- 相關(guān)推薦
【優(yōu)秀】牛的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的牛的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
牛的作文600字 篇1
我們班的牛人可謂是一“名”驚人，他們?nèi)嗽谡麄�(gè)年級(jí)都很有名氣，凡是提到他們，大家無(wú)不嘖嘖贊嘆。
他們便是我們班的三位牛人：江雨星，葉瑯和朱文宇。
長(zhǎng)跑“牛人”江雨星。
江雨星是我們班女生中跑的最快，體力最好的。每次長(zhǎng)跑分組，大家?guī)缀醪桓液徒晷酪唤M，因?yàn)榕伦约罕贿@樣一個(gè)大佬秒成渣。記得那次800米跑，哨聲剛響，江雨星便伴著余聲如離弦的.箭一般，“唰”地沖向了一道，只見(jiàn)她在跑步時(shí)步子邁得很大，雙臂搖擺，增強(qiáng)助力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道粉光在瞬移，漸漸地，她與別人的距離越來(lái)越大，最后“嗖——”的一聲，從我們身旁飛向了終點(diǎn)，以三分零一的好成績(jī)，在我們班獲得了跑步第一名。
繪畫(huà)“牛人”葉瑯。
葉瑯是我們班最溫文爾雅的男生，他不愛(ài)揮灑汗水的籃球，卻愛(ài)充滿藝術(shù)氣息的繪畫(huà)。只要老師一布置畫(huà)黑板報(bào)的任務(wù)，他便是受全班熱烈推舉的主力。葉瑯畫(huà)畫(huà)不僅速度快，畫(huà)得也好。在畫(huà)黑板報(bào)時(shí)，只見(jiàn)他用粉筆先勾出了龍的輪廓，用筆由重到輕畫(huà)出了毛發(fā)在空中飄揚(yáng)的樣子，涂色均勻，甚至還畫(huà)出了龍?jiān)诳罩酗w翔的立體感。遠(yuǎn)望是一條威風(fēng)凜凜，十分霸氣的巨龍盤(pán)旋在黑板上，栩栩如生。
學(xué)習(xí)“牛人”朱文宇。
朱文宇做事腳踏實(shí)地，認(rèn)真仔細(xì)，刻苦努力。上課時(shí)，朱文宇目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板，不僅思路跟著老師，還時(shí)不時(shí)舉手積極回答問(wèn)題。有時(shí)老師出的難題，他都能在五分鐘后立刻說(shuō)出正確答案。像這樣的牛人考試排名肯定在年級(jí)前十呀！
怎么樣，我們班的牛人是不是令你瞠目結(jié)舌呀！
牛的作文600字 篇2
每個(gè)班總有那么幾個(gè)牛人。他們有的以某種技藝而聞名，有的以獨(dú)特嗜好而揚(yáng)名。這不，今天就帶你們見(jiàn)幾位重量級(jí)選手。
文學(xué)大佬
文學(xué)大佬何處找，嘉屹回首微微笑。
角落里坐著的那位其貌不揚(yáng)的少年，便是我們班的一代文壇巨星，那日，水姐為四位同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)：寫(xiě)一首詩(shī)并在三天內(nèi)交上去。
正當(dāng)我一籌莫展，束手無(wú)策之際，只見(jiàn)他雙目微瞇，沉吟片刻后便提起筆在紙上肆意潑灑起文墨，只片刻功夫，一篇流暢豪放、字字珠璣的美文便自其筆尖流出，我們?nèi)藲J佩不已。
就在前段時(shí)間，他還參加了葉圣陶杯征文比賽，并獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)。
數(shù)學(xué)鬼才
我班數(shù)學(xué)誰(shuí)最高，陳信回首微微笑。
作為一名數(shù)學(xué)學(xué)渣，請(qǐng)各位求出坐在鬼才身旁的我的心理陰影面積。
星期四，一個(gè)黑色的日子，當(dāng)拿到數(shù)學(xué)卷子那一刻，我感到天旋地轉(zhuǎn)，連握筆的手都在微微發(fā)顫，但他呢，正按著草稿紙，在其上方，筆走龍蛇，寫(xiě)下一張奔放的草稿。手中的筆在紙上來(lái)來(lái)回回，看的我是一臉感嘆。
第二天早上，他振振有詞地對(duì)我和前桌說(shuō)：我這次考的特別差，絕對(duì)沒(méi)有上90。可下一秒，當(dāng)卷子發(fā)在大家手上時(shí)，鮮紅刺目的100再次躍入眾人的眼簾，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓人家是數(shù)學(xué)鬼才？
