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圖書館里的小鏡頭作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的圖書館里的小鏡頭作文，希望能夠幫助到大家。
圖書館里的小鏡頭作文1
這天，剛走進(jìn)圖書館想要選擇一本好書，卻被那無聲卻又異常精彩的小鏡頭深深吸引。
“咳咳……”��！瞧！一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，瞇著眼，非常吃力地看著書。看得出他很想把書放下，但因?yàn)闀械木�，所以他決定把書讀下去，可以看出他特別愛讀書。這種活到老，學(xué)到老的精神令我對(duì)這位老人肅然起敬。
和這位老人相比，學(xué)生怎樣呢？一個(gè)重考生，一邊從參考書里查找資料，一邊溫習(xí)著自己的功課，還準(zhǔn)備閱讀桌上的`那幾本小說。努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接那新的考試。
咦，怎么上班族也來了？一位年輕白領(lǐng)一手拿著手機(jī)，一手輕輕按著書的邊沿，可兩只烏黑的雙眼卻從未離開過書本，一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看。突然，手機(jī)震動(dòng)了一下，年輕白領(lǐng)不耐煩的把目光從那本書上移走，用粗糙的大手用力地往關(guān)閉手機(jī)的按鈕上按去后，目光又迫不及待地往書上投去。
看！一位殘疾人，他雖然自身殘疾，但是對(duì)書的興趣毫無下降，手中捧著一本書，津津有味地“啃”著，聚精會(huì)神，從不受外界干擾。書中的精彩片段使他拍案叫絕，看得如癡如醉。他忘了一切，完全沉浸在書里。
我的目光又落在了一個(gè)短發(fā)的大女孩身上�？�！她捧著書，全神貫注地讀著，眼里閃動(dòng)著對(duì)知識(shí)渴求的亮光。又該翻一頁(yè)了，她戀戀不舍的將目光移開了書本，不耐煩地翻了一頁(yè)，似乎覺得連翻頁(yè)都浪費(fèi)了讀書的時(shí)間。
這一個(gè)個(gè)圖書館里的小鏡頭深深印在我的腦海中，有幾個(gè)字更深刻地印在我的心里：多讀書，讀好書，愛讀書！
圖書館里的小鏡頭作文2
據(jù)說，每次考試結(jié)束的時(shí)候都在上演著一幕幕人生劇。當(dāng)然喜劇、悲劇全在演繹。
一陳搖鈴聲后，時(shí)間仿佛凝固了半秒，學(xué)生們不約而同地長(zhǎng)吁了一口氣，大家三三兩兩的根據(jù)學(xué)號(hào)一一交上卷子。一個(gè)前排的男孩還在奮筆疾書著，毛茸茸的腦袋上掛著汗珠，當(dāng)點(diǎn)到他時(shí)，他的整臉因緊張或怕而扭曲了，眼里充滿了絕望。
教室里的安靜被喧鬧聲打破，又恢復(fù)了往日的嘈雜，連綿不斷的驚呼聲，顯得不令人驚訝。學(xué)生們?nèi)宄扇旱臄D在一塊兒，對(duì)答案和討論自己在考試時(shí)偷偷干的“壞事”。
有的人顯得極為凄涼，趴在桌子上默不從聲，聽說這位仁兄太粗心了，漏了15分的大題。幾個(gè)女孩拿著張草稿紙，紙上是記下的答案，聚精會(huì)神的互相“檢查”，有時(shí)崩潰的.大叫一聲感嘆自己命苦。一人在教室里四處狂奔，大聲宣布自己的答案與班長(zhǎng)幾乎完全一致，得意極了。學(xué)習(xí)穩(wěn)居第一的那位倒是規(guī)規(guī)矩矩。
教室的沉悶空氣清新了許多，考試后的氣氛猶如風(fēng)雨后的早晨，即使是不茍言笑的人，也會(huì)輕松的瞇起眼，喜悅油然從心底升起。管他分?jǐn)?shù)如何，先休息半天再說！
考試是你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況報(bào)告，考試后的態(tài)度更反映了對(duì)它的重視程度，若你重視它，定會(huì)有所表現(xiàn)，有所不同的舉動(dòng)。
圖書館里的小鏡頭作文3
清晨，圖書館大門一敞開。人們迫切地沖了進(jìn)去，小小的門口，人流一直在向里涌動(dòng)。頃刻，寬敞的圖書館顯得有些擁擠。
一進(jìn)圖書館，淡淡的書卷味就鉆進(jìn)了鼻孔，人們的眼神變得更加熱切。一雙雙眼睛都在搜錄各自的獵物，疾步走了過去，輕柔地拿起心愛的書，撫摸著書的'封面，就像撫摸著孩子們光滑的臉。
一陣騷動(dòng)之后，圖書館又安靜了下來，偶爾發(fā)出一陣翻書的聲音，“沙沙”極短極輕，生怕破壞這美麗的寧?kù)o，人們都沉浸在書海之中，與書中的人物同歡樂，共傷悲，不可自拔。
一位大爺，頭戴鴨舌帽，身后背著一個(gè)背包，看上去剛剛干完活，連包都來不及放就匆忙奔來圖書館了，他捧著一本書，手伸得好長(zhǎng)，書放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，吃力地看著；一位大哥哥坐在椅子上，看一會(huì)兒書低頭記一會(huì)兒東西，看一會(huì)兒又記一下，有時(shí)候又緊鎖眉頭，好像在思考什么，還時(shí)不時(shí)扶一下那掉到鼻梁上的眼鏡，又繼續(xù)伏案疾書；因?yàn)橐巫佑邢�，一些人就直接坐在了地上，看，那邊有位漂亮阿姨則倚靠著書架，偏著頭，嘴角帶起一絲微笑，眼神溫柔地在看著手里的書，仿佛那里面有個(gè)她喜歡的小帥哥；一位年輕的媽媽抱著孩子，拿著一本識(shí)字圖畫本，用手指著書中的字畫，一遍又一遍地教，孩子雖然笨拙，但也在努力地跟著認(rèn)，一個(gè)又一個(gè)……
我悄悄地走到書架前，挑了一本自己喜愛的童話書，走到人少的一角坐下來，細(xì)細(xì)品讀……
圖書館里的一個(gè)個(gè)小鏡頭，都充分顯現(xiàn)了人們對(duì)書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望！我愛圖書館！
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