽媽說的很有道理。我就去找媽媽，心平氣和地跟她說：“對不起，我知道錯了，以后我會少打點游戲，抽出時間來學(xué)習(xí)�！边@時媽媽面帶微笑地跟我說：“要勞逸結(jié)合，不能一直玩，也不能一直學(xué)，要合理地安排時間，學(xué)習(xí)很重要�！睆拇艘院笪掖蛴螒虿辉傧褚郧澳敲疮偪窳�。
學(xué)習(xí)的作文 17
在我的生活中，有許多值得我學(xué)習(xí)的人，但最令我佩服的人還是我們班的.班長。
班長每天都規(guī)定自己做許多練習(xí)題，甚至把自己寫得頭昏眼花了也不休息，我想，沒有幾個人能達(dá)到這樣良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
記得有一次，班長和我們打賭，他說他能做到每次考試都考100分，至少99分，只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到，不過，班長要對自己放的大話負(fù)責(zé)。沒想到在以后的考試中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！從此以后，班長更加努力了，每天晚上都要學(xué)習(xí)到八九點，他想要爭取每次都考一百分。
班長還是一個樂于幫助同學(xué)的人，因為只要他看到有的同學(xué)不會做題，都會耐心地給那個同學(xué)講題，直到同學(xué)學(xué)會了為止。
他就是值得我學(xué)習(xí)的人，一個學(xué)習(xí)努力而又熱心的同學(xué)。
學(xué)習(xí)的作文 18
學(xué)習(xí)......對于我們到底是什么？正所謂，活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)對于每一個人，都是必須的，這一點我無法否認(rèn)。隨著時代的變化，我們已經(jīng)不能再停留了，知識的更換愈加頻繁。那么，就意味著，你在原地喘一口氣，就會被別人超越。我們都想做強者，做別人的領(lǐng)跑者。但是，往往越是跑在前面，就愈加擔(dān)心害怕。怕自己被別人甩在身后，因為跑在前頭的，都是強者。
所以，領(lǐng)跑者的位子就這樣不斷地被不同的人坐上。他們?yōu)槭裁从心欠N資格跑在前面呢？因為，他們有能力，有權(quán)利，有擁護者。然，這些都是從哪兒來的呢？是他們用他們的'時間，生命，去更換自己的知識，更換時代的知識，更換社會的知識......讓自己超越別人，讓別人落后。我不知道，到底有沒有學(xué)習(xí)的之境。但是，可以確定的是，這世上恐怕沒有人能到達(dá)學(xué)海的盡頭了......我們到底應(yīng)該如何去面對明知道無法到達(dá)的路程呢？
學(xué)習(xí)的作文 19
燈光，對于我們來說是很平常的東西，我們一拉開關(guān)，臺燈、電燈、光管······各種各樣的燈都會為你服務(wù)。有了光，我們可以做很多的事情，看電視，看電影，玩游戲，打撲克······我們卻很少會想到用它來看書學(xué)習(xí)。
西漢時候的匡衡，他好不容易借著隔壁漏過來的燈光才能看書，如果有光源給他的話，他一定會用來看書學(xué)習(xí)。他是那么的熱愛學(xué)習(xí)，希望能多看點書，掌握到更多的知識，那是多么的勤奮好學(xué)呀！
看看匡衡，想想自己，我們會不會臉紅呢？匡衡的生活學(xué)習(xí)條件那么差，可是他是那么的`勤奮好學(xué)，我們現(xiàn)在有那么好的條件卻不用來學(xué)習(xí)掌握知識�？锖饪烧媸俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣！要是我們像他那樣的勤奮好學(xué)，我們一定都會成為很有學(xué)問的人。
學(xué)習(xí)的作文 20
學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學(xué)習(xí)既要方法，也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。
學(xué)習(xí)語文至關(guān)重要，因為它是我們語言的基礎(chǔ)，學(xué)會了它才能與人進行交流。我們務(wù)必學(xué)好課本上的`知識，加強習(xí)作訓(xùn)練；還要廣泛閱讀課外書物，積累好詞好句并把它運用到實際行動中。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一是學(xué)習(xí)態(tài)度得好，還得有好學(xué)習(xí)方法；我們首先得在書中階段培養(yǎng)數(shù)學(xué)運算潛力。算題時要情緒穩(wěn)定，看清楚再下筆，盡量做到一便成功；學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。
學(xué)英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣�！芭d趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。很多人認(rèn)為背單詞難，而我的經(jīng)驗就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡單了。
這些經(jīng)驗是我經(jīng)驗的濃縮，期望得到大家的認(rèn)可。和我一起受益終生。
學(xué)習(xí)的作文 21
很多人說：學(xué)習(xí)是種負(fù)擔(dān)也有人說：學(xué)習(xí)是種享受而我的理解是：學(xué)習(xí)是種任務(wù)！不是那種有著壓力的，但也不是有著無憂無慮的那是一種，說不出的滋味。