血族女王
論年級(jí)誰(shuí)最傲驕，梓琪回首微微笑。
論年級(jí)誰(shuí)最傲驕，自然是咱們班的她唐梓琪了，畢竟學(xué)生會(huì)主席可不是誰(shuí)都惹得起的。
那天我在她的強(qiáng)烈要求下，陪她去選了一回播音員，只見(jiàn)她以不容置疑的口氣，對(duì)幾個(gè)種子選手簡(jiǎn)要說(shuō)明了播音的要求，那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇朕o、那嚴(yán)肅的'神色，聽(tīng)得幾個(gè)人一愣一愣的，連腿都在微微發(fā)顫。聽(tīng)完他們的朗讀，她微瞇雙眸，選出兩個(gè)人簡(jiǎn)潔地說(shuō)：你們過(guò)了，等我通知一到，就要準(zhǔn)備播音。那睥睨一切的神色，活脫脫的一位血族女王，看得我也是五體投地。
牛人班班有，十班特別多。
除了他們，我們班的牛人還有很多，也還有更多的牛人正在成長(zhǎng)中。不信？你自己來(lái)看看！
牛的作文600字 篇3
一天中午，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然聽(tīng)到媽媽喊我。原來(lái)媽媽在蔬菜上發(fā)現(xiàn)了一只沒(méi)殼的小蝸牛。我興奮極了，請(qǐng)求媽媽把它留下來(lái)，媽媽答應(yīng)了。我開(kāi)心極了，立刻給小蝸牛造了一個(gè)家。我自豪的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定要我的小蝸牛成為世界上第一只智慧蝸牛！”中午吃飯時(shí)，我給小蝸牛起了三個(gè)好聽(tīng)的名字,大名“智慧蝸牛”，小名“小黑米”、“小蝸蝸”。吃完飯，我就高興得去上學(xué)了。那天下午，我心情特別好，學(xué)習(xí)學(xué)得很專心。
下午放學(xué)，我一回家就去看我心愛(ài)的小蝸牛，卻發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我翻了翻菜葉，咳，嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)他正在葉子底下玩呢？我又給媽媽要了兩片菜葉，一片給它，另一片上寫(xiě)上“智慧蝸牛屋”，放在了它的小房子上。吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“飛飛，養(yǎng)小蝸牛需要在潮濕的地方，陽(yáng)臺(tái)上有一塊大泡沫盒，可以把它作為小蝸牛的.家。用手指蘸點(diǎn)水灑在里面，小蝸牛就可高興了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我挺嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過(guò)晚飯，媽媽帶我去哥哥家玩，走之前，我把小蝸牛安頓好，說(shuō)：“我回來(lái)就給你造一個(gè)新房子�！痹诟绺缂彝媪藢⒔粋�(gè)小時(shí)，一回到家，我趕緊去看我的小蝸牛�？墒俏艺襾�(lái)找去，怎么也找不到它，卻發(fā)現(xiàn)在盒子里有個(gè)和小蝸牛差不多大的小東西。剛開(kāi)始我以為是小蝸牛的屎，就問(wèn)媽媽這是什么。媽媽說(shuō)：“是小蝸牛，他已經(jīng)死了。”我悲痛欲絕，傷心的淚水奪眶而出：“哇……不是的，它不是小蝸牛，小蝸牛還活著�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要哭�！蔽覅s哭得更厲害了：“��！��！啊！是我害死了小蝸牛，小蝸牛，對(duì)不起！嗚嗚嗚……”
小蝸牛，你是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)、最聰明、行動(dòng)最敏捷的小蝸牛，謝謝你給了我一個(gè)下午的快樂(lè)。我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。愿你在天堂里過(guò)得愉快！永遠(yuǎn)愛(ài)著你的飛飛。
牛的作文600字 篇4
