（薦）實(shí)用的寬容為題的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寬容為題的作文4篇，歡迎大家分享。

寬容為題的作文 篇1

　　今天是元宵節(jié)，爸爸、媽媽帶著我一同來到楊樹看迎龍燈�？刹恢�怎么了，迎龍燈的人突然在路中打了起來，他們紛紛摘下自己的頭盔或其他東西砸在對方身上，打得可激烈了。

　　雖然我不知道是什么原因引起大家的不合，但是我想，如果有一方的心胸能更寬闊些，就不會發(fā)生這種事情了。以為，多一些寬恕，少一些爭執(zhí)。

　　在人事間，一定有很多小事釀成的大禍，發(fā)生在我身上也有，幾乎每天都有。在事情發(fā)生的.同時(shí)，你有沒有想過，如果“我”是對方，“我”會怎么想。站在別人的立場想想，可以盡量地避免一些爭執(zhí)。在事情發(fā)生的同時(shí)，我們不僅可以站在別人的立場想想，也可以退一步。因?yàn)�，退一步，海闊天空�?/p>

　　寬恕是一種高尚的美德，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。擁有了它，你或許可以避免大量的爭執(zhí)。有了寬恕，你總會覺得，“明天”是多么美好，“未來的”是多么的深奧。多一些寬恕，少一些爭執(zhí)，或許在迎龍燈的人之間，那爭執(zhí)的兩方，哪怕是任何一方，有了寬恕，也不會發(fā)生打架的事了。

　　多一些寬恕，少一些爭執(zhí)。退一步，海闊天空。人間如果充滿了寬恕，戰(zhàn)爭、爭執(zhí)便能減少!

寬容為題的作文 篇2

　　七月的一天清晨，我把自己精心栽培了一年的月季花放到陽臺上，坐在陽臺的椅子上吹起了豎笛。忽然，一聲響動把我從夢境里“趕”了出來，我定睛一看，一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大罵了起來：“是誰瞎了眼嗎?我可憐的月季花�！卑职致牭胶笈艹鰜恚�一看就知道怎么回事了。爸爸便訓(xùn)斥了我?guī)拙洌�把我趕回屋里。

　　我委屈的淚水在眼里打著轉(zhuǎn)。一整天我都因?yàn)檫@件事而悶悶不樂的。

　　傍晚，爸爸下班回來，看我還是不開心，就對我開導(dǎo)起來：“孩子，你應(yīng)該學(xué)會寬容。別人也不是故意的……”這時(shí)我的心里就心里就像打翻了五味瓶一樣，也聽不清楚爸爸跟我說了些什么……

　　飯后門外響起了一陣敲門聲。我開門一看，只見一個(gè)哥哥手里拿著一盆月季花，不好意思地對我說：“對不起，早晨一不小心毀了你心愛的花。我在花市買了這盆月季花送給你，你喜歡嗎?”我一時(shí)不知如何是好，只見他放下花，就走上樓去。爸爸從屋里走出來，見他走了，就拿起花要送還。我心里一陣?yán)⒕�，跟著爸爸向樓上走去…�?/p>

　　從此以后，我便學(xué)會了寬容待人的道理。在學(xué)校的'走廊上，不小心被人撞了一下，接受了別人誠意的道歉，我也會笑笑地說沒關(guān)系。弟弟不小心弄壞了我的書，雖然我很心疼，我再也不去責(zé)罵他，而是自己補(bǔ)好書，教他怎么愛護(hù)書。弟弟也因此學(xué)會了愛護(hù)書本�！�…學(xué)會了寬容，讓我心胸更加寬廣。

寬容為題的作文 篇3

　　世界上有一束美麗的花，他是友誼的開始，是人際交往的階梯；它能化干戈與為玉帛，讓世間和諧。它便是寬容。

　　學(xué)會寬容和諒解，多一份忍耐與謙讓，那么我們的生活才會如湖水一般平靜，而美麗。寬容，不僅僅是個(gè)人的智慧，更是社會的氣度。寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。世界萬物都有著自己的生存和發(fā)展的規(guī)律。自然如此，人也應(yīng)如此。

　　魯迅先生再那樣，在那樣水深火熱的年代也說過“相逢一笑泯恩仇”。“天地本寬，鄙者自隘"，一個(gè)心胸狹隘的人，必定會在自己堆砌的.城堡只會感到黑暗而孤獨(dú)，寬容，意味著恬靜和淡然，人心的寬廣可以使自然變得廣闊，可以使音樂變得更美妙，可以使真情變得更醇香。多一份寬容，少一份計(jì)較與追究；少一份寬容，便少一份猜疑與冷漠；多一份寬容，便少一份孤獨(dú)與茫然。

　　寬容是多么重要的一種品德��！朋友，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，請你展開寬容的微笑，不要計(jì)較，因?yàn)槟菢泳蜁�有悔恨。讓我們少一分無意的傷害，多一點(diǎn)善意的寬容，好嗎？

寬容為題的作文 篇4

　　一年的初中生活就這樣告一段落，回首一年的初中生活，我有不少感慨。在這一年中，老師教給了我們不少知識，教育了我們太多太多，漸漸地，也讓我在這一年里，學(xué)會了寬容。

　　那是在剛開學(xué)不久，老師就安排了一位女同學(xué)和我同桌，她和我蠻有緣，僅僅兩節(jié)課的時(shí)間，我們就已經(jīng)十分熟悉了。

　　一個(gè)星期三的上午的第一節(jié)課是語文課，老師命令我們隨手把書關(guān)上，準(zhǔn)備默寫課文。我的同桌可嚇壞了，她不會背自然不會寫。默寫途中，她的手輕輕碰了我一下，示意讓她抄。我知道這樣做不好，但她又是我的朋友，最后，我還是斬釘截鐵的`拒絕了她。下課后，她被老師喊進(jìn)了辦公室，那時(shí)，我記得很清楚，她狠狠的瞪了我一眼。

　　也許是為了報(bào)復(fù)我，一次，她悄悄拿走了我的作業(yè)本，使我沒完成作業(yè)，連續(xù)掃了兩天地。這件事是事發(fā)后一位同學(xué)悄悄告訴我的，當(dāng)時(shí)我很生氣，埋怨她不該這樣做，一氣之下，我打算明天報(bào)復(fù)她。那天晚上，我在床上想了很久很久，終于，我還是打消了報(bào)復(fù)這個(gè)念頭，決定寬恕她。

　　也許會有人說，為什么要寬恕她？應(yīng)該教訓(xùn)她一下。當(dāng)時(shí)我也是這樣想，但后來我覺得，這樣做某一方都占不了便宜，你報(bào)復(fù)了她，她又報(bào)復(fù)你，總是這樣循環(huán)著，要到何時(shí)？不是有句話說得好嗎：退一步，海闊天空。所以，我想做那“退一步”的人。

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