看到很多人得到了作文獎等，我就非常羨慕。羨慕的不是因為獎項，而是他們懂得知道學(xué)習(xí)的主要目的；我想變成國家的棟梁，但卻沒有動力，學(xué)習(xí)就是一種解脫，能讓人在沒有動力之下，變成慢慢的力量！因為學(xué)習(xí)，我在每個六一都得到了獎項。那時，是我在幸福最開心的時刻！因為，我用自己的換來了大家的認(rèn)可！那時我感受到幸福的滋味。有人說，我并不喜歡學(xué)習(xí)。只是家里人逼著的即使你那樣說，你也擺脫不了，你愿意去學(xué)習(xí)的`命運！
學(xué)習(xí)是一樣快樂，是一種享受，不要認(rèn)為是負(fù)擔(dān)，是累贅，其實，最后在幫助你生活的事情上，童年的學(xué)習(xí)，是必不可少的同學(xué)們！讓我們愿意學(xué)習(xí)，做國家的棟梁吧！
學(xué)習(xí)的作文 22
學(xué)習(xí)，是我們這些學(xué)生最討厭的了，可是，討厭學(xué)也得學(xué)啊，為了以后。
學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存，并擁有充實的生活。
學(xué)習(xí)，給生命添加養(yǎng)料。
學(xué)習(xí)，起點亮心中的明燈，激發(fā)前進的動力。
在學(xué)習(xí)中，我們分享經(jīng)驗，獲得成長。幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？
學(xué)會學(xué)習(xí)，要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣，興趣與目的密切相關(guān)，有志向和目標(biāo)，學(xué)習(xí)興趣就會濃厚而持久。
學(xué)會學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)策略，合理安排時間，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)方法不盡相同，因人而異，適合自己的就是最好的。
學(xué)會學(xué)習(xí)，要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。可以分工合作，也可以獨立思考。
周恩來曾說過：“中華之崛起而讀書�！�
我們可能沒有這么遠(yuǎn)大的`志向。是為了以后更好的生活，我們還是要學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 23
記得在三年級的下半年，期末考試發(fā)將會上。我居然是榜上無名，“那可怎么辦才好呢，哎……�！蔽以诜艑W(xué)后，常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在了椅子上，心里真是悶悶不樂啊！怎么辦呢？哎……只能等媽媽回來在想辦法。
媽媽會來了，我向媽媽訴說了我剛才在學(xué)校榜上無名的事情，媽媽不但沒有責(zé)罵我，而且還鼓勵我再接再厲。我迷惑不解的.問：“媽媽您為什么沒有責(zé)罵我，反而鼓勵我呢？”媽媽說；“不是你成績不好，而是你的同學(xué)不為你舉這一次手，你上學(xué)期不是照樣的“全優(yōu)生”這個稱呼嗎！”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。
在四年級的上半年，期末考試發(fā)將會上。我果然是榜上有名，在放學(xué)后在路上我的心里美滋滋的。
等媽媽回家，我開心地對媽媽說了許多話，媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地對我說；“你不能驕傲，否則成績下降，然后榜上又無名了�！蔽覠o話可說。
但我知道一個人只要功夫深鐵棒磨成針。
學(xué)習(xí)的作文 24
我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，那就是認(rèn)真。
認(rèn)真是做事中最重要的，也是學(xué)習(xí)中最重要的`。認(rèn)真了，你的成績就會刷刷地往上升， 如果不認(rèn)真，你的成績就會嘩嘩地往下滑。
記得這學(xué)期春游之前，因為我太興奮了，做數(shù)學(xué)周練時，一會看看書，一會兒喝喝水，一點都不認(rèn)真。結(jié)果，老師把周練發(fā)下來時，我看到一個很差的成績：82分！老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理，教導(dǎo)我。聽了媽媽的教導(dǎo)，我決心要把不認(rèn)真這個壞習(xí)慣改掉。從此，我天天上課認(rèn)真聽講，不懂就問，回家寫作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。終于，我的認(rèn)真得到了回報，我的作業(yè)全都是滿分。老師還當(dāng)著著全班的面表揚了我。我心里美滋滋的，為什么我的變化那么大呢？那是因為我認(rèn)真了呀。
只要你認(rèn)真做好每一件事，你就是最棒的！
學(xué)習(xí)的作文 25
小則是一個胖嘟嘟說話有點結(jié)巴的小男孩，他一直是我的“死對頭”，不過大家可千萬別小看他，他懂得很多科學(xué)知識，還有一些火車、軍艦和軍事的`知識，這些對他來說，簡直是小菜一碟。
小則在上課時發(fā)言次數(shù)都非常多，特別是在語言課上，他的每次發(fā)言都使我們“目瞪口呆”。有一次，在語文課上，我們上了一篇關(guān)于火車的課文，因為俞景則對這方面太了解了，所以幾乎這節(jié)語文課都是他在說，連老師也只能在旁邊洗耳恭聽了。
我還特地去問了語文老師說：“小則為什么懂得這么多知識呢？”老師說：“因為他愛看書啊�！痹瓉硎菒劭磿。乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)俞景則愛看書的優(yōu)點。怪不得媽媽經(jīng)常跟我說，書中自有黃金屋。
我有時真的很佩服他，但有時也和他斗嘴，我們倆真的很奇怪呀！
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