我們的學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些我們認(rèn)為特別棒的人。如：喜歡學(xué)習(xí)的、喜歡體育的、還有喜歡畫(huà)動(dòng)漫的……他們會(huì)給我們帶來(lái)一些歡樂(lè)，一些驚喜。我今天就說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)的牛人吧。
畫(huà)畫(huà)‘牛人’
說(shuō)到畫(huà)畫(huà)‘牛人’，我一定會(huì)想到我們班的王亦君同學(xué)。別人喜歡明星，她喜歡動(dòng)漫。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“如果我有一些煩惱，心里不平衡的時(shí)候，那我就會(huì)用畫(huà)漫畫(huà)的方式來(lái)凈化我，我的靈感也來(lái)自于漫畫(huà)”。她畫(huà)的漫畫(huà)栩栩如生，就想真的一樣，她是最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的女生，我希望她以后可以成為一名漫畫(huà)主編。
體育‘牛人’
剛說(shuō)完畫(huà)畫(huà)‘牛人’王亦君，現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)‘體育達(dá)人’徐佳小帥吧！徐佳小帥特別擅長(zhǎng)打籃球，每當(dāng)看到他在球場(chǎng)上英姿颯爽的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了！最近他又迷上了踢足球，踢的也不錯(cuò)。他還喜歡跑步，喜歡笑，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)賽跑冠軍呢！他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但是聽(tīng)課容易走神，希望他能改正。
學(xué)習(xí)‘牛人’
我們班上還有一位學(xué)習(xí)牛人她個(gè)子雖然不是很高，但是她是我們班的值日班長(zhǎng)，是我們班上的第二個(gè)大嗓門(mén)（第一是我，哈哈）。她就是我們班的王琨同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們班的學(xué)習(xí)牛人。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，而且很穩(wěn)定，是老師心目中的.好學(xué)生及最得力的助手，更是同學(xué)心目中的好朋友，我認(rèn)為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
我們班的‘牛人’還不止他們?nèi)齻�(gè)，俗話說(shuō)山外有山，人外有人，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，只是我的語(yǔ)言表達(dá)能力有限，不能將他們的‘牛’一一細(xì)說(shuō)，如果你還想知道更多的‘牛人’，那就來(lái)弘文學(xué)校七年級(jí)四班來(lái)發(fā)現(xiàn)吧！
牛的作文600字 篇5
噫！今外國(guó)語(yǔ)中學(xué)有一七三班，是班多“牛人”�！芭Ｈ恕蹦寺敺f靈秀、悟性超群、學(xué)業(yè)樂(lè)舞奔走無(wú)雙者也。次及，吾為諸觀者介紹吾班之“牛人”。
下筆如有神相助，胸藏上下五千年
吾班“牛人”第一，乃歷史課代表，陳氏彬昕者也。歷史課上，但見(jiàn)彬昕分析題文，條理之透徹、思路之清晰，無(wú)不令人望而生畏、聞而生嘆也。加之聲情并茂，且手之舞之、足之蹈之，吾班歷史課其學(xué)分往往令人羨慕不已。于作文，陳亦拿手至極矣，其飽讀詩(shī)書(shū)，深得作文之精髓。其思慮之縝密，乃吾所未見(jiàn)也。于詩(shī)于文，陳從未放下任一細(xì)枝，任一末節(jié)，極盡所能。故陳之詩(shī)，陳之文，為今所少見(jiàn)也。其人飽讀詩(shī)書(shū)而氣自華，其文古風(fēng)濃郁字字珠玉，實(shí)乃吾班“牛人”之首也。
腳踏清風(fēng)穿云過(guò)，回首只余一片塵
吾班“牛人”之二，乃體委楊程翔是也。楊行走七三江湖數(shù)月，人送外號(hào)“翔哥”。身為體委，翔哥確有真材實(shí)料，單論其一米八之身高，其一米一之長(zhǎng)腿，其勻稱之形體，便可知此人乃一運(yùn)動(dòng)健將也。兼其體魄強(qiáng)悍，非吾輩之可比，為此，屢為吾班建立奇功。其跑步時(shí)，腳邊飛沙正似一屏障，跑過(guò)身邊，便帶去陣陣清風(fēng)，觀其步法，似神兵仙將入云行進(jìn)之姿態(tài)，真乃穿云而去也。待人回首，徒留一片塵土在目，實(shí)乃“望塵莫及”也。
腦環(huán)經(jīng)緯千百回，反手畫(huà)圓難效仿
話說(shuō)七三之萬(wàn)里江山，必有通曉地理天時(shí)者，此人乃吾班“牛人”之三--地理課代表，李姓翔宇者也。翔宇幼時(shí)，嘗通背中國(guó)及世界地圖，是其所以一筆畫(huà)地圖之因由。其身旁，永備一“世界各國(guó)鐵路圖”，聊以解悶。其手法更得地理老師之真?zhèn)鳎词忠粓A，其迅其速、其美其正，實(shí)乃難以效仿，乃真“牛人”也。
嗚呼！吾班多“牛人”，不再一一贅述，聊記此三人以表驚嘆邪！
牛的作文600字 篇6
我最佩服的“牛人”是小萱。
她身材中等，個(gè)子略小，笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。在班里，老師喜歡她，同學(xué)們也喜歡她。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得那天下午放學(xué)后，已經(jīng)接近六點(diǎn)了，天色已有些暗�？晌疫�不能回家，今天輪到我打掃教室。我一個(gè)人急急忙忙地掃著地，這時(shí)，小萱走進(jìn)來(lái)了�！鞍パ�，玫，這么晚了，你待會(huì)要掃到什么時(shí)候呀？”她這句話把我嚇了一跳，我回過(guò)頭說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，咦，你咋還沒(méi)走？”“我剛才向老師請(qǐng)教問(wèn)題，這樣吧，我?guī)湍愦驋呓淌野�，待�?huì)一起回家！”“好哇！”我高興地回答道。剛才我還在擔(dān)心這么晚回去不太安全，有個(gè)人作伴就太好啦。于是，我和小萱一起打掃教室，終于在天黑之前回到了家。
她還會(huì)彈鋼琴。特別是她彈鋼琴的樣子，可真美。
最讓我敬佩的是，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，在學(xué)校的光榮榜上總能看到她的'名字。我就問(wèn)她：“小萱，你真是一個(gè)頂級(jí)學(xué)霸啊，你到底是怎么做到的？”她微笑著說(shuō)：“我上課時(shí)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，多動(dòng)腦多動(dòng)筆；回家后我會(huì)先復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)，多做題多練筆，盡可能把今天學(xué)到的知識(shí)消化掉。想取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，得掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法�！蔽宜贫嵌卣f(shuō)了一句：“原來(lái)是這樣�！�
后來(lái)，我的期中考試成績(jī)不理想，心情很差。小萱看見(jiàn)了，拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)，美少女！要不我教你吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我按照小萱的方法去學(xué)習(xí)，全情投入，學(xué)習(xí)成績(jī)果然有了很大的提高。我很感謝她。
其實(shí)，我們不僅要敬佩“牛人”，還要學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處，努力成為下一個(gè)“牛人”。
牛的作文600字 篇7
汕頭是我媽媽的老家，那里小，要說(shuō)有什么特色吧，牛肉丸當(dāng)之不愧。
汕頭的牛肉丸店，一家連著一家，但是要看好是不是正宗的，不正宗的吃起來(lái)汁不多，不香，肉也很老。正宗的牛肉丸豐富多汁，很有嚼勁，慢慢的吃，會(huì)有一種特殊的香味。原湯化原食，再配上點(diǎn)牛肉湯，真是又好吃有營(yíng)養(yǎng)。
一次我們?nèi)コ耘Ｈ馔瑁飞舷胫南阄�，不住地吞著口水，剛一下車，我�(guī)缀跏桥苤サ�，大家的眼睛掃視著，卻發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)位置，老板說(shuō)位滿了，我的腦子轟一下，失望莫及。我們整整等了半小時(shí)，聽(tīng)了半小時(shí)其他人吃牛肉丸是嘎嘣嘎嘣的聲音。牛肉丸一來(lái)，我猛地一口咬下去，美味充滿了我的嘴巴，我愉快地咀嚼著，任憑那鮮美的`汁在口中流淌。
一個(gè)吞下去，另一個(gè)就到了口中。說(shuō)也奇怪，這個(gè)牛肉丸十分有彈性，竟然嚼了幾次都被它跑掉了。猛的用力，“嘎嘣”汁水沖了滿口，雖然很燙，但是這種快感是無(wú)與倫比的，我一口一口地咀嚼著，每一口下去，帶來(lái)的快感和胃里的慰燙都令人十分舒爽。用火速干掉牛肉丸后，非常飽，卻是還想再吃。我拿起湯，大口大口地喝著，仿佛能喝出金子似的，細(xì)細(xì)感受著它的美味，對(duì)它的美味產(chǎn)生了無(wú)限的向往……
我看著街上的人，早上有人匆匆騎著摩托來(lái)這打包；中午有人說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)吃飯。晚上有人疲倦地來(lái)吃，但是一口咬下去后，精神卻馬上為之振奮，仿佛牛肉丸就是傳說(shuō)中的救心丸似的，成為了汕頭人民的精神支柱。
呵，我真想念汕頭的牛肉丸，多么想念家鄉(xiāng)—汕頭！
牛的作文600字 篇8
牛人從來(lái)不是靠機(jī)會(huì)，而是靠實(shí)力，就算沒(méi)有機(jī)會(huì)，也會(huì)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
我們很多人看見(jiàn)別人成功了，經(jīng)常說(shuō)，他就運(yùn)氣好，是時(shí)代給了他機(jī)會(huì)，如果我生在他那個(gè)年代，也能怎么怎么樣……如果有人給我?guī)浊f(wàn)，我也能怎么怎么樣……
我小的時(shí)候接觸過(guò)一種說(shuō)法，說(shuō)的是：如果姜子牙遇不到周文王，就只能釣一輩子的魚(yú)；如果諸葛亮遇不到劉備，就只能一輩子種地。
我曾經(jīng)一度深信這種說(shuō)法，認(rèn)為一個(gè)人就算有再大的'能力，沒(méi)有機(jī)遇也是枉然。這就是很多人感到懷才不遇的原因！
后來(lái)接觸商業(yè)，閱歷豐富了，自己開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，突然覺(jué)得七竅一下子通了，對(duì)于很多事的看法也完全改變了。
大部分人常常把結(jié)果說(shuō)成是原因，這種說(shuō)法很隱蔽，僅僅從邏輯上說(shuō)，很難察覺(jué)其中有什么問(wèn)題。實(shí)際上，是因?yàn)樗麄冇心敲创蟮哪芰�，所以才有那樣的機(jī)遇，根本不是他們機(jī)遇好。
我來(lái)給大家分析一下吧。
姜太公怎么釣魚(yú)的？直鉤，也就是說(shuō)沒(méi)有魚(yú)鉤�。�！而且離水面三尺�。�！這事它怪異！怪異就要引起人的興趣，怪異就要引起社會(huì)傳播，市場(chǎng)認(rèn)知度就要大大提高�。。∵@種做法我們今天有個(gè)詞形容：事件營(yíng)銷。跟前一陣子，優(yōu)衣庫(kù)的那個(gè)試衣間是一樣的效果。姜太公，簡(jiǎn)直就是營(yíng)銷高手。然后引起了周文王的注意，周文王就跑過(guò)去問(wèn)姜子牙，你為什么這樣釣魚(yú)？姜子牙就說(shuō)了句話：“寧可直中取，不向曲中求。”意思就是“寧可正而不足，不可邪而有余，凡行事堂堂正正”。這是什么？？？這是銷售中的成交話術(shù)！
周文王一聽(tīng)，高人��！趕快給他安排個(gè)工作！
【牛的作文600字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)牛的作文02-04
關(guān)于牛的作文02-05
牛小學(xué)作文10-05
牛的作文600字08-26
牛作文(熱門(mén)篇)03-12
實(shí)用的牛的作文600字12-30
贊美牛的話08-03
描寫(xiě)牛的話08-03
精選牛的作文300字三篇08-13
精選牛的作文300字五篇06-30